關(guān)于活動(dòng)的作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)的作文 篇1
4月11日早上陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里，我們?nèi)喽几吒吲d興地乘著大巴車(chē)子去參加春游，春游的地點(diǎn)是美麗的招寶山。
我知道美麗的招寶山位干鎮(zhèn)海城東北部，古稱候濤山，候濤山即由“波濤洶涌，驚浪拍天”而得名的，招寶山則是“南舶所經(jīng)，百珍交集”。寓有“招財(cái)進(jìn)寶”之意。
我們上山的'時(shí)候，導(dǎo)游說(shuō)：“爬山的時(shí)候要小心一點(diǎn)，不要跌倒。”我們奮力向上爬，忽然我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在叫：“累，好累。”可我和他們不一樣一直堅(jiān)持地向上爬，終于爬到了山頂，我實(shí)在忍不住了，就累倒在了地上。我說(shuō)：“不爬了，我們快點(diǎn)下山吧!”老師說(shuō)：“好不容易爬到了山頂，就休息一下，坐在這兒吃點(diǎn)東西吧�！蔽抑缓寐�(tīng)從老師的話，坐到地上來(lái)休息一會(huì)，吃點(diǎn)東西，補(bǔ)充點(diǎn)體力吧!接著我們就下了山。
后來(lái)，導(dǎo)游又帶我們來(lái)到防空博覽園，我們知道關(guān)于以前戰(zhàn)爭(zhēng)的事情，我還看到了以前穿的衣服，還有許多兵器如：刀、槍、大炮等。到了下午三點(diǎn)了，我們大家都依依不舍地離開(kāi)了招寶山。
活動(dòng)的作文 篇2
“叮咚叮咚”伴隨著上課鈴聲的響起，令人期待的“百問(wèn)百答”活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。
在裝滿題目的圣誕盒禮，每個(gè)題目像小狗似的等著我們來(lái)認(rèn)領(lǐng)。終于到我了，我將手徐徐的伸進(jìn)盒子里。
“15號(hào)�！蔽乙贿吷吓_(tái)一邊打開(kāi)紙條�！�19課用了哪些描寫(xiě)?”呂卓遠(yuǎn)拿著紙條振振有詞地講到。我不禁緊鎖住了眉頭，腦子里的知識(shí)像過(guò)山車(chē)一樣飛速旋轉(zhuǎn)著。突然，我眼前一亮，答案填充進(jìn)了我的整個(gè)腦子，“是語(yǔ)言、動(dòng)作和引用!”我毫不猶豫地說(shuō)出了答案，獲得了我夢(mèng)寐以求的掌聲和兩張班幣!我彎了一下腰，興高采烈地下去了。
我的好朋友王依諾抽到了我的題目，我當(dāng)然高興。一上去就抑揚(yáng)頓挫地念了起來(lái)。王依諾的臉像個(gè)調(diào)色盤(pán)，從白色的豆腐臉，變成了紅紅的'西紅柿。后來(lái)王依諾說(shuō)出答案。原來(lái)，她在確定答案呀，真厲害!
接下來(lái)就是朱博聞了。他那原本笑哈哈的臉，一下子就拉出了三條黑黑的蚯蚓。原來(lái)他抽到了背誦《七律·長(zhǎng)征》。
他像一個(gè)泄了氣的皮球，緩緩地說(shuō)出了古詩(shī)：“......吳嶺逶迤博細(xì)浪�！彼麤](méi)說(shuō)完，就引得全班哄堂大笑——原來(lái)他讀錯(cuò)字了。
最好笑的當(dāng)屬“百問(wèn)百答”后的懲罰表演：
周伯倫表演了一小段《麻豆》，更是讓人拍手叫好!變魔術(shù)、說(shuō)方言更是不在話下。
今天的“百問(wèn)百答”真好!既能讓人放松心情，又能提高我們的復(fù)習(xí)效率。真是一舉兩得呀!
