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      2. 描寫活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2024-09-30 21:56:02 活動(dòng) 我要投稿

        描寫活動(dòng)的作文匯總九篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫活動(dòng)的作文9篇,歡迎大家分享。

        描寫活動(dòng)的作文匯總九篇

        描寫活動(dòng)的作文 篇1

          這學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展的許多活動(dòng),使我都難以忘懷。其中,最難忘的就是社團(tuán)活動(dòng),我選的是陶藝社團(tuán)。

          學(xué)陶藝的第一天,我特別興奮。因?yàn)槲沂堑谝淮谓佑|陶泥,想迫不及待地一展身手。走進(jìn)陶藝教室,里面陳列著好多新奇別致的.作品,非常好看。一位陶藝課的老師來(lái)給我們上課,教我們制做陶藝所需要的工具及工具的使用方法。

          我們開(kāi)始動(dòng)手制作陶藝作品了。他把我們分成了好幾組,教我們做筆筒。老師給每一個(gè)人都發(fā)了一塊陶泥,我摸起來(lái)軟綿綿的像面團(tuán)一樣。首先要做一個(gè)扁圓形,當(dāng)筆筒的底,然后用陶泥揉成一條一條的,每一條都要粗細(xì)均勻,不能有裂縫,纏在筆筒的底上,每纏一條就要在這一條上抹一點(diǎn)水,因?yàn)檫@樣能更牢固。這樣一點(diǎn)一點(diǎn)往上纏,纏到你想要的高度。但也不能纏的太高,因?yàn)樘呷菀椎埂Mㄟ^(guò)我的努力終于做出了一個(gè)陶藝作品——筆筒。

          通過(guò)這堂課,讓我知道了怎樣制做陶藝,看似簡(jiǎn)單的一個(gè)工藝品,其實(shí)做起來(lái)也不是很簡(jiǎn)單。只有通過(guò)刻苦努力,掌握技巧,才能做出漂亮、美觀的作品。

        描寫活動(dòng)的作文 篇2

          一大早,我便和錢霄龍、沈尉佳、司老師一塊來(lái)到了淄博小百合藝校,我們是來(lái)聽(tīng)小記者課的。

          小記者課是由姜亮老師講的',姜亮老師畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué),他給我們帶來(lái)了8張小記者證,便告訴我們說(shuō):“戴上小記者證,你就可以在淄博晚報(bào)上隨便發(fā)表文章。”當(dāng)時(shí),我開(kāi)心極了,心想:我一定能得到!我對(duì)自己充滿了自信。

          上課了,姜老師進(jìn)行了第一個(gè)環(huán)節(jié),是:選6位同學(xué)上來(lái),讓一個(gè)男孩出來(lái),5個(gè)女孩描述他。其中也有我。我是最后一個(gè)。我非常緊張,說(shuō)著說(shuō)著就沒(méi)詞了,只好灰溜溜的回去了。發(fā)小記者證了,一看沒(méi)有我的,我傷心極了,對(duì)自己沒(méi)有了自信。就這樣第二輪、第三輪、第四輪、第五輪直到第六輪也沒(méi)有叫我。

          但是,在快要結(jié)束的時(shí)候,黃老師突然要選出3名同學(xué)做小主持人,14名同學(xué)拍廣告。其中,我被選上小主持人了!我心里美滋滋的,開(kāi)心極了。

        描寫活動(dòng)的作文 篇3

          秋季將要來(lái)臨.萬(wàn)物盛開(kāi)而短暫的春季過(guò)去了,好不容易漫長(zhǎng)而炎熱的夏季也接近尾聲,涼爽的秋.

          清晨,透明的露水閃耀著,風(fēng)有些涼意,山上仿佛全是橘柚樹(shù)上撒下的一層潔白的霜,新鮮而明凈,太陽(yáng)出來(lái)了,露水消逝了,橘柚樹(shù)閃爍著陽(yáng)光,綠葉金實(shí).仿佛全都有是一片秋的明麗.

