(熱)描寫(xiě)活動(dòng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的描寫(xiě)活動(dòng)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1
本周四下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng),主要是說(shuō)把自己在家里沒(méi)有用的小玩具,小飾品,娃娃,文具等物品帶到學(xué)校,以?xún)?yōu)惠的價(jià)格出售,讓同學(xué)來(lái)買(mǎi),這次活動(dòng),我們準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間,我們班同學(xué)把家里的沒(méi)有用的東西或是舊了的東西都拿到班里面,準(zhǔn)備出售。
這回我們?cè)谠u(píng)選各個(gè)人的分工的時(shí)候,老師說(shuō)到衛(wèi)生方面的時(shí)候,我毫不猶豫的舉了手,老師也選了我,可是到最后,老師竟然說(shuō)是,“紅領(lǐng)巾志愿者”我馬上就“倒”了下去,因?yàn)槲疫是對(duì)衛(wèi)生方面感興趣,可是我必須當(dāng),作為一個(gè)人,被人要求的事情你必須做到,當(dāng)就當(dāng)吧,反正也困難不到哪去。
好了,這么快就到周四了,我們的“義賣(mài)活動(dòng)”就要開(kāi)始了我們把所有的書(shū)、玩具、什么的全部放在桌子上,擺放完畢后,就吸引來(lái)了一大群人,我們班的同學(xué)忙的.都不亦樂(lè)乎,我嘛?就在對(duì)口班:51班那里看著,我在看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了有許多人都要買(mǎi)到娃娃,玩具,和文具,其中,娃娃賣(mài)得最快,而我想買(mǎi)娃娃,所以我就沒(méi)有太大的機(jī)會(huì)買(mǎi)到娃娃,我們沒(méi)有辦法買(mǎi)東西,之好托人去買(mǎi),可是,也沒(méi)有幾個(gè)人能愿意,因?yàn)椋麄冞要買(mǎi)東西,所以我就是在那里邊看守著邊等著,好不容易,我們的看守時(shí)間到了,綬帶也要交到邱老師那里了,我飛奔到小會(huì)議室,把綬帶交到了那里,然后又飛奔回操場(chǎng)上,趁著一會(huì)兒時(shí)間,我就買(mǎi)到了一個(gè)娃娃,這個(gè)娃娃是一頭熊,好可愛(ài),還穿著衣服呢!即使快要散會(huì)了,但操場(chǎng)上的人還是很多,我真希望這樣的活動(dòng)還能在我們畢業(yè)之前開(kāi)展一次。
這次義賣(mài)的活動(dòng)我買(mǎi)到了一只小熊,你們都買(mǎi)到了哪些呢?我真希望你們能跟我分享你的感受!
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2
“尊老、愛(ài)老、敬老”是中華民族的傳統(tǒng)美德。借著“九九重陽(yáng)節(jié)”的時(shí)機(jī),我們到至瑞祥敬老院慰問(wèn)了那些和藹可親的老爺爺老奶奶們。
到了目的地,在老師的帶動(dòng)下我們爭(zhēng)先恐后的到公寓扶著爺爺奶奶們到表演場(chǎng)地入座。他們大多已年過(guò)古稀,因日夜思念自己的兒子,孫子而老淚縱橫。得知這些情況,同學(xué)們也不禁酸楚起來(lái)。老人們一一入座,我們節(jié)目便拉開(kāi)了帷幕。大家為爺爺奶奶們呈獻(xiàn)了精彩的節(jié)目,當(dāng)看到王月茹,高敏表演的雙簧時(shí),幾位爺爺饒有興趣,不時(shí)笑上兩聲;當(dāng)看到女生的詩(shī)伴舞時(shí),幾位奶奶便情不自禁的打起節(jié)拍。最讓我感到震驚的是:當(dāng)男生唱起壯懷激烈的《滿(mǎn)江紅》時(shí),臺(tái)下幾位老爺爺已按捺不住自己的情緒,跟著念了起來(lái),這幾位老人肯定是久經(jīng)沙場(chǎng)的勇士,往事雖已過(guò)去很多年,但在他們心里依然清晰可見(jiàn)。最讓我感動(dòng)的是,當(dāng)主持人念道:“九九重陽(yáng),是老人的節(jié)日!睍r(shí),臺(tái)下一位老人哭了!他拿起自己的手帕,擦了擦眼淚,我想,此刻他是激動(dòng)的,此刻他是思念親人的,在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里,卻不能做自己想做的'事,哪怕只是看一眼兒子,摸一下孫子也行,但卻不可能!大家都很同情這位老人。
一個(gè)下午很快就過(guò)去了,我們又扶著老爺爺老奶奶們回公寓。 一路上,一個(gè)老奶奶伸出大姆指一個(gè)勁兒說(shuō)我們好,大家都被逗樂(lè)了。接著我們又排起整齊的隊(duì)伍,大聲說(shuō):“爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)!比缓笃疵鼡u手,與他們道別。
返校的路上,我們沒(méi)有出發(fā)前的激動(dòng)與高興,都沉默不語(yǔ),似乎在想著什么。我想,大家應(yīng)該號(hào)召社會(huì)上更多的人來(lái)敬老院幫助這些孤獨(dú)的老人!
