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家風(fēng)家教作文（經(jīng)典）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的家風(fēng)家教作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)家教作文1
家風(fēng)其實(shí)就是一道道德標(biāo)準(zhǔn)，約束著我們，讓我們和這個(gè)家的精神融合，蔚然成風(fēng)。在我們家，當(dāng)然也有家風(fēng)，我們家的家風(fēng)教會(huì)了我如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤�？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的'品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我們家的家風(fēng)，它讓我明白了很多做人的道理。你家的家風(fēng)是什么，趕緊分享一起吧！
家風(fēng)家教作文2
我生活在一個(gè)幸福的四口之家，爸爸、媽媽和姥姥都很愛我，姥姥很慈祥，她是一個(gè)勤儉的人，也一直教育我們要勤儉節(jié)約。很小的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我，平時(shí)不許亂花錢，不許和姥姥隨便要玩具，不許亂買零食，那個(gè)時(shí)候，我很頑皮，有時(shí)候想要的東西姥姥或者媽媽不給買，我就耍賴，甚至有時(shí)候嚎啕大哭，可是，不管我怎么鬧，她們卻只是好言相勸，很少滿足我的要求，幾次之后，我就懂得了，不該給我的東西，哭鬧是沒用的，而我表現(xiàn)好的時(shí)候，比如很聽姥姥的話，摔倒了不哭，不挑食，媽媽就總會(huì)表揚(yáng)我，而我也會(huì)很高興。后來我漸漸的長(zhǎng)大了，也養(yǎng)成了不吃零食，節(jié)約用水、用電、不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
我的爸爸媽媽都是醫(yī)生，工作很忙，陪我的時(shí)候不多，平時(shí)我總是被姥姥帶著，但是有空就他們就教育我，一定要聽姥姥的話，愛護(hù)比自己小的弟弟妹妹，尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，媽媽一有空，就幫姥姥做飯、做衛(wèi)生，我就搶著幫她們擦玻璃、掃地，總是得到媽媽和姥姥的表揚(yáng)，雖然有時(shí)候我很累，但是我看見明亮的窗戶、干凈的地面，覺得開心極了。
媽媽總是在不知不覺中告訴我，要做一個(gè)善良的人。媽媽帶我出去玩，做公交車，總是給老人和小孩讓座，看到殘疾人乞討，總是讓我給他們送去零錢，帶我去公園玩，告訴我不要亂扔垃圾。
一年級(jí)的時(shí)候，我很不愛寫作業(yè)，總是貪玩，姥姥怎么說，我都不聽，結(jié)果考試的時(shí)候，成績(jī)很差，媽媽并沒有責(zé)怪我，不顧辛苦，下了班就陪我寫作業(yè)，耐心的告訴我應(yīng)該怎么寫，有時(shí)候也在旁邊看書，我很奇怪，就問她，媽媽上班了，還用看書嗎？媽媽說，是啊，活到老，學(xué)到老啊，知識(shí)總是不斷更新的，媽媽只有不斷的好好學(xué)習(xí)，才能更好的給別人看病啊。熙熙也只有好好學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的.知識(shí)，懂得越來越多的東西，比如說，咱們家的巴西木，本來一周只澆一次水，你要天天澆，它很快就死了，那么怎么才能養(yǎng)的更好呢？你就可以通過看書，知道它的養(yǎng)護(hù)知識(shí)，它就能茁壯成長(zhǎng)了，是吧。你只有多學(xué)習(xí)，以后才能當(dāng)一個(gè)有用的人啊。從那以后，我在媽媽的幫助下，養(yǎng)成了下學(xué)先寫作業(yè)，而且愛看書的好習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)，也在不斷進(jìn)步，總是名列前茅，還當(dāng)上了我們班的學(xué)習(xí)委員呢。
今天，我問媽媽，咱們家的家風(fēng)是什么啊？媽媽給我講了這些小時(shí)候的例子，我才知道，姥姥、爸爸媽媽在日常的生活點(diǎn)滴中，已經(jīng)不斷向我灌輸著家訓(xùn)家風(fēng)，就是“勤儉節(jié)約、尊老愛幼、積極向上、勤勞善良”，這些家訓(xùn)家風(fēng)，讓我不斷進(jìn)步！今后，我要嚴(yán)格遵守家風(fēng)，將來成為一個(gè)正直、善良、勇敢的人！
家風(fēng)家教作文3
