- 家風(fēng)家教作文 推薦度：
- 家風(fēng)家教作文 推薦度：
- 家風(fēng)家教作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
家風(fēng)家教作文優(yōu)秀【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)家教作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)家教作文1
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！边@是一句人們常常掛在嘴邊的俗語，卻也是我們家的家訓(xùn)。
媽媽經(jīng)常對我說，一個人要節(jié)儉，不能隨意浪費，雖然有些人很幸運，自己的父輩或再上一輩很有錢，但有一句俗話說得好：“富不過三代”。要是不注意節(jié)儉，盡管上輩再有錢，也總有一天會被花光的。
記得有一次，媽媽帶我一起去菜市場買菜，我本以為只要幾分鐘就可以買完的，可結(jié)果卻讓我始料未及，媽媽總是東瞧瞧西逛逛，看到心儀的菜不立即就買，而要到賣類似菜的攤鋪問一遍，不時地詢問價錢，討價還價，最終通過貨比三家，買下物美價廉的滿意菜……我忍不住問媽媽一句：“媽，你到底買不買呀，這邊問那邊問的，反正又只相差幾毛錢而已，那又有怎樣，大不了多付一點嘛！”媽媽聽了這番話，不緊不慢地和我講解道：“我不是經(jīng)常跟你說嗎，一個人要節(jié)儉，不要把不必要的錢浪費，就比如買一斤豬肉，一處9元一斤，另一處8元一斤，你要買兩斤的話，那不是省了2元了。如果到超市買東西，你要是少了一角錢是不會賣給你的！”
聽了之后，我恍然大悟，認識到賺錢的不容易，節(jié)儉在我們舉手之間，日積月累就是一筆可觀的財富——其實，我覺得父母的身教就是我們孩子的最好榜樣，父母做好了，孩子才會跟著做好，這是最好家教。
在媽媽的影響下，我也學(xué)會了節(jié)儉，養(yǎng)成了節(jié)約習(xí)慣。有一次，我早餐沒吃飽，爸爸給我買了一個大肉包，我剛吃了一半，就覺得太飽了，于是剩下一半就想扔掉，可是就在這時，媽媽平時的一句句諄諄教誨立即浮現(xiàn)在我的腦海中，我馬上想到：這半個包子不該扔掉，要是把半個包子送給西部貧窮的小朋友吃，說不定還能救活一條人命呢！我便決下心，不管自己多飽，也不能把這半個包子扔掉，一定要吃下去……
從這之后，一日三餐，我總是把飯碗里的'飯吃得一干二凈，不掉一粒不剩一粒，都說“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們絕不能浪費一粒糧食！
現(xiàn)在，我常常提醒自己，爸媽的工資不高，我不能隨便浪費每一分錢錢。更何況提倡節(jié)儉是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，所以我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，認識到掙錢的不容易，飲水思源，做一個節(jié)儉的好孩子。
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這一句家訓(xùn)已經(jīng)深深扎根在我的心中，永不磨滅。
家風(fēng)家教作文2
我生活在一個幸福的四口之家，爸爸、媽媽和姥姥都很愛我，姥姥很慈祥，她是一個勤儉的人，也一直教育我們要勤儉節(jié)約。很小的時候，爸爸媽媽就告訴我，平時不許亂花錢，不許和姥姥隨便要玩具，不許亂買零食，那個時候，我很頑皮，有時候想要的東西姥姥或者媽媽不給買，我就耍賴，甚至有時候嚎啕大哭，可是，不管我怎么鬧，她們卻只是好言相勸，很少滿足我的要求，幾次之后，我就懂得了，不該給我的東西，哭鬧是沒用的，而我表現(xiàn)好的時候，比如很聽姥姥的話，摔倒了不哭，不挑食，媽媽就總會表揚我，而我也會很高興。后來我漸漸的長大了，也養(yǎng)成了不吃零食，節(jié)約用水、用電、不浪費的好習(xí)慣。
我的爸爸媽媽都是醫(yī)生，工作很忙，陪我的時候不多，平時我總是被姥姥帶著，但是有空就他們就教育我，一定要聽姥姥的話，愛護比自己小的弟弟妹妹，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，媽媽一有空，就幫姥姥做飯、做衛(wèi)生，我就搶著幫她們擦玻璃、掃地，總是得到媽媽和姥姥的表揚，雖然有時候我很累，但是我看見明亮的窗戶、干凈的地面，覺得開心極了。
