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教師節(jié)優(yōu)秀作文：老師你辛苦了600字
每一位辛勤的老師就像一支蠟燭，燃燒了自己照亮了他人。下面是語文迷小編為大家?guī)淼睦蠋熌阈量嗔俗魑姆段�，希望對你有幫助�?/p>
老師你辛苦了600字【一】
光陰似箭，日月如梭，我己是六年級的學生。當我還是一個懵懂的小孩子。是您，老師孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長，獲得豐富的知識。您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂的工程師!是您，老師曾在那神圣的講臺上，灑下了一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實;您是我們成功路上的墊腳石，是您，為我們鋪磚引路，您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋，您是春風，您是春雨，你滋潤，哺育我們，讓我們長成茁壯的大樹，您是燃燒自已的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們成長的道路上不再迷茫!這就是您在揮劃未來藍圖神圣的每一筆，這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)!漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路，每一步都有您真心的呵護和叮嚀。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷漠寂寞的心，您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田，在您的幫助下，一顆顆童心益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望，臨淵俯魚，有著遨游的夢想，您給予我們奮斗前進的動力，您的淳淳教誨，您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育一個個精英，時代俊杰，您用自任的渺小塑造偉大，您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話。流水勿勿，秋風吹落您年輕的面容，歲月無情，夏日曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您教書育人的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當年，斗轉(zhuǎn)星移，世道不變，不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復雜感情的感恩之情，那是恩，教育之思是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那非授之以肌膚，但傳說之智慧的父母情。這是一份經(jīng)的起時間考驗承受得住空間局限的思情。即使在黑夜中摸索的手。即使是在人生騰達，立群峰以俯瞰天下的神圣時刻，也忘不了您落淚時送來的片片春語，即使在為學業(yè)不順而苦惱之日久生情也忘不了您那希冀的目光，鼓勵的微笑。我想對您說：老師，你們辛苦了!
老師你辛苦了600字【二】
每當想起老師，我就回忍不住想起老師那無私奉獻。不求回報的精神。在此，我想對老師說一聲：“老師，您辛苦了。”老師對某些人來說并不是很重要，但對我們小學生來說，老師是最高尚，最偉大的。我們每當去到學�？偸菚吹嚼蠋熌呛吞@可親的笑臉。其實在老師那飽經(jīng)風霜的臉上已經(jīng)映出了老師的辛苦。我們的成績是從哪里來的呢?是從老師那一雙普普通通的手和老師付出的每一分辛苦和每一顆汗水而得來的，并不是我們天生就懂得的。老師的辛苦是我們學生永遠也體會不到的，老師每天都馬不停蹄地為我們修改作業(yè)，到晚上還要備課，甚至徹夜未眠。而我們學生有誰能體會到老師的辛苦呢?我們只會看那些分數(shù)，我們以為分數(shù)就代表了一切，我們沒有想到這分數(shù)是從何而來的。
其實，這些分數(shù)是老師自己用汗水和精力給我們的，每當老師給我們上課的時候，都會汗流頰背，口干舌燥。這時會有同學置之不理，但也有同學是愿把自己變成一杯水，讓老師喝下去，使老師感到舒服。老師是學生的擋箭牌，無論學生遇到了什么困難，老師都會不顧一切地為學生解難，使任何困難都在老師的精神上屈服，使學生感到了一種安全感。老師用他的汗水教給我們知識，而我們又有什么是可以報答得了老師的呢?其實，老師和
我們說過：“只要我們能有個好成績，我就會高興的。”從這句話里可以看出老師是一個多么無私奉獻，不求回報的一個人啊!老師在我們的心目中是偉大的，因為老師教給了我們無窮無盡的知識，而又不求回報。在此，我想對老師說一聲：“老師，您辛苦了。”
老師你辛苦了600字【三】
初秋的陽光特別柔和。教師節(jié)的早晨，陽光透過茂密的樹葉，星星點點地射下來，射在了老師的窗前。
這時，一雙炯炯有神的大眼睛首先出現(xiàn)在窗臺上，等看清楚辦公室里沒人時，才把頭也探了上來。原來，那是一個女少先隊員。她穿著粉紅色的衣裳，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著新書包，微笑時露出潔白的牙齒。她兩手輕輕地握著菊花，那是幾束很美的菊花，有黃有藍，顯然是她悉心栽培的勞動成果。女少先隊員把一雙白白的小手伸了進來，將這束很美的菊花小心翼翼地插進老師的筆筒里，生怕這份禮物會碰壞。窗前的陽光灑落在菊花瓣的小水珠上，那仿佛是一顆顆可愛的小星星。
呀，你瞧，老師的桌上多么簡單、整潔!一個臺歷，翻到了“九月十日”那一頁。旁邊的筆筒插滿了筆。一瓶紅巖牌紅墨水端端正正地放著。地球儀也占了桌面的一角。桌上，一副老花眼鏡旁堆著一大堆作業(yè)本。一陣輕風拂過，作業(yè)本被掀開了。啊!老師把作業(yè)都改完了，一個個勾、叉，都顯得那么醒目。全對的后面寫上了鼓勵的話語;錯了的后面把怎樣改正的都寫上了。可以看出，那是老師花了整夜的心血才批改完的。老師年紀大了，還要熬夜，真是辛苦呀!咦，旁邊怎么會有一堆“螞蟻”呢?哦，那是老師的備課本，里面總是密密麻麻地寫了許多字。
啊!老師真辛苦呀!白天站著上課，夜晚，多少人已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)，老師還在備課、改作業(yè)。老師那沙啞的聲音，布滿血絲的眼睛和那諄諄的教誨，我永遠不會忘記。同學生病了，老師就像他的親媽媽一樣，無微不至地照顧著;老師像一支蠟燭，照亮我們的人生之路;老師像一個辛勤的園丁，用自己的心血去澆灌祖國的花朵，不惜犧牲自己。“老師，您辛苦了!”這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊。“老師，祝你節(jié)日快樂!這是我衷心的祝福!
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