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        時(shí)間:2023-11-28 15:16:15 活動(dòng) 我要投稿

        【經(jīng)典】活動(dòng)的作文8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【經(jīng)典】活動(dòng)的作文8篇

        活動(dòng)的作文 篇1

          這一天,我已經(jīng)盼了很久。一大早,同學(xué)們高高興興背著背包來到學(xué)校。

          到了教室,同學(xué)們就爭先恐后地說著。教官一來,大家就安安靜靜地坐著。教官說了一些當(dāng)兵人的規(guī)矩。比如:進(jìn)飯?zhí)贸燥埐荒苤v話,還說我們的衣、食、住、行全都是軍訓(xùn)的課程。在基地離不開軍訓(xùn)。我們到了龍崗園山青少年活動(dòng)基地,就換上了迷彩服,成為一名小軍人。

          開營儀式后。教官跟我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)在飯?zhí)貌荒苤v話。進(jìn)入餐廳,同學(xué)們又在說話了,被教官罰做蹲下起立二十次才能開飯。吃完飯又進(jìn)行訓(xùn)練,一直到下午。

          晚上,我們看了一部電影〈〈沖出亞馬遜〉〉讓我深深感到電影里的王輝和胡小龍為了保護(hù)我們的國旗不能讓它降下,他們要進(jìn)行超乎想象的訓(xùn)練,才能保住國旗。如果在四十八小時(shí)之內(nèi)不能到軍營。將有兩個(gè)選擇1、受罰。2、降下國旗。他們?yōu)榱吮Wo(hù)國旗不降下的行為讓我很受感動(dòng)。

          第二天中午,主要考驗(yàn)我們的凝聚力。老師在沒上山之前

          說了一句這樣的話,沒有比人更高的山,只要我們用雙腳就一定能爬過。

          第三天中午舉行結(jié)營儀式。北京專家給我們講領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的.訓(xùn)練。同學(xué)們都為自己的小隊(duì)長而感動(dòng),小隊(duì)長為了我們的錯(cuò)誤去奔跑。結(jié)營儀式結(jié)束后,我們踏上了返回學(xué)校的大巴。當(dāng)教官離開我們的時(shí)候,大多數(shù)同學(xué)都哭了。

          通過這次實(shí)踐活動(dòng),我親身感受到了困難和挫折。深化了人身磨礪的認(rèn)識(shí),從而激發(fā)了內(nèi)心強(qiáng)烈的感受。形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也建立了自強(qiáng)向上的心態(tài)模式。讓我深深感受到了做軍人的不容易。

        活動(dòng)的作文 篇2

          學(xué)校里第三次乒乓球賽進(jìn)入了決賽階段,家都期待著這場緊張而激烈的爭奪賽。這如冠亞軍決賽,是小個(gè)子的我和六年級(jí)那個(gè)“高頭大馬”的李爭光較量。聽說,校長也要觀這次比賽。

          這消息使我激動(dòng)得難以進(jìn)入夢鄉(xiāng),我仿佛聽到乒乓球落到臺(tái)上發(fā)出悅耳的聲音,仿佛聽到裁判員在莊重的報(bào)分,又仿佛聽到一片歡笑聲,說我打勝了,校長向我穩(wěn)步走過來,撫摸著我的頭說:“小家伙,打得不錯(cuò)呀!”我高興得——蹦三尺高,差一點(diǎn)把睡在我旁邊的哥哥踢到地上。

          球賽開始了!李爭光穿著深棕色的棉毛衫,更顯得格外健壯。裁判員的哨響了,我取得了發(fā)球權(quán),第一個(gè)發(fā)了昨天就想好的力量很強(qiáng)的前沖球。果然,當(dāng)場見效。緊接著做了假動(dòng)作,他又觸網(wǎng)了……第五個(gè)球發(fā)的是快速硬板球,銀球兒如箭般射向他左下角,他急忙—個(gè)反板削球,球兒總算擋住了,但是很高,我起身重扣,又得分了。“五比零!”裁判員的嗓音是那樣的悅耳。

          我瞥了一下里三層外三層圍得水泄不通的'同學(xué)們,又瞟了一下李爭光。嘿,他額頭出現(xiàn)了亮晶晶的汗珠。幾次交替發(fā)球后,我以21:12贏了第一局。

