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（通用）一次有意義的活動作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼囊淮斡幸饬x的活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次有意義的活動作文1
星期三早上，我大步流星地來到教室門口，只聽見一陣陣清脆的歌聲從教室里傳來。
我走進(jìn)教室一看，原來今天學(xué)校舉辦活動課。一位同學(xué)正在講臺上放聲歌唱，歌聲高亢嘹亮，此時我心中十分羨慕他唱的這么好，要是我唱的話，肯定開頭第一句就已經(jīng)垮了。
第二位同學(xué)的表演令我印象最深刻，他姓王，同學(xué)們都稱他為“小舞”，只見他邁出自信的步子來到了講臺，他表演的是《行路難》。他先是端起了一杯白開水充當(dāng)酒，然后仰頭喝了一大口，走出了魔鬼般的步伐，看起來瘋瘋癲癲的，跟李白頗有幾分相似。當(dāng)他朗誦到“拔劍四顧心茫然”時，他拔出了他家山寨版王氏祖?zhèn)鞔髮殑�，看起來十分神氣。最后�?dāng)他朗誦到“閑來垂釣碧溪上”時，他又拔出了大寶劍，可這次他竟然拿它來釣魚。他自己都笑噴了，心想自己為何做出這等蠢事。與此同時，他的口水直沖一位同學(xué)而去，這位同學(xué)叫小煬，就是剛才唱歌的`那位，他隨即拋給小舞一個嫌棄的表情。
最后輪到我出場了，我表演的是蘇軾的《赤壁懷古》，整個過程我?guī)缀醵荚谏瞪敌�，我也不知道我為什么笑，可我卻控制不了自個兒。我先是毫無感情地把前面讀了一遍，然后在背到“羽扇綸巾”時，我拿出了自己珍藏多年的扇子，在自己的胸前裝模作樣地扇了幾下，立刻就感受到了一股酸爽的氣味，接著我又拿出了山寨版的“皇冠”戴在了頭上，看起來可滑稽了，同學(xué)們歡聲笑語不斷，不知不覺我的表演在歡聲笑語中結(jié)束了。
這次活動課過后，我總結(jié)了一下自己不足的地方，為自己積累了更多的上臺經(jīng)驗，減少笑場的幾率。
一次有意義的活動作文2
北方的春天來得晚，冰雪尚未消融的校園令同學(xué)們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級學(xué)生紛紛加入了勞動的隊伍中來。
4月3日，天氣轉(zhuǎn)暖。上午，五年級全體學(xué)生集體到北山祭掃烈士墓。中午，陽光大好，操場上冰雪融化。五年五班同學(xué)不顧上午步行的疲勞，午飯過后，便加入了勞動的大軍。他們?nèi)齻�一伙，五個一群，接過了老師們手中的工具，鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學(xué)們勞動的熱情，被老師叫了幾次后，才戀戀不舍地離開操場。一下課便又來到勞動現(xiàn)場開始揮鍬掄鎬。第三節(jié)的體活課，更是成了班級的“勞動課”，大家放下了自己心愛的籃球，用火一般的熱情鏟冰除雪。
放學(xué)前，班主任老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的衣褲都濕了，鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時，肯定了同學(xué)們的勞動態(tài)度和激情。
事后，在習(xí)作《勞動的`滋味》中，同學(xué)們這樣寫到：勞動是酸的，有的同學(xué)累得腰酸背痛，手上還磨出了水泡；勞動是苦的，有的同學(xué)鞋襪全都濕了，還要去上課外班，得8點多才能回家換下；勞動更是甜的，看到被清理的操場上，同學(xué)們在盡情的玩耍，心里美滋滋的。——這就是勞動的滋味吧！