          樹(shù)葉黃了,一片片落了下來(lái),多么像下了一陣又一陣的黃葉雨,使你在樹(shù)下待上一輩子也不會(huì)覺(jué)得厭煩一樣.一只只蝴蝶在落葉中飛來(lái)飛去,仿佛給落葉雨鑲上了一朵朵美麗的金邊花兒一樣,美極了!

          有人說(shuō)在春天的花兒才是最美的,可是,我覺(jué)得秋天的花兒也一樣那么地美,比如:菊花,桂花,杜鵑,月季等.但我最喜歡的還是那一朵朵想爆米花一樣的'桂花,我每天都要經(jīng)過(guò)一棵桂花樹(shù)旁,當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,那香氣撲鼻的味道,使你怡然自得,超然物外,仿佛十里之外還能聞到一樣!

          樹(shù)林了也正是熱鬧的時(shí)節(jié),到處都是香氣撲鼻的果實(shí),一片金燦燦的,像云,如霞.往樹(shù)林深處瞧,一片流金溢彩,再也分不清哪里是天上的云,哪里是樹(shù)上的"云".

          秋季是的大山是最美麗的,山坡上的草,已經(jīng)枯萎變黃了,好像給大山穿了一件金黃色的外套;紅葉此時(shí)是最為茂盛的了,火紅火紅的,他像要燃燒起來(lái)了,真可謂是錦上添花,羊腸小道旁,還開(kāi)放著點(diǎn)點(diǎn)的傲雪秋菊,更為大山增添了許多勃勃生機(jī).

          冬雖圣潔但過(guò)于寒冷;

          春雖明艷但過(guò)于矯揉;

          夏雖奔放但過(guò)于炎熱;

          秋的美是理智的,金黃的,充實(shí)的,是給人希望的......

          秋啊,迷人的秋,它有蝴蝶為它伴舞,花兒為它開(kāi)放......好美!

        描寫活動(dòng)的作文 篇4

          在我的記憶當(dāng)中,我們學(xué)校組織了很多活動(dòng),我印象最深的就是去年的慶“六一”活動(dòng)。

          我記著那一天,上完第一節(jié)語(yǔ)文課,我們排著正齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),坐在凳子上。首先,是表彰大會(huì),是幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們學(xué)校,給我們發(fā)書。我覺(jué)得開(kāi)會(huì)的時(shí)間好慢呀!沒(méi)過(guò)一會(huì)我就累得腰酸背痛。

          表彰大會(huì)終于結(jié)束了,我站起來(lái),我們把凳子擺好,和大家一起排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到塑膠操場(chǎng)。

          首先我玩兒的是我們班的游戲,楊老師說(shuō):“規(guī)則是:每一個(gè)人先把沙包夾在腳中間,然后夾著沙包跳,只要能捅進(jìn)盆子里,就給你一個(gè)獎(jiǎng)?wù)!睏罾蠋熣f(shuō)完,我們就一個(gè)一個(gè)的玩,每人只有三次機(jī)會(huì)。該輪到我了,我?jiàn)A著沙包使勁一跳,沒(méi)有贏,但我不灰心,繼續(xù)努力,但是那兩次還是沒(méi)有贏。我去問(wèn)了問(wèn)我的好朋友修煜堃,修煜堃說(shuō)他三次,也一次都沒(méi)有贏。

          接下來(lái)我和修煜堃去玩拿乒乓球拍,端著乒乓球走,誰(shuí)不掉就獲得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)。我玩了兩次,沒(méi)有贏。修煜堃也玩了兩次,但他都贏了。

          這回我倆一起玩最簡(jiǎn)單的游戲,夾著球跑,跑的時(shí)候,誰(shuí)球不掉,就可以獲得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)。我倆玩了兩次,我都贏了,心里美滋滋的,心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲乙呀?jīng)有兩個(gè)獎(jiǎng)?wù)铝。修煜堃玩了兩次沒(méi)有贏得獎(jiǎng)?wù),他心里想:這么簡(jiǎn)單的游戲,我為什么沒(méi)有贏呢?而且一次也沒(méi)贏,F(xiàn)在,我和修煜堃獎(jiǎng)?wù)聰?shù)已經(jīng)同樣多了!