家風(fēng)是每家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是每個(gè)家庭必不可少的成分。而在我的家，也有家風(fēng)，它就是告訴我如何做人。
誠(chéng)實(shí)做人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來，人們就懂得：“人無信而不立”“誠(chéng)信贏天下”。誠(chéng)信猶如一泓清泉，溝通了人們的心靈；誠(chéng)信又像一陣清風(fēng)，吹散了人間的陰霾。誠(chéng)信的事例更是不勝枚舉。
古代有個(gè)窮書生，名叫崔銅。人窮志不窮，他雖然家境貧寒，但是讀書卻很刻苦。每天一大早，就起床讀書，直到深夜才肯入睡。他的事跡，感動(dòng)了一位有錢的大財(cái)主，那位大財(cái)主為了幫助他，暗中買通了主考官。
科舉當(dāng)天，崔銅不慎勝答錯(cuò)一題，后悔不已。而幾天后，他卻驚奇地發(fā)現(xiàn)自己竟然位居榜首。知道了事情的來龍去脈后，他沒有選擇做官，而且像財(cái)主道謝后，回家繼續(xù)苦讀深造。老百姓聽聞，對(duì)他敬重三分�？磥恚酥挥姓\(chéng)信才能贏得別人的尊重；人只有誠(chéng)信，才能獲得事業(yè)上的成功！
踏實(shí)做人，是我們家代代相傳的家風(fēng)。人活一世，就要踏踏實(shí)實(shí)，拒絕一切浮華和和虛無縹緲的`東西。寫作如此，做人更是如此。只有這樣，我們才能靜下心來做好每件事情。懷素就是這樣的人。
他曾經(jīng)立下目標(biāo)：每日練字一百個(gè)，而且不能懈怠，必須真完成。從此，他恪守此條目標(biāo)，無論刮風(fēng)下雨，無論寒冬臘月，從不言棄。門外的一汪清水，早已被墨汁染黑。誰知，十年后，懷素竟然成為一代書法名家。這不是偶然，而是必然�？梢缘贸鼋Y(jié)論，踏踏實(shí)實(shí)做人，對(duì)于一個(gè)奮斗者來說，何其重要！
低調(diào)做人，就是謙虛做人。謙虛是一種美德，它會(huì)給人帶來別人的敬重，也會(huì)給人以更多求知的機(jī)會(huì)。大家肯定聽說過，“虛懷若谷”的故事吧。大可不必效仿他的做法，但他的精神品質(zhì)，卻是永恒的。高調(diào)的人，使人覺得厭煩；而低調(diào)做人，就會(huì)使人尊敬。
從小父母就告誡我：做人要誠(chéng)實(shí)、要踏實(shí)、要低調(diào)、這樣才能有所作為。
家風(fēng)家教作文4
我們的家是個(gè)普通的家庭，有歡樂，也有憂愁和爭(zhēng)吵，但更多的還有快樂�！皼]有規(guī)矩不成方圓”，在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自身的家風(fēng)和家教。我家的家風(fēng)和家教可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但讓我受益匪淺。家風(fēng)是塑造孩子無形的力量，在日常生活中潛移默化的影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，它是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量。是最基木、最直接最經(jīng)常的教育。可以說有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子。
首先是孝。再我的眼里父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話，問問他們?cè)谧鍪裁�，身體怎么樣，只要有時(shí)間我們就會(huì)去看他們，陪他們聊天、散步、購(gòu)物。我和小妹就成了他們的開心果。
其次是儉。小時(shí)候，爺爺就講“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥�！边@句話深深的印在我的心里，影響著我的言行。我的.鉛筆總要用到抓不住為止，過年的壓歲錢從不亂花，我就養(yǎng)成了不攀比不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
最后是勤。勤就是勤奮，不但僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上也在生活中，看爸爸鼓搗他的電腦，我不會(huì)操作時(shí)就向爸爸請(qǐng)教，爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo)就把問題解決了。在爸媽媽的影響下我也愛讀書，勤思考，養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我們的國(guó)家是由千千萬萬個(gè)幸福的家庭組成的，只要我們每個(gè)人認(rèn)真尊守好自身的家風(fēng)和家教，我們才能安居樂業(yè)。