五年五班同學(xué)已經(jīng)將“熱愛勞動”當(dāng)成了一種習(xí)慣，很多低年級的班級都會有同學(xué)們送去的太空水；同學(xué)們還為班級發(fā)明了抬水工具；在本周的操場垃圾清理義務(wù)勞動中，也有他們孜孜不倦的身影，并受到了陳校長的表揚。
“愛勞動”是一個人應(yīng)有的高尚美德，“愛勞動”更應(yīng)該成為青少年追逐的時尚！愿五年五班的少年們，用“愛勞動”書寫自己的人格，用“愛勞動”豐盈自己的內(nèi)心！
時尚校園，勞動先行！我們能行！
一次有意義的活動作文3
上周日下午，爸爸媽媽帶著我去了寧波博物館，參觀了日本藝術(shù)家平山郁夫先生個人收藏的絲綢之路沿線國家的文物珍品。這是我繼去年觀摩的甘肅博物館主辦的，國內(nèi)絲綢路段的第二個同主題展覽了。
在這次展覽上，我看到了一條條連接亞、歐、非三洲文化交流的友誼之路；看到了包含愛琴文明，古希臘文明，古羅馬帝國在內(nèi)的多元融匯的地中海文明；也看到了這條路的親歷者和見證者：各個國家不同的錢幣。
在“新月輝煌”部分呈現(xiàn)的是古希臘祭祀用的來通杯。這些設(shè)計造型獨特，常見的多數(shù)以牛形為主體。其中有一款，叫綠釉人面雙柄來通杯，它的下方是牛頭，上方卻是一個像花瓶似的的東西，很奇怪的組合，讓我想起了《哈利波特》第三部里海格飼養(yǎng)在禁林里的鷹頭馬身有翼獸，不倫不類，但使人印象深刻。
同樣讓人記憶深刻的，還有一張記錄了絲綢之路兩三千年的時間思維導(dǎo)圖，它提到了波斯帝國。這不就是《倚天屠龍記》里拜火教總部嗎？也是后來的明教教主小昭的出生地。難怪小昭這么漂亮了，原來她是位中波混血兒！兩件毫不關(guān)聯(lián)的事像電光火石一樣的串聯(lián)了起來，我樂得笑出了聲。
接著走下去，就是我比較熟悉的希臘文明了。在《理想國》里提出亞特蘭蒂斯的.柏拉圖便是出生在公元前430年的希臘人。發(fā)生在希臘和波斯之間，著名的馬拉松戰(zhàn)役，也是希臘文明里不可或缺的一部分歷史。在他們這個國家，十分流行紅繪和黑繪陶器，多半用來制酒。這可是貴族才有資格享用的，普通人可是用不起！所以，“朱門酒肉”這個概念也不僅僅是中國古代才有��！
還有許許多多有意思的細(xì)節(jié)，今天來不及說了。這種能增長見識，擴大眼界的展覽去一次是絕對不夠的。得空我要再去瞧瞧！
一次有意義的活動作文4
今天，我校舉辦了一個很有意義的活動，大作家程偉來我校演講、售書。演講的題目是——讀書寫作。
開始演講了，程老師第一個主題：“讀書使人聰明，也使人美麗！”程老師告訴我們：這種美，是一種特別的美，只有多讀書的人，才能擁有這樣的美，這種美就是——氣質(zhì)。一個人若有氣質(zhì)，他就會顯得高尚，如果沒有氣質(zhì)，那他就不會給人以好的印象。
第二個主題是：“怎么樣寫好作文？”程老師說了三點，第一點是——做個有心人。
怎樣做個有心人？程老師給我們件了個故事，聽完故事后，我若有所悟：要取得成就，就必須從身邊的點點滴滴做起。
第二點是：“要學(xué)會大聲朗讀。”把寫的作文朗讀出來，便會讀到很多自己寫得不通順的地方。不管作文的質(zhì)量高不高，首先，先要把句子寫通順。大聲朗讀也是寫作的要點。
第三點：“要做一個手勤的人！”“做一個手勤的人，很簡單��！”有很多同學(xué)這樣說，做一個手勤的人，聽起來并不難，但是，真正做到的.有幾個呢？讓我們動動手，記下甚或的點點滴滴。
以上三點，如果我們記在心里，我們一定會對作文有新的發(fā)現(xiàn)。
演講完了之后，程老師讓我們提問，有的同學(xué)問：“是什么讓您寫了這么長時間的書呢？也有人問：“老師你為什么在德國居住呢?”等等。我提了兩個問題：
1、老師在德國學(xué)到最好的東西是什么?
