[精品]堅(jiān)持的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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堅(jiān)持的作文 篇1
雨，“嗒-嗒-嗒”地打在窗戶上，我收拾好書包，在家里亂翻找到一把雨傘。已經(jīng)七點(diǎn)多了，如果再不快一點(diǎn)我就趕不上公交車了，我飛快向公交站點(diǎn)奔去。天空陰云密布，黑黑的烏云像玉帝打翻了的墨水把純潔的云朵染黑，不一會雷聲轟響，耳朵里傳來了震耳欲聾的聲音。終于公交車來了，我趕忙收起傘抖了幾下身上的雨水躲進(jìn)了車。
十幾分鐘過去，我趕到了學(xué)校。課堂上總是不自覺地被窗外的天空所吸引，在黑色的'中心出現(xiàn)一道裂痕，他閃著金光，我想它一定是在試著突破黑暗吧。果然，它經(jīng)過了反復(fù)的嘗試，最后帶給我們滿目金光。這道光，它用自己的力量送走了黑暗迎來了黎明。也許，不管自己的力量有多么渺小，只要盡力，堅(jiān)持就會有所收獲。
我想到了自己，在學(xué)習(xí)生活中因?yàn)樽约簯卸璨磺趭^而丟掉了很多東西。按照計(jì)劃安排好的任務(wù)時(shí)常因?yàn)橐恍┮蛩厥棺约和瓿刹涣�，�?jì)劃著每天晚上做兩組仰臥起坐可幾天就堅(jiān)持不下去。每次體育八百米測試心里頭都極不情愿，跑著跑著就累得不行想讓自己停下來。數(shù)學(xué)題不想做到現(xiàn)在成績依舊不好。仔細(xì)想一想，我還是有太多太多不足和借口。
面臨即將到來的中考，向新的目標(biāo)前進(jìn)，我相信我可以堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇2
夏日的陽光揮灑在紅綠相間的操場上，操場上一雙雙眼睛興奮地注視著起跑線，起跑線上散著故作鎮(zhèn)定的一隊(duì)人，其中就有一個(gè)我。
我因緊張，假裝做著熱身運(yùn)動(dòng)，其實(shí)偷瞄著一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的對手，并暗自在心里打氣：堅(jiān)持跑完就是勝利。
只見校長矯健地爬上發(fā)令臺，將掛在胸前閃著光的哨子放入嘴中，隨著紅旗劃開熱浪的瞬間，哨聲響起。我沖了出去。我盡力平緩地深呼吸，左腳和右腳有節(jié)奏的上下交錯(cuò)著，腳底板一次次與地面撞擊，眼睛不自主的向跑道旁瞥去。同學(xué)們滿心期待的眼神注視著我，那聲聲高昂的加油聲向我的心房包裹而來，猶如一張?zhí)鹈鄣腵網(wǎng)將我無聲呵護(hù)。
但，我的體力漸漸燃燒殆盡，腳步變得沉重，邁不開腿來，好似綁了兩個(gè)大麻袋。汗水浸濕了我額前的頭發(fā)，呼吸也變得急促，壓得我喘不過氣來。我看了看前面正奮力跑去的選手，捏緊拳頭，再次給自己打氣：無論結(jié)果怎樣，堅(jiān)持下去，便是勝利。于是我目視前方，再次堅(jiān)定信念，調(diào)整好呼吸，雙腳交替的比原先更快了，像踩著風(fēng)火輪般向前沖去。朋友在跑道邊不停的向我大聲呼喊加油，一種堅(jiān)持的力量注入我的靈魂。
可就在這時(shí)，一塊石頭不知怎的躥到了我的腳下，調(diào)皮的左右搖晃著，我的腳不偏不斜的踩了上去，左腳一滑，猛的往左邊摔去。粗糙的橡膠瞬間劃破了我細(xì)嫩的皮膚，鮮血伴隨著疼痛一點(diǎn)點(diǎn)滲了出來。老師跑了過來，焦急而心疼的說：“你放棄吧，別跑了�！蔽覔u了搖頭，堅(jiān)定的說：“無論結(jié)果如何，我都要堅(jiān)持！”我雙手用力撐著地，細(xì)密的汗珠從鼻尖滲出，漸漸聚集順著臉流了下來，滴在跑道上。我右腳向上頂著，左腳向前伸去，堅(jiān)定的站起來了！