家風(fēng)家教作文5
世上有千千萬萬個(gè)家庭，也有千千萬萬種家風(fēng)，可我家的家風(fēng)卻很平凡，即不包含人生哲理，但卻會(huì)讓人學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)人。
我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，又非常關(guān)心我，她總是對(duì)我說：“一定要講禮貌。”“不是自己的東西就不要去動(dòng)�！薄耙鹄蠍塾�，要誠(chéng)實(shí)守信。
記得我小的時(shí)候，在學(xué)校里，看見同桌有一個(gè)彈球，彈球上有很多花紋，非常好看，就想把這個(gè)彈球拿走。等到下課，她出去玩了，我趁著他不在的時(shí)候，偷偷把彈球偷到手，再放進(jìn)自己的書包。放學(xué)回家后，我把彈球拿出來玩，媽媽剛好看見了，走過來問我：“你這彈球從哪來的？”沒想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我支支吾吾地說：“撿，撿來的�！眿寢層肿穯枺骸暗降啄膩淼�？”見媽媽這么兇，我只好實(shí)話實(shí)說。然后媽媽平靜地給我講道理：“別看只是偷一個(gè)彈球，長(zhǎng)大后，就會(huì)偷大的東西，有句話說的.好；
“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”這是一種犯罪行為，會(huì)坐牢的，所以不管是大的東西，還是小的東西，我們都不能去動(dòng)�！本腿缈鬃诱f的一句名言“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)�！�
有時(shí)，我感覺媽媽老是對(duì)我這么兇，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也明白了母親這么嚴(yán)格對(duì)我都是對(duì)我的愛，我們的生活都離不開父母的教育。
正因?yàn)橛辛诉@些多彩的家風(fēng)，才會(huì)構(gòu)成了我們新鮮又不失快樂并且有活力的家，才會(huì)讓我們愛上自己的家，愛上自己多彩的家風(fēng)。
家風(fēng)家教作文6
提起王姓，我應(yīng)引以自豪，因?yàn)樗俏覈?guó)最古老姓氏之一。也是世界三大姓氏之一，據(jù)中華人民共和國(guó)最新統(tǒng)計(jì)，王姓名列第八位，歷史長(zhǎng)河中王氏曾扮演過其重要角色，如中國(guó)奧運(yùn)第一人王正遷，一九三六年作為中國(guó)體育代表團(tuán)總首領(lǐng)，率先參加了第十一屆、十四屆奧運(yùn)會(huì)，為中國(guó)奧林匹克運(yùn)動(dòng)開展作出了很大貢獻(xiàn)。其次還有無產(chǎn)階級(jí)革命家王若飛，王稼祥，以及毛澤東時(shí)期的大軍區(qū)司令員王首道。上將王震、王樹生等等，他們均是王氏的佼佼者。
我的`家鄉(xiāng)在xxxx，幼時(shí)父親對(duì)我姊妹管教甚嚴(yán)、從言談舉止上特別對(duì)我們做女孩的那更叫嚴(yán)格十分，自懂事起，對(duì)長(zhǎng)輩如何稱謂、對(duì)鄰里老人怎樣稱呼要求認(rèn)真牢記，尊老愛幼，尊師重德的家風(fēng)一直在我心中生根并延續(xù)。在我們家族中，我聽長(zhǎng)者講過祖上從陜西大槐樹喬遷至本地。記得家訓(xùn)上是這樣立碑刻寫的：三槐世第，及至于今，英才輩族，卓爾不群，孝悌為先，忠信為本，惟耕惟讀，恩澤子孫，不奢不移，顆粒成凜，婚喪從儉，持家以勤，嫁女擇媳，勿論府第，嚴(yán)以利國(guó)，以國(guó)已任，舍其小家，國(guó)為第一，子子孫孫，傳承永續(xù)。以上所述均為我們王姓的家規(guī)亦是吾晚輩們的精神食糧，他如江河之水使我們用之不竭，受益匪淺，他是我們傳宗結(jié)代之法寶，更是我們當(dāng)今社會(huì)前進(jìn)的一面鏡子，當(dāng)今社會(huì)已日新月移，正當(dāng)我們奔向小康沖刺之際，用治家之訓(xùn)來嚴(yán)律自已，我想我們身邊的公務(wù)員及百姓更應(yīng)從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，學(xué)懂深刻領(lǐng)會(huì)，以德處世，仁意寬厚和善對(duì)人，勤儉持家，做一個(gè)仁愛友善的社會(huì)公民。
家風(fēng)家教作文7
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心，它會(huì)使我受益匪淺。
