堅(jiān)持的作文【精品】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的�！边@句話出自美國(guó)作家海明威的《老人與海》。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起老人圣地亞哥，想起他與馬林魚(yú)之間搏斗的情景，這仿佛是一種無(wú)形的力量，驅(qū)使我去努力克服困難。
《老人與�！分v述了老人圣地亞哥在有84天未捕到魚(yú)的情況下，決定再去碰碰運(yùn)氣。于是他劃著小船去深海捕魚(yú)。就在他快要放棄的時(shí)候，一條大馬林魚(yú)出現(xiàn)了，他與這條大馬林魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗，老人已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了，這時(shí)的他已經(jīng)精疲力竭了，但是他仍然沒(méi)有放棄，死死地抓住套著馬林魚(yú)的繩子，他那雙手早已斑痕累累、血肉模糊。他始終堅(jiān)持著，他堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去，他就能成功。果真，就在第三天的.夜晚他終于制服這條大馬林魚(yú)�？墒邱R林魚(yú)的血引來(lái)了無(wú)數(shù)條鯊魚(yú)，老人最終還是沒(méi)有斗過(guò)鯊魚(yú)，僅僅帶回了一架巨大的魚(yú)骨。
當(dāng)我欣賞完這部書(shū)后，我不禁被老人的那種堅(jiān)持、不放棄的精神震住了，盡管最后的結(jié)局是失敗的，但是一個(gè)年邁的老人能做出這樣的舉動(dòng)真令人大為震驚。由此我想到美國(guó)歷史上的第16任總統(tǒng)——林肯，他21歲時(shí)，做生意失敗；22歲時(shí)，競(jìng)選議員落選；24歲時(shí)，做生意再次失敗；26歲時(shí)，剛結(jié)婚的妻子不幸去世了；27歲時(shí)，沉浸在悲痛之中，精神一度崩潰。34歲時(shí)，競(jìng)選邦眾議員落選；36歲時(shí)，他再次落選。45歲時(shí)，角逐聯(lián)邦參議員落選。52歲那年，堅(jiān)持沒(méi)有放棄的林肯成功的成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)！林肯的一生，可謂是“一波多折”，但他仍然堅(jiān)持自己的信念，不放棄，不拋棄，不氣餒，不服輸?shù)木�，一直激�?lì)著他。最后，他終于成功了。
我猛然間感覺(jué)自己是那么渺小，有時(shí)就為一件微不足道的小事而發(fā)脾氣，甚至哭鼻子，有時(shí)為了一時(shí)的快樂(lè)而放棄辛苦勞累的過(guò)程。和圣地亞哥老人相比，和林肯相比，我們?nèi)松械男〔ㄐ±�，只要挺一挺，勇敢面�?duì)，其實(shí)沒(méi)有什么大不了！像圣地亞哥老人那樣，像林肯那樣，不放棄，堅(jiān)持不懈的努力奮斗，成功就在不遠(yuǎn)的彼岸向你招手。
《老人與海》并不僅僅是一個(gè)故事，更是一個(gè)人生哲理，它告訴我們什么是堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇2
只要你一直抬頭看著天，就一定會(huì)看見(jiàn)上帝�！}記
堅(jiān)持就是勝利，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志。
古往今來(lái)，有許多名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎？
霍金21歲的時(shí)候，他被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病，1963年，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半。不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話，只能依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談，看書(shū)必須依賴一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器。但他還是完成了巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。是什么讓他完成了這本巨作？歸根基地就是堅(jiān)持。
