(必備)堅持的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的堅持的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣。 扣住題目，巧引名句，富有權(quán)威。
王安石《游褒禪山記》
兩個迷路的男孩找出口，他們到處走，幾乎所有的地方都找遍了，卻還是沒有找到。過了幾天，當(dāng)他們的父母找到他們的時候，他們死了，而且就死在了離出口不遠(yuǎn)的50米出。更讓人意外的是法醫(yī)鑒定他們并不是死于饑餓。很多人都知道，他們死于失去了信念，放棄了生命，即使希望在50米遠(yuǎn)的地方。
成功就在不遠(yuǎn)處，只要他們再堅持哪怕只多一會兒，他們也能看見出口。然而，現(xiàn)實是殘酷的，它不會因為人們的憐憫就讓奇跡出現(xiàn)，所以我們要記住這個事情，吸取經(jīng)驗，以免重蹈覆轍。
在現(xiàn)實中，我們往往不是敗在很大的難題上，而是敗在不能堅持，敗在意志力上。
曾有專家做了一個實驗：把一只小鳥放在一個密封的瓶子里，它拼命掙扎，想要出來，但是卻沒有出口，它掙扎了二十幾分鐘放棄了希望。專家說這是這種鳥活得最長的時間，專家把它放出來，過段時間又用這只鳥做這個實驗出人意料的，它居然堅持了三十多分鐘！
有人有疑問：不是最長堅持二十幾分鐘嗎？怎么又多了近十分鐘呢？因為它有希望，上次它出來了，它認(rèn)為這次也會出來的，所以它沒有放棄，當(dāng)然，后來它又出來了。
自然如此，人類社會更是。
貝多芬沒有止步于耳疾，而是堅持創(chuàng)作，留下膾炙人口的音樂；奧斯特洛夫斯基沒有停止寫作，在病榻上給世人留下《鋼鐵是怎樣煉成的》的；司馬遷沒有放棄夢想，堅持不懈，成就了史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》；袁隆平?jīng)]有放棄追求，堅持研究，創(chuàng)造了雜交水稻的神話。
而如今，無論是一個公司的創(chuàng)立、發(fā)展，還是一個人的`歷練成長，無論是太空對接，還是航母的建設(shè)，如果離開了堅持的精神，一切沒有可能。
其實，人的潛能是無窮的，在特定環(huán)境中就會被激發(fā)出來，你認(rèn)為你的意志可以堅持了三天，那它可能堅持5天，7天，只要你有信念，成功是屬于你的。
只要堅持，成功就在不遠(yuǎn)處。
堅持的作文 篇2
“從明天開始，大課間時，六年級的同學(xué)們都要留下進(jìn)行跳繩練習(xí)！”老師的話一拋出，就像一顆重榜炸彈在我們之中炸開了花。
我聽了先是一愣，然后和周圍同學(xué)嘰嘰喳喳地聊了起來。我想：我跑步不錯，可跳繩就說不準(zhǔn)了……哎！管他的呢！反正都是體育項目，我跑步厲害，跳繩也不會差到哪兒去。
揣著這樣的想法，第二天我自信滿滿地帶著新跳繩站在操場上。做完早操，大家在語文老師的安排下有序地排成四列，然后在體育老師的一聲令下“跳！”大家舞動著手中的繩子，繩子上上下下擺動著，像一只只振翅的蜻蜓。
再看我，開始跳得十分輕松，后來隨著時間的流逝，我覺得手酸疼無力，而腳像灌了鉛一樣，跳起來都很因難。我的頻率越來越慢。結(jié)果，一不留神，“咻”的一聲摻著我的慘叫在我小腿和手腕上留下了一道道紅痕，火辣辣地痛��！
最后，一分鐘到了，我問了幫我數(shù)跳繩次數(shù)的同學(xué)，我才跳了八十幾下！其他人都跳了一百、一百五十下呢！