爺爺說這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年，在他小的時(shí)候，老爺爺就告訴過他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn)，去體會(huì)生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時(shí)茅塞頓開，我開始拿起英語書，認(rèn)真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難�；匚稜敔斦f的每一句話。學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就回來了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之后，英語成績(jī)也提升到以前的樣子了。
二戰(zhàn)前，歐洲學(xué)者曾探討，四大古文明為何只有中國(guó)文明屹立至今？結(jié)論是“可能中國(guó)人特別重視家教”。
中華的傳統(tǒng)美德深深扎根于百姓日用倫常之中。大儒董仲舒提倡“三綱”：君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V。對(duì)此應(yīng)該看到附著在其上的封建性，但也要發(fā)掘其中重視人倫的優(yōu)良傳統(tǒng)。有大家曾言“中華文脈已斷”，在以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱的年代，政治化的倫理獨(dú)尊，百姓日常人倫被邊緣化，被沖擊，幾近斷裂。但也應(yīng)看到，這種判斷未免悲觀。進(jìn)入新時(shí)期以來，國(guó)家不斷對(duì)道德方面的綱領(lǐng)性文件進(jìn)行著調(diào)整，重振日常生活中的倫理與道德建設(shè)。例如：1992年中共十四大提出要加強(qiáng)“社會(huì)公德”和“職業(yè)道德”兩大領(lǐng)域建設(shè)，十四屆五中全會(huì)加上了“家庭倫理道德”領(lǐng)域，后定為“家庭美德”建設(shè)。20xx年十七*又加上“個(gè)人品德”建設(shè)——符合傳統(tǒng)儒家先“修身、齊家”，爾后“治國(guó)、平天下”的觀念。與此相應(yīng)的'是引導(dǎo)社會(huì)自覺履行“法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任”之外的“家庭責(zé)任”。
父母沒有給我們豐厚的物質(zhì)生活條件，他們卻用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我們從小就知道要守時(shí)，守時(shí)是做人的根本，是一種禮貌、一種尊重、更是一種美德，父母在不知不覺中送給了我們這么豐厚的一筆財(cái)富，讓我們享用一生。
家風(fēng)家教作文8
人世間一草一物都來之不易，爸爸媽媽也從小這么教導(dǎo)我，要懂得珍惜，我們家的家訓(xùn)就是珍惜兩個(gè)字。珍惜這兩個(gè)字不簡(jiǎn)單，做起來也更加不簡(jiǎn)單，都說： 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 這首詩就講到了珍惜的重要性，
爸爸媽媽也是從他們年幼時(shí)就被爺爺奶奶外公外婆教導(dǎo)，需要珍惜。我們家吃飯有個(gè)規(guī)矩那就是不能剩飯，如果你能吃多少就稱多少，換做是出門在外，我從來不用一次性筷子，媽媽說那些筷子都會(huì)浪費(fèi)大樹，而大樹是環(huán)境最大的保護(hù)傘，除了物質(zhì)的珍惜，還有就是人與人之間感情的珍惜，珍惜親情，因?yàn)槟鞘俏覀冏罱K很貴的.寶物，是我們的保護(hù)傘，是我們的避風(fēng)港。珍惜友情，人生有愛自己的父母還有知己兩三，就算是美好的事情了。愛情算了，我覺得目前我還不能涉及。
珍惜二字彌足珍貴，生活需要珍惜，感情需要珍惜，至于生命和萬物我們更需要珍惜。媽媽告訴我說珍惜二字要銘記于心，無論走到哪里這都是受用的，因?yàn)橹挥形覀冋湎e人，才會(huì)被別人珍惜。
家風(fēng)家教作文9
俗話說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。”國(guó)法是立國(guó)之本，它會(huì)讓我們這個(gè)國(guó)家和社會(huì)變得更和諧，而家規(guī)會(huì)讓我們的家庭變得和諧美滿，下面就讓我來說說我們家的家規(guī)吧！
說起我的家風(fēng)家教，先要從“孝”開始說起。大人們經(jīng)常會(huì)說：百善孝為先。尊敬長(zhǎng)輩，不和長(zhǎng)輩頂嘴這都是孝順的表現(xiàn)。
