- 人物故事的作文 推薦度:
- 卡通人物故事作文 推薦度:
- 人物故事作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
人物故事作文[精選]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的人物故事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人物故事作文 篇1
大姐回來了,身穿一襲黑色的風(fēng)衣,踏著一雙黑色的皮鞋,更加襯托出她那修長的身材。昔日烏黑的披肩長發(fā),二今卻染成了流行的黃色,顯示出一種都市女子的氣息,我站在她面前更加覺得自己像一只丑小鴨了。
二姐也風(fēng)塵仆仆的趕來了,還未到門口,兩歲的侄兒羊子便蹦跳著撲到外婆的懷里,新奇的盯著這位從未見過的客人!靶〖纠狭嗽S多”大姐嘆息道。二姐無賴的笑了笑。二姐是老了,臉上也落下了些暗斑,還未結(jié)婚之前她是胖的,所以她就實施了許多減肥計劃,比如飯前她喝一大碗湯,飯后她站一個小時,最后蘋果,西紅柿吃了一大堆卻也沒有見效,結(jié)了婚后,卻變瘦了,今天她穿一件不太厚的粉紅大衣,里面是一件不適干凈的白色毛衣卻又顯得過于單薄了。
親朋好友圍著大姐噓寒問暖。都羨慕的嘆道:“你家真好,出了這樣一個好大學(xué)生。”這時母親便會仰起她那洋溢的臉自豪的笑。其實大姐也只不過是一中專生而已,只是憑借自己的才能得了一份優(yōu)越的工作罷了!由于大姐的優(yōu)越,讓這個清貧的家有了驕傲的資本。大姐就像一枝紅燦燦的花,在眾人的.羨慕下更加笑面如花了,人們習(xí)慣去欣賞那妖艷的花,而忽視了紅花下的綠葉。猶如那默默站在角落的二姐,為了這個家她付出了如花般的青春,有誰能目明白。
我還清晰的記得那年家里承包了一片像小山一樣的蘋果林。里面種著大片大片的烤煙,那紅似火的辣椒,還有那清脆欲滴的白蘿卜,那綠油油的黃瓜,以及那滿天飛舞的菜花。景色到是美不勝收,卻苦了那年才時五歲的二姐,她像一臺過小的機(jī)器過早的在地里刨著挖著端午節(jié)同齡的伙伴們游山玩水去了,而二姐卻站在蘋果樹下任憑淚水橫飛,同樣的青春年華,同樣的質(zhì)樸無邪,而她的青春卻就注定了在泥土灰塵中,時間久了他的身體就融入了泥土,臉上有了太陽的顏色,再完美的容顏怎經(jīng)得起烈日的猛曬,何況是在花開的時節(jié)。
母親說:“等蘋果圓承包期滿了,便會給二姐買一張夢寐以求的自行車給她”。過了幾年大姐找到一份工作,蘋果圓也滿期了。二姐也得到了一輛自行車,只不過是一輛騎著咔嚓咔嚓響個不停舊自行車罷了!和二姐同齡的大都到外面去闖世界了。二姐也心動過,可她猶豫的看著漸漸衰老的父母,以及那黑黝黝的土地,她選擇了留下。
日子就這樣過著,花開了又謝,人大了該出嫁了,嫁了,走了,父母給了她足夠的嫁妝。他們感到問心無愧了。二姐像一朵正含苞欲放的花剛要綻放光彩時,忽然鉆進(jìn)了一只蟲子,雖然也綻放過,卻沒有足夠的光彩。
二姐喜歡穿裙子,可她卻從來沒有穿過,她有一條帶協(xié)和淡淡蘭花的雪白裙子,深深的壓在她的箱子底下。她說:“她也許再也沒有機(jī)會穿了,因為那是流失的青春”。
現(xiàn)在大姐在繁榮的都市,過著舒適的生活,而二姐卻靠著姐夫打工掙來的微薄收入過日子。鄰居們遇到我總會說:“你長大后可要像你大姐一樣啊,可不要像!