媽媽總是在不知不覺中告訴我，要做一個善良的人。媽媽帶我出去玩，做公交車，總是給老人和小孩讓座，看到殘疾人乞討，總是讓我給他們送去零錢，帶我去公園玩，告訴我不要亂扔垃圾。
一年級的時候，我很不愛寫作業(yè)，總是貪玩，姥姥怎么說，我都不聽，結(jié)果考試的'時候，成績很差，媽媽并沒有責(zé)怪我，不顧辛苦，下了班就陪我寫作業(yè)，耐心的告訴我應(yīng)該怎么寫，有時候也在旁邊看書，我很奇怪，就問她，媽媽上班了，還用看書嗎？媽媽說，是啊，活到老，學(xué)到老啊，知識總是不斷更新的，媽媽只有不斷的好好學(xué)習(xí)，才能更好的給別人看病啊。熙熙也只有好好學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識，懂得越來越多的東西，比如說，咱們家的巴西木，本來一周只澆一次水，你要天天澆，它很快就死了，那么怎么才能養(yǎng)的更好呢？你就可以通過看書，知道它的養(yǎng)護知識，它就能茁壯成長了，是吧。你只有多學(xué)習(xí)，以后才能當一個有用的人啊。從那以后，我在媽媽的幫助下，養(yǎng)成了下學(xué)先寫作業(yè)，而且愛看書的好習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績，也在不斷進步，總是名列前茅，還當上了我們班的學(xué)習(xí)委員呢。
今天，我問媽媽，咱們家的家風(fēng)是什么��？媽媽給我講了這些小時候的例子，我才知道，姥姥、爸爸媽媽在日常的生活點滴中，已經(jīng)不斷向我灌輸著家訓(xùn)家風(fēng)，就是“勤儉節(jié)約、尊老愛幼、積極向上、勤勞善良”，這些家訓(xùn)家風(fēng)，讓我不斷進步！今后，我要嚴格遵守家風(fēng)，將來成為一個正直、善良、勇敢的人！
家風(fēng)家教作文3
爺爺命苦，上歲數(shù)的人都這樣說。
爺爺兄弟三人。排行老大的爺爺在兵荒馬亂的年月里用架子車拉著曾祖母和兩個年幼的弟弟去汝南逃荒。爺爺把一家老小安置在一個尚可遮風(fēng)避雨的破窯洞里，便去了要經(jīng)過一大片樹林的集鎮(zhèn)上拉車做苦力，拉了一天的錢也不足以養(yǎng)家糊口。
有一次，累了一天的爺爺捧著幾個熱騰騰的包子急沖沖的往家趕，半路上，樹林里竄出幾個人(那年月，土匪特別猖獗)，他們在爺爺身上只搜到了幾個銅板，惱羞成怒，便把爺爺五花大綁在一棵柳樹上，準備挖出他的心做下酒菜。即將被挖心的爺爺面無懼色，說：“有勞各位大哥，酒足飯飽后將這包子送到南山坡下土窯里，可憐我娘她老人家已經(jīng)兩天沒有吃東西了。”
也許是爺爺?shù)男⑿母袆恿送练�，土匪放了他�?/p>
后來，解放了，爺爺用架子車拉著一家人回到了老家尹坡。土改時，爺爺分到了幾畝地，便結(jié)束了顛沛流離的生活。 過上太平日子的爺爺很是知足，逢人便說：“這都是共產(chǎn)黨的恩情啊!”也就是在那一年，爺爺入了黨。
入了黨的爺爺兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞地為黨奉獻著他的一切。除了種地以外，爺爺悉心飼養(yǎng)著隊里的幾頭牲口，爺爺把干草和麥桿兒鍘得碎碎的，然后在水里淘上幾遍，麥桿上總有些殘留的麥粒兒沉入缸底，雖然不多，可細心的爺爺還是發(fā)現(xiàn)了這一點。于是，每次喂過牲口，爺爺就撈起缸底的麥粒兒晾曬，攢起來上交生產(chǎn)隊。
1969年，爺爺光榮地被評為河南省第一屆勞動模范。再以后，黃泛區(qū)農(nóng)場歷屆勞動模范的名單上，始終都有爺爺?shù)拿帧?/p>
爺爺終生未娶，他的兩個弟弟先他而去，留下我父親和二爺?shù)膬蓚�孩子。爺爺含辛茹苦，供養(yǎng)三個孩子上學(xué)。三個孩子長大了，工作了，成家了，爺爺挺拔的背也漸漸彎了。
后來，有了我。我的.童年和我父親一樣，也是在爺爺?shù)募茏榆嚿隙冗^的。爺爺無論是在田間地頭割草，還是趕集逛廟會，他的架子車上總少不了我。車上的我有說不出的愜意。
我長大了，爺爺也就真的老了。
到了九五年的冬天，肺心病的折磨終于使爺爺躺在了病榻上。癱瘓在床的爺爺不能再忙碌了，便特別的寂寞，喜歡讓我坐在跟前聽他講些往事，而我總是那么不耐煩，找借口溜走。再后來，我到外地上學(xué)，臨走時，我站在爺爺病床前，躊躇滿志地說：“我一定要讓您重新站起來!”爺爺欣慰地笑了。
