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        時(shí)間:2024-09-03 16:57:25 活動(dòng) 我要投稿

        活動(dòng)的作文9篇(集合)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文9篇,歡迎大家分享。

        活動(dòng)的作文9篇(集合)

        活動(dòng)的作文 篇1

          應(yīng)冬雅媽媽發(fā)起的活動(dòng)邀請,我將在周日下午參加閃電小隊(duì)的公益活動(dòng)。我早早地就把工具都準(zhǔn)備好了,心里在數(shù)著活動(dòng)臨近的日子。終于到了這一天,吃過午飯,我和媽媽騎著自行車,如約來到湘江世紀(jì)城售樓部集合。天空飄起了小雨,但依然沒有澆滅我們大家參加這次活動(dòng)的激情。不一會(huì)兒,大家就都到齊了,冬雅媽媽還借來了隊(duì)旗。鮮艷的隊(duì)旗上印著五個(gè)金黃色的大字“小太陽中隊(duì)”。我從冬雅媽媽手里接過隊(duì)旗,高高舉過頭頂,站在隊(duì)伍的最前面,哈哈,我當(dāng)上了“舉旗手”!

          今天活動(dòng)的主要內(nèi)容是清理沿江風(fēng)光帶的垃圾。小伙伴們紛紛拿出自己的工具來開始勞作,一個(gè)個(gè)像忙碌的蜜蜂,不怕臟、不怕累,把地上的煙頭、檳榔渣、果皮、紙屑等垃圾清理到我們帶的垃圾袋里面,表現(xiàn)特別突出是黃俊哲,他還用手去拿別人扔的已經(jīng)有餿味了的餐盒。大家有說有笑,還兩人兩人地開始爭搶著撿拾垃圾!我和劉湘迪爭搶完煙頭又爭搶紙屑……不知不覺的,小伙伴們把售樓部前的綠化帶里的垃圾都清理干凈了。

          該回家了,坐在自行車上的我已是腰酸背痛了,再想想平時(shí)當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人的`叔叔阿姨、爺爺奶奶們工作是多么辛苦呀!和他們比起來,我們清理的垃圾就等于是一片沙漠里面的幾粒沙子而已。所以,我們一定不能隨地亂丟垃圾,要共同保護(hù)環(huán)境!既能讓環(huán)衛(wèi)工人不那么辛苦、不那么勞累,也能讓我們的家園更美麗!

        活動(dòng)的作文 篇2

          第二節(jié)課剛下課,老師說要帶我們?nèi)ズ投鄟硪粓霭魏颖荣。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,好像沒比賽就已經(jīng)勝利了。

          我們來到了操場,一看對(duì)面兒班級(jí)里的都是身強(qiáng)力壯,膀大腰圓的,在一看,我們班大多數(shù)都是小巧玲瓏的,我心里就已經(jīng)有了答案,但是老師還是選了一些身強(qiáng)體壯的同學(xué)來參加比賽。當(dāng)我們兩班已經(jīng)準(zhǔn)備好的時(shí)候,體育老師一吹哨,我們都使勁往后拉,同學(xué)們好像使出了吃奶的力氣,個(gè)個(gè)臉都憋得通紅,像一只只猛虎似的。同學(xué)們有的手已經(jīng)紅了,有的`破了皮,還有嚴(yán)重的都已經(jīng)磨出了血。但是每個(gè)同學(xué)都沒有放棄,我班的拉拉隊(duì)看到了我們累的,都在大聲喊:“六年五班獲勝。六年五班加油”!同學(xué)們都使出了自己的一份力量。我們的意志都是一樣的,也許在這個(gè)時(shí)候,我們才能知道團(tuán)結(jié)力量大,這讓我深有體會(huì)。就在這時(shí),體育老師說停,六年五班獲勝。大家都十分開心,老師激動(dòng)的和我們每一個(gè)同學(xué)擊掌,來慶祝這喜悅的心情。

