活動的作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的活動的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
活動的作文 篇1
“噢耶!可以玩了!”只聽,有人喊道。
秦晨溪拿著毽子,對我說:“齊茉溪,咱倆一起玩毽子吧!”我爽快的答應(yīng)了,就這樣,我和秦晨溪一起玩起了毽子。
只見秦晨溪右手拿毽子,右腳準(zhǔn)備要踢的姿勢,手一松,毽子在半空中飛舞,右腳的側(cè)面直擊毽子,毽子一下子飛到了我這邊。我站在了毽子落腳的地方,準(zhǔn)備“迎接”毽子。就在毽子快要落地時,我用腳尖頂了一下毽子,毽子“嗖”地一聲飛到了地上。這時候,我和秦晨溪同時笑了起來,秦晨溪一邊笑一邊說:“哎呦!齊茉溪,你太能了!”我沖她笑了笑,然后,我就去拾毽子了。
接下來由我來發(fā)毽子。我習(xí)慣性的右手拿毽子,右腳準(zhǔn)備,剛把毽子松開,腳還沒來得及踢,就已經(jīng)落到地上了。這時候,秦晨溪又開始“咯咯”地笑了,我對她說:“你笑什么?你有本事,你來!”誰知,她對我說了一句:“來就來,我還怕你不成!”我把毽子給她。
她做好了一切“準(zhǔn)備工作”,一瞬間,毽子從她的手中掉了下來,你們才發(fā)生什么了?她竟然也沒有踢中,“好了好了,我們接著玩吧!”她把毽子給了我。我們兩個接下來歡快的玩了一節(jié)課!
這期間,我們一直哈哈大笑,笑對方那滑稽的`模樣,笑對方踢了好幾次也踢不中,笑對方……
這節(jié)有趣而快樂的課外活動,真令人難忘!我真想讓時間停止在這個時間段里。
活動的作文 篇2
寒假已經(jīng)過半,在那段時間里我經(jīng)歷了很多。對我來說最難忘的是那次活動,因為它讓我找回了勇氣,讓曾經(jīng)膽小的我變成了一個勇敢的孩子。
那天中午,我早早地到達了客運中心。在大廳里做了一些準(zhǔn)備后,他和他的同學(xué)及父母一起去等候區(qū)參加給乘客送熱茶的活動。
我拿起杯子,心里感到有點害怕:像我這樣膽小的女孩真的害怕她一會兒不能說話,傻傻地站在那里,讓乘客嘲笑我;我真的很擔(dān)心當(dāng)我遞給乘客茶時,我不小心把水濺到了他身上,這讓他不高興。我真的很害怕。我把菊花茶倒在紙杯上,但是我沒有勇氣把它送給乘客。這時,我母親走上前來,看到了我困難的表情。她誠懇地對我說:"兒子,當(dāng)你長大了,你應(yīng)該鼓起勇氣,做一個勇敢的孩子。"當(dāng)你長大了,你媽媽不在身邊,你就不會害怕了。"
聽了媽媽的'話后,我看到屠瓊儀已經(jīng)端來了三杯熱茶。所以我也鼓起勇氣消除心中所有的懦弱,走向一位阿姨。阿姨看到我向她走來時,對我笑了笑。我也很高興找到了勇氣。我走向她,小心翼翼地舉起杯子遞給她。我笑著對她說,"阿姨,請喝一杯熱茶!"聽了我的話后,阿姨拿起杯子說:"非常感謝,孩子!"我既害羞又興奮。在對她說“不客氣”之后,我跳了下去。
難忘的送茶運動鍛煉了我的勇氣,也給了我很大的勇氣。
活動的作文 篇3
