親子活動的作文（精選10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的親子活動的作文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
親子活動的作文1
星期六上午，我和爸爸媽媽高高興興到學(xué)校參加“關(guān)注心靈，擁抱健康”親子活動。
到了那里，我們在陳老師的帶領(lǐng)下，坐在207班學(xué)習(xí)型示范家庭的位置上。聽了講座之后，校長宣布，學(xué)習(xí)型示范家庭上臺領(lǐng)獎。當(dāng)我接過獎狀和獎品時(shí)，我感到無比自豪和激動，心中有一種說不出來的快樂。
頒獎結(jié)束后，我和爸爸媽媽參加了各種親子活動。我們參加了跳竹竿舞、水中撈月、擺放冰紅茶，心理問題測試。最令我難忘的是跳竹竿舞，竹竿一合一閉，好像是要把我們的腳夾住似的。
剛開始，我有點(diǎn)害怕，擔(dān)心會被夾住，但是在媽媽的鼓勵下，我們手拉手仔細(xì)聽“合閉”口令，一步一步跳過去，獲得了一枚紅花。
在我和爸爸媽媽的齊心協(xié)力下，我們湊足了7朵紅花，到老師那兒換了七巧板和鉛筆削。我們拿著獎品懷著喜悅的心情回家去了。
今天我們一家玩得很開心，要是天天能舉辦一次親子活動，那該多好啊！
親子活動的作文2
今天是親子活動的日子，我和許多小朋友還有小朋友的爸爸媽媽和我的爸爸還有老師，一起去桐廬玩.在去的路上老師給我們安排了一個(gè)很有意思的節(jié)目，誰拿到了鋼筆誰就表演節(jié)目，小朋友們都表演了很多精彩的節(jié)目，我也表演了三個(gè)節(jié)目。
時(shí)間過得特別快，一眨眼我們就到了目的地.我們第一個(gè)游戲是抓魚，我和爸爸配合得很好，我們不但抓了許多魚，而且我還抓了三條蝌蚪呢!這個(gè)游戲太好玩了.接下來的第二個(gè)游戲是猜謎語，我猜到了三個(gè)呢;第三個(gè)游戲是抓雞，我和爸爸齊心協(xié)力抓了一只大個(gè)的雞，很重，我提都提不動。
下午導(dǎo)游還帶我們?nèi)チ私型馄偶业牡胤健?/p>
今天我們不但玩得特別高興，而且還讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量.我真很感謝我們的老師給我們安排了這個(gè)活動。
親子活動的作文3
星期六上午，我和爸爸一起去參加我們?nèi)?）班組織的親子活動。早上八點(diǎn)在學(xué)校門口集合，一到學(xué)校門口就看到已經(jīng)有很多人在那兒了，有爸爸媽媽們，有小朋友大朋友們，還有老師們。盧老師給我們的汽車貼上號碼牌，準(zhǔn)備就緒出發(fā)了。汽車排著整齊的隊(duì)伍像一條大型毛毛蟲在公路上慢慢的行駛……
終于來到第一個(gè)目的地俞源，首先映入眼簾的是整片整片金燦燦的稻田，就像無邊無限的大海。老師帶我們到太極田觀望臺，原來這片稻田是一個(gè)太極的形狀，上面還有源俞兩字，但在我看來更像一朵巨大的黃色芙蓉花。壯觀極了！
接下來我們來到第二個(gè)目的地山外山，那是個(gè)大型農(nóng)家樂，里面有：餐廳、會議室、小停子、還有很多小孩子玩的秋千、小拉車。大家都喜歡的不得了，個(gè)個(gè)玩的不亦樂乎！
下午還有很多的親子活動游戲，可惜我吃了中飯要去金華參加萬圣節(jié)的活動，沒能參加接下來的活動。
我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開了。
親子活動的作文4
今天，我懷著一顆激動的心和爸爸媽媽還有弟弟去越秀公園參加學(xué)校的親子活動。哇！真多人��！因?yàn)槿颂嗔�，所以我使勁的鉆到人口的指示牌前面，“我看到了，讓我?guī)钒�！”說完，我和弟弟直往前跑，我們一直跑的頂，氣喘呼呼的往下看，覺得有點(diǎn)要掉下去的感覺。
