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      2. 老師的微笑教師節(jié)作文300字

        時(shí)間:2021-05-20 20:21:49 教師節(jié) 我要投稿

        老師的微笑教師節(jié)作文300字(通用8篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的老師的微笑教師節(jié)作文300字(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

        老師的微笑教師節(jié)作文300字(通用8篇)

          老師的微笑教師節(jié)作文300字1

          說起一個(gè)大家喜歡表情———微笑,它代表著友誼、歡樂、祝福。

          今日,我讀了一篇作文,這篇作文叫《最后的微笑》。本文講述了這樣一件事:小作者喜愛畫畫,下課畫,上課他也在畫。老師沒有批評(píng)他,只對(duì)他說:“上課認(rèn)真學(xué)習(xí),下課了再畫。每個(gè)星期六送我一幅你畫的畫好嗎”?小作者聽了很高興。但死神卻悄悄地降臨在這位老師身上。星期六,作者帶了一幅畫來看望老師。老師看著畫笑了,同學(xué)們都痛哭起來。這是一位多么好的老師呀!臨終時(shí)還送給同學(xué)們最后一笑,寄托著希望的微笑……。

          這位老師親切、和藹、關(guān)心學(xué)生、善解人意的品性,難道不值得人們尊敬和懷戀嗎?其實(shí),在我們的生活中也有很多這樣的老師,如教我的侯老師、任老師、茹老師、朱老師……他們不都是值得我們尊敬的好老師嗎?

          讓我們用行動(dòng)和自己的成績來回報(bào)老師吧!請(qǐng)不要忘記鮮花是園丁們培養(yǎng)出來的,我們未來的道路是老師用辛勞鋪出來的。

          老師的微笑教師節(jié)作文300字2

          微笑的力量是無窮的,今天,老師的微笑讓我感到非常微笑。

          星期五的上午,剛好第一節(jié)是語文課。老師在講臺(tái)上認(rèn)真地給我們講課。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的聽課我也不例外。

          過了一會(huì)兒,窗外邊傳來一陣歡笑聲。我早已坐不住了,身在曹營心在外。這時(shí),教室里這么安靜呀!回頭一看,老師讓我回答問題,可我的心思早已跑得無影無蹤了。于是,我站了起來,不知道老師提的什么問題,我急得像熱鍋上的螞蟻。幾十雙眼睛都注視著我,緊張得像踹了一只兔子砰砰直跳。只見老師微笑著對(duì)我說:“再坐下來想一想,以后上課要認(rèn)真聽講才行!蔽倚睦锍林氐囊粔K大石頭終于落地了。

          老師的微笑使我感到很快樂。同時(shí),也讓我明白了:微笑的力量是無窮的,我們要將微笑贈(zèng)與給別人,學(xué)會(huì)在生活中善待每一個(gè)人,讓每一個(gè)人都得到快樂,感受到快樂。

          老師的微笑教師節(jié)作文300字3

          老師在我們有困難時(shí)總是鼓勵(lì)我們,在我們有錯(cuò)誤時(shí)總是指出我們的缺點(diǎn)讓我們改正,讓我們健康成長。

          記得原來錢老師上課時(shí)讓我們做題,可是上面的題很多都不會(huì)做,讓我心急如焚。我準(zhǔn)備放棄,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)錢老師在沖著我微笑,我一看這情景不再著急,靜下心來做一道一道題,果然一道道難題被我迎難而上和堅(jiān)持不懈的精神攻破了。雖然有些題不確定,但是都是我自己想出來的,這樣我很高興。第二節(jié)老師講這張卷子,突然讓我說一道我不確定答案的題,我無奈地看著老師,老師又給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,讓我充滿了信心,我讀出了我的答案,除了有些不完整,其他都沒什么,我高興極了。

          老師的微笑讓我有了信心,知道老師時(shí)刻都在關(guān)注我們,我們要尊敬我們的老師。

          老師的微笑教師節(jié)作文300字4

          微笑,是我最喜歡別人對(duì)我的態(tài)度,但讓我印象最深的就是高老師的微笑。在彎彎的眉毛下有一對(duì)又圓又大的眼睛,小小的嘴巴就像一顆紅櫻桃,瘦瘦高高的老師總是對(duì)著我們微笑。

          有一次,上課時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在桌子底下做小動(dòng)作,高老師看到了并沒有點(diǎn)他們的名字,只是輕輕的走到他們跟前咳嗽了兩聲,那幾個(gè)同學(xué)就立刻做的端端正正。還有一次,課間我背同學(xué)玩不下心摔倒在地上,我和同學(xué)的臉被變成了大花貓。當(dāng)時(shí)我嚇得哭了起來怕高老師訓(xùn)我,沒有想到高老師看到我就對(duì)我笑了起來說沒有關(guān)系,茹昶最勇敢了!看到老師的微笑我也笑了起來。

          這次我們期末考試全班都考的很好,高老老師又在對(duì)我們微笑了,我喜歡高老師的微笑,永遠(yuǎn)也忘不了高老師的微笑。

          老師的微笑教師節(jié)作文300字5

          快樂而又漫長的暑假己經(jīng)結(jié)束,轉(zhuǎn)而我成為二年級(jí)的學(xué)生了,我很興奮,因?yàn)橛挚梢砸姷饺~老師的笑臉了——那是一張美麗而又慈祥的臉,像一朵盛開的鮮花略帶著芳香,讓人著迷。