記得每次春節(jié)，大家一起吃年夜飯時(shí)，必須等人齊了再開始吃，我和姐姐要到長(zhǎng)輩先拿起筷子時(shí)，才能動(dòng)筷。記得那一年，桌子上的盤子里盤子里只剩下幾塊牛肉時(shí)。媽媽先給奶奶一塊，再給爸爸一塊，最后再給了姐姐和我。我看見媽媽的盤子里還是干凈的，于是我不禁想起了“孔融讓梨”的故事。我把平時(shí)最喜歡吃的牛肉給了媽媽，我深深地體會(huì)到媽媽尊老愛幼的無比用心。
接下來我要講講“嚴(yán)”。想必每個(gè)家庭里都會(huì)有一位負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)吧！我也不例外。從小到大，爸爸總是會(huì)嚴(yán)格教我做事，同時(shí)也每天教育我不能半途而廢。也告訴我，失敗是成功母。有一次，我的一道計(jì)算題做錯(cuò)了，在爸爸看來是一件大事，并且每天都會(huì)讓我練習(xí)幾道。每天陪我一起背書，有時(shí)還時(shí)不時(shí)會(huì)考我?guī)椎李}。在爸爸的.細(xì)心教導(dǎo)，嚴(yán)格要求下。我才能夠考出好成績(jī)。
最后來說說“誠(chéng)”，誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。記得有一次，媽媽正在做飯，她說：“真的是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊，寶貝，你去給媽媽買一袋鹽去吧！”我接過錢高高興興地去了超市。來到超市，我親切地說：“老板，給我一包鹽�！碑�(dāng)我拿到鹽后，給了他五塊錢，他毫不猶豫地找了我4塊，我心里一直在想：“不對(duì)啊？以前不是每包2塊嗎？你怎么找了我4塊，你多找了�！崩习宀缓靡馑嫉�?fù)蠐虾竽X勺，說道：“不好意思，找錯(cuò)了，你真誠(chéng)實(shí)，你是個(gè)好孩子�！彼贿呎f一邊為我豎起了大拇指。我害羞地走了。誠(chéng)實(shí)是素質(zhì)之一，是做人的根本。
家風(fēng)家教在每個(gè)家庭中會(huì)有不同的體現(xiàn)，良好的家風(fēng)家教需要家里的每一位成員共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直延續(xù)下去！
家風(fēng)家教作文10
家風(fēng)是一個(gè)家庭的主旋律，是給家中后人們樹立的價(jià)值準(zhǔn)則，也是這個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)家庭必不可少的成分，更是社會(huì)這個(gè)大家庭傳揚(yáng)美德的重要組成部分以及先決條件。下面我介紹一下我們家的家風(fēng)吧！
爸爸經(jīng)常跟我說“百善孝為先”。讓我最難忘的是我6歲那年，那是剛過完年，最疼我的'爺爺突發(fā)腦出血住院了，一住就是兩個(gè)月。我們一大家人每天都要輪換著守在醫(yī)院。不得已姥爺每天送我上幼兒園，我?guī)缀跻粋�(gè)禮拜才能看到爸爸媽媽。過了一段時(shí)間爺爺終于出院了，可是成了偏癱，生活不能自理。爸爸的身上便多了份責(zé)任，每天要伺候生病的爺爺。還記得爸爸每次給爺爺洗完澡，他自己也都會(huì)出一身大汗，尤其是在夏天，那種滋味可想而之�？粗褲裢溉淼陌职郑野迪聸Q心也要幫著奶奶做一些力所能及的事情，看著奶奶和爸爸臉上的笑容，我才真正體會(huì)到“孝”的含義。
爸爸還說過“人無信則不立”。他規(guī)定我每個(gè)星期六、星期日只能玩一個(gè)小時(shí)的電腦。開始的時(shí)候我記不住時(shí)間，而且經(jīng)常也忘了時(shí)間。后來爸爸說事不過三，提醒了我三次后，我想到了個(gè)辦法：上鬧鐘，時(shí)間一到，鬧鈴一響，我立馬關(guān)電腦，洗腳睡覺。從此后爸爸媽媽在玩的方面對(duì)我很放心。
父母的言行舉止，總能影響到孩子，優(yōu)秀的品質(zhì)就是在父母的言傳身教中培養(yǎng)起來的。這就是我們家的家風(fēng)，他讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。我覺得這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家風(fēng)家教作文11
什么是家風(fēng)？家風(fēng)，是一家的風(fēng)氣。家風(fēng)是一把道德準(zhǔn)尺，是一家的主心骨。只有良好的家風(fēng)，才能教育好下一代，給他們打下好的基礎(chǔ)，讓他們堅(jiān)定地邁出人生的第一步，成為祖國(guó)的棟梁。