花開花落本無錯,可有誰能真正讀懂在那田野夕陽靜靜站著的身影。
人物故事作文 篇2
《100個杰出人物的名人故事》是一本很好的書,里面有許多“浪花”,浪花里有時唱著歡樂的歌,有時讓你走在痛苦的場面,有時,浪花把你帶進(jìn)黑暗的世界里,現(xiàn)在就讓我給大家講一下讀這本書的.感受。
這本書我很喜歡,就是故事太短了,但是里面的故事內(nèi)容很豐富多彩,而且很有趣,比如里面講述了祖沖之計算圓周率,他只講了他看到書上的內(nèi)容和他問爺爺?shù)玫降拇鸢福窃鯓铀愕睦锩鏇]怎么講,雖然這樣講你覺得很短,但是他也給你帶來了知識。
里面還講了《冰心——可愛的小書迷》這個故事,這個故事講述了她很喜歡看書,他剛開始就看了《三國演義》,可是他很多字不認(rèn)識,他還是堅持要看這本書,他看書時,一邊看一邊猜,一知半解的讀下去,居然把《三國演義》讀了一遍,之后,又讀了《水滸》、《聊齋志異》,在王老舅的教導(dǎo)下,她又讀了《論語》、《左傳》,在十一歲時他又讀完了《西游記》、《天雨花》、《再生緣》、《兒女英雄傳》、《說岳》等書籍。這些故事我也覺得比較好看,特別是他讀書的樣子,寫得非常有意思,正因為她成為一名偉大的作家,我感到她很有恒心,主要是她從小熱愛知識,把書當(dāng)作自己朋友。
當(dāng)然這本書還有其他故事,我就不依依說出我的感受了,希望你們和我一樣喜歡這本書。
人物故事作文 篇3
太白金星、悟空人間游
近年來,天庭實行整改分流,玉帝無暇顧及民間疾苦。一日,玉帝吩咐太白金星到人間走一遭。太白金星接了旨,準(zhǔn)備起程,忽然想到凡間少不了就醫(yī)難、交通難、上學(xué)難……自己如何解救民間疾苦?于是奏明玉帝,請求帶上孫悟空(如今他取經(jīng)歸來,整天無所事事)一同前往,為人類造福。
鏡頭一
太白金星根據(jù)以往在民間視察的經(jīng)驗,山區(qū)農(nóng)民生活最苦:醫(yī)療費用高昂,農(nóng)民有病看不起。太白金星捋捋花白的胡須,略一思忖,便與孫悟空來到了革命老區(qū)——河北省平山縣人民醫(yī)院。醫(yī)院門口有許多人進(jìn)進(jìn)出出,異常熱鬧。他們略施法術(shù),搖身一變,變成兩個老者,走了進(jìn)去。只見幾十個婦女坐在大廳長椅上,談笑風(fēng)生。太白金星和孫悟空有點納悶。悟空小聲道:“太白老兒,待俺上前一問便知!币粋快嘴婦女揚(yáng)了揚(yáng)手中的綠本本說:“你連這個都不知道呀,憑這個唄!它是‘新型農(nóng)村合作醫(yī)療證’!”周圍的人都笑了。原來,現(xiàn)在國家實行“惠農(nóng)政策”,凡農(nóng)村居民以戶為單位均享有新型農(nóng)村合作醫(yī)療補(bǔ)助,每年每人交十元錢,國家就補(bǔ)助醫(yī)療費百分之七十左右。孫悟空和太白金星二人你看我、我看你,不約而同地笑了。
鏡頭二
在太白金星和孫悟空的印象中,山村交通極為不便,窄窄的土路坎坷不平。于是他倆來到河北和山西交界的云端,手搭涼棚,四下一望:長龍似的農(nóng)用車、貨車、小轎車疾馳如飛,井然有序。為什么呢?他們按下云頭,發(fā)現(xiàn)原來彎曲狹小的土路不見了,取而代之的是寬闊平坦的水泥路。他們向一位菜農(nóng)打聽,菜農(nóng)笑了:“看來,你們是城里人。俺們農(nóng)村早實行‘村村通’啦!所有村落都是這個樣子!”悟空連連稱贊:“實在了得!實在了得!”
鏡頭三
孫悟空忍不住了:“太白老兒,俺老孫帶你去個地方,離這兒不遠(yuǎn),準(zhǔn)保讓你有事干!”說罷,他們一個筋斗翻到天桂山腳下的一個小村莊——北冶村!皯{俺老孫的.記憶,這兒大部分孩子交不起學(xué)費,早早就荒廢了學(xué)業(yè)!毙@里樓房林立,操場上近千名師生和著音樂在做課間操,他們個個衣著整齊,朝氣蓬勃。太白金星悄悄問傳達(dá)室的一位老人,原來又是政府搶了先,國家不僅免去了學(xué)生的學(xué)雜費、課本費,還給貧困住宿生補(bǔ)助生活費。
微服私訪完畢,太白金星如實上報玉帝:“政府實行‘惠農(nóng)政策’給了農(nóng)民真正的實惠:看病有補(bǔ)助,村村通公路,上學(xué)全免費,養(yǎng)老不用愁!庇竦勐牶,龍顏大悅,心想:看來人間太平,全民安樂,我也不用再操心嘍!