          下一個(gè)我和修煜堃玩的'是趕豬回家,規(guī)則是:每一人拿一根像接力棒一樣特別長(zhǎng)的棍子,把球撥過(guò)去,撥回來(lái),誰(shuí)最快,誰(shuí)就能印一個(gè)印章。輪到我和修煜堃了,我用像飛一樣的速度,撥過(guò)去,撥回來(lái),終于拿了第一名。我非常高興,因?yàn)橐呀?jīng)比修煜堃多了一個(gè)獎(jiǎng)?wù)铝恕?/p>

          我們玩得最后一個(gè)游戲是盲人打鼓游戲,規(guī)則是:每一個(gè)人帶一個(gè)眼罩,敲一下鼓,在原地轉(zhuǎn)三圈敲三下鼓,只要轉(zhuǎn)完至少敲上一下,就能獲得一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)隆N仪蒙狭艘淮潍@得了一個(gè)大獎(jiǎng)?wù),修煜堃也敲上了一次獲得了一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)?傊椰F(xiàn)在獲得了四個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

          回到班里,老師說(shuō):“三個(gè)獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q一個(gè)大低算本,那也就是六個(gè)獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q兩個(gè)大地算本!蔽覔Q了一個(gè)大低算本,心里美滋滋的,我心里想:這可是我努力的結(jié)果呀!我以后還要多動(dòng)手,多動(dòng)腦筋呀!

          這次活動(dòng)可真有趣呀!

        描寫活動(dòng)的作文 篇5

          星期四下午,我們進(jìn)行了“小小家”評(píng)比活動(dòng)。我報(bào)的是小演唱家,因?yàn)槲易罱人試?yán)重,所以很擔(dān)心。

          到了評(píng)比的那節(jié)課,我換好裝,懷著忐忑的心情一路向音樂(lè)教室走去。這時(shí)候,我的心“怦怦怦”地跳,越跳越快,差一點(diǎn)兒就要從我的喉嚨里跳出來(lái)了。我腦子里一片空白,我努力回想著《孔融讓梨》的歌詞,不知不覺(jué),我已來(lái)到了音樂(lè)教室,我大步跨進(jìn)教室,幾乎全班異口同聲地尖叫:“哇!”還有目瞪口呆的.。(原來(lái)只有我一個(gè)人穿演出服裝。)其中有的說(shuō)我好難看,有的說(shuō)我好漂亮,還有的說(shuō)我穿越時(shí)空。

          評(píng)比正式開(kāi)始,輪到我上臺(tái)了,因臺(tái)的位置小,我前面的開(kāi)場(chǎng)改成了“跨斜步”。唱歌的時(shí)候,我口齒清楚,沒(méi)有漏動(dòng)作、忘詞,也沒(méi)有咳嗽,非常順利地唱完了整首歌。

          。∵@次的評(píng)比活動(dòng)又給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)呀!

        描寫活動(dòng)的作文 篇6

          盼望著、盼望著,炎熱的酷暑終于過(guò)去了,秋天的腳步近了。

          一切都是秋高氣爽的樣子,天高了,云淡了。果子熟起來(lái)了,蛐蛐兒的叫聲響起來(lái)了,天氣涼爽起來(lái)了。

          小草并沒(méi)有完全從大地中消失,仍綠綠的。園子里,田野里。瞧去,一片一片

          滿是的。孩子們跑著,跳著,翻幾個(gè)跟斗撿幾個(gè)落下的果子互相投擲著,比賽著誰(shuí)投得更遠(yuǎn)、更準(zhǔn)。風(fēng)涼絲絲的,草綠綠的。

          桂樹(shù)、楓樹(shù)、常青樹(shù),帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì),展示著風(fēng)采,金子般的黃,瑪瑙般的紅,翡翠般的綠,宛如畫家精心繪制的畫卷。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著,螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛,一眼望去遍是的:橘黃的.,紫紅的,爭(zhēng)奇斗艷,鋪在花壇里,像地毯,還迎著秋風(fēng)微笑呢!