學(xué)校離家很遠，我兩周才能回家一次�；氐郊业牡谝患卤闶侵北紶敔�?shù)牟〈�。此時，爺爺早已在床頭擺滿了一堆好吃的，等著我�！靶」�(爺爺總是這樣親昵地叫我)，就知道你該回來了。我每天在床頭畫一個道，畫夠十二根，我就知道我的小乖要回來了.......”這時，慈祥的笑和幸福的光彩便在爺爺臉上蕩漾開來。
我終究沒能讓爺爺再站起來。第二年的春天，依舊風(fēng)和日麗，依舊姹紫嫣紅，依舊生機勃勃，依舊充滿希望......可是，它卻帶走了我的爺爺。
那一天，床頭的豎道畫到了第七根，我趕到家時，爺爺已奄奄一息了。他艱難地看了我一眼，氣若游絲：“小乖，還沒畫到十二，你怎么回來了......”
我從沒把死亡和爺爺有過任何的聯(lián)系，從沒想過有一天爺爺會離開我，可是，說完這句話，爺爺便永遠地閉上了眼睛......
爺爺一生沒有什么豐功偉績，但河南省黃泛區(qū)農(nóng)場勞模史冊上，爺爺?shù)拿峙旁诹耸孜�，他叫金魁�?/p>
爺爺沒有任何豪言壯語，但是，我從他身上學(xué)會了勤勞，學(xué)會堅忍，學(xué)會了愛.......
家風(fēng)家教作文4
一聽到家風(fēng)家規(guī)這樣的詞，就感覺它離我們很遠，是古代名門望族的規(guī)矩。但事實上“國有國法，家有家規(guī)，”它就在我們身邊。
小的時候，每次出門看到鄰居，媽媽總是滿臉笑意的同他們打招呼并要求我也打招呼。有時我不想說，媽媽就會對鄰居說孩子害羞了。等鄰居走了，媽媽就會蹲下來對我說：“我們是一個有文明重禮儀的民族，見了長輩要問候，見了小朋友要打招呼。這叫鄰里親。”
我從小生活在一個大家庭，我們一家人生活在一起其樂融融。姥姥姥爺逢人就說我們的大家庭是家和萬事興。舅舅舅媽和爸爸媽媽對姥姥姥爺很孝順，從不頂撞他們。爸爸說：“孝順就要事事順著老人的意思，沒有順就沒有孝。這叫百孝順為大�！�
我要上小學(xué)了，爸爸媽媽對我說：“明天你就成為一名小學(xué)生了，就是一個大孩子了。爸爸媽媽對你提幾點要求。第一要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。第二要好好學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)。第三要嚴于律己，遵守學(xué)校的制度。這是你自強自立的開始�！蔽矣涀×税职謰寢尩脑挘瑖栏褚笞约�。每當我取得成績的時候，媽媽對我說：“勝不驕，敗不餒，這叫謙遜。”
記得有一次，我一個人在家，閑來沒事就在魚缸邊看小魚。它們在自由自在的游來游去，快樂無比。我想如果沒有了加氧器和電熱棒的.話小魚會怎么樣？于是我就把電源給關(guān)了，發(fā)現(xiàn)它們還在游。就動手把加氧器給拔了出來。觀察了一會兒，小魚還在游，覺得沒意思就回屋了。等媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)死了兩條小魚，加氧器被扔在一邊。就問我這是怎么回事？我害怕媽媽吵我就說：“我不知道，不是我干的，也許是姐姐干的�！眿寢寷]再說什么。晚上媽媽給我講了晏殊樹立誠信的故事和曾子殺豬的故事。我聽了有些慚愧，但沒有承認錯誤，接下來的幾天媽媽又給我講了烽火戲諸侯的故事，華盛頓的故事……我聽了臉上有些發(fā)燙，看著媽媽鼓勵的目光，我說：“媽媽，魚缸的事是我干的，我怕你吵我就沒敢承認，你批評我吧�！睕]想到媽媽一把把我抱在懷里說：“好孩子，只要你敢于認錯，承擔(dān)后果。媽媽就相信你能改正錯誤，以后做一個講誠信的好孩子，這就是我們的家風(fēng)�！�
后來我總結(jié)了一下我家的家風(fēng)就是勤奮、上進、誠實、善良。家規(guī)是勤儉節(jié)約。家訓(xùn)則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。我要把我家的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)傳承下去，因為它就是我一生的財富。
家風(fēng)家教作文5
家，是游子最安寧的歸宿；家，是船兒最溫暖的港灣；家，是孩子們最堅強的依靠。而家訓(xùn)更是培養(yǎng)好子女的搖籃，我就是在它的熏陶下茁壯成長的。
良好的家訓(xùn)，總藏著許多感人的事跡。這些事跡，就像一顆顆鑲嵌在家訓(xùn)上的寶石，作文每顆寶石上，都隱蘊著一個個扣人心弦的感人事跡。
