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人物故事作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的人物故事作文300字8篇,歡迎大家分享。
人物故事作文300字 篇1
讀完了《革命英雄劉胡蘭》這本書,我的心情久久不能平靜。劉胡蘭那堅貞不屈的革命意志,豪邁的英雄氣概深深地打動了我。劉胡蘭的一生是短暫的,但她的犧牲卻重如泰山,她的英雄事跡世代相傳,她的偉大形象永遠(yuǎn)留在我們心中。
劉胡蘭是一位年僅十五歲的共產(chǎn)黨員,因為叛徒的出賣,她被敵人抓捕。劉胡蘭在敵人的`嚴(yán)刑拷打、威逼利誘下不屈服、不動搖。敵人惱羞成怒,殘忍地殺害了她,就這樣,劉胡蘭成了敵人的刀下英魂。她的視死如歸深深感染了每一個人,毛主席親筆為她題詞——“生的偉大,死的光榮!
讀完了這本書,我知道了現(xiàn)在的幸福生活來之不易,是像劉胡蘭、邱少云、黃繼光那樣的革命英雄們拋頭顱,灑熱血換回來的。他們?yōu)榱粟s走強(qiáng)盜,為了中華崛起,為了人民幸福安康,不惜犧牲自己的生命。他們寧死不屈、不怕犧牲的英勇氣概,可歌可泣。
我們要學(xué)習(xí)劉胡蘭姐姐勇敢、堅強(qiáng)的精神!在遇到困難的時候不低頭,不退縮,勇敢向前。我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福生活,嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),長大后成為一個有出息的人,用我們的雙手,我們的力量把我們的祖國建設(shè)的更加美好!
人物故事作文300字 篇2
這是世界上很多小朋友喜歡的一只聰明的狐貍,它的名字叫列那狐。
有一次,列那狐在路上裝死,一位農(nóng)夫看見了列那狐,農(nóng)夫以為是一只死狐貍,就把它丟進(jìn)了裝魚的車?yán),列那狐就把魚丟下車,自已也跳下車還把魚撿起來帶回家,我覺得它很聰明。
列那狐它很活潑、很開朗,我很羨慕它的開朗,我要學(xué)它。
有一次我很煩,我就拿起了《列那狐的故事》來看,列那狐有很多朋友,日子過得很開心,看了一會,我就進(jìn)入了書本里面和它一起玩。不知不覺就把我的煩惱丟進(jìn)了垃圾桶。
我看著開始想象——
對著書本封面上的`列那狐,我說:“請你到我的生活中吧!”列那狐說:“好!好啊!”列那狐就從書里面跳了出來,高興地說:“我們一起走吧!”我就把它帶到翠竹小學(xué),一進(jìn)校門就很多同學(xué)跑過來大喊:“列那狐,你好!”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課,還要求跟我同桌,上課的時候還積極發(fā)言,老師和同學(xué)都很喜歡它……
這就是列那狐,我喜歡的故事人物。
人物故事作文300字 篇3
一天,小貓和青蛙在小湖邊釣魚,釣完了魚,正要回家,卻走來了一只狐貍,本來狐貍還沒在意,當(dāng)走到小貓和青蛙的邊上時,卻發(fā)現(xiàn)了濃濃的魚香,馬上來了個三百六十度的急轉(zhuǎn)彎,問:“你們的魚可真香呀,可以給我一條嗎?”小貓和青蛙異口同聲地說:“狐貍大哥,我們的魚只有一條,給你塞牙縫還不夠,要不,你去湖邊釣吧!”
為非作歹的'狐貍心想,這樣也好,我還可以問幾個小娃娃怎么釣?zāi)。它很小心地問小貓:“你能教我,怎樣釣魚嗎?”小貓趁誰也不在時秘密地說:“只要把石頭放在冰上砸一下,就會出現(xiàn)一個窟窿,然后你把尾巴放下去就可以釣魚了!
狐貍聽完后,馬上跑到湖邊,砸了一個窟窿,把尾巴放下去,雖然覺得很冷,但是狐貍很高興。
過了一會,狐貍感覺不對勁,就馬上來了一個大轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)自己的尾巴被凍掉了。
夜深了,狐貍被獵人發(fā)現(xiàn)了,砰的,一槍狐貍成了獵人的禳中之物。
人物故事作文300字 篇4
在鄉(xiāng)下的爺爺根本沒有收到信。整天牽腸掛肚的想念著凡卡。沒有凡卡的日子,簡直沒有了快樂。
晚上又到時間去老爺家守夜了。平日他總是精神滿面地敲著梆子在別墅周圍走來走去?勺詮姆部ㄗ吡撕笏麉s像手被灌了鉛一樣怎么都打不起精神來。爺爺終于忍不住了老爺預(yù)支了點(diǎn)工資去城里看凡卡。
而城里的凡卡也一樣想念爺爺,想念鄉(xiāng)下。歷經(jīng)艱險,爺爺來到鞋店門前,本以為看到孫子在認(rèn)真的學(xué)手藝。他總對自己說:“康司坦丁,旣惪ㄆ,凡卡現(xiàn)在過得很好,你只能去看他一眼,看一眼就回來,不然會影響凡卡學(xué)習(xí)手藝的`,嗯,就看一眼。”突然他聽到一聲痛哭,他往鞋店里瞟了一眼。啊是凡卡,老板就著凡卡的頭發(fā),用楦頭毒打他。爺爺二話不說,大叫:“停手!”凡卡回過頭,幾乎忘記了身上的疼痛,連忙跑向爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>
爺爺和凡卡一起手拉手的走了。一起走向沒有毆打,沒有饑餓的鄉(xiāng)下,他們在像鄉(xiāng)下的快樂生活招手……
人物故事作文300字 篇5
我喜歡的愛國人物有很多,但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。
吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍,開始戎馬生涯,他有勇有謀,作戰(zhàn)勇敢,在北伐戰(zhàn)爭中,其所率部隊被稱為國民革命第二集團(tuán)的“鐵軍”。1931年,吉鴻昌因不愿替蔣介石打內(nèi)戰(zhàn),被蔣介石解職并勒令出國“考察”,在歐美期間多次發(fā)表抗日演說,號召海外僑胞用熱血保護(hù)祖國,你看,他是多么勇敢啊!
