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      2. 節(jié)日活動的作文

        時間:2022-12-14 12:39:34 活動 我要投稿

        節(jié)日活動的作文15篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的節(jié)日活動的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        節(jié)日活動的作文15篇

        節(jié)日活動的作文1

          20xx年的中秋很不同,與國慶撞在了一起,簡稱—“中國”。如此的特別,我們班也舉行了一個特別的中秋活動。

          丁同學(xué)和李同學(xué)身為這個活動的主辦方,也是盡職盡責(zé)。周一中午,丁同學(xué)找到我說:“曹,你唱歌我覺得特好聽,你可以在今天班會的時候唱首歌嘛,慶祝一下,活躍下氣氛!”她一臉期待地說!翱墒俏疑ぷ犹郯,可能不能大聲唱了,如果你一定要我唱的話……我應(yīng)該可以小聲唱。”我回答道。丁同學(xué)見我同意了,對我又摟又抱,很是感謝。

          下午班會課上,丁同學(xué)和李同學(xué)要上臺展示了!李同學(xué)先是介紹了中秋節(jié)的來歷和寓意,又為了不讓內(nèi)容那么無趣,還設(shè)計了答題環(huán)節(jié),只要答對了就可以獲得一個月餅!我眼疾手快搶到了答題權(quán),但是還沒過腦子就說出了答案,可惜答錯了。其他同學(xué)也都在轟轟烈烈地搶題答題,大家沉浸在快樂的氛圍中。

          終于等到了最后的環(huán)節(jié),我要唱歌了!可是我才剛唱了兩三句,音樂就被掐停了,我也只能被動地戛然而止了。說實話是有點小小的失落。

          活動后,丁同學(xué)特意和我解釋說:“剛才你唱的超好聽!但是柳老師不讓我播了,說音樂聲太大了,怕影響到其他同學(xué)。”我釋然,和丁同學(xué)表示理解了。

          馬上就是國慶+中秋的長假了,同學(xué)們各自都有安排。我和好朋友一起來到延慶玩。入夜后,一輪圓月掛在天空。我不由想起了“千里共嬋娟”的名句,祝福老師和同學(xué)們雙節(jié)快樂。

        節(jié)日活動的作文2

          六月一日,是我們的節(jié)日。我很早就起床了,收拾好東西,來到學(xué)校。同學(xué)們都很高興,期盼著看兒童節(jié)的演出。

          操場上飄蕩著歡快的音樂,氣氛很熱烈。

          演出開始了。有的同學(xué)表演唱歌,有的同學(xué)表演跳舞,有的敲鑼打鼓,還有的……同學(xué)們盡情地唱呀,跳呀!

          真快樂,要是每天都是兒童節(jié),多好呀!

        節(jié)日活動的作文3

          說到中秋,就能想到“但愿人長久,千里共嬋娟”。這次中秋節(jié),我們和班里的同學(xué)一起過……

          中午的時候,看見幾位同學(xué)在做ppt,雖然我已經(jīng)知道她們會組織一次中秋節(jié)活動,不過還是挺期待的。據(jù)說猜燈謎的環(huán)節(jié),答對了還可以得一個月餅?

          總體來說,我相信所有人包括我答完都是這樣的:看到一道題,總覺得能答對,可就是猜不出來,知道答案后才覺得……啊,原來是這樣啊……這么簡單都答不對……

          第一道題,“舉杯詢包拯”,看到舉杯兩個字,我覺得當然就是“舉杯邀明月”了,詩中還有明月兩個字,可是答案不對。大家都疑惑的時候,我們班的語文學(xué)霸就猜到了“把酒問青天”。舉杯=把酒,詢=問,包拯=包青天……(恍然大悟)我想著這么簡單的題下一道一定得答對。

          結(jié)果第二道題一出……(收回剛才的話)幾乎每一次都是這樣的。有一道題倒是難住我了:中秋歸來,打一詞牌名,于是我腦子里就想到了一堆詞牌:念奴嬌,虞美人……但好像都沒啥關(guān)系。而且還要兩個字。好吧……大腦一片空白。最后答案是八歸,哎沒印象。最后,我一道題也沒答對,不過還是厚著臉皮要了一塊月餅……