“太好了,下課了!”我們高興地叫起來。大家飛快地往操場上跑去。校園里頓時沸騰起來。
老鷹捉小雞的游戲真好玩。葉張杰當(dāng)“老鷹”,她穿著黑色的衣服,我們就給她取了一個外號“黑大捕”!拔沂悄鸽u媽媽!边@是誰在唱歌?原來是鄭澤宇在唱。你別看他個高,這回,當(dāng)起“母雞媽媽”來了。我們呢?當(dāng)然是當(dāng)一群黃色的小雞。“老鷹”飛來了,“雞”媽媽一眼就看見了,急得心都要跳出來了,他連忙叫自己的孩子躲在自己的身后,生怕老鷹吃他的“寶貝”!袄销棥痹缇宛I得咕咕叫,一看見嫩嫩肥肥的“小雞”,靈機一動,想出了一個好主意。她先假裝從天上掉到地上,好像死了的樣子!靶‰u”看見了,哈哈大笑,有幾只調(diào)皮的“小雞”走到“老鷹”的身旁,用腳踢她,這時,“老鷹”伸出她那魔爪抓住了幾只小雞就往天上飛!澳鸽u”看到了,差點“昏”了過去。
玩膩了老鷹捉小雞的游戲,該玩一玩切西瓜的'游戲。夏麗來切!扒校,切西瓜,西瓜哪里來?農(nóng)民伯伯種出來。要吃西瓜切開來!”兒歌唱完,剛好切在徐莞爾和李佳琦他們手上,他們就飛快地跑了一圈,李佳琦第一個跑到,所以他勝利了!”
課外活動真是豐富多彩,有的跳繩,有的丟沙包,還有的在跳牛皮筋呢!
活動的作文 篇4
秋天,我最喜歡的課外運動就是拔河比賽。還記得去年的秋天,在一次體育課上,老師為了讓我們強身健體,培養(yǎng)團隊意識,組織了我們班和另外一個班級進行拔河比賽。輸?shù)哪莻隊伍要圍著操場跑兩圈。我們興致勃勃,英姿颯爽的來到操場。老師為我們分別取了名稱,一個叫飛虎隊,一個叫天霸隊,當(dāng)然,我們班是天霸隊。
老師宣布完比賽的規(guī)則后,馬上就要開始了,我們先擺好姿勢,手里牢牢地抓住繩子,身體微微往后傾。等聽到哨聲的時候,同學(xué)們就使勁往自己這邊拽繩子,每個人都像一只猛虎,把吃奶的.勁都使出來了。額頭緊成一團,身上的汗毛都立起來了,有的手上都磨了好大一個泡,汗珠越來越多,卻沒有一個同學(xué)想著要放棄。起初,我們這兒占優(yōu)勢,紅領(lǐng)巾偏向于我們這邊,可心里正當(dāng)高興的時候,對方突然來了個襲擊,把我們搞的連連往前好幾步,幸虧后方有我們班的虎將鎮(zhèn)住,不然這次真的就載了。眼看紅領(lǐng)巾離他們越來越近,我忍不住了:“同學(xué)們,加油啊,我們一定要堅持下去,跟著我的口號,我們一起使勁,我們會贏的!”旁邊的老師和啦啦隊們聽到這句話,都為我們鼓掌,給我們喊加油,我們隊頓時都沖滿了力量,隨著“一二”的節(jié)奏紅領(lǐng)巾終于又回到了中點。見現(xiàn)在的形勢大好,不可以停頓,立馬喊出:“看,我們快要贏了,同學(xué)們,讓我們使出自己的洪荒之力吧!”隨著我的話結(jié)束,我們用力把繩子往后一拉,“耶,贏了!”我們開心的大喊道。
那次拔河,使我明白了團隊的力量,它激勵著我今后的人生道路,敢于挑戰(zhàn),克服困難,只要有信心,就沒有自己做不到的。
活動的作文 篇5
戶外活動時,全體同學(xué)繞神居山一圈后,便在山腳下開展一系列表演活動。唱完了歌,跳完了舞,表演完了小品、話劇后。為了調(diào)動氣氛,學(xué)校還開展了“拼字游戲”活動。