活動(dòng)的作文 篇3
廣東湛 隨著今天黎陽(yáng)的漸漸升起，紙飛機(jī)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)活動(dòng)組的工作又打響了第一槍?zhuān)缟现Ы踢^(guò)程中到處都有活動(dòng)組的身影，隨著調(diào)研組遠(yuǎn)赴龍?zhí)缎W(xué)調(diào)研中有活動(dòng)組活潑可愛(ài)的副組長(zhǎng)，在樓梯口維持秩序有活動(dòng)組最幽默的大才子小強(qiáng)大帥哥，在課堂上有教語(yǔ)文的小艷，小何老師，教舞蹈的有的小萍，小強(qiáng)老師，在弄一些聽(tīng)起來(lái)高大上，文縐縐的有大才女英英。
無(wú)論在哪里都可以看到活動(dòng)組組員們忙碌的身影，他們無(wú)論哪個(gè)都洋溢著陽(yáng)光燦爛的`笑容，有時(shí)候無(wú)論在干什么，只要大家一個(gè)動(dòng)作就能知道接下來(lái)要做什么。溫馨的畫(huà)面，默契的配合這就是活動(dòng)組。
下午，活動(dòng)組的招牌，第二課堂終于如期舉行了。第二課堂的項(xiàng)目有手語(yǔ)，跳舞和大合唱，看著活動(dòng)組組員們一個(gè)個(gè)人忙碌的身影，看著小朋友們一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑容，組長(zhǎng)也情不自禁的加入到了手語(yǔ)感恩之心的行列中。感恩的心，感謝有你，這就是隊(duì)員們想教會(huì)小朋友的，不當(dāng)只要感謝父母，感恩于親人，還要感謝身邊的每一個(gè)人，只要組員們教會(huì)了小朋友們懂得了感恩！那他就會(huì)把他們懂得感恩的力量用來(lái)感謝父母，感謝親人，感謝身邊的每一個(gè)人，可能這種影響不能馬上表現(xiàn)出來(lái)，但只要隊(duì)員們?cè)谛∨笥褌兊男睦锓N下感恩的種子，那不遠(yuǎn)的未來(lái)種子一定會(huì)生根發(fā)芽長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。那這以后將會(huì)是一股海量的財(cái)富，回報(bào)社會(huì)，照拂他人，使更多的小朋友在未來(lái)的路上不會(huì)迷失方向，楊帆啟航，架起神橋，到達(dá)彼岸。
活動(dòng)的作文 篇4
今天去燒烤了，吃得很飽。有雞翅，土豆片，茄子，羊肉，面筋，青菜……
我和茹，一邊烤，一邊吃，還是自己做的`好吃，不甜不咸，口味剛好。
我們是在洞林湖燒烤的。看著幾個(gè)小孩兒，真調(diào)皮。一會(huì)哭呢，一會(huì)鬧呢，真煩！這個(gè)要吵吵著喝飲料，這個(gè)要吃零食，那個(gè)要玩游戲。媽媽咪呀！我眼都暈了。
下午，我和茹，就我們倆，自己在燒，燒了一大堆，誰(shuí)知，他們回來(lái)了，吃了個(gè)精光，白忙活了。
但是，我們先吃了很多。
燒烤，真飽！
活動(dòng)的作文 篇5
星期六晚上吃完飯，我們一家看著電視，但是，我覺(jué)得很沒(méi)有意思。于是，我提議在家里面做一個(gè)游戲。一個(gè)閉眼走圓圈說(shuō)“順口溜”的游戲。
我先用鉛筆在地上擺出一個(gè)圓形，然后又講明了游戲的規(guī)則就開(kāi)始游戲了。
首先上場(chǎng)的是我，我用毛巾把眼睛遮住，“開(kāi)始!”隨著媽媽一聲令下，剛走兩步，我就把書(shū)卷成筒當(dāng)喇叭，再用收廢鐵的調(diào)子大聲吆喝著：“收破爛，收廢鐵，收冰箱彩電洗衣機(jī)!”我的表演逗得媽媽捧著肚子笑的前仰后合，爸爸笑的.眼睛更是瞇成了一條線。