          第一局又讓我贏了。這時(shí),我感到勝利在望了,只要全力以赴,再使出得意的幾手,像中國女排對(duì)古巴一戰(zhàn)那樣,在記分牌上將出現(xiàn)光輝而又耀眼的3;0。李爭光好像膽怯了,牙齒咬著下唇,并蹲著身體,汗從兩頰流了下來。

          第三局開始了9:6,我又領(lǐng)先了,這時(shí)他第一次發(fā)高拋球。我想不管怎樣,反正你敗局已定?墒俏覅s觸網(wǎng)了。這時(shí),他又發(fā)了上旋、下旋、外旋,使我連失五分。我的心一慌,手軟了,腳亂了。丟了第三局,接著又丟了第四局。這時(shí)校長走來,給我們擦了一下汗水。比賽繼續(xù)進(jìn)行我看他仍是牙齒咬著下唇,半蹲著身子,顯得很沉著,他接發(fā)球敏捷,扣球力量越來越大了,球好像粘在他板上一樣,使我沾不到半點(diǎn)兒便宜。我也使出了穩(wěn)削、搶攻、重扣這三手。我的分?jǐn)?shù)在交替發(fā)球中一步步上升。“1 8平!”裁判員響亮地報(bào)著分?jǐn)?shù)。他發(fā)球時(shí),我保護(hù)著自己的左下角。這里我的弱點(diǎn),。∷蟾乓舶l(fā)現(xiàn)了我的左下角,使我不能削來不能扣,只能回他幾個(gè)“姑娘”球,白自給了對(duì)方抽殺的機(jī)會(huì)。18:21,我敗下陣來了。

          第二天,體育老師幫我分析原因,說我有驕傲的思想,平時(shí)練球圖痛快,缺少穩(wěn)扎穩(wěn)打的精神。想想體育老師的話,句句都那么實(shí)在。我的翅膀還軟啊!我要像中國乒乓球隊(duì)的叔叔、排球隊(duì)的阿姨們那樣練思想、練體力、練技術(shù)。

        活動(dòng)的作文 篇3

          昨天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),要每組準(zhǔn)備一個(gè)展示活動(dòng),可以搞制作,可以講故事,也可以寫詩,還可以畫畫。

          今天展示活動(dòng)課上,四個(gè)大組各有各的活動(dòng)特點(diǎn)。讓我印象最深的是一大組王洋鑫制作的海盜船。那艘海盜船光彩奪目,神氣十足,隱隱透著一種霸氣。它是用稻草做的,上面還立著一根旗桿,一面大大的黃色旗在海風(fēng)的吹拂下飄飄揚(yáng)揚(yáng)。很有創(chuàng)意。

          我們這組是由劉浩林講故事,只見他不慌不忙的走上講臺(tái),神態(tài)自若的說:“有一個(gè)老人在河邊釣魚,一個(gè)小孩走過來,在旁邊看老爺爺釣魚。老爺爺見小孩可愛,要將自己釣到的.滿滿的一筐魚送給他。小孩搖搖頭不要,對(duì)老爺爺說:“我想要魚竿。”老爺爺不解的問:“為什么要魚竿呢?”小孩回答說:“這些魚沒過多久就會(huì)吃完,如果我有魚竿,就能自己釣魚,就有吃不完的魚了!

          今天的展示活動(dòng)大家都很活躍,可是活動(dòng)很快結(jié)束了。但也讓我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要通過自己努力完成,不要依賴別人。

        活動(dòng)的作文 篇4

          今天,是個(gè)特別的星期五。因?yàn)榻裉煲グ俟ぱ咄卣褂?xùn)練基地和紅碾小學(xué)手拉手的同學(xué)一起拓展訓(xùn)練。

          到了百工堰訓(xùn)練基地,我們就開始了,但是紅碾小學(xué)的同學(xué)還沒有來,教練就讓家長和我們跳圓圈舞,跳完了圓圈舞,紅碾小學(xué)的同學(xué)正好就來了,我們排著整齊的隊(duì),來到了斷橋,這個(gè)斷橋就像一個(gè)大大的嘴巴,如果一掉下去就像被大嘴吃掉。