剛開始,主持人公布這個消息時我也沒多在意,因為我對比賽之類的活動總是感到很緊張,所以沒有半點想報名的意思,但當(dāng)最后一個節(jié)目表演完,班上兩個同學(xué)拉起我就跑,我很疑惑:“干什么呀,到哪去?”“去比賽啰,我們都幫你報過名了!”一開始我很想推辭,但看到她們倆那么希望我去,我也不好意思再拒絕。
看見舞臺上放了十一個紅色的方便袋子,里面包著一些紙板,我和班里其他四個人一路小跑,上了舞臺。還沒等指揮人員說“開始”,大家就迫不及待地打開紅色塑料袋,拿出紙板,開始尋找能夠配對的偏旁部首。當(dāng)一聲“開始”響起時,我手中拿著的'兩塊板剛好就是一對,拼成了“我”這個字。后來又找出“鄉(xiāng)”這個字。然后把這兩個拼好的字交給男生,他們來擺放。
這時我們突然聽見主持人的聲音:“哇,11班拼好了,第一個拼好了!”我們開始緊張起來,加快速度,認(rèn)真擺字,同學(xué)們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時舞臺周圍也站了很多班上的同學(xué),他們似乎比我們更著急,一個勁地喊“加油”,還有些幫忙找。沒多大一會兒,“愛我家鄉(xiāng)”四個大字便排列在舞臺上,我們驕傲地站起來,主持人看見我們完成了,便說:“第二個完成的是我們10班!”
大家差不多完成后,主持人開始評一、二、三等獎,因為評獎不僅要看有沒有拼完,還要看美觀程度,我們還是有點緊張,即使已經(jīng)放得很端正,但還是用手?jǐn)[好看點。
活動的作文 篇6
今天上午,我校為了慶!傲弧眱和(jié),就舉行了心系災(zāi)區(qū),愛心義賣的活動。同學(xué)們把自己喜歡的小玩意兒帶到學(xué)校里來參加義賣活動。女同學(xué)帶的絕大多數(shù)是布娃娃和手工編織的幸運星、千紙鶴一類的東西。男同學(xué)帶來的五花八門,什么都有,有的帶了一部音樂手機,有的帶兩部玩具手機,還有的帶來了書。
豐富多彩的義賣活動開始了,全校頓時沸騰起來,同學(xué)們都爭先恐后地奔向柜臺,都想買到自己喜愛的物品。我馬上跑到柜臺前,好一會兒,我才從這“人墻”外“撞”了進去,哇!這里的東西琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。有變形金剛,有書,有芭比娃娃,還有賽車。我恨不得全買下來,但我的`錢不夠。我看中了一本書,我怕被別人買掉,就一邊拿書,一邊急忙地問:“售貨員,這書多少錢?”售貨員兇巴巴地說:“3塊錢一本!蔽蚁耄禾F了吧,本人就戲弄她一下吧。于是,我說:“太貴了吧!你要是不便宜,我就不買了!”說完,我便轉(zhuǎn)身要走,售貨員突然大聲說:“1塊錢買給你!”聽了她的話,我立刻回過頭,就“拍板成交”了,買下那一本書。過了好久,東西賣的快沒人買的時候,忽然有個同學(xué)呦喝著:“走過路過的快來看一看,瞧一瞧,買一送一,快來瞧一瞧哦!”這怪腔怪調(diào)的聲音,真是讓人哭笑不得,但是這樣的效果顯然很不錯,惹來了好多人來買!