2、程老師認(rèn)為寫作的最高境界是什么？
程老師是這樣回答的：“我在德國學(xué)到最好的東西是——禮貌，德國人很有禮貌！”寫作的最高境界在我們認(rèn)為是：你完成一篇作文不覺得累，而是快樂。
之后，我們便去演播廳外買書，我買了一本《少女的紅襯衣》，聽說這本書是程老師新出版的，然后，我去請程老師簽名，簽完名后我有禮貌的說了聲“謝謝”！
今天過得快樂而充實，我相信，從今天起，我對作文會有更多美好的發(fā)現(xiàn)。
一次有意義的活動作文5
星期五下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的“開學(xué)典禮”暨素質(zhì)教育成果展，那種場面真是熱鬧極了！
下午，我和我的好朋友――吳雨航，一起來到了我們熟悉的學(xué)校，到了班里，基本上只有十幾個人，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)來到了學(xué)校。等人到齊了，老師就組織我們?nèi)ゲ賵�，大家都特別期待同學(xué)們的表現(xiàn)，我們安靜的坐在自己的位子上。當(dāng)時的天氣，陽光明媚、天空蔚藍(lán)、到處充滿著期待！響亮的音樂響起來了，四個主持人上臺了，發(fā)表了自己的演講。開始表演了，我們的眼睛都集中在那個舞臺上，六七個女生跑上了了舞臺，她們的表演是――大眼睛。她們穿著紫藍(lán)色的裙子，前面是短的`，后面是長的，手中拿著一根紫白色的拐杖，就像一根長長的拐杖棒棒糖。她們舞動著自己的身體，把舞蹈送給了現(xiàn)場的所有同學(xué)和家長朋友們，陽光照耀著她們，下面也想起了陣陣掌聲！過了幾個表演，學(xué)校的老師們給每個班都發(fā)了兩個氣球，說：“老師說放的時候就放�！毕旅鎭砹烁髂昙壍膶W(xué)生代表，來展示自己的心愿。有的說：要把學(xué)習(xí)成績提高、想為爸爸媽媽做幾件事情……他們把自己的愿望貼在氣球上，讓夢想飛上藍(lán)天，我們都把氣球放飛了，五顏六色的氣球包圍著飛來的飛機，那景像，讓人嘆為觀止！到了最后的一個表演了，我們都有點不想走了。這時幾個女生穿著古裝上臺了，坐在一個凳子上，把手放在古箏上，這是我就想：古箏是什么時候放上去的？她們開始彈奏了，那優(yōu)美的聲音，就是鳥兒聽了也會喳喳直叫，就是風(fēng)聽了也會回答似得，就是人們聽了也會笑。最后表演結(jié)束了，我們依依不舍得離開了操場。
這個開學(xué)典禮讓我永生難忘！
一次有意義的活動作文6
今天，外面下起了鵝毛般的大雪。第二節(jié)課下了，老師說：“不能出去玩了，要不然就會把教室踩的全是腳印�！蓖瑢W(xué)們的臉都像苦瓜一樣。老師出去上了個廁所，回來跟我們說：“咱們玩貼鼻子的游戲吧！”老師把張博文叫上講臺，目的是為了讓他畫貓頭。張博文把貓頭畫好了，彎彎的'眉毛，真好看！只是大家議論紛紛，怎么沒有鼻子？老師說：“安靜下來，游戲規(guī)則就是：黑板上有一個貓頭，在貓頭上畫一個鼻子，不過要把眼睛蒙住，誰要上來？”同學(xué)們紛紛把守舉起來，像一片小樹林。老師突然說了一聲：“汪海蓉�！蔽�?guī)е印⒏吲d的心情上去貼鼻子了，我在課桌前和貓頭對齊，老師把我的眼睛蒙上了，眼前一片漆黑，我慢慢地移動，“咚”的一聲，腳踢到講臺了，我抬腳走上講臺，又走了兩步，手一伸摸到黑板了，我左點右點，堅定地在黑板上畫了一個圓圈，下面?zhèn)鱽硪魂囆β�，我知道肯定畫錯了，就把它擦掉。第二次又畫了一個圈，同學(xué)們哈哈大笑，肯定又畫錯了，我又把它擦掉了。第三次畫完了，下面鴉雀無聲，我想：這回我肯定畫對了。我正要摘紅領(lǐng)巾，同學(xué)們一下子又笑了起來，等我把紅領(lǐng)巾摘下來一看，我也忍不住笑了，原來同學(xué)們知道笑聲會露出破綻，所以最后一次我出錯時就沒笑。第一次我把耳朵擦掉了，第二次我把嘴巴擦掉了，第三次把眼睛擦掉了，黑板上有三個鼻子，實在是太可笑了！