人物故事作文 篇4
一天,小貓和青蛙在小湖邊釣魚,釣完了魚,正要回家,卻走來了一只狐貍,本來狐貍還沒在意,當(dāng)走到小貓和青蛙的邊上時,卻發(fā)現(xiàn)了濃濃的魚香,馬上來了個三百六十度的急轉(zhuǎn)彎,問:“你們的魚可真香呀,可以給我一條嗎?”小貓和青蛙異口同聲地說:“狐貍大哥,我們的魚只有一條,給你塞牙縫還不夠,要不,你去湖邊釣吧!”
為非作歹的狐貍心想,這樣也好,我還可以問幾個小娃娃怎么釣?zāi)亍K苄⌒牡貑栃∝垼骸澳隳芙涛,怎樣釣魚嗎?”小貓趁誰也不在時秘密地說:“只要把石頭放在冰上砸一下,就會出現(xiàn)一個窟窿,然后你把尾巴放下去就可以釣魚了。”
狐貍聽完后,馬上跑到湖邊,砸了一個窟窿,把尾巴放下去,雖然覺得很冷,但是狐貍很高興。
過了一會,狐貍感覺不對勁,就馬上來了一個大轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)自己的`尾巴被凍掉了。
夜深了,狐貍被獵人發(fā)現(xiàn)了,砰的,一槍狐貍成了獵人的禳中之物。
人物故事作文 篇5
在20xx年10月1日這天夜晚,卡通人物在小紅家里搞了個聚會,有:勇敢的葫蘆娃、勇敢而又帥氣的名偵探柯南、美麗活潑的小蘭、機(jī)靈的米老鼠、齊天大圣孫悟空……
花仙子露出她美麗的翅膀,在空中飛來飛去,不小心碰到了一本故事書,摔了下來,花王子立刻飛上去,把花仙子救了下來。花仙子對花王子十分感謝。 花仙子與花王子在空中飛來飛去。米奇與米妮跳起了芭蕾舞,小蘭與柯南在旁邊談起了破案,孫悟空不會跳舞,干脆就與哪吒比武,葫蘆娃在一旁觀戰(zhàn)。
柯南對小蘭說:“走,我們?nèi)タ纯垂适聲,怎么?”小蘭爽快地說:“OK let’s go!”
柯南打開書,第一頁就是柯南的照片,一看書殼,原來是《名偵探柯南》全集。大家也都圍了過來。
大家一頁一頁地看著,看完了之后一個勁地夸柯南。步聯(lián)上來給柯南獻(xiàn)花,柯南臉都紅了。 番茄小子沉不住氣了,它高聲喊到:“你們什么意思,是不是看不起我番茄小子,為什么不理我?”“不是的',”大家異口同聲地說。原來,番茄小子是番茄國的王子,它的番茄飛鏢非常厲害,平時總是欺負(fù)大家,今天還帶來了許多士兵,大家更加懼怕它了。只見番茄小子一聲令下,士兵們一擁而上,孫悟空見了,高興地說:“正好給俺老孫練練手! 孫悟空與哪吒一同上前,番茄小子如臨大敵。哪吒使出烽火輪,把許多番茄兵燒得哇哇大叫,可是番茄兵太多了,孫悟空拔出毫毛一吹,變出了成千上萬個小猴子,這些小猴子有的保護(hù)大家,還有的就對付番茄兵,不一會兒,番茄兵就被打敗了。
不知不覺中,天就要亮了,大家也要走了。大家約好,明年的今天還要來。咦!那個番茄小子呢?原來,它被五花大綁帶走了。
人物故事作文 篇6
這是世界上很多小朋友喜歡的一只聰明的狐貍,它的名字叫列那狐。
有一次,列那狐在路上裝死,一位農(nóng)夫看見了列那狐,農(nóng)夫以為是一只死狐貍,就把它丟進(jìn)了裝魚的車?yán),列那狐就把魚丟下車,自已也跳下車還把魚撿起來帶回家,我覺得它很聰明。
列那狐它很活潑、很開朗,我很羨慕它的開朗,我要學(xué)它。
有一次我很煩,我就拿起了《列那狐的故事》來看,列那狐有很多朋友,日子過得很開心,看了一會,我就進(jìn)入了書本里面和它一起玩。不知不覺就把我的'煩惱丟進(jìn)了垃圾桶。
我看著開始想象——