義賣活動結(jié)束了,我們班一共籌得255元錢,這些錢雖然不多,但代表了我們的心意,同時也代表著我們祝愿災(zāi)區(qū)小朋友能重建家園,快點上學(xué)。
活動的作文 篇7
一年一度的“淘寶”活動又開始了。消息激動了不少人,更樂壞了我這個“購物狂”。
好不容易等到了下課鈴聲,我迫不及待地帶著我的物品到指定的地方擺好攤?粗宅槤M目的物品擺滿校園中心路兩旁,我都急得手心淌汗。
為了能買到好東西,我必須讓我的東西盡快出手。我大聲地吆喝:“要想文武雙全,就到我這里來!庇型瑢W(xué)來了,我拿起玩具槍,“我今年的`生日禮物,我都不舍得賣呢!彼弥鴺尶,我急忙說:“姑姑花了16元買給我的,我忍痛割愛,8元!币娝猶豫,我急了,“你說多少?”他還不說話。“那6元,不能再少了,出血價了。”他終于買了。我把另外的兩本書交代給旁邊的同學(xué):“每本最低價2元,多了是你的,我去買點東西!
我急急地來到別的攤點前,哇,這么多的東西,真的都想要。“,這是我喜歡的《水滸傳》!電視劇看得半半拉拉的,還挨媽媽不少吵,看看書也不錯。一問價,要8元,我瞪眼:“定價是12元,你要8元啊?”那同學(xué)看我不高興,急忙說:“要歸要,你給多少?”這家伙還真會做生意!我得好好砍砍。
“2元,不賣拉倒,拿回家去背吧,我去買別人的!蔽液苁菤鈩萘枞恕
“那4元,和大哥哥交流。”他滿臉堆笑。
“你不是我妹妹的同學(xué)嗎?我們也算近一點,再便宜點兒。”我套近乎了,這是我的“殺手锏”。
“那3元吧,不能少了,這還是很新的。”
“你想買書嗎?我那有,很便宜賣,不像你!你買就2元,咋樣?你也2元吧!別啰嗦了。”
那家伙給我說得不好意思,只好2元賣給我了。
一個小時的“淘寶”活動很快就結(jié)束了,我滿載而歸。我望著淘來的一大抱寶貝,盼望著下次“淘寶”的到來。
活動的作文 篇8
20xx年的北京非常的美麗:樹木蔥籠,鮮花遍地,河水清澈,樓房林立.......
20xx年的北京繁榮熱鬧,卻井然有序、不顯雜亂。我想,北京為奧運準(zhǔn)備好了。我們?yōu)閵W運做點什么呢?
今天,我們家在迎奧運倒計時100天的時候又一起制作了一張《我們愛奧運》的宣傳畫。
我找來了一張A4紙和畫筆,爸爸、媽媽又找來了奧運知識冊和福娃的圖片。材料準(zhǔn)備就緒,做宣傳畫的活動可以開始了。我先在紙的最上方用美術(shù)字寫上“我們愛奧運”5個大字。媽媽拿來鉛筆,在的四個角落上畫出“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”4個福娃。你有可能會問:“不是五個福娃嗎?那另一個福娃“妮妮”呢?”如果你仔細看你會發(fā)現(xiàn),“妮妮”正在托著奧運知識向小朋友們一一介紹呢!福娃畫好了。接著爸爸在畫的下方畫了一個動態(tài)奧運五環(huán)標(biāo)志,它的.下方是漢語拼音大寫字母“北京”和“20xx”字樣。我凝視著爸爸畫的動態(tài)奧運五環(huán),覺得它不僅像一個打太極的運動員,還像各種形態(tài)的運動員。我突然覺得,這就是我,一位奧運賽場上的長跑運動員,飛奔在20xx年的奧運賽場上,迎接著激動人心的加油聲。這時爸爸叫我的名字,我才從遐想中醒來。拿起記號筆細的那一頭,開始勾邊,我小心翼翼的,生怕勾錯了一點兒,又要重新畫!大約30分鐘,制作全部完成?吹轿覞M頭大汗大家都會心的笑了。顧不上休息,全家把畫交給小區(qū)物業(yè)辦公室。然后張貼在奧運宣傳欄。小區(qū)業(yè)主全夸我們的奧運畫非常好。
20xx年8月8日即將到來,我知道這一次奧運會一定會更加精彩。弘揚奧運精神,為我們偉大的祖國的未來喝彩,為20xx年偉大的盛事喝彩。讓我們一起期待這振奮人心的時刻吧!