老師又把丁璇叫了上來，老師把她眼睛蒙住，她像剛剛學(xué)走路的小孩一樣上了講臺，在貓頭上左點點，右點點。我們都很著急，你畫呀，還在這兒亂點！突然她停下來了，很堅定地畫了一個圓圈，我們驚嘆不已，竟然畫對了！她摘下紅領(lǐng)巾，臉上露出甜甜的微笑，這時，不知誰帶頭鼓起了掌，我們也跟著使勁鼓掌，正好上課鈴響了，可是掌聲還在堅持著……
從這個游戲當(dāng)中我明白了一個道理：做什么事只要有決心，夢想就會成為現(xiàn)實！
一次有意義的活動作文7
20xx年8月21日，我們旋風(fēng)小隊搞了一次既有趣又有意義的小隊活動，主題是參觀野生昆蟲館。
下午1點我們準(zhǔn)時集合，進(jìn)入昆蟲館大門，迎面映入我們眼簾的是一座竹橋，橋下有許多大大小小的魚兒，看的我們眼睛都花了。在橋的盡頭有許多狒狒和蛇，那些小狒狒活蹦亂跳，一會順著繩子爬來爬去，一會又跳到秋千上，十分頑皮，可相比之下，那些五顏六色的蛇就安靜的多了，趴在地上一動不動，接著我們又來到了昆蟲長廊，那里養(yǎng)殖著地球上最龐大的家族——昆蟲。馬達(dá)加斯加的蟑螂活像一只只巨大的蒼蠅；竹節(jié)蟲的高超隱身術(shù)，使我們根本無法發(fā)現(xiàn)；一只只巨大的蜘蛛使我毛骨悚然。還有邊上許多的美麗的蝴蝶在翩翩起舞，它們的蛹晶瑩剔透，像一顆顆橢圓形的珍珠般美麗��！突然我們又看到了一只長相怪異的蟲子，一看介紹原來是一只吸血蟲，看著它正在吸食獵物，我覺得我晚上可能都要做噩夢了……看到了這么多昆蟲，令我大開眼界。感嘆自然界的.偉大和奇妙。走著走著，我們又來到了生態(tài)觸摸區(qū)，那里有可愛的兔子；毛茸茸的小白鼠；機靈的猴子等等……
最令我難忘的，是爬行生物溶洞區(qū)，那里養(yǎng)殖著許許多多的蜥蜴和烏龜，一只只小蜥蜴像排隊出操一樣，一只挨著一只，站在樹干上，整齊而可愛。還有幾只大蜥蜴在那里爬來爬去，一看到我們來了，就躲進(jìn)了自己的安樂窩。我還看到了許多體型巨大的烏龜，長的比電視機還大，我想，我自己養(yǎng)的小烏龜還是小Baby，和它們比起來 可真差的遠(yuǎn)了。然后，我們來到了水生態(tài)觸摸區(qū)，我們在吊橋上欣賞下面的小金魚，還在石頭上抓金魚，留下了難忘的合影！
三點整我們結(jié)束了這次難忘的小隊活動。這次小隊活動，不僅讓我們了解了更多昆蟲和動物的知識，更讓我們增加了同學(xué)之間的友誼，這真是一次有意義的活動啊！
一次有意義的活動作文8
秋高氣爽，陽光明媚，在這美好的日子里，我的家鄉(xiāng)東豐縣要舉辦農(nóng)民畫藝術(shù)節(jié)。聽到這個消息我高興極了。當(dāng)聽到老師宣布我們也會親臨藝術(shù)節(jié)大會現(xiàn)場的時候，我的心情既興奮又期待。
清晨，同學(xué)們穿著嶄新的校服，排著整齊的隊伍走在去體育場的路上。紅領(lǐng)巾隨著和煦的微風(fēng)在胸前飄揚，每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑，大家都在為自己的家鄉(xiāng)感到自豪、驕傲。來到大會現(xiàn)場，彩旗飄飄鑼鼓喧天，會場里人聲鼎沸好生熱鬧。這次藝術(shù)節(jié)還邀請來了十多個省市的領(lǐng)導(dǎo)，有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎！聽著主持人介紹農(nóng)民畫的發(fā)展歷史，看著那一幅幅栩栩如生的作品，我不禁感慨勞動人民的偉大.