          到了晚上該賞月了,小時候總覺得月亮像一塊餅干,每天晚上看著月亮就想象著自己飛到天上去把它摘下來。當然現(xiàn)在就不是了。照我的話講“舉頭望明月,低頭不要寫作業(yè)”,雖然假期作業(yè)比較多,不過賞月這事一年就這一次。祝大家中秋節(jié)快樂~

        節(jié)日活動的作文4

        我們的祖國有許多傳統(tǒng)佳節(jié):春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)……這些節(jié)日承載著悠長的民族文化,各自有著鮮明、獨特的節(jié)日風(fēng)俗。那些傳統(tǒng)佳節(jié)中,我最偏愛中秋節(jié)。

          中秋節(jié)有2大習(xí)俗:賞月和吃月餅。賞月其實每個月中旬(農(nóng)歷)都可以,只不過八月十五月亮最圓。吃月餅更不用提了,想想就饞涎欲滴:豆沙、蓮蓉、蛋黃……嘖!

          中秋節(jié)那天,媽媽捧著“七星伴月”的月餅走到我身邊,我迅速掃視了一下“七顆星和一個大月亮”,一眼就瞄上了“一顆哈密瓜星。”撕開包裝紙,咬下一塊,在我那“我家大門常打開”的嘴里來回折磨。正回味著,忽聽媽媽高吟一曲《水調(diào)歌頭》,我當即興起,費力地說:“月亮圓,圓月亮,云自……”這時笑笑姐姐也不舉手,就插嘴道:“看我的詩!清月紅紗拂兩杯,渾云烏衣撩三晴!卑!人和人就是有距離,初中生就是比小學(xué)生牛呀!“我有一句!小時不識月,呼作白玉盤!”媽媽搖頭晃腦地說!安辉S抄襲!”我叫道,“維權(quán)意識人人有,李白掛了我來幫!戴罪立功是好事,快快再報一句詩!”哈!打油詩!媽媽嘿嘿一笑,沉思半晌,又“東山再起”:“彩煙繞皓月,清風(fēng)撫高臺!”我們你一言我一語,不亦樂乎!更何況有明月相伴,難道不詩興大發(fā)嗎?

          最終,我名落孫山,最后一名!又稱第二名。為什么?哈!因為姐姐和媽媽并列第一!這次賽詩會真快樂,這次中秋節(jié)令我難忘。這是我最喜愛的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。

        節(jié)日活動的作文5

          今年的六一是我進入小學(xué)一年級最快樂的六一,六一早上,我早早的醒了,媽媽還在呼呼大睡,我連忙叫醒媽媽。我說:“媽媽今天是六一您應(yīng)該祝我點什么吧!”媽媽說:“祝小安琪在六一快快樂樂,快點長高!

          我約好了兩位姐姐一起去玩淘氣包,到了那里人真多呀!我們玩了大椰子、大熱球,還有蹦蹦床。我們玩得滿頭大汗氣喘吁吁,淘氣包最大的優(yōu)點就小朋友怎么摔也不疼,所以爸爸媽媽很放心。今天最辛苦的就是媽媽,她在外面足足等了我們兩個小時,回來的路上我對媽媽說:“祝您也節(jié)日快樂!边親了媽媽一口,媽媽咧開嘴笑啦!快樂的六一今天真開心!

          親愛的凌老師祝您也六一快樂!我永遠愛您!

        節(jié)日活動的作文6

         古人云:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!钡墙衲甑那迕鞴(jié)陽光明媚,一路上,田野里的油菜花一起一伏好像在彎腰鞠躬呢!真是春意盎然。

          到了奶奶家,奶奶正要去采做清明團子的材料,我也急忙跟上去。我們來到了家門前的小溪邊,采了許多艾青葉。收拾干凈之后,奶奶把洗好的艾青放在水里煮了一會兒,當艾青煮熟后,奶奶就把早已磨好的糯米粉放進鍋里,趁著熱鍋開始揉粉團。

          奶奶做的清明團子分成甜、咸兩種。用適量的艾青葉和糯米粉加工成皮,加入豆沙陷,壓成圓膜然后蒸熟則是甜清明團子;包入春筍丁、豆腐干、香菇、咸菜陷等,做成餃子形的是咸清明團子。