海倫·凱勒出生后的第19個(gè)月，一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱產(chǎn)生的`高燒使海倫·凱勒變成了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力，她卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨�！段业纳睢方Y(jié)集出版，并轟動(dòng)了美國(guó)文壇。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，《我的生活》被翻譯成五十多種文字，傳遍了世界每個(gè)角落。海倫·凱勒一生共出版專著14部，大都成了激勵(lì)美國(guó)人的優(yōu)秀讀物，而她在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》更因其孤絕的曠世之美，而征服了全世界的讀者。如果你問(wèn)我是什么讓她有這樣的成就？我只能回答你，是堅(jiān)持。
半塔保衛(wèi)戰(zhàn)中我軍以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)，創(chuàng)造了在遭敵優(yōu)勢(shì)兵力圍攻下固守待援，打守備戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。陳毅同志說(shuō)：“半塔保衛(wèi)戰(zhàn)是固守待援的范例�！睌潮灿幸蝗f(wàn)多人，武器裝備良好。而我守衛(wèi)半塔的兵力只有五百多人，加上外圍部隊(duì)總兵力約三千人，其中還包指兩個(gè)學(xué)生隊(duì)、一個(gè)女生和少年隊(duì)，大部分沒(méi)有槍。敵我兵力懸殊很大。形成了對(duì)半塔的包圍。當(dāng)時(shí)我五支隊(duì)指揮機(jī)關(guān)所在地蘇營(yíng)和半塔之間的通路也被敵人封鎖。，固守半塔，以待援軍，打得敵人大敗。為什么能勝利？那就是堅(jiān)持！
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是
堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
勝利之前的挫折是在所難免的，只有克服困難，堅(jiān)持不懈的努力，勝利就會(huì)出現(xiàn)在眼前。這才是真正的勝利。
堅(jiān)持，也是一種美麗，因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見(jiàn)天日；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡堅(jiān)持，也是一種美麗。
堅(jiān)持的作文 篇3
當(dāng)你摔倒時(shí)，它會(huì)扶你起來(lái)，當(dāng)你準(zhǔn)備放棄時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)。它就是——堅(jiān)持。
記得有一次，我生日要求要買(mǎi)一雙溜冰鞋，而爸爸爽快的答應(yīng)了，說(shuō)：“你買(mǎi)了溜冰鞋，那可一定要堅(jiān)持溜哈�！薄昂玫��！蔽遗d奮的說(shuō)。當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)有管這么多，就直接答應(yīng)了。
看著我的溜冰鞋，我要不由自主的來(lái)夸它。藍(lán)藍(lán)的，略白。我在玩輪子的時(shí)候，那第一個(gè)輪子總會(huì)出現(xiàn)一些五顏六色的光。
好，話不多說(shuō)，我迅速穿上溜冰鞋，剎那間，世界似乎發(fā)生了7級(jí)的地震。站都站不穩(wěn)，我一走，腳一滑�！鞍选蓖此牢伊�，我的'屁股都快腫了。這時(shí)我的“啰嗦”媽媽來(lái)了，說(shuō)：“哎呀，我的小祖宗��！看看摔著沒(méi)？都怪你那個(gè)爸爸，總是這樣，買(mǎi)一些沒(méi)用的東西來(lái)�！碑�(dāng)時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出了家中。
當(dāng)我找到爸爸時(shí)，急急忙忙說(shuō)：“爸爸，這個(gè)我怎么學(xué)不好啊，它總是‘欺負(fù)’我�！薄拔叶颊f(shuō)了，要堅(jiān)持，你就是不聽(tīng)�！卑职职选皥�(jiān)持”兩字說(shuō)得很重，似乎在譏諷我。爸爸又說(shuō)：“摔倒了不可怕，可怕的是你還會(huì)不會(huì)又重新站起來(lái)�！卑职值哪蔷湓�，又重新點(diǎn)燃我心中的火苗。我又跑到院子里，又重新練了起來(lái)。
每當(dāng)我摔倒時(shí)，我都會(huì)回憶起爸爸說(shuō)的那句話。
