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小學五年級學會堅持作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學五年級學會堅持作文，希望能夠幫助到大家。
小學五年級學會堅持作文1
一個學期很快結束了，迎來的是快樂豐富多彩的暑假生活：聽音樂，玩游戲，看電視，寫作業(yè)，說笑話，逛街，當然不能缺少運動噢。
一天傍晚，我吃了晚飯，拿了兵乓板跟兵乓球纏著奶奶去雅士苑小區(qū)打兵乓。
一進兵乓球活動室，就看見那些阿姨，叔叔正起勁的在打兵乓，還有一位小男孩，大概只有10歲，一會兒躥到東，一會兒躥到西，無論對方球打得高低遠近，他總能巧妙地接住球，看的我眼花繚亂。這一幕，印在我的腦海里，心里默默地掀起打兵乓的念頭。
第二天，到了學習班。沒想到老師并不教我發(fā)球，接球，竟然教我練基本功，一個圓盤放在那邊，兵乓球打出去彈回來接住它看著老師一下打了500多下，我大吃一驚，嘴巴張成了O形。
老師指著在那邊打球的小朋友，只見他們雙身微微躍動，球如離弦的`箭，在雙人只見躍動。
回到家，我便努力練了起來，可是，在他們手上靈活自如的兵乓球，在我手上卻不聽使喚。他一會兒左，一會右，我不但接不到，還摔了一跤，讓我頭上起了一個“肉饅頭”。唉，真倒霉，還是不學算了，滿肚子的灰心和氣餒直沖腦海。正當我一籌莫展的時候，奶奶悄悄地走到我跟前，語重心長地對我說：“來來，萬事開頭難，堅持就是勝利。”我想了想奶奶說的對，我一定要堅持。
奶奶為我涂了點藥，欣慰地走了。我又開始練習，汗水濕透了衣服，但我還堅持練著。
我從6點練到9點，從一下到倆下到三下，打到了一次可以打到300多下，媽媽喜出望外，高興的拍起手來，姐姐也十分高興，我也叫了起來；“耶耶耶”。
人有恒心萬事成，人無恒心萬事崩，只要堅持不解肯定能成功。
小學五年級學會堅持作文2
在我11年的生命中，有許多事情我堅持了下來，其中有一件就是下面的這件小事。
記得五年級的一節(jié)體育課，我們跟以往一樣，先慢跑兩圈，然后做準備活動。當我以為后面也是像以前一樣可以直接自由活動時，老師突然來了一個突襲。
“今天我們要跑四百米�！崩蠋熜嫉�。
全班頓時一陣嘩然，大家都在叫苦連天，我也被嚇了一跳，心里忐忑不安：“我能行嗎？這是我第一次跑四百米，我能堅持下來嗎？”我的腦子似乎不聽使喚，一通的亂想。
來到跑道上，老師一聲令下，大家都飛跑了起來，我也用了我最快的速度去跑，一心想著快點跑完。在跑第一圈的時候，感覺還挺輕松，可進入到第二圈，我就有點受不了了。我的肺像是有火在燃燒一樣，腳仿佛灌滿了鉛，肚子也攪在一塊痛起來。我覺得我一點都跑不動了，不得不把速度放慢了下來，眼睜睜的看著別人從我身邊跑過。
堅持，還是放棄？此刻，我腦子里像有兩個小人在吵架。一個說：“算了吧，那么累，放棄吧！”另一個說：“這區(qū)區(qū)四百米有什么可怕，難道你真的不如別人嗎？難道你這么甘心做倒數(shù)第一嗎？”我一時搖擺不定。
在這關鍵時刻，我想起書上看到的一句話：“不管遇到什么事情，你首先要戰(zhàn)勝的'敵人不是別人，而是自己！”我堅定起來，“對，我要挑戰(zhàn)自己，堅持下去！”我集中力氣，邁開了腳步，克服著難受的感覺，繼續(xù)堅持著往前跑。近了，近了，每跑一步，我就離終點更近了一步。
