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      2. 跑步堅持的作文

        時間:2021-06-10 13:35:23 堅持 我要投稿

        關(guān)于跑步堅持的作文范文

          篇一:關(guān)于跑步堅持的作文

        關(guān)于跑步堅持的作文范文

          我上二年級時,老師每天讓我們跑步,鍛煉身體。

          前幾天,老師讓我們?nèi)嘁黄鹋,比一比誰是全班跑得最快的同學。比賽開始了,老師的口令剛剛發(fā)出,我就像離弦的箭一樣沖上去,同學們爭先恐后,你追我趕,誰也不讓誰?墒牵也排芰艘蝗,就覺得口干舌燥,筋疲力盡了。所以,我的速度就越來越慢,后面的同學也一個一個地追上了我。直到跑完最后一圈后,我累得倒在地上,大口大口地喘著粗氣,心想:下次我一定要克服困難,跑出好成績。

          今天,老師又宣布進行跑步比賽。這次,跑著跑著,我感到非常累了,但是我對自己說:“我要堅持!弊詈螅遗芰说5名,我高興得不得了。經(jīng)過這兩次比賽,我認識到:做什么事都要堅持,不要放棄!

          篇二:關(guān)于跑步堅持的作文

          日已偏西,夕陽無限美麗。

          落日余輝照射下,在充滿生機的小公園里,象往常一樣出現(xiàn)了一個女孩的身影,她正在公園的小道上奔跑。你知道她是誰嗎?那就是我啦!

          我最喜歡的運動就是跑步。每天放學后,我都會到小公園上跑上幾圈。以前,每當做錯事的時候,我常被嚴厲的母親罰跑步,所以我從小就習慣跑步,喜歡跑步。

          我喜歡跑步,起跑的時候,深呼吸,然后飛翔,那種感覺真的很美。我的教練曾告訴過我:“記住,那就是你的終點。”他指著前面終點線,又說道:“在奔跑的時候,深吸一口氣,你會感覺自己長了一對翅膀,帶領(lǐng)你奔向終點。終點就在你的前方,努力飛奔吧!”所以,每次跑步時,我都會想起這句話,這時,我會感到我自己長出了一對“隱形的翅膀”帶領(lǐng)我飛翔。那感覺真的很美,因此,我喜歡跑步,喜歡跑步的感覺。

          我記得在小學時,我突破了學校女子百米跑的記錄。在那賽場上,我做好了準備起跑的姿勢,如箭在弦上,隨著槍響,迅速地沖出起跑線。風,把擋在我眼前零亂的發(fā)絲吹開。目視前方的'終點,那種奔跑時飛的感覺又涌了上來。在前半程我占有絕對的優(yōu)勢,旁邊的譚艷同學也不甘示弱,奮力直追?炝,我感覺到來自我強烈的訊息,我要贏了?斓浇K點時,我奮力一搏,以一肩之差險勝。沖過了終點線,我感到洋溢在周圍陌生人臉上興奮而絢爛起來的光彩。!我贏了,我破記錄了。在比賽前,我并沒有想過我會勝利,會破紀錄,我只知道我準備享受跑步的美。

          媽媽還告訴過我:不僅跑步時是面向終點,努力奔跑,你就會長出一對翅膀帶領(lǐng)你飛向終點。學習也一樣。你要明確目標,努力奮斗,那你也將會長出一對帶領(lǐng)你飛向知識海洋的翅膀!”

          跑步不僅帶給我快樂,還給我不一樣的感覺,所以我更喜歡跑步了!