我的父母是知識(shí)分子，他們身上傳承著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們經(jīng)常教育我要做對(duì)社會(huì)有幫助的人。在他們的言傳身教下，10歲的我，既懂事理，又講禮貌，也會(huì)體貼人了。
今年夏天，因?yàn)橐贿B下了幾天暴雨，導(dǎo)致我們小區(qū)門口形成了兩個(gè)大水洼。人員車輛出入十分不便。我心想：父母說過，鄰里之間要守望相助，方便大家就是方便自己。這兩個(gè)大坑嚴(yán)重影響了小區(qū)人員和車輛的出入，我要想辦法把它們填平！
于是，那周星期六，我從家里拿了一個(gè)小桶，便開始行動(dòng)起來。首先要找一些碎石和沙子。我四處尋找，半天也只找到一點(diǎn)碎石。正當(dāng)我想放棄時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀！小區(qū)門口的石墻旁就有許多碎石和沙子。我迅速地跑到那，很快就把碎石收集起來。接著，我又用手把碎石旁邊的沙子一把一把地裝進(jìn)桶里。過了一會(huì)，沙子收集完了，但我的手早已被磨破了皮，一陣陣刺痛涌上心頭，可我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。然后，我把碎石和沙子混在一起，把它填入大坑里。
大坑填平了，我累得滿頭大汗。這時(shí)，幾輛小車駛進(jìn)小區(qū)，叔叔阿姨從車窗口探出頭來，向我投來贊許的目光。有位叔叔豎起大拇指夸我：“這孩子真懂事，他的父母多會(huì)教孩子，他一定有良好的家教……”
是的，良好的家風(fēng)家教能讓我們有個(gè)溫馨的家庭；良好的`家風(fēng)能讓我們擁有優(yōu)良的品德；良好的家風(fēng)能讓我們?cè)谌松牡缆飞弦环L(fēng)順。
我的家教家風(fēng)作文7
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。
今天老師布置了一篇家風(fēng)的作文，一回到家，我就苦思冥想。什么是家風(fēng)呢？“盈盈，發(fā)什么呆呢？怎么不寫作業(yè)呢？”正在忙著為我們一家人做飯的媽媽喊道。聽，多熟悉。趕快寫作業(yè)……對(duì)，這不就是我們的家風(fēng)嗎--今日事，今日畢！
我認(rèn)認(rèn)真真地寫起了作業(yè)�？蓪懙揭话耄夷遣粻�(zhēng)氣的肚子咕咕叫起來，趁媽媽不注意，我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子準(zhǔn)備吃。耳邊又響起媽媽的聲音：“爸爸還沒有回來，你怎么可以先吃呢？媽媽經(jīng)常講的餐桌禮儀呢？”
如果說陪伴是最長(zhǎng)情的告白，那么爸爸媽媽對(duì)我是絕對(duì)的深情，只要他們不出差，每天都會(huì)有半個(gè)小時(shí)以上的親子閱讀時(shí)間。這是幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，以前是他們讀，我聽�，F(xiàn)在是我讀，他們聽，并各自發(fā)表對(duì)書本內(nèi)容的見解。在閱讀時(shí)爸爸媽媽絕對(duì)是全身心的投入，關(guān)閉一切電子產(chǎn)品。這讓我進(jìn)一步理解了專注這樣一個(gè)詞語。
我們不是杭州人，為了有更好的生活，來到了杭州。為了讓我接受更好的教育爸爸媽媽接到了這里。雖然他們知道帶上我，在工作或經(jīng)濟(jì)上會(huì)有很大的壓力，他們婉拒了爺爺奶奶的提議--將我留在老家，毅然決然地這么做了。爸爸媽媽為了我，選擇的工作都是壓力較大并相對(duì)自由的工作。
爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去各地游玩，帶我去領(lǐng)悟大自然的美。媽媽常說，讀萬卷書不如行萬里路。
爸爸媽媽和我在他鄉(xiāng)。他們自然對(duì)爺爺奶奶、外公外婆疏于照顧，我經(jīng)常聽到爸爸媽媽責(zé)怪自己不孝順。每到雙休，就一定得爺爺奶奶外公外婆打一通電話，報(bào)一聲平安。每次去逛街，看到一些衣服或其他物品就聽到媽媽念叨，這個(gè)適合爺爺，這個(gè)適合姥姥……似乎沒有什么是適合自己的。其實(shí)我心里清楚。媽媽有多久沒自己給自己添過新衣裳媽媽是多么愛美的一個(gè)人，媽媽就是這么一個(gè)人，為自己想得少，為別人想得多。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，這就是我的家風(fēng)，伴隨著我慢慢成長(zhǎng)。
家風(fēng)家教作文12
“�；丶铱纯椿丶铱纯矗覟槔先讼聪纯曜铀⑺⑼�......”。 我的媽媽最愛哼唱這首《�；丶铱纯础�，不管歌詞對(duì)不對(duì)，也不管跑調(diào)不跑調(diào)，反正只聽她反復(fù)哼唱。