當(dāng)你摔倒時(shí)，它會(huì)扶你起來(lái)，當(dāng)你準(zhǔn)備放棄時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)你繼續(xù)前行。它，就是堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇4
1、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
2、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然。
3、作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
4、想象力較豐富極具新意開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
5、文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
6、情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
7、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感。
8、文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)情節(jié)生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益。
9、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心。
10、本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
11、這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)。
12、文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切。
13、文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象文章前后連貫形成完整的形象。
14、文章能過(guò)清新有趣的.語(yǔ)言描寫(xiě)了…的事字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語(yǔ)不絕于耳不失為一篇佳作詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
15、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法并輔以比喻擬人等手法通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深。
16、注意觀察具體事物并展開(kāi)合適的想象這是本文的成功之處文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的手法使文章生動(dòng)具體讓人愛(ài)莫能助釋手卷。
17、文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。
18、對(duì)于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借鑒。
19、全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強(qiáng)。
20、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文首尾連貫一氣呵成。
堅(jiān)持的作文 篇5
遠(yuǎn)足登山途中，我因體力不支，沒(méi)能跟上班級(jí)隊(duì)伍，被甩在后面。一個(gè)班，兩個(gè)班……最后落到十四班的隊(duì)伍，當(dāng)時(shí)的焦急、羞愧可想而知。
我也曾積蓄力量奮力跑上一段，并驚喜地在路的拐角處看到那期盼已久的班旗，然而那灌了鉛一樣的雙腳如針扎般疼痛，我只能一寸一寸的挪，眼巴巴望著那紫色的旗子隱入綠蔭中。
后來(lái)，我放棄這種無(wú)用的追趕，休息——再追趕——再休息，堅(jiān)持自己的步調(diào)，以自己能夠承受的速度前進(jìn)，不理會(huì)路邊的蟲(chóng)鳥(niǎo)花草，不在意身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)奔跑著超過(guò)我，什么都不想，只盯著腳下，認(rèn)真地用全力走好這一步，再走好下一步……不知不覺(jué)，我竟跟上了班級(jí)的隊(duì)伍，當(dāng)時(shí)的喜悅與激動(dòng)可想而知。