接下來(lái)該爸爸上場(chǎng)了，爸爸是個(gè)工人，但有時(shí)也十分滑稽，他走上“舞臺(tái)”就得意洋洋，身子大搖大擺的走著，走了沒(méi)幾步就拉著粗腔喊道：“老鼠藥呀老鼠藥，三天不買(mǎi)我這老鼠藥，老鼠急得上房頂?shù)艩�了過(guò)?鍋啃大米，不如買(mǎi)我老鼠藥!”我很媽媽大笑起來(lái)，爸爸聽(tīng)到笑聲后，立刻向里屋走去。
接下來(lái)上場(chǎng)的是媽媽?zhuān)瑡寢尣恢姥菔裁春�，于是順手拿起剛剛吃飯用的湯勺，大聲喝道：“快�?lái)瞧，快來(lái)看，我賣(mài)的家具，結(jié)實(shí)有用，美觀耐看，不買(mǎi)后悔一輩子，給錢(qián)就賣(mài)，給錢(qián)就賣(mài)!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，爸爸也從里屋走出來(lái)大小起來(lái)。
希望以后每天飯后都可以向這一天一樣，快來(lái)，有趣。
活動(dòng)的作文 篇6
“叮鈴鈴”，上課了，老師帶著一塊小黑板走進(jìn)教室，故作神秘，把黑板擱在了講臺(tái)后。我們伸頭探腦，但還是看不見(jiàn)黑板上的內(nèi)容。
“今天，我們舉行一次速算活動(dòng)，比比誰(shuí)算得快。”“什么？語(yǔ)文課上來(lái)速算？怪事�！�
老師把那塊小黑板掛在黑板上，上面寫(xiě)滿了密密麻麻的數(shù)字，數(shù)數(shù)有36個(gè)三位數(shù)，又一陣喧嘩聲。“規(guī)則是，一位同學(xué)任意劃出六個(gè)三位數(shù)，一位同學(xué)來(lái)計(jì)時(shí)，其他同學(xué)計(jì)算出和，看誰(shuí)又快又準(zhǔn)？”老師又說(shuō)。
各就各位，“開(kāi)——”計(jì)時(shí)的同學(xué)故意讓我們著急，“——始！”等劃數(shù)字的同學(xué)劃好后，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，迅速地開(kāi)始計(jì)算�！斑@869加645等于多少呢？”這時(shí)，平時(shí)計(jì)算并不突出的楊海芬走上講臺(tái)，悄悄地把答案告訴了老師。出人意料，老師竟點(diǎn)了點(diǎn)頭。又有十幾個(gè)同學(xué)一齊擁了上去，爭(zhēng)著告訴答案，計(jì)時(shí)員都來(lái)不及計(jì)時(shí)間。
這時(shí)，一位“膽大妄為”的同學(xué)提出意見(jiàn)：“光我們算，老師不算，太不公平了！”隨之而來(lái)的是一陣附和聲。老師看了看大家，說(shuō)：“那好吧，你們想來(lái)挑戰(zhàn)的就上來(lái)吧！”話剛落，我們班幾位數(shù)學(xué)口算赫赫有名的同學(xué)上了講臺(tái)。
“預(yù)備——”計(jì)時(shí)員說(shuō)“開(kāi)始！”老師拿起他的小小黑板，瞄了一下那些數(shù)字，不經(jīng)思索，手一甩，就在小小黑板上寫(xiě)下了答案，“算好了，幾秒？”“3秒�！彼俣茸屛覀兺麎m莫及，“哇！怎么這么厲害�。 薄安粫�(huì)吧，才三秒�！薄嗬镱D時(shí)熱開(kāi)了鍋，贊嘆聲、驚訝聲，響成一片！
有位同學(xué)自告奮勇去借來(lái)計(jì)算器，要與老師一決雌雄。老師若無(wú)其事，答應(yīng)那位同學(xué)。最終大戰(zhàn)開(kāi)始了！劃數(shù)員剛剛劃完，計(jì)時(shí)員剛剛開(kāi)啟秒表，按計(jì)算器的同學(xué)剛剛按起來(lái)，老師不假思索的'，筆匆匆劃過(guò)，又以超乎想象的速度算好了。最后結(jié)果：老師3秒，計(jì)算器13秒，結(jié)果一模一樣。