我們的祖國上下五千年都被稱為文明禮儀之邦，是因為我們的國家大部分家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家教，我家當然也不例外。我家的家訓(xùn)是：“尊敬長輩、和諧相處、勤勞節(jié)儉、和諧持家、虛心求學(xué)、勤學(xué)苦練�！边@是一代又一代傳承下來的家訓(xùn)，“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！睜敔�、奶奶、爸爸、媽媽把它定為家訓(xùn)。是教育我們好好學(xué)習(xí)的準側(cè)。目的是讓我們都能夠在良好的家訓(xùn)熏陶下。十分努力的去學(xué)習(xí)、去做人，這是我家祖祖輩輩定下的規(guī)矩。從小爸爸媽媽就嚴格要求我做到，他們常常跟我說：“好規(guī)矩才能成就好習(xí)慣，好家訓(xùn)才能成就好家風(fēng)�！�
以德立家，以德治家，是我們家良好的家風(fēng)，就是這種道德的力量才使我們家的良好家風(fēng)一代又一代的傳承下來！
良好的.家風(fēng)可以塑造高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范。才能一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
家訓(xùn)是家教的風(fēng)帆，家教是家人的素質(zhì)，家風(fēng)是家人的尊嚴，家人如果不學(xué)習(xí)，就學(xué)不到知識，得不到文明。教育，特別是最重要的一點，從小父母就教育我們要認真完成老師交代好的事情。要知錯能改，求守法懂法，需學(xué)更多的知識，還要講文明、懂禮貌。我們就應(yīng)該在這良好的家訓(xùn)中熏陶下，樹立良好的家風(fēng)。在家里，我無數(shù)次幫父母親洗腳，無數(shù)次幫父母親捶背，無數(shù)次幫父母親按摩……點點滴滴的，是我力所能及的小事情，都讓我深深的領(lǐng)悟到：是家訓(xùn)讓我感悟，父母之間的愛，如涓涓的溪流，流進我的心中，是家訓(xùn)凈化了我的心靈。
家風(fēng)家教作文6
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國人的心中。無規(guī)矩不成方圓，好的家訓(xùn)、家風(fēng)，不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
家風(fēng)，以德立家，以德治家，良好的家風(fēng)對社會而言就是一種道德的力量。道德是天地的規(guī)律，本分是個人的規(guī)律。自古以來真正有勇氣的人他的德行一定很高，源于他們自身相信“男兒當自強”，相信用自己的雙手去勞動去創(chuàng)造，他們的成功就是從自己的'道德開始的。道德就是用來調(diào)整人與人之間、個人與社會之間相互關(guān)系的行為規(guī)范，也是一種精神財富，無形的東西。
家訓(xùn)，尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人，勤勞節(jié)儉、懂得持家，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，但能真正做到的人卻少之又少。生活中，我的家訓(xùn)也有很多，如撿到錢包等貴重物品要上交，做完作業(yè)才有娛樂時間，自己的事自己做，當天的事情當天做，見到長輩要問候，每天讀課外書等。正是有了這些家訓(xùn)、家風(fēng)，我才有了今天的成績，我也希望我的家風(fēng)、家訓(xùn)能世世代代的傳承下去，有朝一日實現(xiàn)幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
時間在遞減，生命在輪回，青春在消失，道德在希望！希望我們都要做一個道德高尚的人！真心祝愿社會上的每一個人都擁有美好的人。
家風(fēng)家教作文7
在石家莊市的一個縣里正是我的家，在那里生活了好幾代人，這好幾代人一直遵守著一個美德——“勤儉”。
可是這好幾代人一直遵守著的美德被我打破了，花錢大手大腳，從不心疼。媽媽屢次提醒，可我卻是左耳進右耳出——不當回事。媽媽見提醒不行，便想起辦法，忽然靈光一閃，有辦法了，媽媽叫道，我疑惑著看著媽媽，問大叫什么，媽媽瞞著不告訴我，所以我很生氣，但又困惑，便一旁生悶氣了。生了一會便忘記了困惑，看起來了電視，正看著入迷呢，又被媽媽一下子關(guān)掉了，我問：“為什么不讓我看”！媽媽很生氣的說：“都快十點了，還不睡覺，明天早上還上不上學(xué)了”。我只好上床睡覺了。