          三局兩勝,第二局我們交換場地,同學(xué)們士氣大增,對(duì)面兒六年二班的個(gè)個(gè)也是斗氣昂揚(yáng)。這時(shí)我們班大個(gè)子丁傳杰同學(xué)還把繩子系在了腰上,好像第二局也更有的勝利的把握。每個(gè)同學(xué)心里的都有了獲勝的希望。當(dāng)體育老師再次吹哨的時(shí)候,同學(xué)們更加努力,更加賣力,使出了全身的力氣。我們獲勝了,同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈、歡天喜地。

          這次的拔河比賽,讓我們每個(gè)人都懂得了一個(gè)道理,那就是只有團(tuán)結(jié)力量才能更大。

        活動(dòng)的作文 篇3

          “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們飛快地跑出了教室,興致勃勃地參加各種各樣的活動(dòng)。

          我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲,我們選出了兩位同學(xué)做老鷹和母雞,其余的同學(xué)都做小雞。游戲開始,“小雞”們一個(gè)個(gè)躲到“雞媽媽”的身后,排成了一條長龍,“老鷹”死死盯著“雞群”一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,撲向“小雞”,而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著,“老鷹”撲左,她擺右,當(dāng)“老鷹”快要抓到小雞時(shí),她又伸手?jǐn)r住了“老鷹”,“小雞”們也總是靈巧避開“老鷹”的攻擊。“老鷹”無可奈何,被弄得氣喘吁吁,汗流浹背,一下子坐在了地上。我們“雞群”開心地笑著,向“老鷹”做鬼臉。這時(shí)“老鷹”好像在想什么遲遲不進(jìn)攻,“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了,整個(gè)隊(duì)伍“散架”了。這下“母雞”怕了,她一邊整理隊(duì)伍,鼓動(dòng)軍心,一邊緊張的對(duì)抗“老鷹”。見我們“小雞”煩了,“老鷹”心里偷偷的.笑了笑,然后馬上行動(dòng)起來,“小雞”這才開始警惕起來,跟“母雞”一起左躲右閃,蹦來跳去,可是已經(jīng)沒力氣了。這時(shí),“老鷹”看準(zhǔn)機(jī)會(huì),把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。

          “叮鈴鈴”上課了,我們大家一起高高興興地走進(jìn)教室。

        活動(dòng)的作文 篇4

          暑假里,我參加了居委會(huì)的活動(dòng)—了解傳統(tǒng)文化。

          雖然那個(gè)老師年紀(jì)不小,頭發(fā)花白,但講起課來卻生龍活虎。

          這次課主要說的是中國古代名人孔子。學(xué)習(xí)他的《論語》里的名言:己所不欲,勿施與人。意思說的是:自己不喜歡的東西,不要送給別人。

          老師介紹說孔子是從十五歲才開始學(xué)習(xí)的,在漫長的人生中,他三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,到了七十歲,而 心所欲,不逾矩?鬃拥搅艘粋(gè)怎樣高的知識(shí)境界!這是與他善于學(xué)習(xí),善于思考,把廣泛的知識(shí)相融合分不開的。

          《論語》中還有一句名言是:禍兮福所倚,福兮禍所伏。這句話的意思是禍和福是互相依存的',互相轉(zhuǎn)化的。在遇到困難的時(shí)侯,不要灰心喪氣;在高興的時(shí)侯,不要樂極生悲。

          通過這次活動(dòng),我了解了中國古代名人小時(shí)候的一些故事,我們要向他們學(xué)習(xí),從小立大志,好好學(xué)習(xí),長大做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

        活動(dòng)的作文 篇5

          初一的最后一次大型表演——“花球啦啦操比賽”讓我終生難忘,在這次舞蹈中,我體會(huì)到的卻遠(yuǎn)不止舞姿精彩所帶來的美感。

          “花球啦啦操”是一種熱情激昂的舞蹈。第一次在班級(jí)中看視頻時(shí),我就渾身熱血沸騰了。每個(gè)舞姿都充滿了力量和柔性美,每個(gè)舞姿都讓身體百倍舒坦,每一個(gè)舞姿都凝聚著方隊(duì)的整體美,每一個(gè)舞 姿都讓人的神經(jīng)細(xì)胞飛揚(yáng)起來,顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中!