對著書本封面上的列那狐,我說:“請你到我的生活中吧!”列那狐說:“好!好。 绷心呛蛷臅锩嫣顺鰜,高興地說:“我們一起走吧!”我就把它帶到翠竹小學(xué),一進(jìn)校門就很多同學(xué)跑過來大喊:“列那狐,你好!”甚至有的人還要它簽名。列那狐要求在我們班上課,還要求跟我同桌,上課的時候還積極發(fā)言,老師和同學(xué)都很喜歡它……
這就是列那狐,我喜歡的故事人物。
人物故事作文 篇7
可愛的櫻桃小丸子一大早起來,發(fā)現(xiàn)家里一個人都沒有,心里打了個大大的問號:咦,奇怪,爸爸媽媽爺爺奶奶姐姐都去哪兒了呢?她正想給媽媽打電話,忽然發(fā)現(xiàn)電話機(jī)旁貼了一張小便簽,便簽上寫著:
小丸子,我們?nèi)ヂ糜瘟,為期三天,因為你的暑假作業(yè)還沒寫完,所以就在家里待三天吧!不過你不用擔(dān)心你的衣食住行,會有一個保姆來照顧你的。相信你會在這幾天內(nèi)有很多的收獲的。
——愛你的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姐姐
看完便簽,小丸子心里憤憤地想:哼,這幾個人真壞,去旅游也不帶著我,連最愛我的爺爺也是。不過沒一會兒又陰轉(zhuǎn)多云了:那個保姆會是誰呢?小玉?不可能……“叮咚!”一聲清脆的門鈴聲打斷了小丸子的思路。她應(yīng)道:“來啦!”心想:肯定是保姆來了吧!會是誰呢?她開了門,沒見到保姆,見到的是一道冰藍(lán)色的精致大門,小丸子的雙眼漸漸變得迷茫起來,她的雙腿不自覺地邁了起來,走進(jìn)了門中。她走入后,大門立刻變成一團(tuán)霧,散了開來,小丸子家的大門也仿佛被一種無形的力推壓似的,關(guān)上了。一切都像沒發(fā)生一樣。
小丸子來到了門內(nèi)的世界,里面一片冰藍(lán)。她心里有些奇怪:哎?我怎么進(jìn)來了……算了算了,先想想我怎么出去吧!她開始觀察這個神秘的.空間來了。突然,一個聲音冷不丁地響了起來:“你好,我是這個空間的管理者,因在晚上聽見了你的許愿,于是便私自把你帶到了這個空間!毙⊥枳有闹杏行┖诡仯何沂窃S過想來空間探險的愿望,但不是以這種形式呀!聲音又響了起來,“這空間突破口是一扇門,你只有找到十把羽之扇,二十顆藍(lán)之心,才能喚醒那扇冰之門。接下來,給你看圖片吧……接下來,就靠你了哦!食物會給你定期送來的。加油。
小丸子聽了話語之后,把圖片深深地刻在腦子之后,就開啟了她的“尋寶”之旅了。
第一天,她只找了二把羽之扇和五顆藍(lán)之心,離目標(biāo)還遙不可及呢!令她吃驚的是,這個空間里的季節(jié)溫度還會根據(jù)時間來變化。
第二天,第三天,第四天……
終于,在第五天的時候,集齊了材料。在此之間,她付出了成百上千的汗水,有好幾個夜晚不睡覺,摸索著尋找。終于,小丸子用自己的雙手創(chuàng)造了這扇冰之門,回到了原來的世界。
她回到家門口——時間好像停止了一般。她又開了門,迎來了保姆。
小丸子只覺得內(nèi)心十分高興,渾然不知這是家人的一個“騙局”,使她的觀察力、耐心都得到了大大的提升,也逐漸變得吃苦耐勞起來。對她來說是一次再好不過的歷練了。
【人物故事作文】相關(guān)文章:
【經(jīng)典】人物故事作文02-21
人物故事作文(精選)01-20
[精選]人物故事作文01-27
人物故事的作文01-07
[精選]人物故事的作文09-03
人物故事的作文01-13
[經(jīng)典]人物故事作文02-17
(精選)人物故事作文10-11
(經(jīng)典)人物故事作文01-24