驚訝之余，一位同學(xué)站了起來(lái)，大聲說(shuō)道：“一定在家里算好了來(lái)的！值得懷疑�！崩蠋熅蛯�(duì)我們說(shuō)：“你們上來(lái)隨便出幾個(gè)�！币晃煌瑢W(xué)走了上去，寫(xiě)下了十個(gè)三位數(shù)，老師掃過(guò)一遍，迅速算了出來(lái)，“5秒！”經(jīng)計(jì)算器驗(yàn)證，答案正確。我們不得不佩服得五體投地。
這場(chǎng)別開(kāi)生面的速算活動(dòng)讓我受益匪淺。
活動(dòng)的作文 篇7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，要參加很多次活動(dòng)。要說(shuō)我最感興趣的碼？當(dāng)然是籃球了！
在上小學(xué)時(shí)，我每天都到樓下學(xué)校里的操場(chǎng)上玩籃球，籃球可以說(shuō)是我的“朋友”了。在那里我結(jié)交了不少的朋友。
一次，我和我家樓下的小妹妹和一個(gè)大哥哥比賽玩籃球。由于大哥哥各子高，每次都是他先槍球，我和小妹妹很少槍到。我們只能在那里干著急，我想干著急也不是辦法呀！是我就想起了看的動(dòng)畫(huà)片《足球小子》其中的松人，他明明是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，但他足球踢得比六年級(jí)學(xué)生還要踢得好，這是為什么呢？因?yàn)樗杏職庹紕賱e人，他說(shuō)：“足球踢得好，不在于年齡的大小�！庇谑牵夜淖阌職庀蚰莻�(gè)大哥哥“沖擊”，大哥哥看我胸有成竹的樣子，感到非常吃驚。我們的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了，他看我要和他搶球，非常著急。于是他把球舉得高高不讓我搶到球。這時(shí)，在一旁的小妹妹過(guò)來(lái)了，她踮起腳用小手撓大哥哥的咯吱窩，使大哥哥的`手不聽(tīng)使喚地把球拋在了地上，小妹妹的“犯規(guī)”逗得我們大家好好大笑。大哥哥一邊笑一邊在抱怨小妹妹，他說(shuō)：“你……這個(gè)……小丫頭，真……！”大哥哥由于一邊笑一邊說(shuō)，話說(shuō)得斷斷續(xù)續(xù)的，這使我們倆笑上加笑。我和小妹妹還有大哥哥都笑了很久，直到我笑得肚子痛為止。
過(guò)了一會(huì)，我和大哥哥繼續(xù)玩籃球。奇怪！那個(gè)小妹妹呢？哦，她呀！由于“犯規(guī)”被罰下場(chǎng)了。我像《足球小子》里的大空翼那樣勇敢地和大哥哥搶球，大哥哥毫不謙的和我搶球。我們你爭(zhēng)我搶誰(shuí)也沒(méi)有搶到，可是過(guò)了一會(huì)兒，球被大哥哥搶到了，他把球投到了籃里。沒(méi)想到，球進(jìn)了。雖然大哥哥進(jìn)了球，但是我也毫不灰心，因?yàn)槲覍?duì)自己進(jìn)球充滿信心。又過(guò)了一會(huì)兒，我搶到了球并把它投進(jìn)了籃筐，同樣球進(jìn)了！我非常高興。我們又玩了一會(huì)，我以3：1輸給了大哥哥。
雖然我以3：1輸給了大哥哥，但是我毫不氣餒，我想：只要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，我會(huì)“贏”他的。俗話說(shuō)：“只要功夫深，鐵桿磨成針”！
活動(dòng)的作文 篇8
在12月18日，我們學(xué)校的師生都開(kāi)始了自己的研學(xué)之旅。
這次研學(xué)活動(dòng)使我受益匪淺，讓我了解了許多之前不知道的知識(shí)。這次的研學(xué)活動(dòng)，不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也使我度過(guò)了無(wú)比快樂(lè)的一天。