          經(jīng)過了刻苦而漫長的練習(xí)后,即將出場的我們都信心十足,正可謂“萬事俱備,只欠東風(fēng)!睋Q上了短衣短褲后,我們開始等待出場。

          我們班抽簽時(shí),抽了一個(gè)中間的數(shù)字,所以我們出場前欣賞到了很多班級(jí)的表演。每個(gè)班里的每個(gè)人都精神抖擻,像一群輕盈的燕子,隨著動(dòng)感的節(jié)拍而緩步高飛。他們的方隊(duì)都整齊劃一,每個(gè)班級(jí)都 有自己獨(dú)特的服飾、隊(duì)形和創(chuàng)意,他們仿佛是來自各個(gè)天國的孩子,動(dòng)作熱切而又果斷,讓人嘆為觀止。我在心里暗暗較勁:一定要比這些班做的還要好!

          隨著“下一個(gè),初一十一班。”的廣播響起,我們的'隊(duì)員們都充滿了自信的笑容,我的心情開始變得無比放松而舒暢,動(dòng)作如霧氣般彌散在腦海中,久久不散。我們擺好預(yù)備姿勢,自信也像一陣風(fēng)踴躍 在臉上。音樂響起了,我的心中產(chǎn)生了一股熱流,仿佛是奔騰的長江水在推動(dòng)著我的身體,不經(jīng)思索,動(dòng)作便熱切而迫不及待的涌上手邊和腳邊,我的四肢浸潤在大腦興奮的潛意識(shí)中,越舞越有感覺, 越舞越自信。

          愈舞愈烈!風(fēng)在輕拂我們的面容,她像是一雙手,細(xì)膩、柔和而安撫人心。在這里,我們都是鴻雁。

          愈舞愈烈!大地是我們的舞臺(tái),花草樹木是我們的翅膀,音樂是我們的領(lǐng)銜,天空是我們的剛毅與柔美之軀,白云是我們渴望勝利的腳步!

          愈舞愈烈!我們與大自然和音樂融為了一體!我們追求著心曠神怡的快樂,追求著無拘無束的自由,追求著愜意清爽的放松,追求著流星趕月的靈敏!

          當(dāng)音樂停下來的時(shí)候,腦海中的熱流卻沒有消散殆盡。全身的狂熱與激昂依然散發(fā)著濃郁的熱情,還在手邊和腳邊微微發(fā)顫著。這時(shí),我的耳邊響起了雷鳴般的掌聲。領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委都為我們熱烈的鼓掌, 我們班的觀眾都站了起來,有的在高聲吶喊著,有的在高呼并跳躍著,有的在用盡全身力氣鼓掌、喝彩,生怕自己的熱情比別人要少。我也被這種熱烈感染了,本來就沒有冷卻的熱情又像火一樣升了起 來。這種濃烈的熱情定格成畫面,深深印在我的腦海中。

          這種難忘不僅存在于我的心中,更存在于曾共舞的所有伙伴心中。我們追求的熱情都浸留在其中,它不僅代表了一份榮譽(yù),活躍了我們的風(fēng)格,更見證了一種充滿自信的心!