當最后沖過終點的剎那，我感到身體幾乎要分解，但同時，我也感到了成功的喜悅。
惟有堅持，才能成功。我很慶幸自己選擇了堅持！
小學五年級學會堅持作文3
“398、399、400…、410”隨著那聲清脆響亮的“啪”的一聲后，我停了下來，開始了我的歡呼和狂歡。我成功了，突破了400大關。萬歲！萬歲！
此刻，你一定會疑惑，什么東西到了410使我這么高興？這玩意就是跳繩。我今天突破了自我極限沖破到了410。這個成績讓我又驚又喜，要是沒有屋頂我現(xiàn)在一定會一蹦三尺高！
仔細想想，剛開始我可是毫無信心的。后來采用“摘桃原理”定了個小目標—500。準備跳時候，按照“獨家秘訣”調整好姿態(tài)，等待開始。聽到一聲“go”我便輕盈的跳了起來。
到了170個時，我感覺腿微麻，手微酸。呼吸也有點急促，于是自我調整做了個深呼吸，繼續(xù)堅持原來的速度，穩(wěn)定氣息的跳下去。
當?shù)搅?40個的時候，我胳膊開始有酸痛之感，身體不再像以往那樣輕盈，速度也漸漸的慢下來，我的眼角周圍已經不再是光輪籠罩，此刻已經變成了一條普通的線在圍著我旋轉，我暗暗的鼓勵我自己，要堅持要堅持！
此時已經到達340了，平時這個已經到達我的`極限，我的兩條腿似乎綁了兩個100斤的沙袋，腳上也似乎有巨石壓著，像快速的跳動已經很難，我咬咬牙堅持著，把全身的力氣和能量都集中于腿和胳膊，繼續(xù)堅持著。
“堅持就是成功！”到395的時候，我的肚子開始發(fā)痛，手臂徹底沒有力氣了。很想結束這場戰(zhàn)斗，這個時候“摘桃原理”再次提醒我堅持下去，手臂好像又有了點力氣，我咬緊牙關拼了命的繼續(xù)跳著。
最終，我成功了突破了400大關，410的數(shù)字我做到了！
如果說“失敗乃是成功之母”。那么“堅持可謂是成功之父”。
小學五年級學會堅持作文4
或許，有些人天生不聰明，或許說有些愚笨，但終是有辦法成功的，比如努力，努力是通往成功的一座天梯，也是一條捷徑，但是努力對于我們來說簡直是輕而易舉的事哪怕只是一秒的學習，也是努力；哪怕只是一秒的努力工作，也是努力，但是第2個詞“堅持”很難辦到，甚至可以說90%的人辦不到。
沙灘上，海風習習的'吹來，泛起了絲絲涼意，一個年邁的老人已經將一座房子用自己的力量蓋好了，這個老人從年輕的時候就有一個夢想想要在沙灘上，面朝大海，蓋一座房子，哪怕只是簡單的一間茅草房也行，而他努力了，同樣也堅持了，努力很簡單，但是難的是堅持，如果他只是努力蓋了一個大概，沒有堅持下去，終究這房子是蓋不起來的，但是重在堅持。
堅持，很重要，就像學習，我們的語文，貴在堅持，堅持去背誦，去朗讀；我們的數(shù)學，貴在堅持，堅持去練習，去刷題；我們的英語，貴在堅持，堅持去背單詞，堅持去讀句子……也許堅持很難，但你可以去看一下那些考入清華北大的那些高材生們，他們是也是這么堅持下來的。
也許堅持每天6：00起床很難，但終究有人會在4：30起床，坐在教室里大聲的朗讀課文，背誦單詞也許每天去跑1000米的路很難堅持下去，但是總會有一些人在體育場一圈一圈的跑完，大汗淋漓……他們也是凡人，也是血肉做成的，他們不是不知疲倦，不是沒有痛，沒有苦，他們只是貴在了堅持，但是也因為貴在堅持才使得他們比平時沒有努力的人有了更優(yōu)異的成績。