我就像泄了氣的皮球，回到教室后就一直悶悶不樂的。朋友見了便過來找我說話：“哎！別放棄，我跳的也不好，我們一起練唄！”我苦苦一笑，拉了拉他的手就算答應(yīng)了。
此后，我和朋友就經(jīng)常去問，問那些跳得比我們好的人，找跳好跳繩的決竅，在大課間的時候，我們也會仔細(xì)觀察其他人的跳繩動作來改善自己的跳繩動作。這樣日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼一個月就過去了，星期四的.正式體育測試也如約而至。
我站在一邊，看著別人跳繩身輕如燕緊張得手心出汗。
輪我測了。我拿著跳繩跳起來，練習(xí)看來是有效果的，我的腳如蜻蜓點水在地板上跳著，而跳繩就像一個乖寶寶，甩起來不再打結(jié)而是形成了一個優(yōu)美的孤形，總和腳尖擦“尖”而過。
可是，跳到一半我的體力不充許我繼續(xù)了，我跳得越來越慢，甚想要放棄了�？墒牵乙幌伦酉肫鹞液团笥丫毩�(xí)的時候。練習(xí)時，我們就是被繩子打到或是體力不足都沒有放棄，為的就是在這次正式測試中做的更好��！
就在那么一瞬間，不知怎么回事，我只覺得體力又回來了。我咬咬牙在最后的幾秒用盡力氣跳。最后，我竟然跳了一百四十二下！一下子進(jìn)步了五十幾下��！朋友也是進(jìn)步了幾十下，我們相視一笑，擊掌歡呼起來。
“黎明不會失約，付出終會回報。”我很高興我堅持，更高興我的堅持換來了成功！
堅持的作文 篇3
李芳是我們班的三好學(xué)生，也是我的鄰居。不知怎么了，這幾天她沒來上學(xué)，大家都疑惑不解。
今天，老師忽然對我們說：“同學(xué)們，臨近期末考試了，大家都要注意安全呀！”后來，我們才知道，李芳出車禍了，在這場車禍中，李芳的腿被軋斷了，左手也骨折了。同學(xué)們聽了心急如焚，要知道，李芳可是我們班的尖子生呀，她能為我們班奪得許多榮譽。
每天早上，我上學(xué)時，都可以看見李芳家那扇陳舊的大門，棗紅色的油漆已經(jīng)剝落了下來，門板上還結(jié)了幾張蜘蛛網(wǎng)，顯然已經(jīng)很久沒開過了。
一個陽光明媚的星期天，伴著迎面吹來的涼風(fēng)，隨著小花小草的舞蹈，我神氣十足地走向小區(qū)大門準(zhǔn)備出去散步。就在這時，我看見李芳的媽媽推開了沉重的大門，走了出來。我趕忙迎上去，問：“阿姨，李芳還好吧？”
“還好�！崩畎⒁桃贿呅÷暱奁贿呎f，“這孩子怎么這么可憐呀，手腿都……我情愿是自己受傷，也不想她受到傷害呀！”李阿姨多么傷心啊！我也為李芳這個尖子生而惋惜。李阿姨用那雙粗糙的手抹去了淚水，對我說：“汪柯，進(jìn)去坐會兒吧！”“好啊！”我爽快地回答了。
走進(jìn)房間，一股難聞的中藥味撲鼻而來，只見房間里到處是五花八門的藥瓶，地上隨處可見紗布、繃帶。我又走進(jìn)了另一個房間，一進(jìn)門，就看見李芳手里捧著一本書躺在床上津津有味地看著，左手綁著繃帶。我忍不住輕聲叫了一句：“李芳！”李芳頓時回過神來，瞪著眼睛看著：“汪柯，真的`是你嗎？”我點了點頭，然后和李芳交談起來……
期末考試的前一天，我們正在教室里玩耍，一個同學(xué)突然驚奇地叫起來：“你們看，李芳來啦！”大家一齊把身體轉(zhuǎn)過去，看見和我們離別已久的李芳同學(xué)坐著輪椅來上學(xué)了！同學(xué)們一擁而上，圍在李芳身邊，噓寒問暖，大家都沉浸在喜悅之中……同時，李芳還宣布：“在后天的期末考試?yán)�，我一定會取得�?yōu)異的成績，不令大家失望！”
堅持就是力量！我們要學(xué)習(xí)李芳持之以恒、自強不息、知難而進(jìn)的可貴精神，不能半途而廢。我相信，堅持的力量將會成為永恒！