        活動(dòng)的作文 篇6

          今天,我走進(jìn)教室,我看見講桌上面擺者一排杯子,其中有一個(gè)杯子是裝滿水的。老師在桌上擺一排杯子是要干什么呢?這時(shí),黑板上出現(xiàn)了四個(gè)大字“銜杯傳水”。我們終于恍然大悟,老師是要帶我們玩游戲呀!游戲規(guī)則是,我們分為兩個(gè)小組,選一個(gè)主持人和兩監(jiān)督人。第一個(gè)同學(xué)把裝滿水的杯子到在另一個(gè)同學(xué)的`杯子里,就這樣一直到下去看最后哪一隊(duì)留的水多哪一隊(duì)就贏。

          活動(dòng)開始了,教室里鴉雀無聲。接著,主持人叫我們把杯子叼在嘴巴上,我們就像一只一只快樂的小豬。主持人一聲令下,這時(shí)的我們已經(jīng)迫不及待地想倒水,到我了,我欣喜若狂,我傳給另一個(gè)同學(xué)時(shí)不小心灑了一點(diǎn),但其余的我全部到進(jìn)去了。比賽結(jié)束了,我們輸了,女生勝利了!

          雖然我們輸了,但我并沒有垂頭喪氣,因?yàn)槲抑懒耸〉脑颍阂皇俏覀兲艔埩,二是我們不太配合。不管怎樣,友誼第一,比賽第二。

        活動(dòng)的作文 篇7

          活動(dòng),要說活動(dòng),最令我難忘的活動(dòng)就是五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上那場拔河比賽了,那場面,我至今還記憶猶新呢!

          那是一個(gè)晴空萬里的下午,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),最刺激,最關(guān)鍵的就是拔河比賽了,比賽組分別是我們二班和一班,同學(xué)們都很期待。

          只見地上有一條如同蛇一般的繩子,中央還綁著一條紅絲帶,地上有一條界線,這就是比賽場地;看看隊(duì)員們:各個(gè)“身強(qiáng)力壯”,看上去毫不遜色,他們正在做著賽前準(zhǔn)備,一副斗志昂揚(yáng)的樣子,老師也忙得不亦樂乎,他正在眉飛色舞的給同學(xué)們講拔河的技術(shù)要領(lǐng)呢!

          一陣準(zhǔn)備后,最刺激,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了??比賽開始了。隊(duì)員們抓緊繩子,一陣刺耳的哨響后,雙方開始了“斗爭”。兩隊(duì)爭得不分高下,瞧!一班的`同學(xué)咬著牙,瞪著眼,身子向后傾著;我們班的同學(xué)更是了得,看!他們使勁拽著繩子,腳蹭著地,一雙雙充滿“殺氣”的眼睛,整張臉憋得通紅,特別賣力;一旁的同學(xué)拼命為一班喊著:“加油,加油……”我們二班的同學(xué)也不甘示弱,用180分貝的聲音大喊著:“二班加油,二班加油……”那氣勢真是排山倒海呀!一陣較勁后,我們和一班拉成了一勝一負(fù),終于,決定勝負(fù)的第三局開始了。

          一聲哨響,我們班的同學(xué)拼命向后拉,腳挨著腳,皺著眉頭,有些男同學(xué)胳膊上都爆出了青筋……頃刻間,風(fēng),停止了吹動(dòng),鳥兒停止了鳴叫,云朵停止了飄動(dòng),一切都戛然而止,好像都停止了呼吸,為我們緊張,為我們加油……近了,快近了,那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動(dòng)著,好像在說:“同學(xué)們,好好干,把我拉過來!”就在那一瞬間,紅絲帶向我們飄了過來,我們贏了!好幾個(gè)同學(xué)一下子躺在了地上,但他們顧不上疼,站起來大喊著:“耶!我們贏了,我們贏了!”好多同學(xué)擁了過來,嘴角都彎到了眉梢……

          啊!多激烈的拔河比賽啊!讓我們收獲了快樂,我忘不了那場拔河比賽!