          開始做清明團子了,奶奶擰下一個清粉團,用大拇指與食指擠壓讓它成為一個“小碗”放入一勺陷兒,奶奶把搓好的清明團放進準備好的模具里,用力一壓,一個輪廓是波浪形的,中間還有個大大的福字的清明團子就做好了。哈哈,我也學(xué)著做。

          吃著我自己做的清明團子,聞著它那香噴噴的味道,我感覺好像把春天吃進肚子里了!奶奶說:“清明團子是我國的傳統(tǒng),是在清明節(jié)吃的。

          奶奶夸我的清明團子做的好,我的心里暖暖的,以后一定多做幾個給別人吃,想到這兒,我的臉上不禁露出了笑容……

        節(jié)日活動的作文7

          今天是國家法定的節(jié)日,六一兒童節(jié)。

          每年的六一兒童節(jié)都在家里過的,今年我在學(xué)校里過,今天上午老師和我們一起觀看同學(xué)們的表演。

          我們班的表演很精彩。他們各個畫著美麗花容,穿著特別漂亮的衣服,在臺上表演,我們班的表演很精彩,一群人拿著像彩虹一樣的彩帶在臺上翩翩起舞,時而像在空中飛舞,時而像在空中翻跟斗。

          有些班上的表演也很精彩,各有千秋?吹奈已刍ǹ潄y,今天是我上小學(xué)的第一個六一兒童節(jié)看到了那么多得表演,我太開心了。

        節(jié)日活動的作文8

          我知道很多節(jié)日,有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)……在這些節(jié)日里,我最喜歡的是有著濃濃的喜慶氣氛的元宵節(jié)。

          元宵節(jié)是每年的陰歷元月15日,那一天,家家戶戶都要吃元宵。今年的元宵節(jié),我們部隊為了讓元宵節(jié)的氣氛更熱烈一些,特別將許多的煙花,分別放在了部隊大樓前的紅旗臺周圍,準備在晚上燃放,讓人們?nèi)ビ^賞。那一天的晚上,我和妹妹一起,也帶著幾個元宵,邊說邊笑地去看煙花。

          我們剛到觀看煙花的觀看點,煙花就開始燃放了。我們一邊看著天上美麗的煙花,一邊吃著元宵,享受著夜里看煙花的感覺。夜里的煙花真得很美呀,五彩繽紛,有的是綠色,有的是藍色,還有一種奇特的煙花,爆炸后發(fā)出了吱吱的聲音,就像一枚剛剛被砸碎的白寶石一樣,在月光的照射下閃著點點白光,美麗極了……煙花在天上霹靂啪啦的放著,我們坐在地上,指著天上一朵又一朵美麗的煙花,又說又笑,整個院子成了一片歡樂的海洋。不一會,美麗的煙花就很快放完了,我們也依依不舍地離開了。

          今天的夜晚真是一個快樂的元宵之夜,今天是一個快樂的元宵節(jié)!

        節(jié)日活動的作文9

          北方的習(xí)俗是每當過春節(jié)時,人們家家戶戶都要吃餃子,除夕的晚上,我和媽媽、奶奶一起包餃子。

          開始包餃子了,奶奶先把餡和面皮準備好,媽媽拿起一張面皮,用勺子盛了一勺餡放在面皮的中心,用手指沿著面皮的邊捏成一個個小褶子,一個小巧玲瓏的餃子就包好了,形狀十分好看,活像元寶一樣飽滿,我看著媽媽包的很輕松,我也照著媽媽的樣子把面皮放在手心,用勺子盛了一勺餡放在面皮的中間,可是我捏來捏去,怎么都捏不好。那餡子搞得到處都是,我費了九牛二虎之力才包了一個奇形怪狀的餃子出來。媽媽說:“這個是餃子嗎,倒像個餡餅!蔽衣犃藡寢尩脑捰行┎婚_心,媽媽接著對我說:“沒關(guān)系,包多幾個就學(xué)會了!痹趮寢尩墓膭钕,細心觀察媽媽的手法,終于包出了一個規(guī)則的餃子。一個、二個······我越來越有自信心了,不知不覺包出了一盤餃子。

          媽媽開始煮餃子了,那一個個白嫩嫩的小東西沸騰在水中,真可愛啊!十幾分鐘后,熱騰騰的餃子出鍋了,我迫不及待得咬了一口,啊!真香呀!尤其我自己包的餃子。

          這次包餃子我懂得了一份耕耘一分收獲,只要堅持不懈,就能成功!