同學們，堅持學習很累，堅持練習，很難，但不妨嘗試堅持一段時間，對比一下那些沒有堅持下去的日子，你覺得會有多少收獲使你高興，使你快樂。同學們堅持下去，堅持做好每一件事，或許會使你有不一樣的收獲！
小學五年級學會堅持作文5
堅持關于一個人的終身是很重要的。有了堅持。你才干走向成功；假如你沒有堅持，那么你很難走向成功的殿堂。堅持便是咱們手中的明燈，照亮了咱們未來的路；堅持便是一把鑰匙，幫咱們打開了成功的大門；堅持又是一朵濃郁的玫瑰，它的香氣在無形之中就熏陶了咱們，使咱們的內涵愈加崇高。
堅持是一個奇觀。由于堅持，楊善洲老人才把無邊沙漠變成萬畝林田；由于堅持，愛迪生才在一千屢次的失利中發(fā)明出了電燈泡，從此使國際在無黑夜；由于堅持，居里夫人才在幾噸的廢渣中提煉出了零點一克的鐳；由于堅持，蘇武牧羊二十多年，才等到了回歸祖國的那一天，被后世敬仰。
堅持是一種境地。只要堅持咱們自己心中的愿望，咱們才干守望花開，才干看到有朝一日自己的開放。由于對自己愿望的堅持，李榮浩才干在那長長的不為人知的日子中堅持打拼，堅持沉積自己，之后才干一舉成名，成為小天王；由于對想要挽救世人，超逸眾生的堅持，摩尼通過數(shù)十年如一日的冥想，才創(chuàng)立了釋教。
堅持是一種力氣。由于有了廣闊中國人民的堅持，咱們才完成了從站起來到富起來至強起來的騰躍，咱們的`國家才干聳峙在國際的東方，才干坐落國際大舞臺的中心；由于有廣闊科技工作者的堅持，咱們才完成了自古以來咱們的先人巴望的上天入地的愿望，嫦娥四號才干成功飛致月球的反面，敞開了人類在月球上新的征途。
堅持，是一個奇觀；堅持，是一種境地；堅持，是一種力氣。期望現(xiàn)在的每一個青少年都能學會堅持，提前完成自己的愿望。
小學五年級學會堅持作文6
有這樣一個傳說：曾有兩個人偶然與神仙邂逅，神仙授他們釀酒之法，叫他們選端午那天飽滿起來的米，冰雪初融時高山流泉的水，調和了，置千年紫砂土鑄成的陶甕，放入幽深無人處，再用初夏第一張看見朝陽的新荷覆緊，密閉九九八十一天，直到雞叫三遍后方可啟封。
他們歷盡千辛萬苦找齊了所有的材料，把夢想一起調和密封，然后潛心等待那個時刻。
多么漫長的等待��！第八十一天終于到來了，兩人整夜都不能睡眠，等著那激動人心的雞鳴聲。遠遠地，傳來了第一聲雞鳴，過了很久，依稀響起了第二聲，然而第三遍雞鳴似乎比第一遍、第二遍顯得更漫長。其中一個再也忍不住了，打開了他的陶甕，他驚呆了，里面的一汪水，像醋一樣酸，他惆悵了，失望了，無可奈何的把它灑在了地上。
而另外一個，雖然也是想要伸手，卻還是咬著牙，堅持到了第三遍雞鳴。多么甘甜醇香的酒��！只是多等了一刻而已。
可見，堅持，也許是成功邊緣的'最后一次考驗，也許是意志的試金石。假如我們在必要的時候總是能堅持一下，也許成功的曙光里我們就更近了。
學會堅持，是練就一種耐力，也是一種品格，它以一種頑強不屈的精神去做一件自己想做的事情，可有的人往往因為缺少這種精神而與成功失之交臂。
學會堅持，就是學會等待，也是學會生存的一種本領。堅持的過程其實是磨練的過程，在這個過程中，給臨陣脫逃者的回報往往是失敗，給知難而上者的饋贈往往是成功。
其實，成功者與失敗者的區(qū)別，往往不是機遇與天賦，而在于成功者多堅持了一刻——有時是幾年；有時是幾天、幾小時；而有時，僅僅只是一遍雞鳴。
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