他們不僅用那雙長滿雙繭的手收獲著勞動的果實，更用那雙勤勞的雙手描繪出對美好生活的渴望和向往.你看那一幅幅畫，有人們辛勤勞作的場景，有東北三大怪那奇特的地域文化，還有一家人圍著火盆其樂融融的情境。那小小的畫筆勾繪出人生百態(tài)，表達(dá)著東豐人民的樸實無華，安靜祥和�？粗敲利惖漠嬀�，有誰會想到它出自農(nóng)民之手，我的內(nèi)心好激動，一定要好好學(xué)習(xí)，長大了也要為家鄉(xiāng)的發(fā)展出一份力，發(fā)一分光。
夜晚，美麗的南照山被裝點得格外美麗，農(nóng)民畫藝術(shù)節(jié)活動在延續(xù)。大河兩岸裝上了五顏六色的彩燈，絢麗的霓虹燈把河岸映襯的如此美麗。花是那樣紅，樹是那樣綠，連天上的群星都顯得格外亮，張著大大的眼睛在向我們揮手祝賀。道路兩旁擺滿了許多農(nóng)民畫作品，鮮艷的顏色，大膽的'想象。參觀的人們應(yīng)接不暇，流連忘返。有拍照的，有合影留念的，我和姐姐還在劉丹老師的作品前拍了張照片呢。隨著禮炮的一聲巨響，漫天的禮花將藝術(shù)節(jié)推向了高潮�？粗@一幅幅惟妙惟肖的畫作，望著天空綻放的禮花，瞧著人們幸福的表情，我對家鄉(xiāng)的熱愛之情在升華。
這次農(nóng)民畫藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束了，既弘揚了民族文化又?jǐn)U大了東豐縣的知名度。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的農(nóng)民畫。
一次有意義的活動作文9
一個春暖花開，陽光明媚的午后，同學(xué)們剛到學(xué)校，老師就讓我們?nèi)ゲ賵錾霞希灰姴賵鏊闹軘[滿了各種各樣的手工作品和手抄報。哦！原來是學(xué)校組織了一次——寒假作業(yè)展覽活動。
我們在小小解說員的帶領(lǐng)下先來到了手工作品展覽區(qū)。這里掛滿了各式各樣的作品，有很多形態(tài)各異的燈籠，還有一些繡球、帆船、毛毛蟲等作品，有的還是利用廢舊物品制作成的，這些都是同學(xué)們花費心思做出來的，讓我看得眼花繚亂。有一串鞭炮，栩栩如生，讓我忍不住想起了“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”中間最大的最吸引人眼球的燈籠是我們班潭鈺翰的'杰作，他用無數(shù)個紅包做成的三層燈籠，不僅顏色鮮艷，而且造型奇特，漂亮極了，每一個看到的同學(xué)都贊不絕口。往前走，還有我們班梁馨予、王翊帆的作品，這些同學(xué)真是心靈手巧呀，為我們班爭得了榮譽。
接著我們又來到了寒假作業(yè)展覽區(qū)，這些作業(yè)，不論是哪一本，每個字都是橫平豎直，真是讓人賞心悅目，在這里我看到了我的作業(yè)，心里很開心，明白只有努力付出才會有收獲，我會繼續(xù)努力的。
我們又移步到了以春節(jié)安全為主題的手抄報和感恩賀卡區(qū)，每一張手抄報都畫得栩栩如生，可見這些同學(xué)都是用心地在完成這些作業(yè)。五顏六色，千姿百態(tài)的感恩卡更是表達(dá)了孩子對父母和老師的感激之情。
這些作品讓我們流連忘返，在老師地再三催促下，我們才依依不舍地離開了展覽現(xiàn)場。
這真是一次有意義的活動，不僅表揚了這些優(yōu)秀孩子，更是給其他孩子上了一堂特殊的課。
一次有意義的活動作文10
五年級那年，我們班出現(xiàn)了一個怪現(xiàn)象：男女生拉幫結(jié)派，各踞一方，還在桌子上劃出一道道“三八線”；男同學(xué)和女同學(xué)互不搭腔，上課亂哄哄的；課后還常因雞毛蒜皮的小事燃起“戰(zhàn)火”。那天下午開班會，班主任林老師忽然把墻上貼著的一張獎狀揭了下來{那是上學(xué)期我們班在校歌詠比賽中獲得第一名的獎狀}，頓時，教室里靜悄悄的，大家都莫名其妙地望著林老師。
