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      2. 活動的作文

        時間:2023-12-28 15:14:06 活動 我要投稿

        (實用)活動的作文9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的活動的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        (實用)活動的作文9篇

        活動的作文 篇1

          當(dāng)今社會空巢老人愈眾,所缺少的就是親人的陪伴。我們的爺爺奶奶愛我們時,辛勤為我們付出,在我們成長道路上耕耘。此次社會實踐活動在怡寧老人醫(yī)院,活動結(jié)束時,我心中未免不舍,和老人告別,記憶猶新,也使我懂得了如何去回報與給予。

          來到醫(yī)院時,老人真的很多。有的孤獨坐在輪椅上,抑或在走廊顫巍蹣跚。即使醫(yī)院把大廳打扮得琳瑯滿目,但我只覺任重而道遠(yuǎn)。

          我照顧得奶奶十分瘦小,和我身高相差很多。但是腿腳利索,普通話、聽力、口齒都很清楚。我攙扶她到座位上來看活動剛開始的節(jié)目,蘿卜蹲、擊鼓傳花還有唱歌,都非常精彩。所有的爺爺奶奶都是聚精會神的,慈祥笑著,自己感覺一絲親切。

          拍了照片作紀(jì)念后,就應(yīng)該和奶奶聊天了。志愿者組織還給我們毯子作為禮物送給爺爺奶奶們。我一拿到就立即給奶奶,奶奶很高興,第一次露出笑容——奶奶很少笑,也許是剛開始陌生的緣故——經(jīng)過互動后,奶奶真的`很熱情,帶我去她的房間里,幫奶奶提著,放到她床上!澳銈冞@個可真好!是誰送的?”我笑道:“這個就是志愿服務(wù)給的呀,”聽后未免喜上眉梢,我心里自然也很欣慰。

          我走出了房間,奶奶也在大廳里。奶奶很親切地問我:“你叫什么名字啊?”我當(dāng)然答應(yīng)著拿出紙筆大大地寫了名字,我就很耐心地解釋!斑@個是什么字?”“讀煜。”“哦哦……知道了!焙唵蔚膶υ捵屇棠毯荛_心。我想起來應(yīng)該奶奶的名字歲數(shù)也要詢問,了解到奶奶已經(jīng)七十七歲高齡了。我知道問別人名字能讓人覺得互相彼此十分親切。

          到了吃飯時間,老人都去食堂吃飯去了,而我卻沒看見奶奶在和其他爺爺奶奶吃飯或談笑風(fēng)生。我心中不免焦急萬分,靈機一動想想奶奶應(yīng)該在房間里。快步走過去,果然不出我所料——奶奶正在房間里吃飯呢。我放下心來,奶奶好像并不知道我的著急,笑著起來說:“有什么事情嗎?”我知道無論如何不讓奶奶擔(dān)心是最重要的,“哦,沒什么事情。您安心吃飯吧!贬t(yī)院里的醫(yī)生也說有些老人不喜歡去外面吃飯的,并且為我對奶奶負(fù)責(zé)豎起大拇指。我心里感到驕傲與自豪。

          醫(yī)生把我們聚在一起說:“那些老人們例如吞咽功能退化、帕金森病的,你們要關(guān)愛他們。我們說爺爺奶奶啰嗦時,換位思考一下他們自己的感受。他們一直重復(fù)一句話不是嘮叨,這也不是他們的本意,他們只是忘了。這個活動的最終目的就是要讓你們知道如何孝敬父母以及爺爺奶奶,他們老了我們要給予回報!睂嵲谑钦f得很有道理。

          實踐活動接近尾聲,外面下起了雨。但奶奶的熱情絲毫沒有消退,我已經(jīng)在整理書包,合影完成要離開醫(yī)院了。我心里一閃,快步跑到房間里,奶奶在休息呢,我跟奶奶說:“我們的實踐活動要結(jié)束了。奶奶,您注意身體。”奶奶顯然也不舍得,但還是和我說再見,我也邊出房間邊和奶奶揮手說再見,奶奶在門口,也跟我道別。我心中一顫抖,被感動了。奶奶她很高興,我覺得她不會忘記的,而是暖流流遍全身。