          開學(xué)前幾天,臉上總是帶著微笑的葉老師,變得嚴(yán)肅了。我心里特別緊張,心想:是不是我上課不認(rèn)真,還是作業(yè)寫得太潦草,或者是上課沒有積極發(fā)言……經(jīng)過觀察,原來是暑假剛過完,許多同學(xué)上課時(shí)無精打采,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我和愛學(xué)習(xí)的同學(xué)龔卿、朱展弘等一起商量,告訴上課不認(rèn)真的同學(xué)葉老師的微笑消失的原因。為了能重新找回葉老師的`微笑,同學(xué)們都馬上認(rèn)真學(xué)習(xí)了。果然,葉老師的微笑又重新綻放了。

          老師,我們喜歡您的笑臉,因?yàn)橛辛四奈⑿,我們才?huì)更有信心,才會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。老師,愿您的笑臉永遠(yuǎn)燦爛,這是我們最大的心愿。

          老師的微笑教師節(jié)作文300字6

          今天下午放學(xué)下樓時(shí),王茜一不小心撞到了84班教室前的一個(gè)柜子,伍老師笑了笑說:“哎喲”。那甜蜜的微笑是多么慈祥、可愛。

          伍老師的微笑是那么燦爛,在課堂學(xué)習(xí)上,老師對(duì)你笑了笑,好像是在說:“你今天做得很棒。”換一種語句說是:“你今天的表現(xiàn)很不錯(cuò)。”如果你今天沒有得到老師那甜蜜而又慈祥、可愛的微笑,那么你明天努力去做,表現(xiàn)好,相信你就一定會(huì)得到老師的微笑。如果你今天得到了老師的微笑,那么你不要驕傲,爭(zhēng)取天天都得到老師的微笑。

          怎樣才能得到老師的微笑?告訴你一個(gè)好方法,只要你勇敢挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)的人,每天的作業(yè)都做得好,每天的日記都寫出真情實(shí)感,那么你就會(huì)得到老師那慈愛的、甜蜜的微笑。

          伍老師的微笑是那么慈愛,那么溫暖,就像是那天空中懸掛的月亮,她每天都用微笑對(duì)待別人,從中我們不但可以看出伍老師對(duì)同學(xué)們的愛,還看出了她懷惴一顆陽光的心。

          我最喜歡伍老師的微笑。

          老師的微笑教師節(jié)作文300字7

          我上學(xué)以后,接觸的第一個(gè)老師就是徐老師。她經(jīng)常微笑著走進(jìn)教室,特別是在我們安靜的時(shí)候。她的笑臉就像那花一樣美麗;▋菏菚(huì)凋謝的,而徐老師的笑臉卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

          記得有一次語文測(cè)試,我只考了八十七分,心里非常難受,基本吃不下飯,可徐老師還是像以前那樣面帶微笑好像什么也沒發(fā)生似的,但是我相信那微笑在告訴我,下次你一定行的。當(dāng)我下次考了一百分時(shí),也看到了徐老師正面對(duì)我微笑,向我點(diǎn)頭,好像在說:“你真棒!”我心里特別高興。

          還有一次,我由于得病,需要輸液,便向徐老師請(qǐng)假,她微笑著說:“你去吧,輸液后要好好休息,這樣病才會(huì)好。”我望著那笑臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來,我的病很快就好了,真得感謝徐老師的微笑讓我堅(jiān)強(qiáng)起來了。

          我覺得徐老師像媽媽,處處關(guān)心著我們;徐老師像爸爸,時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們。不管我將來走到哪里,都不會(huì)忘記徐老師那慈祥的笑臉,她的教誨之恩我將永遠(yuǎn)銘記在心里。

          老師的微笑教師節(jié)作文300字8

          升入三年級(jí)之后,班主任換成了陳老師。第一次看見她,我心里就在想:哇,好漂亮的老師哦!可是沒想到陳老師平時(shí)很嚴(yán)厲的,直到一次游學(xué)回來,我才發(fā)現(xiàn)了陳老師的另外一面。

          那次游學(xué)我們?nèi)サ氖菢蚴澜,我看見那些奇形怪狀的橋害怕極了,一個(gè)人坐在樹下,怎么也不敢上去?匆娡瑢W(xué)們?cè)跇蛏献分鹬㈡倚χ,一個(gè)個(gè)生龍活虎的樣子心里真羨慕啊。好幾次同學(xué)們跑過來拉我一起,我就是不敢,大家都掃興的走開了。陳老師看見了走過來對(duì)我說:“萬珂,來,我陪你上去,沒事的。”她拉著我的手來到橋邊上:“來吧,勇敢一點(diǎn)!蔽覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走了幾步,回過頭,陳老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎在說:你能行,我鼓起勇氣走過去,開心極了,陳老師也開心的笑了。

          這次游學(xué)我看見了陳老師的微笑,是老師的微笑讓我戰(zhàn)勝了自己。


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