其實(shí)，不只是登山，學(xué)習(xí)也應(yīng)堅(jiān)持自己的步調(diào)，循序漸進(jìn)，踏實(shí)每一小步。沒(méi)有哪一門(mén)學(xué)科，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)就能取得桂冠，沒(méi)有哪一次考試，臨時(shí)抱佛腳就能取得高分。因此，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持自己的'步調(diào)，按合理的計(jì)劃行事，不跟風(fēng)，不與他人攀比，不為一次小考而打亂高考的大計(jì)劃就顯得尤為重要。
還有86天就高考了，同學(xué)們，讓我們堅(jiān)持自己的步調(diào)，在高考的浪潮中舞出絢麗的光彩。
堅(jiān)持的作文 篇6
荷葉需要荷花的點(diǎn)綴，才會(huì)變得漂亮動(dòng)人；黑夜的天空需要閃亮的星星，才會(huì)令人嘆為觀止；松柏需要不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)在冬天里傲然風(fēng)雪。那么生活需要什么呢？曾經(jīng)我認(rèn)為是金錢(qián)，但經(jīng)過(guò)這件事后，我認(rèn)為是堅(jiān)持。
在家里，我看見(jiàn)我的同伴們都會(huì)騎自行車(chē)，我也準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我以為騎自行車(chē)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的.事，實(shí)際上卻很難。我不會(huì)騎的時(shí)候，我摔跤了，我的腿掉了一大塊肉，我就哭了。等我的腿包扎好后，我再次騎著自行車(chē)。結(jié)果手又是傷了。兩次受傷之后，我開(kāi)始有點(diǎn)想要放棄學(xué)騎自行車(chē)的念頭了。小伙伴們感覺(jué)到了我這個(gè)念頭，她們馬上跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，幫助我學(xué)習(xí)。最后，我再次鼓起勇氣坐上自行車(chē)，終于，我學(xué)會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)了有一句話“堅(jiān)持不懈，才是勝利。”
生活需要堅(jiān)持，才會(huì)像種子一樣結(jié)出美味的果實(shí)；才會(huì)像花苞一樣，開(kāi)出美麗的花朵。
堅(jiān)持的作文 篇7
新的一年來(lái)了，在過(guò)去的一年里，我們既有得到，也有失去，但還是謝謝堅(jiān)持的自己。
我堅(jiān)持嘗試突破學(xué)習(xí)的瓶頸。自打上初中后，我就感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力較大，難度也大，根本就是不是小學(xué)那么回事。在小學(xué)，雖談不上獨(dú)占鰲頭名列前茅，至少也是優(yōu)秀行列吧。新接觸了那么多課程，我感覺(jué)面前是好多座高山，我要想辦法爬過(guò)去。接受新知識(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，難度不是很大。課堂聽(tīng)得懂，題目也基本會(huì)做，但是段考的效果并不理想。比如，數(shù)學(xué)，成績(jī)一直徘徊在90多分。段考后，我上課更加專注的聽(tīng)講，基礎(chǔ)的練習(xí)仔細(xì)對(duì)待，平時(shí)訓(xùn)練不允許出錯(cuò)。我更加注意細(xì)節(jié)，連草稿演算都不馬虎，通過(guò)我不斷的堅(jiān)持努力，這次期末考試數(shù)學(xué)終有突破。接下來(lái)，我要爭(zhēng)取在其它學(xué)科也有所突破，比如，語(yǔ)文。
我堅(jiān)持干點(diǎn)小事。到初中后，我們班級(jí)建立了學(xué)習(xí)合作小組，我們自己管理自己，相互監(jiān)督，相互幫助，共同提高。期中考試后，班主任老師對(duì)合作小組進(jìn)行了調(diào)整，我很榮幸的當(dāng)上了小組長(zhǎng)。老師說(shuō)，這可是一項(xiàng)非常重要的職務(wù)。因?yàn)槲夷懶�，沒(méi)有小組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，所以我有點(diǎn)慌。開(kāi)始工作的時(shí)候，經(jīng)常和組員發(fā)生摩擦，有時(shí)是他們太自以為是，有時(shí)是我心太急，有時(shí)是我們面對(duì)困難不知所措。我用心干好每一件事，和組內(nèi)的同學(xué)談心，交朋友。即使有困難，我也沒(méi)有退縮。我還堅(jiān)持下來(lái)了，帶領(lǐng)組員拿了兩次第一名。我想，堅(jiān)持干點(diǎn)小事，把小事干好，也是不錯(cuò)的。