林老師擦去獎狀上的灰塵，用威嚴(yán)的目光環(huán)視了教室一圈兒，嚴(yán)肅地問：“同學(xué)們，還記得這張獎狀是怎么得來的嗎？”同學(xué)們毫不遲疑，異口同聲地回答：“是全班同學(xué)共同努力得來的！”林老師微笑著點了點頭，接著又說：“現(xiàn)在，我要求每位同學(xué)把自己的名字簽在獎狀上！”同學(xué)們一聽更驚訝了�！伴_始！”老師指著第一個同學(xué)下了“命令”。那位同學(xué)拿著筆走上講臺，剛俯下身準(zhǔn)備去寫，又抬頭愣愣地望著老師。他見老師微笑著，便咬著下嘴唇，好像下定了決定似的在獎狀上寫下了自己的名字。我清楚地看到，他的'手在顫動。第二個，第三個……同學(xué)們一個接著一個簽了名。
輪到我了，我有些激動，手抖得握不住筆。望著那張獎狀上剛簽好的一排排姓名，一瞬間，我鼓起了勇氣，把名字工整地簽在獎狀上，并懷著無比自豪的心情回到座位上。簽名活動還在繼續(xù)著，許多同學(xué)都噙著淚水走下講臺。簽名結(jié)束了，望著那重新貼在墻上的獎狀，望著同學(xué)們激動的臉龐，我心中響起了莊嚴(yán)的誓言：團(tuán)結(jié)，努力！為了班級的榮譽，為了祖國的美好的明天。
自從這次班會以后，我們班變了�！皫团伞彪m然還存在著，但開展的是比學(xué)生、比紀(jì)律的競賽，而課桌上的“三八”線早已消失得無影無蹤了。
一次有意義的活動作文11
我是一個經(jīng)常做事馬馬虎虎的女孩，有時候會因意見小事而忘東忘西，因此，我對自己不滿意，我想要改掉這點小毛病。
記得老師對我說過：人生并不是十全十美的，但是你要相信，只要相信自己，也并非是不可能的，所以，只要盡自己最大所能，將自己做到最好的就可以的！自從那次以后，我發(fā)現(xiàn)了我的問題后，我就一直努力的糾正自己的小毛病。所以，我對自己說一定能行的！
曾經(jīng)，每次做事的`我總是會漏掉小細(xì)節(jié)，而每次事情都做得不好。好吧，只要相信自己就能夠變好，我總這么想，因為做好過一次。
國慶節(jié)那天，許多的人都是在外面玩，而老師卻安排了一個班級活動，幫助養(yǎng)老院的人們打掃一下。我們有的開心，有的苦惱，但最后，我們十幾個人還是去了，在老師的安排下，我們分布了自己的小任務(wù)。我和幾個同學(xué)擦窗子，因為很久沒打掃的窗戶上積滿了灰塵，在去打水的途中，我看到很多老人坐在一間房間看電視，有的在聊天，有的仔細(xì)看著電視，也有的看著我們，我們笑，他們回著一個微笑。當(dāng)然，這給我們一個積極性的干活。我站在窗臺上，擦著玻璃，透過玻璃看里面，也有一個人看著我，老奶奶很開心，因為旁邊她的兒子來了，我笑了。繼續(xù)擦著窗戶，老師突然叫我一聲，一回頭，咔嚓，燈光一閃我被拍照了。我不喜歡拍照，但這次我很開心。我吧窗戶擦的一塵不染，窗臺也很干凈了。我們一同又把院子掃了一遍，養(yǎng)老院的人有些出來說幫我們，我們笑著拒絕了，只是我們的義務(wù)。老師走過來看我們的功勞時，老師夸我說：這里就是你小任務(wù)做的最好！我也是這么想的。我特別開心。傍晚了，我們跟院長說了一下，我們就帶著微笑走出了養(yǎng)老院。
就是那天，我對自己最滿意！因為我喜歡幫助別人，我的心告訴我，我會做好的！因為曾經(jīng)那天，我就是對自己最滿意，那一次活動也令我終生難忘。
一次有意義的活動作文12