研學(xué)活動(dòng)中，我印象最深刻的地方就是磐安的'藥材市場(chǎng)。導(dǎo)游姐姐把我們帶到三樓去參觀藥材。剛走到那里，我就看到許多的動(dòng)物標(biāo)本。那些老虎、野豹等動(dòng)物就好像活的一樣，在你旁邊幾乎就要吼叫出來(lái)。往里走，就看見(jiàn)很多貴重的藥材，每個(gè)藥材旁邊都有藥材的名稱以及用處。走著走著，我就覺(jué)得自己像迷了路一樣，找不到出去的路，完全被藥材包圍了。在這里就像是在藥材的國(guó)度里徘徊，每走一步都能看的不同形態(tài)、不同功能的藥材，成千上萬(wàn)的藥材向我襲來(lái)，我觀賞著、感嘆著......不知不覺(jué)，眼前豁然開(kāi)朗，原來(lái)，“迷宮”的盡頭被我找到了。
走出藥材市場(chǎng)，此次研學(xué)也接近尾聲，坐在回校的車(chē)上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地談?wù)撝@一天的收獲。
在這一次的研學(xué)中我收獲了不少。我在了解到這么多新知識(shí)的同時(shí)也感到了慚愧。以前我一直覺(jué)得學(xué)校已經(jīng)能讓我學(xué)到夠多的知識(shí)了，沒(méi)必要去研學(xué)�？蛇@一次，我沒(méi)有白去，我明白更多的知識(shí)是要在課堂之外，靠著我們的生活經(jīng)歷，靠著我們的社會(huì)實(shí)踐去學(xué)會(huì)的。
活動(dòng)的作文 篇9
勇者，歷來(lái)是人們所追崇的；勇者的活動(dòng)，則更為令人興奮。
在我們這片質(zhì)樸傳統(tǒng)的土地上，留傳著一種古老的勇者的活動(dòng)，下火海（俗稱煉火）。凡是這片土地上的人都觀摩過(guò)這場(chǎng)驚險(xiǎn)激烈的勇者活動(dòng)。
按照傳統(tǒng)慣例，下火海的準(zhǔn)備從中午便要開(kāi)始了。首先要燃起一堆高一米、直徑為3、5米的煤炭堆。整整要燃一個(gè)下午，才能將溫度升到最高。煤炭不停地燃燒，上空圍繞著一圈煙絲，仿佛在呼喚著勇者的到來(lái)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的漫長(zhǎng)等待，終于到了火海的高潮。
夜晚，在一堆炭火周?chē)坪醪⒉挥X(jué)得孤寂與黑暗，炭堆發(fā)出的火光照得周?chē)瓢讜円话忝髁�。等待所有的人都就位，�?zhǔn)備上火海的勇士們要到溪內(nèi)凈腳，以示對(duì)這場(chǎng)活動(dòng)的圣潔以及崇尚。凈腳完畢后，要有村內(nèi)的老者帶領(lǐng)所有的勇者們圍繞著發(fā)燙的火堆走上幾圈，邊走手里還不停的潑灑著溪水，嘴中念念有詞。或許是祈求來(lái)年有個(gè)好兆頭，以及勇士們的平安歸來(lái)。
一切儀式完畢，所有勇士們排成一排。首位必須是有經(jīng)驗(yàn)的老者。隨著強(qiáng)健的步伐沖向火堆，一陣火花四濺而起。勇者們陸陸續(xù)續(xù)的'沖了上去。（再上火堆前，內(nèi)心必須充滿了勇氣與自信才能完成使命的哦。）伴隨著觀眾的呼聲高漲，上火海進(jìn)入了白熱化階段。勇者們?cè)谏系交鸲训淖钪醒霑r(shí)，要用手中的鐵叉掀起簇簇火花，高度可達(dá)6米以上，可以掀出3米。亮通通的火花顯得分為美麗。（這或許就是下火海在晚上舉行的原因。）隨著火堆的越來(lái)越少，勇者的活動(dòng)也就此結(jié)束了。
勇者的活動(dòng)不僅體現(xiàn)了個(gè)人的勇氣，更是表現(xiàn)了當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)于民族傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)吧！
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