從我記事起，我的生活全由媽媽安排，上小學(xué)時(shí)早上梳頭洗臉、接送事宜全由她包，我覺得用一首詩來形容她再恰當(dāng)不過了：“慈母手中線，游子身上衣??誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”。她事無巨細(xì)的體貼、關(guān)心我，幾乎把所有的心思都放在我身上。記得從小，媽媽總是給我做好吃的。媽媽經(jīng)常說：“媽媽就是你肚子里的蛔蟲，你想吃什么，媽媽準(zhǔn)知道�！边@句話一點(diǎn)兒也不假。我穿的衣服，媽媽不用帶我去商場(chǎng)試，我穿上都非常合身。在我的學(xué)習(xí)上，媽媽更是費(fèi)盡了心思。從小媽媽就教我識(shí)字，讀拼音，陪著我去上興趣班。我每天的作業(yè)，媽媽總是細(xì)心的幫我檢查，發(fā)現(xiàn)問題就耐心地給我講解。在我遇到困難時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我，考試成績(jī)不好時(shí)，她就安慰我，總想辦法讓我在愉快的心境下學(xué)到知識(shí)。我漸漸長(zhǎng)大，她的事也越來越多，在照顧家庭成員生活的同時(shí)，還要照顧年邁的爺爺奶奶、外公外婆，現(xiàn)在想來，她不停地哼唱“常回家看看..”，肯定是在提醒自己在傾身照顧子女的同時(shí)，也要照顧把自己養(yǎng)大的老人。我的父親做什么事都非常嚴(yán)肅、認(rèn)真。父親對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。每次我做作業(yè)時(shí)，他總是在旁邊反復(fù)叮囑：“要寫好字”、“做完作業(yè)要認(rèn)真檢查”
之類的話，有時(shí)我寫完作業(yè)，媽媽檢查過認(rèn)為可以了，他還是能挑出一些錯(cuò)誤，例如“哪個(gè)字沒寫好”、“排列不美觀”之類的毛病來。記得有一次，我在默寫語文書上的“日積月累”，媽媽答應(yīng)我，只要我默寫完就給我玩電腦，我快快的把它默寫完了，沒想到，在父親檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我寫的字太丑了，就讓我重默了一遍。電腦也玩不成了！父親是個(gè)急性子，做事干凈利落，從不拖泥帶水。每當(dāng)我在生活上有惰性心理或做事行動(dòng)遲緩時(shí)，父親就會(huì)拿出他最湊效的一招，那就是大聲數(shù)“一、二、三！”因?yàn)槿绻赣H數(shù)完“三”，我還沒有行動(dòng)，他也許就會(huì)采取更加嚴(yán)厲的措施，那我的下場(chǎng)可能就會(huì)很“慘”！在父親的嚴(yán)格要求下，我也慢慢養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的習(xí)慣，偶爾有些偷懶或動(dòng)作遲慢，只要聽到父親開始數(shù)“一、二?”還沒數(shù)到“三”，我就會(huì)馬上行動(dòng)，不敢怠慢。父親還經(jīng)常用《三字經(jīng)》中的句段教育我，讓我要學(xué)會(huì)謙讓、尊老愛幼、關(guān)心人、勤儉節(jié)約。我參加工作后，他讓我牢記《弟子規(guī)》中的“聞過怒，聞譽(yù)樂，損友來，益友卻。聞譽(yù)恐，聞過欣，直諒士，漸相親”，并說這幾句話可讓我終生受益。我的性格在很大程度受到了父親的影響。別看父親很嚴(yán)厲，但在日常生活中，他既是我的`父親，更是我的朋友，我們經(jīng)常說說笑笑、打打鬧鬧。有時(shí)我瘋玩，媽媽會(huì)說父親“子不教，父之過”，父親則說“女不教，母之錯(cuò)”，并常說，孩子的天性貪玩，不會(huì)玩的孩子長(zhǎng)大后不會(huì)有多大成就。就是這樣的父親，使我家日日歡聲笑語。寬嚴(yán)相濟(jì)的父親撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，更使我學(xué)會(huì)了做人，在任
何環(huán)境下，我都能與周圍的人和諧相處，在工作中我也游刃有余，皆歸功于父親的教誨。我感謝我的父親。在此，我只想說：媽媽
我愛你，父親，我愛你。
家風(fēng)家教作文13
我們中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘記刻在我們每一個(gè)人的心中，每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)，家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外，我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人，勤勞節(jié)儉，懂得持家，遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