第二天一放學(xué)，我就奔向小賣部，找到我早想買的食品，一摸兜……不對，怎么就一塊錢了？“唉！算了吧”，我沮喪地回家了，剛到家，立刻從存錢罐里拿出兩塊錢裝在了自己兜里，心想，明天放學(xué)接著買。等第二天放學(xué)后，我正準備去小賣部的時候，一摸兜，錢又沒了，我心想，這又是怎么回事呢？先回家再說吧�；氐郊液缶拖日掖驽X罐，可是存錢罐里的錢沒了，我就問媽媽，我存錢罐里的錢怎么沒了，看著媽媽一臉得意的樣子，我就想到了什么，媽媽一拿出錢來，我就更加確定我的想法是對的，我憤恨的說：“為什么拿我錢？”媽媽說：“還不是因為你花錢老是大手大腳的呀！一點都不知道心疼！”“不就是花幾塊錢嗎！”我理直氣壯的說。媽媽說：“一天一塊錢，一年就是365塊錢，日積月累，能攢下很多錢呢！”我低著頭說：“我錯了”“真的錯了？”媽媽不相信�！罢娴�.！”我說。媽媽把錢還給了我，拍著我的頭說：“勤儉節(jié)約是咱家的家風(fēng)，希望能一直延續(xù)下去呀！”
是��！勤儉是每個人都能做到的，但我們家卻延續(xù)了幾代人，這是多么可貴的精神��！
家風(fēng)家教作文8
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教，“家家之訓(xùn)”形成了“家家之風(fēng)”。正是在這種成長環(huán)境中，我們體會著父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導(dǎo)，在生活中學(xué)到了很多。
我的家庭是幸福的四口之家，在這個家庭中成長，從咿呀學(xué)語的小嬰兒到現(xiàn)在亭亭玉立的女孩，伴隨我的就是在父親從小到大的教誨。
父親老實憨厚，性子溫和，待人和善，他的'一生平淡無奇，卻讓我明白了人的一生，吃虧是福。
那是家里剛建好房子的時候，一家人喜氣洋洋，圍坐在一起，一向不善言談的他開口說：“房子總算建好了，是件好事�。 蔽夷苈牭贸鏊Z氣里帶著的釋懷與喜悅。
房子是建好了，但麻煩事接連而來了。下著傾盆大雨的那天夜里，窗外電閃雷鳴，感覺就像的什么大事就要發(fā)生一樣�！斑�，咚，咚！”，“開門��！”一陣敲門聲和叫喊聲打破了小屋里的寧靜。父親連忙起身，打開門，笑臉盈盈地說道：“快快快，進來坐，外面還下著雨呢！”我探身一看，一個身材瘦小的中年男子正氣勢洶洶，一臉氣憤地站在門口�！斑�，這不是前幾個月出去打工的隔壁老張嗎？”父親見他不肯進來，十分不解，“老張啊，有什么事進來說吧！”這時，
家風(fēng)家教作文9
家風(fēng)對家族的傳承至關(guān)重要。沒有淳厚家風(fēng)，無法使一個家族瓜瓞不絕，更無法使一個家族不分崩離析。有認同感的家族才有凝聚力，這種認同感顯然不可能是家族財產(chǎn)，因為財產(chǎn)常常被瓜分而最終罄盡，只有一種東西可以被家族中所有成員分沾，不但不會減少反而會因此增值――那就是讓所有家族成員引以為豪的“家風(fēng)”，家風(fēng)是一個有影響力有美譽度的家族必備的要素，也是一個家族最核心的價值。
家風(fēng)往往體現(xiàn)在有德望的祖先定下的家訓(xùn)家規(guī)中，這些家訓(xùn)家規(guī)在中國有著諸多的名稱：“家規(guī)”“家矩”“家訓(xùn)”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。無形的家風(fēng)必須依賴有形的家教而得以流傳并發(fā)揚光大。
“家教”是所有民族都擁有的一種對子孫的教育方式，但以中國為最有特色，因為，在中國，“家教”尤為重要和必要。中華民族歷幾千年而血脈不斷文明不墜，我們自有我們?nèi)鐣餐鸪绲膬r值基礎(chǔ)。這個價值基礎(chǔ)是以儒家道德信仰為核心的傳統(tǒng)文化。我們民族的信仰系統(tǒng)不是仰仗宗教，而是仰仗對自身傳統(tǒng)道德的尊崇和修習(xí)，修習(xí)的.最普遍方式，非儀式而是“教化”。
“教化”的方式包括多種：宗法制度的熏陶和約束、官方倡導(dǎo)鼓勵以至于全民崇尚的讀書（以讀儒家經(jīng)典為基本內(nèi)容）、良風(fēng)美俗中的禮儀習(xí)得等。而家教，是“教化”中最重要也最普遍的形式，直言之，沒讀過儒家經(jīng)典的人在古代中國比比皆是，但是，完全沒有接受過家教的人幾乎沒有。很多沒有受過學(xué)校教育、又無宗教信仰的人，其基本價值觀并無悖謬，甚至道德信念極深，為人極其誠愨敦厚，這一切，都要歸功于中國式的“家教”。
中華民族創(chuàng)造過世界民族中罕見的奇跡：那就是，國民整體的教養(yǎng)氣質(zhì)，都是彬彬有禮溫柔敦厚的，國民的行為舉止，也是有理有據(jù)規(guī)矩方圓的。這是“教化”之功，而“家教”，在“教化”之中，居功至偉。