        節(jié)日活動的作文10

          今天是我們的節(jié)日。天氣陰沉沉的。上午我們學(xué)校組織六一節(jié)演出,直到十點鐘結(jié)束。老師說今天不用寫作業(yè),要痛痛快快玩一個下午,同學(xué)們高興極了!

          中午吃過午飯。我和幾個好朋友興高采烈地去九峰公園玩。公園里人山人海,特別是兒童樂園里每個項目前都排起了長隊。我們迫不及待的上了海盜船,在海盜船上小朋友的尖叫聲此起彼伏一聲高過一聲,太好玩了。接著去坐袋鼠跳,坐在袋鼠的肚子上。它一蹦一跳太可愛了!我們還玩了降落傘。碰碰車。小飛機……我們玩得滿頭大汗,都流連忘返。直到下起小雨才依依不舍的回家了。

        節(jié)日活動的作文11

          立夏是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,那天人們會做米鴨蛋,編立夏繩,吃健腳筋的筍……最受小朋友歡迎的就是拄蛋,而今天拄蛋比賽就要在我們教室舉行了。

          我們耐著性子總算等到了第三節(jié)下課,馬上就要開始比賽了。同學(xué)們爭先恐后地拿出各種各樣的蛋:大的,小的,白的,黑的`,咖啡色的;雞蛋、鴨蛋、鵝蛋,還有叫珍珠蛋的,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我也緊握了手中黑黝黝的大鴨蛋,早早擺好了架式。毛老師壓下教室里鬧哄哄的聲音下令了:“第一輪同桌對拄,預(yù)備,開始!”我和同桌的白鴨蛋馬上來了個親密接觸,把全身的力氣都灌注在手上,就像兩只斗牛,使勁往前推,只聽“咔嚓”一聲,我緊張地仔細一看,發(fā)現(xiàn)我的大鴨蛋完好無損,對手已經(jīng)粉身碎骨了!耙,我嬴了!我嬴了!”我高興得尖叫起來,不禁親了我的鴨蛋一口。

          經(jīng)過一輪又一輪的激烈比拼,最后角逐出的是三個又小又硬的珍珠蛋,誰也拄不碎誰,毛老師只好設(shè)了三個“蛋王”。拄碎了的蛋呢?哈哈,都進了我們的肚子里!

        節(jié)日活動的作文12

          今天是立夏,我們班級的同學(xué)按慣例舉行了一年一度的斗蛋比賽,這可是我們班一項特殊的活動。幾天前,我就和同學(xué)們約好,立夏這一天斗蛋要見個高低。立夏終于到了,這一天早上,同學(xué)們興高采烈地帶著他們的比賽工具——各種各樣自認為堅固的蛋,來到了教室。

          下午斗蛋比賽還沒開始呢,我們班就有幾個“小饞貓”把“比賽工具”給吃掉了。老師一宣布開始斗蛋,歡呼聲、吶喊聲、笑聲,不絕于耳。同學(xué)們分別拿出自己的蛋,分組斗蛋,那個場面真是熱鬧極了。

          我們班的斗蛋冠軍,既不是拿鴨蛋的,也不是拿鵝蛋的,而是拿雞蛋的一名同學(xué),她叫房知之。你知道這是為什么嗎?下面就讓我來告訴你們吧。

          先開始,房知之的雞蛋戰(zhàn)勝了幾名同學(xué)的鴨蛋和雞蛋。周浩峰見狀使拿著大鵝蛋要出來挑戰(zhàn)房知之,周浩峰一看房知之是拿雞蛋的,就輕敵了,周浩然和房知之一起數(shù)1、2、3,“乒”的一下,兩個蛋撞到一起。結(jié)果周浩峰的蛋“粉身碎骨”了,而房知之的雞蛋安然無恙。這是為什么呢?因為房知之是主動去撞周浩然的,帶有一定的沖擊力,所以一下子就將周浩峰的鵝蛋撞碎了。