          踏著臺階,出了院門,細(xì)雨蒙蒙,鮮花飄零。一切都是靜謐,而又無盡安寧。我合上眼,輕輕回憶著與奶奶的一切。我憧憬想象著某一天,我留給奶奶的那張普普通通寫了名字的紙被放在抽屜里,奶奶小心翼翼拿著,心里幸福無比而又溫暖。我仿佛在雨的天空里看見奶奶無限感激的笑容。

        活動的作文 篇2

          今天,我們校園開始了一場大掃除。

          老師開始分配任務(wù)了,我們第四組榮幸的被選去抹墻壁,老師剛布置完命令,我就帶著我的抹布急不可待地朝教室外面沖去。哪想到,我剛跑到平時我們用水的地方,卻發(fā)現(xiàn)“天有不測風(fēng)云”我的數(shù)學(xué)老師正在用水,看樣子不用個三十秒是洗不完了,我想:“我還是盡快去廁所吧!”

          我往廁所跑著跑著,突然發(fā)現(xiàn)了一位“救星”!他帶著一樣可以幫助我的東西,那就是要往樓下撒水的撒水壺,而且,壺里還有滿滿一壺水,我像難民喝水似的把抹布浸在水里,讓它濕透,然后迅速拿起,往教室沖了過去。

          我到了教室以后,發(fā)現(xiàn)教室剛剛經(jīng)過了一場“洗劫”,在同學(xué)們拿掃帚的時候,因為大家太慌亂了,弄得教室里烏煙瘴氣,看樣子就像**往里頭扔了一顆毒氣彈,教室里不僅有灰塵,還有各種顏色的粉筆渣,有人甚至處于好奇,揚了幾下垃圾桶,讓教室里更混亂了,待這場“垃圾風(fēng)暴”過去了之后,站在離垃圾桶最近的同學(xué)雙眉緊鎖,雖然沒有獻出自己的性命,但是已經(jīng)光榮“獻衣”了。

          我想:“都搞了幾年值日了,還沒有把規(guī)矩弄懂啊!扔毒氣彈也要扔向敵人么!”

          現(xiàn)在,我們第四組同學(xué)已經(jīng)聚在了一起,要“大顯神威”了,我拿起抹布,英勇的朝敵軍沖去,同伴們也緊跟其后的沖了上來,“殺殺殺(擦擦擦)”的聲音在走廊里回蕩,仿佛我們是最厲害的殺敵冠軍。

          大約十幾分鐘后,走廊就被打掃干凈了,而其他衛(wèi)生區(qū)也搞好了,現(xiàn)在,時間就變成了“垃圾時間”,每個小組剛開始的熱情都沒有了,我們仿佛是打完仗的`殘兵敗將,而不是十幾分鐘前的勇士了,我們甚至可以把一塊面積是一平方分米的小地方抹上十幾分鐘,我們這可真叫“二分熱情”,一會兒就過去了呀!

          老師為了不讓時間陷入僵局,就說:“都回來寫作業(yè)吧!崩蠋熋钜幌,我們就全部回來了,真是一代“新劉翔”呀!

          這真是一場驚心動魄的大掃除!