爸爸媽媽很快就上來了，我們一起向前走，走了大概十五分鐘，我們到了鎮(zhèn)海樓，我看見了教我一二年級的謝老師，我向前跟她打招呼，她拉著我照了一張相，我蓋了印章，謝過謝老師后，我們向第二個(gè)目的地五羊石像出發(fā)，我們走啊走，很快，我們就到五羊石像了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座大山，我努力沖上去，跑到了老師那邊，蓋了印章，又沖了下去，又走向北秀歌舞臺，走了大約二十多分鐘，我們到了。
我蓋了章后，發(fā)現(xiàn)我們班主任也在那里，我換了禮品，就跟邢銘璋和宋伯潤一起去玩激流沖浪，然后我們就去劃船了，劃了三十分鐘，我們就要回家了，在回家的路上，我想：今天真好玩還有家人陪伴呢！
親子活動的作文5
星期天上午，爸爸帶我去蛋糕店參加了一個(gè)親子活動。
活動開始了，店長給每個(gè)人先發(fā)一條又細(xì)又長的`氣球，教大家變成一條小狗的模樣，先吹起來然后捏住一點(diǎn)，轉(zhuǎn)兩下往下折，我心有點(diǎn)害怕，害怕把氣球擰爆了。就在此時(shí)，只見“撲”一聲響起，原來是不遠(yuǎn)之處有一位同學(xué)的氣球爆了，只好一動不動的看著別人做小狗。
第二個(gè)互動是做漢堡，阿姨們給了我們材料有：面包皮，青菜，沙拉醬和雞肉。每個(gè)人先要在面包上撒上沙拉醬，別人都撒成一堆，我和別人不一樣，我把沙拉醬撒的很均勻，可力氣不大，就擠那么一丁點(diǎn)。然后加上又香又嫩的肉和青菜，最后就完成了！
阿姨們把薯?xiàng)l、果汁發(fā)了，讓我們吃上美美的大餐。我舍不得吃，因?yàn)榈艿芟矚g吃番茄醬和薯?xiàng)l，我決定把它們留給弟弟！自己一小口一小口的喝著果汁。不一會兒，就到了回家的時(shí)間了，我慌忙拿起漢堡往嘴里塞。
回家后，弟弟看見我?guī)Ыo他的薯?xiàng)l和番茄醬，他高興極了！媽媽也表揚(yáng)了我！
親子活動的作文6
5月27日你，我和媽媽參加了慶�！傲弧钡挠H子定向活動。
第一個(gè)定向地點(diǎn)在北秀歌舞臺。我們一到那里，只見人頭涌涌，還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的景色，都興高采烈等待節(jié)目的開始。我們在那里，聽老師介紹嘉賓，聽同學(xué)們唱兒歌，還看了幾個(gè)表演。我們又在臺上照了一張相，演出就這樣結(jié)束了。
第二個(gè)定向地點(diǎn)在鎮(zhèn)海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡，來到蓋章處，得到了一個(gè)鎮(zhèn)海樓樣的印章。最后一個(gè)定向地點(diǎn)是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯，蓋了章，交給了家委會委員。這時(shí)，我們已經(jīng)是汗流浹背。
今天雖然天氣很熱，爬山讓我感到很疲憊，但我心情很愉快。親子活動的成功給我?guī)砹藷o限的快樂，有了媽媽的陪伴，感覺自己是個(gè)擁有無限愛與幸福的孩子！
親子活動的作文7
上午十點(diǎn)。東風(fēng)西路小學(xué)四年級的老師同學(xué)們在越秀公園里的北秀歌舞臺舉行了一次“活力東風(fēng)西，共圓中國夢”的親子活動。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞫己苊Γ荒苷埣�，所以今天我沒有參加這項(xiàng)活動，十分遺憾。
不過我在網(wǎng)上看了同學(xué)們寫的心得，了解了活動的情況，也有一些收獲。首先，同學(xué)們?nèi)ケ毙愀栉枧_觀看書法作品展。展覽的作品數(shù)量很多，而且不同的同學(xué)有不同的書法風(fēng)格，有的寫得剛勁，有的寫得娟秀，居然還有的畫了京劇人物，十分生動可愛。