          我也帶了兩個雞蛋參賽,結(jié)果卻很不理想,沒撞碎一個人,一下子就被同學(xué)們給撞破了。雖然我的蛋破了,但我覺得很開心,因為這場斗蛋比賽一方面加深了我們班同學(xué)們之間的情誼,另一方面,我學(xué)會了一個斗蛋的技巧,那就是要主動用力去撞別人的蛋,才有可能取得勝利。

        節(jié)日活動的作文13

          中秋節(jié)的班會落下帷幕后,班內(nèi)組織了活動,是猜謎語、接古詩上下句。他們也準備了糖作為獎品,本來我對此并不是很期待,甚至覺得不會有太多人響應(yīng)這個活動,可事實上卻大大的出乎了我的意料。

          一節(jié)課課后,我方直起身來,扭頭向班后方的板報一看。只見是人頭攢動,我十分驚訝,這個活動竟然這么受歡迎。伴隨著好奇心我準備去一探究竟。只見不少男生將貼在板報上的便簽紙向上翻起,露出背面的詩句來,然后不斷地與其他詩句對比,念出聲來?焖倭鬟B于不同的詩句之間,時而神情篤定,時而面露思索不知所措。當然不乏有人一副胸有成竹、大權(quán)在握地“揭榜”,去領(lǐng)獎了,可是不多時就能看到他垂著腦袋回來,悻悻重新把“榜”粘了上去。

          我來到謎語一欄,隨手翻起一張,只見上面寫的是“同學(xué)們—好——,打一人物”我稍一思索便有了答案,這簡直就是我們班最為出名的梗了,感嘆我自己運氣好的同時我趕忙摘了下來,生怕別人搶在我前。我找到肖鈺涵,“這絕對說的是周中興老師呀”說完后我情不自禁地模仿了下他上課時的對同學(xué)們的問好。肖鈺涵看了看謎語,張了張嘴似乎有種欲說還休的架勢,可能有點覺得題出的簡單了,我攤了攤手,“一定記得給我糖啊”。隨后留下了她一個人在風(fēng)中凌亂。

          總的來講我覺得這個活動十分的有趣,并且進行的也很順利。希望這種發(fā)糖的活動多多益善。

        節(jié)日活動的作文14

          昨天,我到諸暨姑婆家做清明團子。做清明團子其實很簡單,先是到郊外采集一些艾青,煮熟,然后擠出綠色的汁和面粉拌在一起,然后就放水和面,最后就變成綠色的面團。如果你想甜的里面就放豆沙等,如果想吃咸的里面就放豆腐,雪菜和筍。做好了,我吃了好幾個,味道真是好極了!

        節(jié)日活動的作文15

          中國有很多節(jié)日,春節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)……每個節(jié)日都有著不同的意義和內(nèi)含。而我們最期待的是”六一“兒童節(jié)。

          老師宣布:”將在“六一”兒童節(jié)期間,有我們的節(jié)目表演,希望點到名字的同學(xué),每天放學(xué)后都要參加節(jié)目排練。當老師點到我的名字時,我興奮的差點跳起來。

          我的節(jié)目是獨舞表演,緊張的排練開始了,為了表演好每一個動作,也不知重復(fù)多少次了。幾天下來,盡管累得我腰酸腿疼,汗如雨下,飯也不想吃了。但是,我還是堅持排練下去。經(jīng)過兩個月的辛苦,終于要登臺演出了。

          節(jié)目一個比一個精彩,喝彩聲也一浪高過一浪。我身著漂亮的舞蹈服,穩(wěn)了一下神,懷著“砰砰”的心跳聲穩(wěn)步地邁上了舞臺,在中間站定,擺好造型。這時舞臺上下鴉雀無聲,我的心都快跳出來了。沉靜片刻,隨著悠揚的音樂伴奏聲響起,我搖動身體開始翩翩起舞,直到一曲終了臺下都是靜悄悄的,可就在我的一個華麗的轉(zhuǎn)身,完成了我的演出時,剎那間形成了一個短暫的無聲空間,緊接著臺下一陣歡聲雷動,頓時爆發(fā)出熱烈的掌聲……

          精彩的演出,為今年的“六一”兒童節(jié)劃上了圓滿的句號,同時也鍛煉了自己,并有了一次難忘的經(jīng)歷。

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