我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。進(jìn)入初中后，變得非常忙了，每次回家總是在家學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間能去做其他事情。但我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)發(fā)明家，盡管很busy（忙），但在休息時(shí)間我總會(huì)玩一下積木，自己拼一些自己創(chuàng)造的.積木，也拼出了許多，把腦中所想變?yōu)檠矍八?jiàn)。我還閱讀一些科普創(chuàng)造的書(shū)籍，閱讀一些世界發(fā)明家的傳記。當(dāng)然，我更清楚，掌握必備的文化科學(xué)知識(shí)更為重要。雖然離夢(mèng)想比較遙遠(yuǎn)，但我會(huì)努力堅(jiān)持。
20xx，謝謝堅(jiān)持的自己，因?yàn)橛羞@樣的你，才能創(chuàng)造我更好的未來(lái)！
堅(jiān)持的作文 篇8
大千世界，五彩斑斕。堅(jiān)持，是最不可捉摸的色彩。
——題記
雨后，一彎彩帶搭起了人間天上的橋。
妹妹急切地跑過(guò)來(lái)，失望地?fù)u搖我的左臂：“姐姐，堅(jiān)持是透明的！我喜歡堅(jiān)持，卻又看不見(jiàn)它�！�
我被妹妹這一懵懵懂懂的說(shuō)法給搞糊涂了：堅(jiān)持，是透明的？！不禁覺(jué)得有些可笑。而這時(shí)，一臉認(rèn)真的妹妹突然挽起我的手，向屋后的小菜園跑去。
初夏，正是綠的世界，一眼望去，滿眼滿身滿心都是綠色，妹妹小心翼翼地蹲下去，指著其中一片嫩嫩靈靈的菜葉："姐姐，你看，堅(jiān)持是透明的.嘛！”
我俯下身一看：嘿，還真是！一只小小的蝸牛在小小的綠色天地間奮力爬行，不斷向上，想爬到這株植物的最頂端，吮吸那滴晶瑩透亮的甘霖，路程雖不長(zhǎng)，但它爬得極其緩慢蒼老，好像爬過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，時(shí)光在它面前是如此軟弱無(wú)力———也許在它心目中根本沒(méi)有時(shí)間的概念吧！在它身后，一線若隱若現(xiàn)的透明液體蜿蜒著。妹妹指著這一拉痕跡輕輕地說(shuō)：“蝸牛付出過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，而卻不會(huì)被任何人發(fā)現(xiàn)，被任何人崇尚，它的堅(jiān)持沒(méi)有換來(lái)任何支持和理解！”妹妹說(shuō)著，都快要哭出聲來(lái)了。
妹妹是一班之長(zhǎng)，小小年紀(jì)便有很強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)她們班里那幫淘氣包“嚴(yán)加管教”，卻不被別的同學(xué)所認(rèn)可理解，甚至受到那群淘氣包們的謾罵和嘲笑。也許，她一定以為自己就和那只可憐的蝸牛一樣吧！
我俯下身子，雙手輕輕搭在妹妹的肩膀上，鄭重其事地告訴她：“不，堅(jiān)持是世界上最美麗的色彩！嗯，比如說(shuō)，毛毛蟲(chóng)的堅(jiān)持使它破繭而出，成為一朵圣潔的，色彩斑斕的蝴蝶，所以堅(jiān)持是繽紛的；太陽(yáng)千百億年的堅(jiān)持給人們帶來(lái)了幸福，愛(ài)和光明，所以堅(jiān)持是金紅色的；彩虹的堅(jiān)持洗刷了暴風(fēng)雨后的衰敗，用絢目的光輝帶來(lái)了希望，所以堅(jiān)持是七彩的；人們的堅(jiān)持、執(zhí)著鑄就了今天的幸福生活，所以從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持又是無(wú)所不能的，曦墨，不是嗎？”
妹妹破涕而笑，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)道：“姐姐，那我的堅(jiān)持又是什么顏色的呢？”
"曦墨的堅(jiān)持，就像傲雪而開(kāi)的臘梅一般，潔白如玉的外表下蘊(yùn)藏著一顆火熱的心，在風(fēng)雪交加中留得一段清幽的馨香。"妹妹眼中頓時(shí)流光溢彩，仔細(xì)地凝視著那卑微而偉大的蝸牛，無(wú)限虔誠(chéng)地宣告：你的堅(jiān)持是飄香的清綠！不知為何，心中突然涌起一種奇異的感動(dòng)——
朋友，今天你又為堅(jiān)持抹上了何種細(xì)膩生動(dòng)的色彩？