          我站在公園的小道上,深呼吸,然后飛了出去。飛奔時,我背后再次長出了一對美麗耀眼的翅膀,帶領(lǐng)我飛向終點,而我的終點,就在前方。

          日更偏西了……

          篇三:關(guān)于跑步堅持的作文

          一聽到要跑400米,我們班很多人臉上的笑容頓時消失了,她們不喜歡跑步。雖然跑400米兩圈,非常累,但我還是喜歡跑400米,因為這樣可以鍛煉自己的耐力。

          下午,我們下去練習實心球、跳繩和400米跑,等跳繩和實心球都練完了,我不由地緊張起來:“400米可是很累的,得跑兩圈了呢,我……“看著前一組跑好了,我慢吞吞地走到了跑道上,心里的石頭總是落不了地!邦A(yù)備,跑!”我象一只驚弓之鳥,飛快地沖了出去。我跑得很快,很多人都一下子被甩在后面,只有張抒衡緊追不舍,在第二個彎道,他居然超過了我!我剛想追回去,但第一圈太快了,第二圈就沒力氣了。我沒有加快速度,而是在保存體力,終于,我在下一個彎道趁其不備又超越了他。這時,我們的距離越拉越大,徹底分開了。過了一會兒,我也感到自己體力不夠了,速度明顯慢了下來,可又不能在中途停下來,我只好忍著累,咬牙跑到了最后一條直道上!皡敲黝,加油,沖刺!”我在同學們的鼓舞下,終于激發(fā)了自己的潛能,腳步越來越快,用盡了我所有的力氣,跑到了終點。停下來,我的目光集中在了王老師手中的計時器上,我多么盼望有一個好成績!“1分26秒。”王老師平靜地說,聽到這個數(shù)字,我心里的石頭終于落地了,還不錯!

          跑步,當然得堅持到底,跑步之后,你要想想,做任何事都要象跑步一樣!

          篇四:關(guān)于跑步堅持的作文

          腿蹬著地,肌肉很緊,腿有麻又吃力,感覺這條路永遠都跑不完,我的手臂用用力地擺著,耳邊傳來同學們大聲的吶喊聲:“宋宜樂,你一定要加油呀!”我覺得這哪像400米呀,就像800米一樣……

          我和同學們比得不分上下,我的腳步非常的堅定,大步往前跑,手臂使勁地擺著,臉上的表情非常的沉著。陽光也好像不肯放過我,陽光格外的大,也格外的刺眼。突然,我聽到我的好朋友刑瀚月的加油聲:“宋宜樂,你是最棒的,快點沖啊!”我已經(jīng)聽到了體育老師粗粗的聲音,我緊張地往前面一看,原來已經(jīng)有同學到達終點了,我突然屏息向前使勁沖,心理一直想著好朋友邢瀚月說過的話“加油,你是最棒的!”這句話仍然在我的耳邊回蕩。我望著已在終點的第一名,心想:我一定要拿到這個第二名。我奮力地向終點沖去,終于沖過了終點。

          我剛一沖過終點就跌倒在地上,感覺呼吸很急促,心跳立刻變得更快,手乎乎熱,頭也覺得昏昏的,燙燙的,我的臉也突然變得紅潤起來,好像自己發(fā)燒了。一群同學都圍上來,有的拿毛巾給我擦汗,有的拿著水杯給我拿水喝……。我一定要拿一個第一名,為班級的榮譽而爭光。

          我們做什么事情都要堅持到底,不要半途而廢:“堅持就是勝利!”

          篇五:關(guān)于跑步堅持的作文

          今天中午洗完澡,我們上了體育課,這節(jié)課體育老師讓我們賽跑了,比出了女生四個和男生四個,去參加運動會的跑步。

          我們先是分成了七列,然后老師就讓我看他的手勢,來指揮他們跑。于是老師的手一落下去,我就喊:“預(yù)備,跑!蹦猩寂芡旰螅蠋煾鶕(jù)男生的賽跑名次選出了幾個,然后就讓男生往回走,一聽哨聲往回跑,男生走著走著,老師一吹哨,他們就快速的往回跑,那豈不是走得離老師越近越好。然后就該我們女生了,女生前幾列跑完后,就該最后一列了,我就跟著最后一列一起跑,讓馮老師喊口號,馮老師一說:“跑,”我就趕緊往體育老師的的地方跑過去,可是還是第二名,但老師也讓每列的第一名和第二名一起,再跑一次。

          第二次反應(yīng)遲鈍了一下,可還是了并列,最后老師又讓我跟劉佳欣,站在旗桿下面,老師一吹哨,往老師那里跑,然后碰老師的手算贏,于是我做好準備,把手伸得很直,然后再邁大步子,去碰老師的手,我贏了,我認為我這次能贏多虧我伸直了手臂,因為這樣離老師的手就近了,然后再多跑幾步就更容易碰到老師的手了。

          最后老師就讓我跑第二棒,我高興極了。

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