        活動(dòng)的作文 篇8

          在我記憶的長河中,有一次活動(dòng)非常有趣,將令我終身難忘。

          一次體育課,體育老師因?yàn)橛惺,讓語文老師替他上。語文老師把我們領(lǐng)到操場上,說:“今天我們來玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫‘四人三足走’!蓖瑢W(xué)們聽了,一個(gè)個(gè)都高興得手舞足蹈。

          游戲規(guī)則是:一個(gè)小組有四人,每相鄰的兩人用紅領(lǐng)巾把相鄰的兩只腳綁在一起,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)來回走一遍,用時(shí)最少的那一組獲勝。

          我們組是第一組,最先開始走。我們用紅領(lǐng)巾把腿綁好,隨著體育委員的一聲哨響,就開始走了。可是沒走幾步,我們就被小明給絆得一屁股坐到了地上。同學(xué)們都笑了起來。我們也笑了,一邊笑,一邊爬了起來,繼續(xù)走著,可算是走了一會(huì)兒。但是走了不久,又被急性子的小剛和小華給帶倒了,他倆沒等小明站起來,就走了起來。小明被他倆給帶得只能爬著 “走”,像個(gè)活生生的蛤蟆,惹得同學(xué)們哈哈大笑……就這樣,走著,爬著,我們終于到達(dá)了終點(diǎn)。

          輪到第二組了,他們飛快地把紅領(lǐng)巾系好,開始走了。他們走得很好,才摔了一跤。到回來的時(shí)候,他們喊起了口號(hào):“一二一,一二一……”這樣一來,步子整齊多了,也不再摔跤了,很快就到達(dá)了終點(diǎn)。

          經(jīng)過每個(gè)小組的'激烈比拼,第二組獲得了冠軍,我們是倒數(shù)第五名。我的心情很失落,但我明白了一個(gè)道理:只要大家團(tuán)結(jié)一心,什么事都能做好。

        活動(dòng)的作文 篇9

          最近,城市上一直在宣傳倡導(dǎo)“低碳生活”,我?guī)е鴿M心的疑惑,去請教爸爸。爸爸告訴我:“所謂的低碳生活,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗!卑职纸o我解釋了一通,我才漸漸的明白了,原來低碳是為了保護(hù)我們的地球,是每個(gè)人義不容辭的'責(zé)任,可是該怎么才能低碳生活呢?

          我一開始并不知道什么“低碳小竅門”,后來,在好奇心的引領(lǐng)下,我上網(wǎng)查了一下。網(wǎng)上的“低碳小竅門”可真是五花八門。例如:買茶葉時(shí)自帶茶葉罐、電視電腦屏幕調(diào)暗些、煮飯前先淘米·并泡十分鐘、低層少用電梯、飲水機(jī)不用時(shí)斷電、紙張雙面打印……看了這些后,我越發(fā)覺得“低碳生活”是非常好的生活方式,我也懂得了“低碳生活,從我做起。”低碳生活原來很簡單。

          第二天早晨起床后,我照例到洗手間洗漱。我?guī)е鴿M嘴的牙膏沫對(duì)爸媽說:“洗完手后,一定要擰緊水龍頭,不浪費(fèi)每一滴水。刷牙時(shí),不要忘了關(guān)上水龍頭!蹦翘煲雇,我們一家人吃完晚飯,便關(guān)掉了所有的燈,我們站在陽臺(tái)上,欣賞著車燈形成的巨龍,為夜幕增添了一份光彩的霓虹燈,當(dāng)然,還有那像一盞盞明燈的,閃爍著耀眼的光芒的星星。第二天,我和爸爸從市場上買了一些綠意盎然、生機(jī)勃勃的花草。有青翠的吊蘭、清秀的玉蘭、還有常青的虎皮蘭等等。我看著這清新的綠色,呼吸著這新鮮的空氣,頓時(shí)心曠神怡,好似步入大森林一般。我深深的吸了口清新的空氣,真讓我陶醉!不過這做幾天容易,最重要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我一定努力,爭取讓每一天都更加低碳。

          通過這個(gè)活動(dòng),我知道了低碳的重要性,低碳生活不僅讓我們的環(huán)境變得更加優(yōu)美,也讓地球媽媽更加健康!

          回瀾小學(xué)四年級(jí):胡敏杰

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