4月20日，四川省雅安市發(fā)生了7。0級地震，這件事牽動了全國人民的心，為了幫助災(zāi)區(qū)人民，奉獻(xiàn)愛心，我們學(xué)校舉行了一次有意義的義賣活動。雖然我們不能親自去雅安關(guān)心、幫助那些人，但我們可以把義賣活動的錢捐給災(zāi)區(qū)的人民。
4月25日下午，我們聚集在操場上。首先由劉校長講了一段話，她告訴我們雅安發(fā)生了地震，我們要通過義賣活動給災(zāi)區(qū)捐一些錢，這樣我們不但可以學(xué)會怎樣買賣東西，還能捐錢給雅安用。劉校長講完話，義賣活動就開始了，操場上頓時熱鬧起來。同學(xué)們分成了兩部分，一部分負(fù)責(zé)賣，一部分負(fù)責(zé)買。我是買的，所以我到處轉(zhuǎn)，看著每個攤里是否有我喜歡的書或別的東西。太陽明晃晃的照在頭頂，我覺得很熱，因為賣場里還有校長、校領(lǐng)導(dǎo)、其他地方的.領(lǐng)導(dǎo)和記者，為了不給學(xué)校抹黑，我還是堅持穿著校服沒有脫下來。義賣也可以自己買自己班的東西，我看見了一本漫畫挺喜歡，就買下了。這時，我正好走到主席臺前，看見一個電視臺的記者正在采訪一名同學(xué)。我做好準(zhǔn)備，以免被叫過去的時候半天說不出話來。過了一會兒，我又轉(zhuǎn)到別的班，看見了許多有趣的書，也就買下了。我到處轉(zhuǎn)著，尋找自己喜歡的書，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都井井有條的進(jìn)行買賣。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)買了4本書了，這些書不算貴，我就原價買下了，身上帶的20元錢只剩下了 2元，這2元什么也買不了了，我想了想，便把這2元錢捐獻(xiàn)給了班級。
義賣活動結(jié)束了，我們不但得到了自己喜歡的東西，還給災(zāi)區(qū)人民捐了許多錢，就我們班都捐了2000多元錢呢！希望這些錢能夠為災(zāi)區(qū)人民提供更多的幫助，這真是一次有意義的義賣活動呀！
一次有意義的活動作文13
星期四的早晨，我興高采烈地去上學(xué)。一路上鶯歌燕舞、桃紅柳綠，景色顯得格外美麗，因為今天，我盼望已久的一年一度的愛心義賣活動即將到來了。
拍賣會前，三個拍賣員早早地把物品擺放得整整齊齊的�？矗∨馁u的物品可真多呀！精致的玩具、精美的小擺設(shè)、好看的圖書，樣樣俱全；大的毛絨老虎、小的“憤怒的小鳥”，琳瑯滿目；金黃的、粉紅的、草綠的，五彩繽紛……令人眼花繚亂。告訴你，這些物品全部是同學(xué)們捐獻(xiàn)出的愛心哦！
隊活動終于開始了，拍賣現(xiàn)場一下子熱鬧起來了。拍賣臺上的物品也紛紛被同學(xué)們拍走了。眼看著一個個物品從拍賣臺上轉(zhuǎn)移到了同學(xué)們的課桌上，我也迫不及待地挑選起來。突然，一個塑料的小恐龍被我看中了，它全身綠油油的，在燈光的照耀下，不時閃著亮光。它的眼睛直直地盯著我，鼻子上的角翹得高高的。最特別的是，它的一只腳上還握著一把刀，樣子十分威武。
終于，拍賣員舉起了這只小恐龍，大聲說：“起價一元！”我毫不猶豫地站起來：“我出兩元！”嘿，居然沒有同學(xué)再大聲抬價，我心中暗喜�！皟稍淮�，兩元兩次……”眼看這只小恐龍就要屬于我了，我的心里非常激動，可是又有點兒緊張，生怕我精心挑選的'小恐龍被別人搶去。當(dāng)拍賣員說到“成交”的時候，我懸著的心總算是放了下來。我無比興奮地走到拍賣臺前，小心翼翼地捧著我心愛的小恐龍，回到我的座位上。
隊活動結(jié)束了，大多數(shù)同學(xué)都拍賣到了自己心儀的物品，又為班級獻(xiàn)出了一份愛心。聽輔導(dǎo)員老師說，所得的錢款部分將統(tǒng)一上交大隊部，匯總到鎮(zhèn)里的慈善基金會，用來幫助貧困家庭。一次有意義的拍賣會就在大家的歡聲笑語中圓滿地結(jié)束了。