堅(jiān)持的作文 篇9
我永遠(yuǎn)也忘不了20xx年5月5號(hào)的那一天，我們學(xué)校舉行了一次有意義的遠(yuǎn)足活動(dòng)。
那一天，同學(xué)們興高采烈的踏上了遠(yuǎn)足的路上。個(gè)個(gè)充滿陽(yáng)光活力。開(kāi)始賣(mài)弄起那婉轉(zhuǎn)的歌喉那響亮的歌聲涌現(xiàn)出青春的魅力和激情。使路邊的花草樹(shù)木也忍不住向我們鼓掌。
走著走著，我感覺(jué)到我的腳痛了起來(lái)，我不知道我是否能夠堅(jiān)持下去，我很想去坐車(chē)，但是一想到我們班誰(shuí)也沒(méi)坐車(chē)，就忍住了。可還是在那里嘮叨：“到了那里一定要痛痛快快的玩痛痛快快的吃，更要讓我的腳停受折磨，一想到這，使我加快了腳步。
��！終于到了。我的心瞬間放松了很多，立即拿出東西在松樹(shù)里吃了一會(huì)兒，就到河邊去了。那兒的一切一切都吸引著我，尤其是那座木橋，拍完全班照后，我以為可以盡情的玩了，可沒(méi)想到連木橋都沒(méi)過(guò)，校長(zhǎng)就叫各班班主任組織本班的.學(xué)生回校，這讓我感到震驚，我的腳還在疼，我不敢想象怎么走回去。
這時(shí)班主任向我走來(lái)，我趕緊向班主任說(shuō)：“老師，我走不動(dòng)了”，可他卻嚴(yán)厲而又堅(jiān)決地對(duì)我說(shuō)：“在堅(jiān)持一下�！彼倪@句話頓時(shí)冷卻了我的心，聽(tīng)著有點(diǎn)不是滋味，我又心灰意冷的嘮叨，：“好不容易才把這句話說(shuō)出口，卻得到這樣的回答，真實(shí)倒霉，早知道就不來(lái)了，這要讓我怎么走下去嘛�！蔽揖趩实耐现林氐哪_步不情愿的繼續(xù)往前走，一直走到農(nóng)場(chǎng)。
在那買(mǎi)了一些飲料，休息了片刻又接著趕路，雖然剩下的路程只有七八公里了，但在我卻是最艱難的。此時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到腳底磨滿了血泡。并在漸漸潰亂，猶如流水一樣的汗液侵入了潰爛的血泡中，辣得讓我不敢往前走。而從學(xué)校派出來(lái)的汽車(chē)和摩托車(chē)不知在我眼前徘徊了多少次，每次我都多么想走向前去�？蓜傄绯鲇直话嘀魅文请p嚴(yán)厲的眼睛止住了。我真想哭。
正在這時(shí)，滿臉皺紋年過(guò)半百的語(yǔ)文老師走到我跟前問(wèn)我：“你還走得動(dòng)嗎”我拭著眼睛說(shuō)，：“我的腳太疼了，實(shí)在走不動(dòng)了�！崩蠋煱参康恼f(shuō)：“行百里，九十里半。如今之剩下一兩公里的路了，如果你現(xiàn)在上了車(chē)雖然是好，但我就不能說(shuō)你是一個(gè)真正的勝利者了，你一定要堅(jiān)持下去�。 蔽颐靼桌蠋熢挼谜嬲x。對(duì)，我要做一個(gè)勝利者，于是我堅(jiān)持走著。
一路上我一直暗示著自己：“不要倒下，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。讓自己做一個(gè)勝利者、一個(gè)強(qiáng)者。不要像那些坐在車(chē)?yán)锏娜艘粯映蔀橐粋�(gè)失敗者、一個(gè)弱者。連語(yǔ)文老師這么大歲數(shù)的人都能堅(jiān)持下去，為什么自己卻不能呢一定要堅(jiān)持下去，加油！”
到了鋼筋橋，我實(shí)在走不動(dòng)了。每邁出一步，猶如背著千斤巨石般沉重；每邁出一步，腳底都在流血。我的腳痛到了極點(diǎn)了。這時(shí)張麗娟伸出手拉著我說(shuō)：“堅(jiān)持，就是勝。”“對(duì)，堅(jiān)持，就是勝利。”我倆一瘸一拐的走著走著……終于走到了學(xué)校。年輕的班主任拍著我的肩說(shuō)：“你是個(gè)勝利者�！蔽液眉�(dòng)。
晚上躺在床上，回想白天的遠(yuǎn)足，班主任那嚴(yán)厲而堅(jiān)定的目光，和語(yǔ)文老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話又浮現(xiàn)在眼前。“謝謝你們，老師。是你們讓我做個(gè)勝利者�！�
對(duì)，“堅(jiān)持，就是勝利�！睂⑹俏胰松h(yuǎn)足的一大筆財(cái)富，有了這筆財(cái)富。在今后ide人生道路上，我將面臨更多的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，我將學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，超越自己，獲得更多的成功，取得人生遠(yuǎn)足的最后勝利。
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