1934年他被捕時,殉難前,吉鴻昌從容走向刑場,以樹枝作筆,以大地為紙,寫下了浩然正氣的'就義詞,然后在刑場上慷慨陳詞:我為抗日而死,絕不能跪下挨搶,我死也不能倒下!給我拿把椅子來,我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說:“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨搶,你們在我眼前開槍,我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當(dāng)劊子手在他面前顫抖的舉起槍時,他凜然高呼“抗日萬歲,中國共產(chǎn)黨萬歲!”,壯烈犧牲,時年39歲。
每當(dāng)我讀到這一段時,我就會感覺到吉鴻昌那不畏犧牲,慷慨就義的精神。而我,在生活中遇到一點(diǎn)困難就害怕,就畏手畏腳,不敢前行,我以后要學(xué)習(xí)吉鴻昌不畏犧牲的精神,學(xué)習(xí)他熱愛祖國的精神,這樣以后才能為國家立功勞,才對得起這些英雄為我們作出的貢獻(xiàn)。
人物故事作文300字 篇6
在建設(shè)“天路”時王申平非常勇敢,堅強(qiáng)、他勇往直前。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。
“天路”是建在半空中的,王申平并沒有害怕,而是去建設(shè)它,開始建設(shè),要知道“天路”的下面就是江,可怕極了,但是他不怕,就算累的腰酸悲痛也要堅持建好“天路”,讓人們不用爬斜陡的高山,而只踏著輕快的腳步,走在“天路”上欣賞著美麗的'風(fēng)光。
生活就是這樣的,如果沒有王申平,生活中就沒有“天路”。如果沒有建設(shè)工人,那我們就沒有房子住。如果沒有警察,我們的東西會被偷,交通事故也會發(fā)生的更多。如果沒有司機(jī),我們就不能盡快到達(dá)目的地。
我們要保護(hù)家園,向王申平學(xué)習(xí)。好好讀書,長大做個有用的人。我們要讓做錯事的人都改邪歸正。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),看到垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶里。不要砍伐樹木。這樣我們生活的更美好,充滿活力吧大家動起來。
人物故事作文300字 篇7
我從童話王國作客回來時,朋友小美人魚送了我一份禮物。回到家打開一看,是一條海水手鏈,還有如愿功能,樂得我合不攏嘴。
第二天,我戴著手鏈去買東西。付錢時發(fā)現(xiàn)忘帶錢包了。“要是錢包能自己跑來就好了!”這個想法剛從我的腦海里閃過,一個粉紅色的東西跑來,跳進(jìn)我的口袋里。我一看,剛才還空空如也的口袋竟靜靜地躺著我的錢包!我這才想起手上戴著的如愿手鏈。
禍不單行,剛出商店門我就遭到小偷的.光顧了。我想起了如愿手鏈,于是說:“我要跑得飛快!边@句話剛說出口,我的腳就不由自主地像風(fēng)火輪那樣跑起來,只用了1秒鐘追上了小偷,只用了半秒鐘把小偷按倒在地上。
回家時,我?guī)Я艘粡埓蠹t證書。原來那是快速王國里跑得最快的小偷。除此之外還給了我1000000000個快速幣,讓我去快速王國作客。好了,不說了,接我去快速王國的車子到了!
人物故事作文300字 篇8
老師的愛像一陣陣細(xì)雨甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田.老師的愛是一把傘為我們遮風(fēng)擋雨呵護(hù)著稚嫩的心靈.老師您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里
六年級的學(xué)習(xí)生活,讓我和老師之間發(fā)生了很多故事,有的是甜的.,酸的,苦的,辣的,有的是感人的,傷心的,高興的。
記得那一次,雨靜靜悄悄的下在了我們的學(xué)校旁,我在學(xué)校里做晚自習(xí)。突然就發(fā)燒,老師看見我連忙背起我,在半路,老師突然把自己的衣服脫下來,給我披在了身上。到了醫(yī)院,老師又幫我拿藥,又擔(dān)心我什么時候能好,看見老師在我床邊靜靜的躺著。那一刻,我留下了淚水,直到媽媽來才離開。到了第二天,我的病已經(jīng)好了,來到學(xué)校?匆娎蠋焷頉]有來就問同學(xué)老師呢?老師生病了,什么,我突然明白了,老師在那樣的天氣還把衣服給了我。
直到放學(xué)后,我拿著禮物,來到了老師家看見老師在床上躺著。我的淚水不爭氣的留了下來,老師說"哭什么,我馬上就好了,就能去給你們講題了。"恩,我們都很想你。
短暫的六年學(xué)生生涯,也能漫長,老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們,在我們傷心的時候會安慰我們,老師,我們愛你。
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