望著那些超越我的對手，我拍了拍手上的塵土與血跡，努力向前沖去，忘記傷痛，不忘堅(jiān)持。同學(xué)們懸著的心放下了，只剩下滿臉的欣慰與肯定，看著朝終點(diǎn)而去的我鼓起了掌，震耳欲聾。
當(dāng)我跑到終點(diǎn)，望著身后一串串磕磕絆絆的腳印，聽著同學(xué)和老師的歡呼和鼓勵(lì)，我再次堅(jiān)定了自己的想法。堅(jiān)持本身，這才是我想要的。堅(jiān)持就是落后時(shí)的不放棄，勇往直前；堅(jiān)持就是在摔倒時(shí)的站起，繼續(xù)前行。堅(jiān)持，這才是我想要的。
堅(jiān)持的作文 篇3
我從小就和舞蹈結(jié)下了不解之緣，直到現(xiàn)在，甚至更久。
我剛記事時(shí)，托姐姐之福，我認(rèn)識了舞蹈。年幼的我一下子就對舞蹈產(chǎn)生了好奇。整天屁顛屁顛地跟在表姐身后，纏著她告訴我一些她學(xué)舞路的事。有時(shí)還和表姐一起“跳舞”呢！一顆名為舞蹈的種子悄悄地種在心田里。
后來，我四五歲的時(shí)候，我纏著媽媽來到姐姐學(xué)舞蹈的地方。那里好大，好明亮，墻上貼著大的鏡子，我一下就喜歡上了這里。當(dāng)一群蹦蹦跳跳地小姐姐跑出來時(shí)，那漂亮的衣服，舞蹈的樣子，歡快的氣氛，我更喜歡這里了！心田里種子破土而出。
我七歲的時(shí)候，可能是我從小表現(xiàn)對舞蹈的興趣吧，媽媽也讓我去學(xué)舞蹈。不比別人的鬼哭狼嚎，我?guī)缀跏菤g然地接受，到了那兒，我四處張望著，還是原來的那個(gè)樣子，不同的是，我的心境改變了—我也成了其中的'一員。
每個(gè)周末，我總會早早地去那兒學(xué)舞蹈，大家對此都很驚訝：小小的女孩，竟然也有堅(jiān)持的一面。我的老師是一個(gè)看上去很有親和力的阿姨。可在練功的時(shí)候這位阿姨，卻格外冷酷無情。老師讓我們貼著墻壁練劈叉時(shí)，將我們的腿緊緊地貼著墻，幾乎不留一點(diǎn)空隙。很多人都哭了，不知為何，一向嬌氣的我卻沒哭，只在心里數(shù)著數(shù)。心田中的那顆種子發(fā)芽了。
白駒過隙，一兩年后。我就可以站著下腰;一手抓過舉過頭頂?shù)哪_心做前后白翻，橫叉什么更不在話下。心田里的種子正在成長，
可一天，種子的成長遇到了阻力。那時(shí)候，媽媽要去學(xué)開車，而學(xué)跳舞的地方又很遠(yuǎn)，于是，媽媽大手一揮：不學(xué)了，輕飄飄地三個(gè)字背右，是我無盡的淚水。不知是什么心理，每次到了原本要學(xué)舞蹈的時(shí)間，我不管作業(yè)如何得多，總會在家練起基本功。種子緩慢而又理定地成長。
一年后，我回歸學(xué)舞蹈的地方。老師很驚訝。我的基本功竟毫不落下，而我也只是笑了笑。我很開心，自己又回了那兒，那兒冬天薄薄的一件衣服卻能滿頭大汗，那兒那樣地讓我留戀。
后來我考級，比賽。獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我雖然開心，卻比不上我重回哪兒的開心……
如今，我13歲，回顧身后路上的腳印，心田里的種子越發(fā)茁壯，我只覺得，舞蹈如一位引路人，引領(lǐng)我攀登光明的高峰，舞蹈如一面船帆，給予我乘風(fēng)破浪的勇氣，舞蹈如一顆種子，在我心里長成參天大樹。樹上的果實(shí)，甜美的果實(shí)，使我明白二個(gè)字：堅(jiān)持！
堅(jiān)持的作文 篇4
還清晰地記得那一次運(yùn)動(dòng)會的我和她，還清晰地記的那耳邊的“不拋棄，不放棄”。
開運(yùn)動(dòng)會了，我和她都報(bào)了跳高項(xiàng)目，“聽著！”她把我拉到她身旁，輕輕地，卻也有力地在我耳旁說了一句：“不拋棄，不放棄�！蔽铱粗�，然后有力地點(diǎn)頭，笑著對她說道，“嗯！不拋棄，不放棄！”
