實(shí)用的活動(dòng)的作文（集合6篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文 篇1
得知小記者要去迷笛音樂(lè)公園采訪(fǎng)的時(shí)候，我的心情是又激動(dòng)又開(kāi)心。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，先去了希望林。那是七屆吳江日?qǐng)?bào)小記者種下的.櫻花樹(shù)苗，如今，它們已經(jīng)成了一片美麗的樹(shù)林。我們拿著自己事先帶好的可樂(lè)瓶，給這些小樹(shù)澆水，希望它們?cè)陉?yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
隨后，我們來(lái)到一片草坪，老師讓我們席地而坐。一場(chǎng)大腦PK的游戲開(kāi)始了。“橘子”老師滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“誰(shuí)能把魔方復(fù)原？”話(huà)剛說(shuō)完，“唰唰唰”，許多小記者舉起了手。橘子老師挑選了四名小記者，讓他們來(lái)比拼，誰(shuí)先完成，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)魔方。
比賽開(kāi)始了。四名小記者個(gè)個(gè)頭上冒出了細(xì)密的汗珠。他們認(rèn)真轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，能看出個(gè)個(gè)都帶著緊張的心情。大約過(guò)了五分鐘，冠軍誕生了。不一會(huì)兒，小記者們都接二連三地完成了魔方復(fù)原。
橘子老師接下來(lái)給我們上了一堂想象作文課。她讓我們閉上眼睛，開(kāi)始講述：你種了一棵樹(shù)，過(guò)了好久，它長(zhǎng)出了果實(shí)……最后，橘子老師總結(jié)道：“寫(xiě)一篇作文需要想象力，想象力是寫(xiě)好作文的一個(gè)非常重要的因素……”
最后，我們?nèi)チ烁窳执笫程�，包了餛飩。吃完香噴噴的餛飩，我們來(lái)到廣場(chǎng)上放起了風(fēng)箏……
這真是一場(chǎng)快樂(lè)的小記者活動(dòng)！
活動(dòng)的作文 篇2
我們學(xué)習(xí)了“遨游漢中王國(guó)”宗合性學(xué)習(xí)，我們班舉辦了一次猜字謎，諧音特點(diǎn)的古詩(shī)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)等活動(dòng)，可是最讓我感興趣的是猜字謎。
今天，陽(yáng)光眀媚、太陽(yáng)照耀著我們，我們背著書(shū)包，唱著小曲，懷著高興的心情來(lái)迎接這次的活動(dòng)。首先給我們帶來(lái)的猜字之謎，這次的猜字謎是由涂云熙來(lái)給我們講的，首先說(shuō)的'是‘‘太陽(yáng)掛在樹(shù)頂上’’說(shuō)完之后我們爭(zhēng)先恐后，都把手舉了起來(lái)，而他竟然點(diǎn)到了我，我站了起來(lái)說(shuō)是果，而涂云熙又說(shuō)：“我什么？”我慢騰騰地說(shuō)：“太陽(yáng)就是個(gè)日，樹(shù)就是木，兩個(gè)合起來(lái)就是果字了。”說(shuō)完之后，同學(xué)們用熱烈的掌聲夸我真棒！我臉一下子紅了，到下一個(gè)題目了，涂云熙又說(shuō)：“十個(gè)哥哥力量大，一切困難都不怕�！碑�(dāng)她說(shuō)完之后，我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人舉手，當(dāng)時(shí)我就趕緊拿出筆在本子上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，想了好久都沒(méi)有想出來(lái)，有的同學(xué)冥思苦想、抓耳撓腮、竊竊私語(yǔ)，還有的摸著腦門(mén)，皺著眉頭，這時(shí)老師說(shuō)：“請(qǐng)你把答案講出來(lái)吧！”我們眼睛盯著黑板，“克”，她接著解釋道：“十個(gè)哥哥代表十個(gè)兄弟，一切困難都不怕，意思就是說(shuō)：什么都不怕，不就是克服困難的克嗎？”聽(tīng)完她的解釋?zhuān)覀兓腥淮笪�，高興的歡呼起來(lái)。
雖然這次活動(dòng)，我們組沒(méi)有勝利，但是，我們還是非常高興，因?yàn)槲覀凅w會(huì)到了漢字的有趣！
活動(dòng)的作文 篇3
