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活動(dòng)的作文300字優(yōu)選[4篇]
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動(dòng)的作文300字 篇1
中央紅軍不怕遠(yuǎn)征難,千山萬水只等閑。每每讀到這種詩(shī)詞,我都是會(huì)想到這些紅軍老前輩們?nèi)f里長(zhǎng)征的故事,她們吃草根、啃樹皮,最后得到 革命勝利,換來今日的幸福生活。為了更好地回報(bào)她們的投入,我們班舉辦了憶苦思甜的主題活動(dòng),每日下午吃窩窩頭、饅頭,感受紅軍的'生活。
主題活動(dòng)的第一天,大家的午飯是白面饅頭?吹竭@一大的饅頭,我也判斷,我肯定吃剩,沒法,我嘗了一口。干癟的饃饃寡淡無味,一口咬出去像在吃石頭;貞浿皫兹赵诎拥瓿责z頭的味兒這類饅頭應(yīng)當(dāng)又松又軟,美味可口,為什么會(huì)像石塊一樣硬邦邦的呢?而榨菜就不一樣了,有一股十分香的味兒,但夾上去還好像在吃冷的榨菜包子。嬌慣的我壓根幾乎就不要吃這類東西!在家里,油淋淋的生菜、營(yíng)養(yǎng)成分的土雞蛋、爽口的小雞腿為了更好地充饑,我還是咬著牙吃完下來。
吃過飯,大家看過紅軍影片,禁不住思緒萬千,我覺得,難道說紅軍大伯們每天就吃這類饅頭?這如何吃得下去呀!不,還并不是,紅軍大伯們還吃不上饅頭,她們吃的是草根,啃的是樹皮,喝的是廢水她們拋頭顱,灑熱血,換來了大家今天的富強(qiáng)興盛。
此次的主題活動(dòng)令我印象深刻,使我很長(zhǎng)時(shí)間不容易遺忘。
活動(dòng)的作文300字 篇2
在本周,我們四(8)班開展了一次水培洋蔥的展示活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)由于種植水培洋蔥的方法不同,從而導(dǎo)致了洋蔥的水培效果也不盡相同。有的水培洋蔥葉瓣茂盛,綠油油的,特顯精神,像風(fēng)信子般;而有的洋蔥遲遲沒有發(fā)芽,而只是長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的根須;還有的則像一只光禿禿的蘿卜,毫無生氣。
午休期間,各班同學(xué)都來到了演播室進(jìn)行了參觀,講解員也熱情地為各班同學(xué)進(jìn)行了講解,從而使同學(xué)們了解水培洋蔥的小妙招,知道了洋蔥的.習(xí)性和特征,并通過猜謎語的互動(dòng)環(huán)節(jié),激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。同學(xué)們的互動(dòng)交流,懂得了水培洋蔥的好方法。首先選用的洋蔥要充實(shí)和飽滿,表面要有光發(fā)亮,底部鱗片要薄,這樣就保證了洋蔥的選種的優(yōu)質(zhì)。其次,要使洋蔥的外部環(huán)境溫度、濕度要適當(dāng)。然后為了使洋蔥快速生長(zhǎng),可用刀片將鱗片割開,撕下表皮,使洋蔥更好地呼吸,根芽充分地成長(zhǎng)。最后也要保持營(yíng)養(yǎng)液的新鮮度,保持水質(zhì)的有氧濃度。
通過這次學(xué)校組織的興趣活動(dòng),我們學(xué)會(huì)了多觀察,增強(qiáng)了動(dòng)手能力,使自己成為小小科學(xué)家。
活動(dòng)的作文300字 篇3
在我的腦海中,有一個(gè)場(chǎng)景最讓我難忘,那就是課間十分鐘。
上完了四十分鐘的課后,“!毕抡n了,老師一走出教室,“哦…… ”教室里像炸開鍋一樣,沸騰起來了。有的'同學(xué)大聲唱起歌來,有的在一起討論下象棋的規(guī)則,還有的在追逐打鬧,弄得樓板“咕咚咕咚”的 。
操場(chǎng)上,更是熱鬧無比,一年級(jí)的小男孩們一個(gè)牽一個(gè)在開“火車”他們的“火車”在女同學(xué)隊(duì)伍中沖來沖去,真是快活!操場(chǎng)上還有十幾個(gè)大哥哥在打斗,像十多頭牛在爭(zhēng)奪地盤,有些大姐姐在跳橡皮筋, 還有些學(xué)生在玩過時(shí)了的“過家家”游戲;校園角落里有同學(xué)踢毽子;還有的在打籃球,瞧,又投了一個(gè)三分球!連主席臺(tái)上的空地盤也沒有空閑下來,上面擠滿了玩耍的同學(xué)。只有高年級(jí)的同學(xué)嫌麻煩,不愿意下樓玩,就在樓道里追逐打鬧。
這課間十分鐘可真熱鬧有趣!
活動(dòng)的作文300字 篇4
今天是我們環(huán)保幸福小隊(duì)的活動(dòng)日,一大早,我們就出發(fā)前往秦嶺腳下的一個(gè)拓展訓(xùn)練基地。集合之后,教練給我們講了規(guī)則就向秦嶺出發(fā)了。
一路上我們拿著專業(yè)的工具和垃圾袋清理,發(fā)現(xiàn)了許多游客丟下的垃圾:煙頭、煙盒、衛(wèi)生紙、電池、打火機(jī),香蕉皮等等?傊际切┠嗤岭y以消化的東西或者會(huì)給游客帶來不便的東西。通過教練講解,我們知道還有一些看起來是垃圾,其實(shí)對(duì)土地有益的垃圾:果皮、掉落的果子、樹葉等等。終于,我們?cè)谥形绲诌_(dá)到了半山腰的一個(gè)農(nóng)家樂。我們一起進(jìn)行環(huán)保自助野餐活動(dòng)。
通過這次活動(dòng),我知道了什么樣的垃圾對(duì)泥土有害,什么樣的垃對(duì)泥土有益。了解了現(xiàn)在的`真實(shí)情況,還知道了該怎么樣來改變現(xiàn)實(shí)的污染情況。我懂得了:現(xiàn)在的情況已經(jīng)很糟糕了,有些垃圾我們改變不了,有些垃圾能改變就盡量改變,創(chuàng)造一個(gè)更美好的家園!
希望有更多這樣的環(huán);顒(dòng),人人都做環(huán)保小衛(wèi)士。
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