跳高比賽開始了，剛開始橫桿并不是很高，我們倆都能相當(dāng)輕松地越過�？墒堑搅撕髞�，隨著桿子的逐漸升高，我的心也愈跳愈快了。歸她跳，她先以中速起跑，然后速度愈來愈快，起跳，翻躍，著地，這幾個(gè)動(dòng)作連續(xù)且完美的做成，我忍不住為她喝彩，鼓掌。輪到我了，我起跑，看著桿子越來越近，不知怎的，有些膽怯，遲疑了一下，起跳著地，桿子也隨著掉了下來。
我有些沮喪，微垂著頭向起跑的地方走去，準(zhǔn)備第二次的跳。我看著地下，頓時(shí)覺得自己真沒用。抬起頭來，發(fā)現(xiàn)她正望著我，那嘴型似乎是“不拋棄，不放棄”。我忽地覺得暖暖的.，我在心里說：“你可以的，你能做到，相信你自己，盡力地去跳吧！不拋棄，不放棄啊！”
輪到我跳時(shí)，我向前盡力地奔去，眼見桿子越來越近，這心也不似剛才那么緊張了，我腳一蹬地，翻過了桿子，落地時(shí)，桿子晃了兩下，但是，桿子最后卻穩(wěn)穩(wěn)地停在了上面，沒有掉下來！這一刻我大聲歡呼了一聲便跳了起來，向她奔去，我牢牢地抱住她，跳了起來，我們一起大聲地說著：“不拋棄，不放棄！”
那一次跳高，我們都贏了，我銘記贏在不拋棄，不放棄，贏在堅(jiān)持！
堅(jiān)持的作文 篇5
沒有比腳再長的道路，沒有比人更高的山峰。即使永遠(yuǎn)找不到大海，我不停息行進(jìn)的腳步。
——題記
堅(jiān)持的意義是怎樣的?我想，應(yīng)該是雨過初霽，燦爛盛大。猶如凜冬雪融，寒冷散盡，那春天也就不遠(yuǎn)了。
華燈初上，細(xì)雪紛飛。
今天是初一上期末考試出成績的日子。窗外薄云愁永晝，陰沉，染上一層暈開的濃墨，似乎在預(yù)示著我什么。手中的成績單也好像沾了水，不愿被打開。果不其然，原本滿載著同學(xué)們的贊許，老師、家長們的希冀，在此刻全部化為縹緲虛無，縈繞在我耳邊。紙上赫然躍示著本不該屬于我的數(shù)字——18名。
懷著緊張、忐忑、不安和沉重，我走回家。媽媽一看見我的表情就明白了：“這次的成績不好沒有關(guān)系，下次接著進(jìn)步!”但我絲毫沒有感覺到何以至此，為何答題時(shí)不再仔細(xì)一點(diǎn)審題，為何答題時(shí)不詳細(xì)按分答題，為何答題時(shí)沒有按步驟依次書寫?我萬分無助地癱坐在椅子上，煩悶、失落、無奈縈繞心頭。
重整心情，勇于面對。家里的氣氛緩和下來，媽媽握著我的手，語重心長道：“失敗并不代表你未來不會成功，不代表你沒有堅(jiān)持和努力。努力堅(jiān)持不一定馬上有回報(bào)，但總會有進(jìn)步，媽媽看好你!”媽媽這一番話猶如醍醐灌頂，撥開了我心頭的團(tuán)團(tuán)迷霧，是啊，沒有堅(jiān)持，哪能等到寒冬雪融，春來復(fù)蘇?沒有99次的失敗，哪有第100次的成功?面對失敗，用自己的堅(jiān)持換來最美的暖春。
挑燈夜讀，苦心不負(fù)。這世上什么東西都能挑，就是日子沒法挑。累了想想父母，倦了看看未來�！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！蹦ゾ氉约旱囊庵荆瑘�(jiān)持自己的初衷，把每一次失敗都當(dāng)作基石，拾級而上。我在課堂上也不再沉默寡言，而是積極舉手與老師探討。遨游在學(xué)習(xí)的海洋里，我體會到了堅(jiān)持帶給人的'力量是多么強(qiáng)大。初一下期末考試，我終于搏回了屬于我的春天，取得第三名的喜人成績�；厥讈砺罚恳坏魏顾奸W耀著堅(jiān)持的光芒，凜冬已散，春天已來。
拭目回望，那時(shí)的迷茫與自我否定都已逝去，唯有堅(jiān)持二字的姿態(tài)鐫刻在心，歷久彌新。怎樣的姿態(tài)最美?我想，是堅(jiān)持。
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