真希望自己能親眼看一看！然后，舉行六一“活動的儀式，并觀看同學(xué)們精彩的表演，我真羨慕在場的同學(xué)啊。最后，完成尋找鎮(zhèn)海樓和五羊石像的任務(wù)。
那兩個(gè)地點(diǎn)我以前曾經(jīng)去過，如果今天參加活動我一定能快速找到它們。
親子活動的作文8
今天我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在越秀山舉行親子活動。我和戴方懌興高采烈地來到了美麗的越秀山。山上人山人海。我和戴方懌飛快地沖上越秀山。
我先蓋了北秀歌舞臺的印章，可就是在去“五羊石像”的路上遇到了麻煩。我媽媽硬要往上走，而我認(rèn)為是往下走。我問了一個(gè)老奶奶，她說是往下走。但是我又有些奇怪，怎么沒有一個(gè)人往下走呢？可我還是繼續(xù)往下走，走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)路標(biāo)，路標(biāo)指示了五羊石像和鎮(zhèn)海樓的方向，我們高興壞了，往指示的方向狂奔過去，過了一會兒，我們到了五羊石像，五只可愛的石羊看著我們，好像在歡迎我們到來。接下來，我又到鎮(zhèn)海樓，何老師在那里歡迎我們，我們跑過去，向何老師問好，何老師還送我們“禮物”，我們拿著禮物高高興興的回家了。
通過這次有趣的活動，我學(xué)會了看路標(biāo)，知道了玩的同時(shí)也可以學(xué)到東西。
親子活動的作文9
今天早晨，媽媽和我去長城賓館參加了班級家委會組織的“自救互救”的培訓(xùn)和現(xiàn)場操作活動。
上午，主要是培訓(xùn)活動。老師給我們講了什么是心肺復(fù)蘇、食道哽阻自救、交通事故緊急處理、一氧化碳中毒、地震、溺水、火災(zāi)、觸電等事故的處理，還讓我們觀看了一些影像資料，老師在講臺上做了一些示范，有時(shí)還讓我們近距離的觀看。我在下面向媽媽提問我不懂的問題，媽媽也為我做精彩的回答。
最有意義的是下午的現(xiàn)場操作活動，全班同學(xué)分了四組，分別學(xué)習(xí)。我們組先學(xué)習(xí)了包扎，知道了什么情況下怎么包扎處理、骨折病人怎么進(jìn)行受傷部位固定、傷員如何轉(zhuǎn)移。讓我最感興趣的是之后的對模擬人進(jìn)行心肺復(fù)蘇的過程：先對病人進(jìn)行拍打呼喚、撥打120急救電話，然后進(jìn)行胸外按壓，最后進(jìn)行人工呼吸。
通過這次活動，讓我學(xué)到了很多以前不知道的自救互救的方法。從此，我不僅在遇到緊急傷害時(shí)可以保護(hù)自己，也可以保護(hù)家人和朋友了，我真開心啊！
親子活動的作文10
今天上午十時(shí)。我們東風(fēng)西路小學(xué)四年級的全體老師和同學(xué)在越秀公園里的北秀歌舞臺舉行了一次“活力東風(fēng)西，共圓中國夢。家校同心，快樂同行”的親子活動。
還沒有到10點(diǎn)鐘，女孩們都穿著艷麗的衣裙美得好似是在花叢中翩翩超、起舞男孩們干凈整齊的衣服個(gè)個(gè)都陽光帥氣。由自己父親或母親帶領(lǐng)著高高興興地來到公園。
親子活動的第一個(gè)項(xiàng)目是欣賞全校師生們的書法作品，書法作品可真多呀！整整貼滿了二十多個(gè)大板子。書法作品除了數(shù)量多以外，質(zhì)量也很好。有的寫得剛勁有力，有的寫得十分娟秀，有的寫得有書法家的風(fēng)范，還有的同學(xué)畫了許多京劇中的人物，十分生動可愛。
參觀完書法展覽后我一直在想一個(gè)問題，我的書法水平為什么提高不快呢？原來是我下的苦功還不夠，不能讓我的水平快快提高，我下定決心一定要苦練書法，成為一位書法小達(dá)人。
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