        活動的作文 篇3

          今天是20xx年的最后一天,明天就是元旦——新的一年到了,在這個歡天喜地的日子里,我們學(xué)校舉行了快樂的游園活動。

          一開始,是主題班會,先出隊旗,再講一些有關(guān)元旦的知識,之后就表演節(jié)目,有小品、唱歌等,最后退隊旗。班會結(jié)束后,有許多同學(xué)都已經(jīng)按耐不住自己激動的心情,同學(xué)們都很興奮,希望快點開始游園活動。

          在這次游園活動中,有踩氣球和貼鼻子這兩個游戲,踩氣球由五到六人組成一組,在十秒鐘之內(nèi)弄爆四個氣球,每個人都有一支圓珠筆的獎勱。

          在倒數(shù)的十秒鐘里,每個人都盡自己的力踩,有的'人用腳踩,有的人用手?jǐn)D,有的人用身體壓,樣子十分滑稽。其中有一個同學(xué),在還沒開始之前,用背對著氣球,老師一說開始,他的身體就往后倒,一下就壓爆了三個氣球。他滑稽的樣子,引來了許多同學(xué)的笑聲,還有一個同學(xué)踩不爆氣球就直接把氣球拿起來用手壓,我開始也不熟練,到后來我也踩爆了一個氣球。

          而貼鼻子的游戲是戴著眼罩,先轉(zhuǎn)十個圈,然后慢慢向目標(biāo)走去,把鼻子準(zhǔn)確貼上去就行了。而當(dāng)輪到我的時候,轉(zhuǎn)了十個圈,就轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,找不清方向了。一班的同學(xué)不知是提醒我還是分散我的注意力,一直在:上、下、左、右地說。后來我靜下心來,估計大概的方向,一貼就貼中了,雖然偏上了一點兒,但我還是獲得了一本精美的筆記本。

          一個小時過去了,游園活動活束,同學(xué)們紛紛拿出自己帶的食物和大家分享,開起了大食會。大家邊吃邊玩,開心極了。

          這次游園活動真讓人難忘!希望下一次的游園活動也會這么有趣,迎接新年的到來!

        活動的作文 篇4

          “加油!加油”操場上的吶喊聲,歡呼聲好浪潮一樣,一浪高過一浪,一直傳到很運很運的地方。哦!今天我們班舉行拔河比賽呢!

          今天我們班的男生女生來了一場激烈的比賽,女生挑10人,男生挑8人,只見雙方隊員已上場,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,氣勢洶洶,似乎不拿第一就不回去。

          “噓”的一聲清脆的哨聲我們的男女生大賽即將拉開了序幕,頓時操場上立刻炸開了鍋,吵得不可開交,歡呼聲,加油聲響成一片,大家的目光隨著紅標(biāo)而牽動,只見雙方隊員身體全部向后斜,雙手緊緊地抓往麻繩,可那調(diào)皮的紅標(biāo)怎么也不聽話,剛剛接近女生了,一會兒又跑到男生那里去了。

          我們隊也拼命加油歡呼“加油!加油!女生加油!”有的同學(xué)還邊跳邊喊比參加比賽的隊員還要緊張呢!只聽見那清晰,振奮人心的聲音:“女生必勝!必勝”所有的隊員都咬著牙,兩眼瞪得圓溜溜的,像一個又大又圓的黑寶石,臉漲得通,手緊握著麻繩,每個人手上的筋都爆了出來,一滴滴豆大的汗珠從額滿頭上流下來。男生也不甘示弱呀!拼了命的拉,有的隊員甚至都被拉倒了,但他們卻仍然不松手。

          “!”只聽見女生隊的主力隊員袁瑾叫了一聲,使出了九牛二虎之力,她緊緊的`咬著牙,閉著眼,臉紅的像個紅通通的大蘋,男生的隊伍就像著了魔似的,乖乖在向女生這邊移動,最后被我們女生戰(zhàn)勝!芭叮√袅!”我們贏了,我們贏了!這歡呼聲都可以推倒學(xué)校了………

          下課鈴聲打響了,同學(xué)們還沉浸在剛剛的喜悅與歡樂之中,這也讓我明白了一個道理,團結(jié)就是力量!