天高云淡，秋高氣爽，在這收獲的季節(jié)里，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了通往跳石溝——綏中縣中小學(xué)實(shí)踐教育基地的客車(chē)。
大家興致勃勃地上了客車(chē)，一路上聽(tīng)著美妙的音樂(lè)欣賞沿途的風(fēng)景。大約經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)左右，我們到達(dá)了跳石溝三山妙峰森林公園。這里景色優(yōu)美，山峰聳立，小溪潺潺，清澈見(jiàn)底。聽(tīng)導(dǎo)游叔叔講，這里不僅景色優(yōu)美，而且有許多美麗的傳說(shuō)：“魚(yú)小姐”、“南星北月”、“望夫石”、“眼鏡蛇出山”……晚上，我們還觀(guān)看了露天電影《紙飛機(jī)》。
第二天，我們爬了三座高聳入云的山峰，南天門(mén)、胡仙洞、石屋。石屋是綏中縣第一任縣長(zhǎng)華裕民曾居住了三年的地方，那里的所有建筑都是石頭做的`，非常簡(jiǎn)陋。從這里我們體會(huì)到了華縣長(zhǎng)的勤樸生活。下午，我們爬上了“一線(xiàn)天”，上去的路十分坎坷，那真是危峰兀立、怪石嶙峋，一不小心就會(huì)滑下來(lái)。下去的道路十分陡峭，周?chē)鷽](méi)有護(hù)欄，我只有小心，小心，再小心。夜晚，我們舉行了篝火晚會(huì)，同學(xué)們大顯身手，大家坐在篝火旁，載歌載舞，各展才能。
第三天，我們練習(xí)包餃子，大家圍坐在一起，有的學(xué)肝脾，有的包餡。吃飯的時(shí)候我們吃著自己包的餃子，心里美極了。
這次來(lái)到跳石溝，我們真是受益匪淺，不僅領(lǐng)略了跳石溝的風(fēng)光，還學(xué)會(huì)了疊被子，包餃子，懂得了應(yīng)該吃苦耐勞，又鍛煉了意志，令我終身難忘。
活動(dòng)的作文 篇4
星期二，中午有廣播我聽(tīng)里面說(shuō)：“明天星期三，中午十二點(diǎn)，在操場(chǎng)上舉行買(mǎi)書(shū)或賣(mài)書(shū)活動(dòng)�！蔽覀兇蠹衣�(tīng)了以后覺(jué)得很奇怪�！霸鯓淤u(mài)書(shū)賣(mài)書(shū)呀？”“要不要原價(jià)賣(mài)？”“是不是要帶很多錢(qián)？” …… 就這樣一個(gè)一個(gè)問(wèn)題浮出了同學(xué)們的大腦，老師見(jiàn)我們疑惑不解，便跟我們說(shuō)：“這是我們鳴小生第二屆的讀書(shū)節(jié)，如果你不要的書(shū)，可以用低價(jià)賣(mài)給同學(xué)……”。這是我們茅塞頓開(kāi)。
星期三，我準(zhǔn)備了十三本書(shū)，和楊燁、許諾、毛伊淋一組，等老師一聲令下，我們便拎著大包小包地去了操場(chǎng)。等我們?nèi)ゲ賵?chǎng)的時(shí)候，那兒已經(jīng)有幾個(gè)攤位了，等我們一本一本的把書(shū)擺好時(shí)已是人山人海了，多虧毛伊淋想出了辦法，用玩具吸引顧客，這一招還真靈，引來(lái)了很許多圍觀(guān)人，這時(shí)我和許諾一起說(shuō)：“買(mǎi)書(shū)送玩具！買(mǎi)二本送一個(gè)玩具�！苯又@一雙雙手伸向了我們的書(shū)。操場(chǎng)上的同學(xué)有的手拿書(shū)本，大聲吆喝；有的張開(kāi)嘴巴，討價(jià)還價(jià)；有的店主把手伸向顧客，準(zhǔn)備拿錢(qián)。最后在我們那里四個(gè)人一共辛辛苦苦掙到121元，��！這對(duì)我來(lái)而言真是個(gè)大數(shù)字、大收獲呀！還有的同學(xué)喊破了喉嚨也沒(méi)買(mǎi)出一本，而且還有同學(xué)去別的攤位，去推銷(xiāo)，心里非常緊張，生怕被拒絕了，還有的同學(xué)拿起教室里的.黑板上面寫(xiě)了廣告詞，站在凳子上，舉著黑板大聲宣讀廣告詞。操場(chǎng)上同學(xué)們的賣(mài)書(shū)方法真是八仙過(guò)海，各顯神通�。�
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，我真正懂得了那些店主賣(mài)東西很不容易，同時(shí)父母掙錢(qián)也是如此，可是很艱苦的，你可不要亂花喲！
活動(dòng)的作文 篇5
“‘創(chuàng)文’真好，現(xiàn)在到處干凈多了！如果能堅(jiān)持下去就好！”這是我最近聽(tīng)得最多的一句話(huà)。原來(lái)，我市正轟轟烈烈地開(kāi)展著“創(chuàng)文活動(dòng)”，市民對(duì)這次“創(chuàng)文活動(dòng)”給予高度贊揚(yáng)并希望揭陽(yáng)市能越來(lái)越美，而不是“一陣風(fēng)”的行動(dòng)。