中國人安身立命之處不是天國，而是家國。家風(fēng)乃吾國之民風(fēng)。
家風(fēng)、家教，是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個重要組成部分。詩書傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮??這些，是家風(fēng)家教的永恒主題。好的家風(fēng)家教，是一代又一代人健康成長的保證，是推動社會文明進步的正能量。但我們也應(yīng)該看到，中國舊時代的家風(fēng)家教，常常是糟粕與精華并存。
家風(fēng)家教作文10
“我一看你修長的小拇指就知道，將來你一定會是紐約州的州長。”就這么一句普通的話，卻改變了一個學(xué)生的人生。
此話出自美國紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長皮爾保羅之口，話語中的“你”是指當時一名調(diào)皮搗蛋的.學(xué)生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此，他從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。
一天，當他又從窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，校長皮爾保羅將他逮個正著。出乎意料的是，校長不但沒有批評他，反而誠懇地說了那句話，并給予他語重心長的引導(dǎo)和鼓勵。
當時的羅爾斯大吃一驚，因為在他不長的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為5噸重的小船的船長。他記住了校長的話，并堅信這是真實的。
從那天起，“紐約州州長”就像一面旗幟在他心里高高飄揚。羅爾斯的衣服不再沾滿泥土，羅爾斯的語言不再骯臟難聽，羅爾斯的行動不再拖沓和漫無目的。
在此后的40多年間，羅爾斯沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他終于成為了紐約州的州長。
家風(fēng)家教作文11
良好的家風(fēng)，塑造今天的我們；嚴格的家訓(xùn)，創(chuàng)造了我們尊敬守禮的行為習(xí)慣；富有哲學(xué)的家教，賜予我們美好的未來。
我的家風(fēng)
從小到大，爸爸媽媽都厭不其煩的告訴我：“吃人嘴軟，拿人手短，不要隨隨便便收別人的禮物�！庇谑�，現(xiàn)在的.我養(yǎng)成了不收人家禮物的行為習(xí)慣。一家人應(yīng)該團結(jié)一致，不可以打鬧，這樣才能和和美美，還有，一家人不說兩家話，我們在一家人面前就應(yīng)該實話實說，不該遮遮掩掩，這樣才像一家人，這同時也是爺爺?shù)男脑浮?/p>
我的家訓(xùn)
諸葛亮曰： “夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德�！蔽覀儚男【蛻�(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，不可以鋪張浪費；做事情應(yīng)該靜下心來，心里不得浮躁。從小樹立遠大理想，成長過程中一直不停的向它奔去。
我的家教
沒有夢想的孩子是沒有未來的，是不可能有所作為的�！� 小時候，我有一個遙不可及的夢，但我相信我一定會成功！雖然沒有媽媽的支持，但我有爸爸的祝福。從小到大，媽媽沒有支持過我任何事，認為我什么事也不會成功，但我無所謂，因為我有父親的祝福，他，值得我尊敬，我更不會讓他失望。我的父親，雖然患有殘疾，但他卻是我的精神支柱，我小時候就特別尊敬我的父親，也特別聽他的話……“我一定會成功的！”——贈與我的演藝夢。
這就是我的家風(fēng)、 家訓(xùn)、 家教！我以它為之驕傲！
家風(fēng)家教作文12
家風(fēng)是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量，是最基本，最常見的教育，它通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的.人格。家教是一種普普通通的語言，卻能在生活中影響每個人的心靈。