        活動的作文 篇5

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了!我們沖出教室,想放飛的鳥兒一樣,爭先恐后地來到操場上。大家有的踢足球,有的打籃球,還有的跳繩……我們的課間生活很是豐富多彩。

          我和小伙伴們也加入了隊伍,不過我們玩的是“老鷹捉小雞”的.游戲。我們用石頭、剪刀、布的方法來確定主要角色:“老鷹”和“雞媽媽”,其余全是“雞寶寶”。游戲開始了,“老鷹”張牙舞爪,迫不及待地向我們撲來,“雞媽媽”張開翅膀,擋住“老鷹”的進攻,奮不顧身地保護著身后的“雞寶寶”!半u寶寶”緊緊地跟在身后,左躲右閃,跑得氣喘吁吁。幾個回合下來,“老鷹”也沒捉住一只“小雞”,累得滿頭大汗,一屁股坐地上……逗得大家哈哈大笑。

          “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了起來,大家收起心情,依依不舍地離開操場,回到教室。課間十分鐘雖然十分短暫,但卻給我?guī)砹藷o限樂趣。我喜歡我們的課間十分鐘。

        活動的作文 篇6

          今天,我與快樂學(xué)作文的老師和同學(xué)玩了一場有趣的活動,那就是——吹氣球。

          我、王靜、郭旭東、石楚宏搶到了參加了第一局活動的機會。站在講臺上,我的雙腿都在顫抖,因為我害怕把自己的臉炸傷了。老師說:“不要怕,等到氣球變得很大了,把自己的眼睛閉著就行了! 聽了老師的話,我一下子變得輕松了。

          老師一聲令下:“開始!”我用盡我全部的力氣開始吹,當(dāng)我看見我手中的氣球從一個雞蛋變成拳頭,從拳頭變成大葫蘆時,我就不由自主的把眼睛閉上了。我一邊吹,一邊睜開眼看了看,氣球還是沒 爆,我不禁笑了起來。這一笑使得我手中的氣球“呼”的一下子沖到了天上,打了幾個旋,最后掉到了梁楚君的書里,教室里哄堂大笑。

          接下來的幾輪,女生都不敢參加,有的嚇得躲到桌子下去了,所以我作為唯一的女生上場PK男生。我想:我這次不能松手了,一定要第一個吹爆,為女生爭口氣,F(xiàn)在是杜辰翔、曾令洪、賈宇天還有 我同臺“競技”。賈宇天好像很怕,用牛仔服把自己的臉給全部包起來了,惹得同學(xué)們笑聲不止。老師說:“開始!”我一會兒就把氣球從一個小小的.雞蛋吹成了一個大葫蘆。賈宇天不敢吹,氣球始終 像個拳頭一樣大。突然,我聽見“砰”的一聲,原來是我的氣球爆了,我得了第一名!我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。那吹爆的氣球皮從天空上落下來,好像下了一場彩色的雨,有一條很長 的氣球皮搭在了曾令洪的耳朵上,像一條彩色的小辮子。

          多么快樂的活動啊,我深深地陶醉在幸福之中,因為我發(fā)現(xiàn)自己原來是看勇敢的小女生!

        活動的作文 篇7

          今天我把作業(yè)完成之后,我和媽媽就出門了,我們要到黃龍體育中心集合,和其他小朋友一起去海寧周王廟云龍村蠶桑文化園,去了解蠶寶寶和蠶絲的文化。

          在那里我們看了許多東西,讓我記憶深刻的是看羊,看羊的地點有點遠(yuǎn),那里有一只很兇的大狗,它向我們撲過來,幸好它是鎖著的。羊圈很臭,里面有小羊羔、羊爸爸、羊媽媽、羊奶奶,還有羊爺爺。旁邊的'叔叔說:“它們不認(rèn)識你!币驗槲覀兿蜓颉斑恪,羊也只是向我們“咩”。在回去的路上,我看到了沒有被關(guān)起來的羊,還有羊角,這和我們剛才看到的羊不一樣呢,這是我看來看去才發(fā)現(xiàn)的。趁那些有羊角的羊吃草的時候,我偷偷走過去,忽然“啊”一聲嚇?biāo)鼈,有幾只羊跑了,還有幾只羊看著我,我覺得很好玩。之后我們就回去吃午飯了。