環(huán)衛(wèi)工人們不顧嚴(yán)寒，不顧風(fēng)雨，揮動(dòng)著手中的“長(zhǎng)刀”，清掃著一條條又長(zhǎng)又寬的街道；“創(chuàng)文”的工作人員也不顧寒冬中的毛毛細(xì)雨，來(lái)到了榕華市場(chǎng)，清除著墻上那可恨的、丑陋的“牛皮廯”和拆除著違章搭建的建筑、廣告牌；“城管”叔叔耐心地勸退占道擺賣(mài)的攤主；修路工人起早貪黑忙著修補(bǔ)坑坑洼洼的路面……人們以實(shí)際行動(dòng)投身到“創(chuàng)文活動(dòng)”中來(lái)，美化我們共同的家園――揭陽(yáng)市。
放寒假了，我和幾個(gè)好朋友決定為這次“創(chuàng)文活動(dòng)”出一份力。
我家附近有一塊寬闊的荒地，干枯的泥土凸凹不平，嚴(yán)重影響市容，于是，我們商量好給這塊荒地“整容”，好好打扮打扮。
首先，小林先把預(yù)備挖坑的地方用紅筆畫(huà)上標(biāo)記，我和小青、小陳負(fù)責(zé)用鐵鍬在做了記號(hào)的地方挖坑。我以狗刨式的挖掘方式挖掘，用了九牛二虎之力，終于挖出了一個(gè)半米多深的圓土坑。小青、小陳也是戰(zhàn)功顯赫，他們挖出的坑也毫不遜色。我們幾個(gè)都累得滿(mǎn)頭大汗，手上磨出了水泡，但我們顧不上歇一會(huì)兒，又齊心協(xié)力地把我家那棵新買(mǎi)的、綠油油的盆景樹(shù)，從二樓搬到了大土坑旁邊，把它密密麻麻的`根部，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)土坑，小心翼翼地放下去。緊接著，小陳扶著這位筆直的“將軍”，我們用鐵鏟把土鏟入坑中，再用腳把泥土輕輕地踩平。種好了第一棵樹(shù)，我們?cè)俜N第二棵、第三棵…。我們還在樹(shù)周?chē)N下了許多五顏六色的小花。看！剛才空空的荒野不見(jiàn)了，變成了一個(gè)五彩繽紛的“小花園”了！
接下來(lái)，我們幾個(gè)人每?jī)扇颂е粋�(gè)大桶來(lái)到我家里提水。我們抬著滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水走下樓梯，每走幾個(gè)臺(tái)階，我們就得停下來(lái)歇一歇，因?yàn)閷?shí)在是太重了。費(fèi)盡周折，終于，把沉甸甸的大桶“請(qǐng)”回來(lái)了。我舀了一瓢水，像仙女撒花一樣給剛種下的樹(shù)木花草澆水�？粗∷樵诰G油油的葉間滾動(dòng)著，如同晶瑩的珍珠一樣，我的心情愉快極了！
最后，我們找來(lái)了一塊木板，在上面寫(xiě)著“花草樹(shù)木都有生命，請(qǐng)不要肆意踐踏！謝謝！”，然后，把木板“種”在了“花園”前面。路過(guò)的叔叔阿姨看到了，都紛紛停下匆忙的腳步，掏出手機(jī)拍照。我想他們是要把眼前的美景分享到朋友圈吧，讓更多的人投身到“創(chuàng)文活動(dòng)”中來(lái)！
“美麗揭陽(yáng)，你我共建”。我們都要爭(zhēng)做文明市民，為“創(chuàng)文活動(dòng)”添磚加瓦，為創(chuàng)建文明揭陽(yáng)盡責(zé)盡職，從身邊的小事做起，讓揭陽(yáng)市越來(lái)越美，永遠(yuǎn)美麗！
活動(dòng)的作文 篇6
下午第三節(jié)，課外活動(dòng)的鈴聲響了，同學(xué)們向潮水一般涌向了操場(chǎng)，去參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
我們來(lái)到大操場(chǎng)蕩秋千。我與小明跨上秋千，兩手緊緊地抓住鐵繩，兩腳用力地蹬呀蹬呀。秋千越蕩越高，簡(jiǎn)直成了小鳥(niǎo)在天空中飛翔。圍觀(guān)的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣贊嘆聲與歡笑聲。同時(shí)在秋千旁的蕩橋上，一些大哥哥、大姐姐正在使勁的搖蕩橋。他們搖得多么歡��！只見(jiàn)蕩橋一高一低，一前一后，好像船兒在波浪中飄蕩。
蕩橋旁的.滾筒上，一個(gè)胖胖的小朋友抓緊鐵桿，兩腳慢慢地踩著。漸漸地他越踩越快，越踩越高興，就像一匹駿馬在草原上奔馳。
我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩��！
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