          看到斷橋一點(diǎn)也不嚇人,我排了好長的隊(duì),終于到我了,我非常高興,教練把安全帶穿在了我身上,戴好了安全帽,教練說:“該你了,走吧!”我就開始爬了,才爬第一格時(shí),還很開心,爬著爬著,已經(jīng)在中間了,有些人在喊:”唐雯琪加油!唐雯琪加油!”我往下一看,啊,實(shí)在是太嚇人了,特別高。爬到了最頂上,教練在背后弄了一個(gè)保險(xiǎn)繩,然后,我把腳慢慢的移過去,當(dāng)時(shí)我有些心慌,媽媽使勁的.喊:“琪琪,加油!你一定能跳過去的!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我一邁就過去了,過去真痛苦,但是也很精彩。教練說:“像坐在一個(gè)小板凳一樣,就跳下去”。我一跳就落下來了,就像一只飛翔的小鳥,落到了地面。

          幾位教練走過來幫我解開安全帶,我的好朋友劉曉雨果好奇的問我:“那個(gè)斷橋很短,是嗎?”“是的,非常短”,我說。媽媽連忙跑過來給我照相。

          通過這次挑戰(zhàn),我知道了要勇敢面對(duì)困難,同學(xué)們一起加油吧!讓我們挑戰(zhàn)自我,勇往直前!

        活動(dòng)的作文 篇5

          今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫做舉筆大賽,這個(gè)游戲非常有趣。

          我差不多就舉了一分鐘,我心里想要不要放棄呢?我不行放棄,等我的筆掉下去的'時(shí)候,老師讓我們看看別人,別人都在堅(jiān)持,他們很累很累,可是他們都在堅(jiān)持,我們對(duì)掉了8個(gè)人,其中就有我,他們對(duì)掉了11個(gè)人,最后還是我們對(duì)贏了,我看著他們的堅(jiān)持的樣子,我很傷心,因?yàn)槲业袅耍覍?duì)不起他們,我對(duì)不起我們隊(duì),下一回我一定要努力爭取堅(jiān)持到最后,這一回是我們隊(duì)贏了,我很開心。

          我感受到了,我們隊(duì)一直在堅(jiān)持,一個(gè)都不想放棄,我們隊(duì)的成員都在堅(jiān)持都在努力,他們心中都有一顆堅(jiān)持的心,這一節(jié)課我也有收獲,就是我不是第一個(gè)掉的,我也不是最后一個(gè)掉的,所以我很開心。

          下一會(huì)我一定努力,我一定要玩這個(gè)游戲。

          

        活動(dòng)的作文 篇6

          “六·一”兒童節(jié)活動(dòng)中,我最喜歡義賣活動(dòng)了。

          20xx年六月一日下午,我們班以假日小隊(duì)為單位組織愛心義賣活動(dòng)。我們義賣的是崇文校報(bào)。

          各隊(duì)的小隊(duì)長給每位隊(duì)員發(fā)了十幾份校報(bào)。我的心情既激動(dòng)又緊張,這還是我第一次在公共場合向陌生人推銷我們的校報(bào)呢。等心情稍稍平復(fù)后,我看準(zhǔn)了一個(gè)帶孩子的年輕媽媽,我快步地走到她跟前,有禮貌地說“您好,我是崇文學(xué)校的學(xué)生,我們賣報(bào)紙的錢是給空巢老人的。請(qǐng)問您是否買一份報(bào)紙,獻(xiàn)一份愛心呢?”這位媽媽耐心地聽我講完話后,毫不猶豫地掏了兩元錢買了兩份報(bào)紙。

          首戰(zhàn)告捷!我增添了不少信心。接著我走到一個(gè)正低頭玩手機(jī)的大漢面前。我鎮(zhèn)定地看著他,清了清嗓子,準(zhǔn)備再說一遍剛才那段話。誰知我剛說到“我是”的“我”時(shí),他就擺擺手很不耐煩地:“別煩我!”我立刻說這是獻(xiàn)愛心給空巢老人的,您難道不愿意給空巢老人一絲絲溫暖嗎?這位大漢頭也不抬,把我的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。無奈之下,我只好悻悻離開,尋找下一個(gè)目標(biāo)。

          這是,胡郁然突然從后面沖過來搶過報(bào)紙,焦急地說:“肯德基里人多,要去那里賣才賣得快。!說得有理,我轉(zhuǎn)身和他一起快步走向二樓的肯德基。果然,這里人頭攢動(dòng),到處都是拿著錢排隊(duì)買吃的.,我們面帶微笑地向大家介紹校報(bào)的主要內(nèi)容,還順?biāo)浦鄣亟榻B了我們美麗的校園。大家慷慨解囊,邊排隊(duì)邊看起報(bào)紙來。十幾份報(bào)紙一銷而空!