我出生在一個簡簡單單的平平凡凡的家庭里，但是我懂得什么叫家教，家教就是：尊老愛幼，在公交車上主動給老人讓座。要禮貌待人，講文明，懂禮貌，最主要的是做人一定要講信用，做人一定要守時，雖然有的時候臨時有事可能會去不了，或者是晚一點到，但是沒有關(guān)系。只要跟你約的那個人說一聲：“今天有事不能去了，抱歉下次再約。”就不會讓人認為你是一個不講信用的人了。
之后我們來說一說家風(fēng)，國有國法，家有家規(guī)，作為一個中國人，我們每個人都應(yīng)該嚴格要求自己。長輩常說，沒有規(guī)矩，不成方圓。從小奶奶就教育我長大以后要樂于助人，正直，守信用，尊老愛幼，勤勞節(jié)儉。還要自信，自愛，這都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個家庭的希望。這是民族興旺發(fā)達的必要條件，是國家繁榮昌盛的必要條件。在我們成長道路上從未離開過父母的言傳身教，家風(fēng)一直都在。家風(fēng)不是一陣風(fēng)，是精神寶庫，是民族的面貌……
家風(fēng)是一盞燈，指引我們走向正確的道路上，家風(fēng)是一艘船，把我們帶到安全的彼岸…。誠實，守信用，正直，尊老愛幼是做人的根本。我們要先學(xué)會做人，再學(xué)做事事。
家風(fēng)家教作文13
今年，我在電視上認識到了一個新詞“家風(fēng)”。電視上的記者在大街上找民眾問：“請問您對‘家風(fēng)’這個詞有什么理解?”有人回答家風(fēng)是一個家庭的風(fēng)氣，情操。也有人笑了笑直接回答了三個字——不知道�？赐赀@次新聞后，我腦子里不禁想起一個問題：我家的家風(fēng)是什么?
為了思考這個問題，我坐在沙發(fā)上深思。媽媽問了，走過來親切地問我：“寶貝兒，有什么心事嗎?”看見媽媽問我，我便拉著媽媽的手問道：“媽，咱家的家風(fēng)是什么呀?”沒想到媽媽一開始和藹可親的'臉立刻變得嚴肅起來，說：“家風(fēng)是家里每個成員都可以反映出來的，你不妨觀察一下咱家人的行為!”聽完這話，我飛奔地出來觀察我的家人。
我家現(xiàn)有五口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
我第一觀察的是我的爺爺，爺爺是一個土生土長的農(nóng)村人，有農(nóng)村人的善良、樸實等品質(zhì)。因為爺爺愛和鄰居們聊天，更愛幫助別人，所以和鄰居們的關(guān)系不錯，只要看見左鄰右舍的窗戶或門壞了，爺爺每次都熱心的幫忙去修，爺爺還有個習(xí)慣，就是每次出門時，總會帶上幾個硬幣和一塊饅頭，你一定不知道這是為什么把，實話給你說吧，爺爺如果在路上看見一些乞討者，好給予他們施舍。
奶奶是我從小打到大和我常說話的人，可以說奶奶是和我在一起時間最長的人。雖然奶奶不識字，但是十分重視家庭和諧的人，如果兩個人鬧得不愉快了，奶奶就會讓那兩個人相互理解謙讓。奶奶有時還會給我講一些有關(guān)誠實，孝順父母情的成語故事，每次我都聽得津津有味，這些故事都會對我的影響很大，都讓我知道了做人要誠實守信，孝順父母情。
說道孝順父母情，我的爸爸、媽媽就是一個好榜樣，天氣如果一變，爸爸、媽媽就向爺爺奶奶問寒問暖，如果有一些可口的飯菜，就讓爺爺奶奶先吃，爺爺奶奶直夸他們孝順，如果爸爸媽媽見了熟人，總會主動向他們問好。
我已經(jīng)總結(jié)出了我家的家風(fēng)，鄰里親，重和諧，孝父母情，講禮貌。我總結(jié)出后，媽媽直夸我聰明。
現(xiàn)在媽媽把晚飯做好了，我趕快擺放桌椅，碗筷等，喊出爺爺奶奶。熱氣騰騰的飯菜在燈光的照耀下格外誘人。一家人坐在一起說說笑笑吃著飯，感覺真好。
希望家家戶戶都能形成一個良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)助我們學(xué)會做人，在社會中形成一個良好的風(fēng)氣。
家風(fēng)家教作文14
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是，家也要有家的樣子，不能沒有規(guī)矩，正如名言上所說，“沒有規(guī)則，不成方圓”。
我們家的家教家風(fēng)是什么呢？一回到家，我就坐在沙發(fā)上冥思苦想著�！坝曷�，你怎么還不去做作業(yè)呢？快點，先去做。”媽媽的話在我耳邊響起。唉，這句話從小到大我已經(jīng)聽得耳朵都快生繭子啦！我一邊想著作文怎么寫，一邊朝房間走去。哦，對了！這不就是我們家的家教家風(fēng)嗎？