          “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!”不錯(cuò)的,它將變作春泥滋養(yǎng)著大地,毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉,精致的常青葉,普通的梧桐葉……它們?cè)谇镉甑南炊Y下變得更加艷麗。

          樹(shù)上的果子漸漸成熟了,田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下,工人學(xué)生,兒童老人,一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞美景了,放松放松心情,觀賞觀賞秋色,采集采集標(biāo)本,各做各的一份事去了。“一份耕耘,一份收獲”,辛勤努力,換來(lái)了收獲,充滿了喜悅。

          秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃。

          秋天像豐收之神,為人們帶來(lái)了累累的碩果。

          秋天像歡樂(lè)之神,為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

        描寫活動(dòng)的作文 篇7

          星期五的下午,是我第二次組織班隊(duì)活動(dòng),可真是興奮極了!

          那天早晨,我和陳奕銘都帶了禮物,走向?qū)W校。到了下午,開(kāi)始班隊(duì)活動(dòng)了,我們從書包里拿出禮物和稿子,走到講臺(tái)桌邊,仿佛我們做上了老師,而徐老師則坐到了我的座位上。

          這次班隊(duì)活動(dòng)的`主題是《遵守交通規(guī)則、珍愛(ài)生命旅程》。活動(dòng)有很多環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)、大家說(shuō)說(shuō)、安全知識(shí)大比拼、合唱安全兒歌等等。大家最想知道哪一個(gè)環(huán)節(jié)呢?那就說(shuō)說(shuō)安全知識(shí)大比拼吧!一共有很多道題目,同學(xué)們都很活躍。特別是我們展示的一些交通標(biāo)志,讓大家學(xué)到了交通常識(shí)。

          通過(guò)這次交通安全班會(huì),讓我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則,每天高高興興上學(xué),平平安安回家!

        描寫活動(dòng)的作文 篇8

          7月12日我和外婆去上海科技館參加了20xx年巴斯夫小小化學(xué)家的活動(dòng)。

          我們的實(shí)驗(yàn)叫做“水的儲(chǔ)存”,我使用了很多實(shí)驗(yàn)器材,有移液管、粉體漏斗、有柄量杯、燒杯、茶勺,還有自己做的小漏斗。我在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了海沙的.儲(chǔ)存水的能力不高,但是超強(qiáng)吸水劑的儲(chǔ)水能力很高,能幫助減少沙土中的水分流失。

          在老師的幫助下,我們的實(shí)驗(yàn)很成功,還得到了一張“小小化學(xué)家”的證書。我非常高興,明天還要參加“紫外光大搜查”的活動(dòng),我已經(jīng)快等不及了。

        描寫活動(dòng)的作文 篇9

          6月5日的少先隊(duì)活動(dòng)課,是我和胡靚鈺主持“放飛少年夢(mèng),共圓中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)。這是我第一次主持班隊(duì)活動(dòng),一開(kāi)始我有點(diǎn)擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)喜歡我們的活動(dòng)內(nèi)容,而我又能不能順利地主持下去。

          星期五下午,班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了,我暗暗為自己鼓勁。我們先介紹了六一兒童節(jié)的來(lái)歷和其他國(guó)家的.兒童節(jié)習(xí)俗。然后玩了一些找不同,小頭腦大爆發(fā)等小游戲。同學(xué)們對(duì)這些小游戲很有興趣,氣氛一下子變得很活躍。接著我們介紹了中國(guó)夢(mèng)的含義,以及為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)我們少年兒童應(yīng)該做一些力所能及的事——好好學(xué)習(xí)、天天向上,做出色少年。同學(xué)們還在小卡片上寫下了自己的理想。班隊(duì)活動(dòng)在“中國(guó)少年夢(mèng)”的歌聲中順利結(jié)束了。我很開(kāi)心,下次有機(jī)會(huì)我還要積極參加。

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