          我們仔細(xì)地?cái)?shù)著賣報(bào)紙得來的每一分錢,分享著各自義賣的心得體會(huì),享受著第一次義賣的艱難和喜悅,我們小隊(duì)將用這筆錢為空巢老人買一些他們喜歡的物品,為他們送上夏日的清涼。

        活動(dòng)的作文 篇7

          在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的早晨,我們?nèi)w隊(duì)員來到了五斗山進(jìn)行。

          一次別開生面的活動(dòng)。頓時(shí),整座五斗山變得熱鬧起來了。

          我們隨著“十萬”大軍來到了狼嶺。我很興奮,因?yàn)槲覀儗⒃谶@里接受第一個(gè)任務(wù)——“知密信,尋寶藏”,在我們的團(tuán)結(jié)和聰明下,我們終于找到了寶藏。那時(shí)的`心情,是怎么也形容不了的快樂。刺激在后頭,我們又隨著“十萬”大軍來到了“小鐵人之旅”的起點(diǎn)。我們剛開始爬山,誰也不覺得累,不覺得渴,也不覺得害怕,一個(gè)個(gè)都精神抖擻,像登山運(yùn)動(dòng)員一樣,你追我趕,看誰爬得快?膳赖桨肷窖粋(gè)個(gè)累得要命,汗珠不斷地從同學(xué)們的額頭上順著臉頰流下來,手帕都擠出了水,腳走得酸疼,嗓子里直冒火。我作為班長,只得給他們加幾次油,也別無他法。突然,我腳下一滑,摔了下去,我嚇得怦怦直跳,于是我們你扶著我,我牽著她,一步一步地向上爬,多少次,我手腳并用,但速度很快。終于,我們爬上了山頂,眺望四周,林海莽莽。俯視足下,車都像螞蟻一樣。我們盡情呼吸著大自然的空氣,情不自禁地喊;“wow!"

          時(shí)間飛逝,“小鐵人之旅”在一陣?yán)坐Q掌聲中結(jié)束了。我覺得自己長大了許多,懂得了不少課外知識(shí),在一片歡聲笑語中,我們忘卻了辛苦,這次別開生面的活動(dòng)也結(jié)束了。

        活動(dòng)的作文 篇8

          說到難忘的經(jīng)驗(yàn),就讓我快樂無比,高興得不知該如何說起!

          三年級(jí)的我,字不但寫得整齊又漂亮,像天女下凡一樣,在紙上翩翩起舞,舞姿曼妙,妙不可言。老師就派我去參加硬筆字書法比賽,聽到這個(gè)吃驚的消息,令我心中滿懷訝異,也竊喜不已!

          回到家,我趕緊拿出紙和筆,一筆一劃努力不懈的練習(xí),就怕錯(cuò)失了緊要關(guān)頭。

          光陰似箭,歲月如梭,比賽的日子到了,我心驚膽跳的走進(jìn)了比賽的教室,看著桌上的白紙,讓我腦筋一片空白,不知該如何下手。終于,我拿起了筆,開始回憶我練習(xí)的過程,振筆疾書,寫下了我柔美優(yōu)雅的字。時(shí)間一分一秒的.過去,“交卷啰!”老師大喊,差點(diǎn)把我嚇得花容失色。

          滿心期待的我慢慢的走回教室,期待明天的成績。

          升旗典禮時(shí),老師宣布了硬筆字書法比賽的成績,“第一名,三年級(jí)一班,王萌!”我高興得又叫又跳,三步并做兩步的沖到主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),高興得合不攏嘴,接下獎(jiǎng)品的雙手還不停的發(fā)抖,興奮的心更是噗通噗通的狂跳。辛勤的努力,果然有了豐碩的成果。

          我想,每個(gè)人都有數(shù)不清的難忘經(jīng)驗(yàn),不管是喜是悲,只要細(xì)細(xì)的咀嚼,總是讓人回味無窮、永難忘懷!

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