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節(jié)日活動的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的節(jié)日活動的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)日活動的作文 篇1
昨天，我到諸暨姑婆家做清明團(tuán)子。做清明團(tuán)子其實很簡單，先是到郊外采集一些艾青，煮熟，然后擠出綠色的汁和面粉拌在一起，然后就放水和面，最后就變成綠色的.面團(tuán)。如果你想甜的里面就放豆沙等，如果想吃咸的里面就放豆腐，雪菜和筍。做好了，我吃了好幾個，味道真是好極了！
節(jié)日活動的作文 篇2
九年一度的圣祖娘娘佛誕日來臨了，我又驚又喜。會發(fā)生什么有趣的事呢？我猜你們一定很想知道，那就跟我來看一看吧。
早上，老家祖厝門前人山人海，桌子擺滿了各種各樣、五顏六色的供品，人們手里拿著點燃的香很虔誠地在拜佛，煙花滿天開放，發(fā)出震耳欲聾的響聲，熱鬧非凡。
中午，大人們忙著布置戲臺，小朋友們則聚集在一起玩耍，有的在臺戲上追逐打鬧，有的在表演，有的則在戲臺下觀看他們的.精彩表演……戲臺變成了我們的樂園。
晚上六點，家家戶戶齊放煙花，煙花泡瞬間滿天飛舞，五光十色，炮聲響徹云霄，天空被點綴得五彩斑斕。八點，期待已久的古裝大戲開始了，臺上的演員表演得精彩絕倫，臺下的觀眾看得十分入迷，掌聲不斷。
我真希望時間過得快一點，再迎來一個這樣的節(jié)日！
節(jié)日活動的作文 篇3
中國有很多節(jié)日，春節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)……每個節(jié)日都有著不同的意義和內(nèi)含。而我們最期待的是”六一“兒童節(jié)。
老師宣布：”將在“六一”兒童節(jié)期間，有我們的節(jié)目表演，希望點到名字的同學(xué)，每天放學(xué)后都要參加節(jié)目排練。當(dāng)老師點到我的名字時，我興奮的差點跳起來。
我的節(jié)目是獨舞表演，緊張的排練開始了，為了表演好每一個動作，也不知重復(fù)多少次了。幾天下來，盡管累得我腰酸腿疼，汗如雨下，飯也不想吃了。但是，我還是堅持排練下去。經(jīng)過兩個月的辛苦，終于要登臺演出了。
節(jié)目一個比一個精彩，喝彩聲也一浪高過一浪。我身著漂亮的舞蹈服，穩(wěn)了一下神，懷著“砰砰”的心跳聲穩(wěn)步地邁上了舞臺，在中間站定，擺好造型。這時舞臺上下鴉雀無聲，我的心都快跳出來了。沉靜片刻，隨著悠揚的音樂伴奏聲響起，我搖動身體開始翩翩起舞，直到一曲終了臺下都是靜悄悄的，可就在我的一個華麗的轉(zhuǎn)身，完成了我的演出時，剎那間形成了一個短暫的`無聲空間，緊接著臺下一陣歡聲雷動，頓時爆發(fā)出熱烈的掌聲……
精彩的演出，為今年的“六一”兒童節(jié)劃上了圓滿的句號，同時也鍛煉了自己，并有了一次難忘的經(jīng)歷。
節(jié)日活動的作文 篇4
立夏是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，那天人們會做米鴨蛋，編立夏繩，吃健腳筋的筍……最受小朋友歡迎的就是拄蛋，而今天拄蛋比賽就要在我們教室舉行了。