          下午我們進行包粽子比賽,我和媽媽在固定的時間里包了二十幾個粽子,得了一等獎,得了一個筆筒。發(fā)完獎品,我們就和阿姨分別了。 我覺得這一天很開心,很好玩,那里也很美麗。媽媽問我要不要再參加這樣的活動,我大聲地回答:“要。”

        活動的作文 篇8

          5月27日中午,我們一二年級小朋友在學(xué)校多功能廳舉行了一場快樂的“迎‘六一’”活動。

          首先是一年級的小朋友們上臺朗誦《三字經(jīng)》。隨著音樂的響起,小朋友們朗誦了起來:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”臺下的我們情不自禁地默默跟著他們背誦起來。

          《小辮甩呀甩》也很有趣。一個一年級的小女孩穿著民族服裝,跳起舞來兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來擺去。全場觀眾都為她喝彩。

          接著我們二年級出場了。隨著音樂,二零一班、二零二班、二零三班的同學(xué)聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛蓮說》這三首古詩。聽著聽著,我們眼前仿佛浮現(xiàn)出盛夏的池塘里,婀娜多姿的荷花搖曳在微風(fēng)中……

          終于輪到我們上場了,我們緊張地站在舞臺旁邊的門外。萬一背錯了臺詞,那可就丟班級的.臉了。我們走到舞臺的正中央。此時此刻,我們又緊張起來,但我們?nèi)匀灰蛔植欢、一字不少、一字不錯地背完了整段臺詞,沒有辜負(fù)傅老師對我們的期望.下臺后我們四人都長長地舒了一口氣.

          這次“迎‘六一’”活動真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!

        活動的作文 篇9

          “加油,加油”這是誰在大聲吶喊呢?原來是六一班的同學(xué),他們究竟在做什么?讓我們一探究竟吧。

          首先映入眼簾的是六一班的女生,她們服裝各異,但是他們的目標(biāo)卻是一致的——拿第一。女生們分為兩隊,由隊長安排戰(zhàn)術(shù),只聽一句“各就各位,預(yù)備——跑。”嘩的一下,兩名運動員飛奔出去,手中拿著木棍,原來這是一場接力賽。第一局兩隊不相上下,旁邊助威的人似乎比運動員還著急,不停的吶喊,“加油加油!”在第二局中兩對終于分出個上下,第一隊暫時領(lǐng)先。幾場比賽下來第一對占的優(yōu)勢比較高,但第二隊明顯不甘心,她們一直緊追其后,不該第一隊一絲喘氣的機會。終于比賽迎來了最精彩的時刻,一決勝負(fù)。

          場上已經(jīng)是充滿了吶喊聲,盡管運動員們已經(jīng)筋疲力盡了,但她們依舊目視前方。沐浴的.陽光照在這個整個班級上。這一刻,她們充滿了期待,不管結(jié)果如何,我相信同學(xué)們都會感到高興。最終第一位贏得了比賽。

          接下來,該男生隊上了,他們也是精神煥發(fā),準(zhǔn)備在這一場比賽中讓大家知道他們的厲害。響亮的口號,豪邁的氣勢,讓人忍不住心里一驚,還有一絲激動,哪隊到底會贏得比賽呢?賽場上揮灑著運動員們辛苦的汗水,前幾場比賽第二隊占盡了優(yōu)勢,當(dāng)其他同學(xué)都認(rèn)為第二隊會贏得時候,第一隊卻逆轉(zhuǎn)了結(jié)局。

          賽場上充滿了激動與興奮,冠軍隊充滿了自豪感,正如老師所教的《開國大典》中群眾們的心情。

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