一次有意義的活動作文14
“星期六在蓮花湖公園舉辦跳蚤市場活動，把家里不用的東西拿去拍賣，體驗父母掙錢的辛苦�！崩蠋煹倪@句話，讓原本安靜的教室頓時沸騰起來，同學(xué)們都興致勃勃、議論紛紛。拿什么去賣，有的說帶書、有的說玩具、有的說帶筆……
盼星星，盼月亮，終于盼到星期六。下午我把事先準(zhǔn)備好的東西:筆、書、玩縣熊魔方、手指滑板，帶上這些來到公園。這里人山人海，熱鬧非凡。地上鋪了兩條很長很長的紅毯，紅毯上擺了各式各樣的商品，每一件都物美價廉。
跳蚤市場正式開始了，凌凡不停吆喝著:走過路過千萬不要錯過!快快組所有商品清倉大甩賣了!趕快過來看一看，瞧一睢。原先我還信心滿滿的，一定能把所有商品推銷出去，可是，過了好長時間，都沒有一個顧客來關(guān)顧我的“小店”，我垂頭喪氣的坐在那。就在這時，何馨走過來，說:“這個玩具熊多少線?”我本來想說十元，想到目前為止，我一件商品都沒有買出去，要是我要價太高，何馨不買怎么辦，這是第一筆生意一定要做成，好不容易等來的一個顧客，想到這我說:“五元”。何馨大概也覺得這個價格很實惠吧，二話沒說買了我的玩具態(tài)，接著，遞給了我王元錢，看著這五元錢，心里別提有多開心!眼看活動快要結(jié)束了，我還有好幾樣商品沒賣出去，我開始有點著急，我想要不出去向別組推銷一下，正當(dāng)我準(zhǔn)備去推銷的.時候，一位阿姨走過來，說:“小朋友，這本《笑貓日記》多少錢?"我說:"十元”。阿姨說:“太貴了，能不能便宜點，五元行不行?"想到活動快結(jié)束了，我就答應(yīng)了。最后，我還有三樣?xùn)|西沒賣出，唉!掙錢直不容易啊!
我原本以為掙錢很容易，通過這次實踐活動，我知道了掙錢的辛苦，爸媽給我花的每一分錢都來之不易，我以后不會再亂花錢了。
一次有意義的活動作文15
暑假里，我和我的小伙伴一起參加了一次有意義的活動。那是我第一次參加這么有趣的活動，值得高興的是它還那么有意義。
這是一個為城市井蓋涂鴉的活動，我和我的小伙伴因為都喜歡畫畫，于是就報名參加了。我們倆背著我們的顏料，走到活動中心時，我倆都驚訝到了，整個活動中心擠滿了人，有像我們這么大的小學(xué)生，也有像我爸爸那么大的大人，還有許多大學(xué)生模樣的哥哥姐姐，他們也都背著自個兒的顏料，等待著活動的開始。
活動開始后，主持人向我們說明了這次活動的要求，我和我的.小伙伴還沒有聽到主持人講最后一句話，我倆就背著家伙跑去選井蓋了。我們想要畫的井蓋，是我們每天都能夠上學(xué)放學(xué)見著的，這樣我們才可以向別人介紹那是我們畫的井蓋！
因為我倆搶先一步選井蓋，我們倆選到了我們家外面的井蓋，我倆像是撿到了寶貝似的，拿著畫筆就開始畫起來，我們早就商量好了，要把井蓋畫成可以看見的笑臉，這樣誰走到井蓋旁，也不忍心踩上去，這樣就可以避免踩著井蓋兒，掉到井下去的事故發(fā)生了。
等著我和小伙伴忙活了一天，終于畫完了之后，我倆發(fā)現(xiàn)身邊的許多井蓋都由活動參加者畫成了有趣的井蓋，有我們這樣的笑臉，也有許多美麗的風(fēng)景，還有一個個逗人發(fā)笑的圖案，讓人看了都不忍心再在井蓋兒上踩過了。
這個活動結(jié)束時，主辦方給我們所有畫井蓋兒的參加者，都發(fā)了一個小井蓋兒，這個井蓋兒只有手掌那么大，但印有我們的名字，我們可以繼續(xù)在上面畫畫，用來留作紀(jì)念�，F(xiàn)在那些井蓋兒成為了我們城市里一道靚麗的風(fēng)景線，我和我的小伙伴則向我們各自的爸爸媽媽以及同學(xué)朋友介紹著：“這可是我們畫的井蓋兒呢”！
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