家長感言:
全家期盼奧運,不斷參加奧運活動。讓孩子在快樂中成長進步。
活動的作文 篇9
今年8月7日至15日,我有幸參加了上海真愛夢想基金會組織的20xx年真愛夢想世博夏令營活動。在這難忘的9天時間里,我收獲了很多,也學(xué)會了很多。從上;貋硪院,我時時鞭策自己,鼓勵自己,要把在夏令營中的勇敢和自信,團結(jié)與互助帶到自己的'學(xué)習(xí)和生活中。
夏令營活動讓我學(xué)會了如何與人相處。
一天中午,我們在上海世博園里的 “世博軸”中吃“肯德基”,大家圍成一個大圓圈坐著,相鄰的兩個人為一組,兩人一起吃一份。我想和李湘琪(我在上海認(rèn)識的小朋友)一組,可是卻輪到我和黃主任一組,我立刻不高興起來,把臉扭向一邊,臉上也表現(xiàn)出極不樂意的神情。黃主任也發(fā)覺了,只是當(dāng)時沒說。
返回內(nèi)江后,一天,黃主任出于幫助我的角度給我媽媽說起了這件事。媽媽聽了,批評了我,給我講了很多與人相處的道理,還讓我跟黃主任道了歉。我明白自己做得很不對,難過得哭了,我下定決心要改掉了個壞毛病。
一節(jié)美術(shù)課上,老師讓我們畫一幅水粉畫。我的同桌不小心把顏料粘在了我的衣服上,我正想在他衣服上也畫一筆,突然,我想起了我下的決心,便笑了笑說:“沒關(guān)系!弊约耗贸鲆粡埣,把顏料擦干凈了。
這件事雖然很小,但改變了我與人相處的心態(tài),讓我長大了。
活動的作文 篇10
星期一,老師在黑板上畫了一個小丑,但奇怪的是這個小丑沒有鼻子。原來老師是讓我們做一個名字叫“貼鼻子”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:蒙上選手的眼睛后,在原地正轉(zhuǎn)三圈,再倒轉(zhuǎn)三圈,最后拿著紅鼻子將它貼在小丑鼻子的位置,就算成功了。
第一個上場的是時亦悅,只見她轉(zhuǎn)完以后,摸索著來到小丑的'位置。她將鼻子左挪挪,右移移,當(dāng)她手里的紅鼻子停在小丑鼻子的位置時,我們都倒吸了一口涼氣。她果斷地將紅鼻子貼了上去。我們都為她熱烈地鼓起了掌,時亦悅摘下眼罩,看著自己的成果,高興地走下了講臺。
終于輪到我上場了。我轉(zhuǎn)完以后,徑直朝講臺走去。摸到“標(biāo)志物”后,就開始憑感覺找小丑。我用手比了又比,最后將紅鼻子貼了上去。同學(xué)們哈哈大笑起來。我聽見笑聲,著急地摘下了眼罩。唉,我連小丑的臉都沒有貼進去。
最有趣的就是王一安了。他轉(zhuǎn)完以后,竟朝著與黑板相反的方向走了過去。走到盡頭以后,“砰”地一聲碰到了頭。這時,他才意識到自己走反了。他趕緊朝黑板大步流星地走了過去。由于他邁的步子太大,到了黑板那里又摔了一跤。同學(xué)們有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,有的笑得眼淚都流出來了。他摸了摸小丑,把紅鼻子貼了上去。我們一看,哈哈!王一安把鼻子當(dāng)成耳環(huán)貼上去了!王一安撓了撓頭,不好意思地笑了笑,然后回到了座位上。
有的同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上,有的把鼻子貼在了嘴巴上,有的貼在了頭發(fā)上,有的貼在了臉蛋上,還有的將鼻子貼在了右邊的那一塊黑板上……
漸漸地,同學(xué)們的歡聲笑語在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中結(jié)束了。
這真是一次有趣的活動呀!
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