快放假的時(shí)候，老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，做一件孝順老人的事。
我的腦海里想呀想，最后決定，還是給奶奶揉腿吧！說完，我趕緊跑回家，回到家后，才發(fā)現(xiàn)奶奶不在家，于是我便等了起來，終于，奶奶回來了。
我看到奶奶手里提著兩包菜就趕緊跑過去，幫奶奶提了一包，東西放下后，我連忙讓奶奶坐了下來，說：“奶奶，我給您倒杯水吧！您邊喝水，我邊給給您揉腿�！蹦棠陶f：“好的，你真是個(gè)懂事的`好孩子。”說完我便給奶奶揉起腿來，奶奶笑著說：“你揉的真舒服�！蔽议_心的笑了，對(duì)奶奶說：“奶奶，我以后要經(jīng)常給您揉腿”。奶奶笑了。
我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽說是個(gè)懂事的好孩子。
家風(fēng)家教作文14
“勤儉”是我的家風(fēng)，爸爸、媽媽告訴我做人一定要勤，勤勞才能致富，我的爸爸、媽媽，每天辛辛苦苦的勞作，讓我有了一個(gè)溫暖、舒服的家。勤能補(bǔ)拙，成功來自于勤奮。我今年上三年級(jí)，剛開始學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，我的成績(jī)不是很好，經(jīng)過一段時(shí)間的勤奮學(xué)習(xí)，我的英語水平有了很大的提高。
爸爸、媽媽還告訴我，無論你有多大的財(cái)富，都要學(xué)會(huì)節(jié)儉，不要養(yǎng)成和別人攀比的習(xí)慣，不要亂花零錢，不要浪費(fèi)財(cái)物，能用的東西就用不要總想換新的，要把錢花在該花的地方。記得剛開學(xué)的時(shí)候，我看見好多同學(xué)換了新書包，我就跟媽媽說我也想換個(gè)新書包，媽媽告訴我你的.書包還能用，等不能用的時(shí)候媽媽再給你換新的，我們可以用換新書包的錢買幾本書看。我一想媽媽說的也對(duì)，就和媽媽去書店買了好幾本書看，這些書對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。
在爸爸、媽媽的影響下，我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。放學(xué)后，盡量幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。紙、筆等學(xué)習(xí)用品從不浪費(fèi)，勤奮學(xué)習(xí)、節(jié)儉用物、積極向上，這就是我的溫暖、舒適的家的家風(fēng)。
家風(fēng)家教作文15
家風(fēng),作為一種無形的力量,一直潛移默化地影響著人們.每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路.生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的.這也從反面證實(shí)了家教的重要性.是呀,難怪在同一間教室里,在同一個(gè)老師的教育下,學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分!
中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教.早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事,三國(guó)時(shí)期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親,他在《誡子書》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無以明志非寧靜無以致遠(yuǎn)”,就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定,不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí).于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生.
家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的`道德建設(shè)中.什么“女子無才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成了“家家之風(fēng)”.中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!
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