記得有一次，我放學(xué)回家正做著作業(yè)時，耳邊突然傳來了小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲，在笑聲的.引誘下，我再也忍不住了，放下筆朝門外跑去，加入到游戲里，和小伙伴們又蹦又跳，玩得開心極了。漸漸地，夜幕降臨了，我們都活蹦亂跳地回家了。剛到家門口，我就看見了像老虎一樣瞪著我的媽媽，“跟你說過多少回了，做完作業(yè)才能玩……”我懷著忐忑不安的心，低著頭，聽著媽媽的訓(xùn)責(zé)。
我乖乖的聽著媽媽的批評，可誰知肚子卻不爭氣的“咕咕咕”叫了起來。在媽媽的準許下，我飛快地跑到飯桌前，拿起筷子就準備狼吞虎咽時，耳邊又響起了媽媽的聲音“你怎么沒叫爺爺奶奶就先吃呢？”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的，我怎么能給忘了呢？我急忙放下筷子，去叫爺爺奶奶吃飯了……
這就是我們家的家教家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，讓我在成長的過程中變得越來越優(yōu)秀，將來成為國家的棟梁之才！
家風(fēng)家教作文15
家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
聞名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的.思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。
在家里，外公外婆說話，我們都要好好的聽，就算說錯了，也不能當面指責(zé)，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長輩頂嘴，也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話，我們小孩子一定要聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上。一家子人開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到全家人到齊了，大家才開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了一個習(xí)慣了。當然，這是一個好習(xí)慣。
家風(fēng)當然也不但僅這些，還有誠實啦！這個家風(fēng)也十分重要，就拿我們家來說吧。媽媽時常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實。因此，我認為，我家的家訓(xùn)就是“以誠為本”。
在生活中，有很多時候我們會說謊。例如，考試成績不好了，我會說同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知，這樣只會害了自身。我很小的時候，媽媽就對我說過：做錯事情不要緊，如果說謊為自身開脫，那這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說謊，最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。
有時候做錯事情，爸爸媽媽反而不會打我，根據(jù)事情的嚴重程度，要么給我講道理，要么比較嚴厲的進行教育。還有一點，就是媽媽要求我言出必行，她常說的一個詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自身說出來的話要能做到。媽媽說，我雖然是個女孩子，但自身的一言一行要敢于承擔(dān)。無論自身做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自身敢于承擔(dān)。
我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那我們社會的風(fēng)氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
【家風(fēng)家教作文】相關(guān)文章：
家風(fēng)家教征文：我的家風(fēng)家教06-05
家教家風(fēng)作文02-13
家風(fēng)家教作文02-26
家教家風(fēng)的作文04-10
家風(fēng)家教作文11-05
家教家風(fēng)作文05-03
我的家教家風(fēng)作文02-15
我的家風(fēng)家教作文12-10
家風(fēng)家教家訓(xùn)作文01-08