我們耐著性子總算等到了第三節(jié)下課，馬上就要開始比賽了。同學(xué)們爭先恐后地拿出各種各樣的蛋：大的，小的，白的，黑的，咖啡色的；雞蛋、鴨蛋、鵝蛋，還有叫珍珠蛋的，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我也緊握了手中黑黝黝的大鴨蛋，早早擺好了架式。毛老師壓下教室里鬧哄哄的聲音下令了：“第一輪同桌對拄，預(yù)備，開始！”我和同桌的白鴨蛋馬上來了個親密接觸，把全身的`力氣都灌注在手上，就像兩只斗牛，使勁往前推，只聽“咔嚓”一聲，我緊張地仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我的大鴨蛋完好無損，對手已經(jīng)粉身碎骨了�！耙�，我嬴了！我嬴了！”我高興得尖叫起來，不禁親了我的鴨蛋一口。
經(jīng)過一輪又一輪的激烈比拼，最后角逐出的是三個又小又硬的珍珠蛋，誰也拄不碎誰，毛老師只好設(shè)了三個“蛋王”。拄碎了的蛋呢？哈哈，都進(jìn)了我們的肚子里！
節(jié)日活動的作文 篇5
在這次綜合實踐活動中，我們小組研究的是民俗節(jié)日：七夕，我們有收獲，也有不足的地方，還體驗到了當(dāng)老師的滋味：
因為我們研究的是七夕，所以大家肯定有很多問題了：
什么是七夕？我們可以把七夕當(dāng)做情人節(jié)來過嗎？……
為了讓大家明白得更透徹，我們用視頻的方法來給同學(xué)們簡介牛郎織女的`故事，這可費了我們不少時間，背臺詞、練動作……我們要費盡口舌，用自己的話來把官方用語改變過來，讓語言變得更風(fēng)趣、俏皮。為了讓同學(xué)更加明白，我們練習(xí)了整整兩個下午呢。
雖然前一些天我們的效率并不是很高，會出現(xiàn)分歧，不和諧，但是我們一想到“兄弟齊心，其利斷金”只要團(tuán)結(jié)一致，什么困難都會被攻破，什么事情都會變得簡單！這讓我想起了老師給我們講課時做的幻燈片：他們不惜時間在備課中一點一點溜走，不惜辛苦勞累，為了我們聽的更明白，總是在不停的修改，爭取讓每個同學(xué)都聽懂。
在這次民俗實踐活動，我收獲到了合作的精神、力量是無窮大的，俗話說得好，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”只有合作的精神是最強大的。
不足的地方就是不能總是以自己為中心，讓他人都聽自己的，而是當(dāng)和一個同學(xué)發(fā)生矛盾時，要從對方的立場上去思考自己的問題嗎，看看自己是對還是錯。如果每個人和對方發(fā)生矛盾時都先思考自己問題，這世界上還會有吵架這個嗎？
節(jié)日活動的作文 篇6
北方的習(xí)俗是每當(dāng)過春節(jié)時，人們家家戶戶都要吃餃子，除夕的晚上，我和媽媽、奶奶一起包餃子。
開始包餃子了，奶奶先把餡和面皮準(zhǔn)備好，媽媽拿起一張面皮，用勺子盛了一勺餡放在面皮的中心，用手指沿著面皮的邊捏成一個個小褶子，一個小巧玲瓏的餃子就包好了，形狀十分好看，活像元寶一樣飽滿，我看著媽媽包的很輕松，我也照著媽媽的樣子把面皮放在手心，用勺子盛了一勺餡放在面皮的中間，可是我捏來捏去，怎么都捏不好。那餡子搞得到處都是，我費了九牛二虎之力才包了一個奇形怪狀的餃子出來。媽媽說：“這個是餃子嗎，倒像個餡餅�！蔽衣犃藡寢尩脑捰行┎婚_心，媽媽接著對我說：“沒關(guān)系，包多幾個就學(xué)會了�！痹趮寢尩墓膭钕�，細(xì)心觀察媽媽的`手法，終于包出了一個規(guī)則的餃子。一個、二個······我越來越有自信心了，不知不覺包出了一盤餃子。
媽媽開始煮餃子了，那一個個白嫩嫩的小東西沸騰在水中，真可愛啊！十幾分鐘后，熱騰騰的餃子出鍋了，我迫不及待得咬了一口，�。≌嫦阊�！尤其我自己包的餃子。
這次包餃子我懂得了一份耕耘一分收獲，只要堅持不懈，就能成功！
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