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3
今天早上5點(diǎn)就起床了,因?yàn)橐s去江干區(qū)體育中心采訪(fǎng)大型公益健康跑的活動(dòng)。
趕到體育中心時(shí),那里已經(jīng)聚滿(mǎn)了人。大多穿著畫(huà)著愛(ài)心的白色宣傳T恤,帶著橙色的帽子,精神抖擻的站在操場(chǎng)上,整裝待發(fā)呢。 “砰砰砰”空中升起了五彩的起跑信號(hào)彈,在市政府領(lǐng)導(dǎo)的帶隊(duì)下,健康跑的隊(duì)伍出發(fā)了。 我們終于在體育館的大門(mén)口,截住了領(lǐng)跑的杭州市體育局局長(zhǎng)趙榮福。小記者們把趙爺爺團(tuán)團(tuán)圍住,七嘴八舌地問(wèn)開(kāi)了:“爺爺,小學(xué)生要如何做好低碳環(huán)保?”“您有什么健康宣言?”“杭州有哪些環(huán)保措施?”“杭州市在全民健身上的什么舉措?”“您為什么要參加這次活動(dòng)?”趙爺爺都笑呵呵地,一一回答,趙爺爺告訴我們:“要?jiǎng)悠饋?lái)、唱起來(lái)、跳起來(lái),從身邊小事做起,少坐車(chē)、少消耗資源,快樂(lè)過(guò)好每一天!” 我們又跟隨健康跑的隊(duì)伍來(lái)到了城市陽(yáng)臺(tái),這里是這次健康跑的終點(diǎn),我們采訪(fǎng)了參加這次活動(dòng)的市民們,大家都很喜歡這樣的活動(dòng),也希望為美麗的杭州更綠色更環(huán)保而努力。 我還特別采訪(fǎng)了城市陽(yáng)臺(tái)的保潔人員,問(wèn)她們會(huì)不會(huì)因?yàn)榻裉焯貏e多的人來(lái)到這里,而使地面環(huán)境變得糟糕?
可喜的`是保潔阿姨聽(tīng)了我的問(wèn)題后連連笑著搖頭:“雖然來(lái)了很多人,不過(guò)沒(méi)有人隨便亂丟垃圾,一樣還是很干凈。” 采訪(fǎng)活動(dòng)的時(shí)間不長(zhǎng),可是讓我學(xué)到了很多,我要多爭(zhēng)取參加這些有意義的活動(dòng)。
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4
星期五下午,活動(dòng)課開(kāi)始了。本來(lái)我們應(yīng)該在室內(nèi)立定跳遠(yuǎn),可司老師竟破天荒地帶著我們?nèi)ナ彝饣顒?dòng)。
司老師說(shuō):“男生女生兩隊(duì),來(lái)個(gè)比賽,跳著過(guò)去,看哪隊(duì)先到對(duì)面!蔽覀兏鱾(gè)都象一只欣喜若狂的小雞,奮力地跳躍著。結(jié)果,男生隊(duì)跳著跳著就亂了套,我還被后面的葉祖輝等人壓成了一張“肉餅”?赡猩(duì)還是贏了,畢竟跑跳是男生的強(qiáng)項(xiàng)嗎!男生們不時(shí)露出勝利的微笑,不時(shí)發(fā)出喜悅的'歡呼。
可女生呢,各個(gè)指著我們男生的臉,說(shuō):“隊(duì)都散了,贏了也不光彩!”
司老師又宣布:“現(xiàn)在比賽跑步,看誰(shuí)跑得快!預(yù)備——開(kāi)始!”我們各個(gè)象脫了韁繩的野馬狂奔起來(lái)?捎械耐瑢W(xué)見(jiàn)跑不過(guò)別人,便脫離跑道,向著終點(diǎn)跑去。我氣得直咬牙,大聲喊道:“誰(shuí)賴(lài)皮就不是男子漢!”可他們哪聽(tīng)我的話(huà),只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。
等到大家都到了終點(diǎn),司老師發(fā)話(huà)了:“都回班吧,再這樣下去可不得了了!
雖然只短短的十幾分鐘,卻給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè),留下了深刻的印象。
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩。
當(dāng)老師一說(shuō)起這個(gè)游戲名稱(chēng)時(shí),就有好幾個(gè)男同學(xué)爭(zhēng)著當(dāng)老鷹,于是,老師讓我們自由組合玩。我們這一組由林蕾當(dāng)老鷹,我當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌籍?dāng)小雞,分配好角色后,有趣的游戲就開(kāi)始了。
“老鷹”一步步地向我逼進(jìn),看她那眼神好像要把我這群肥肥胖胖的小雞全給“消滅”掉,美餐一頓呢!可我這個(gè)雞媽媽也不是好惹的,我會(huì)盡我的全力來(lái)保護(hù)我的小雞。老鷹趁我不注意猛然向我的右邊撲來(lái),張開(kāi)她那“鋒利”的`“鷹爪”,我這個(gè)雞媽媽當(dāng)然也不甘示弱,奮力擋了過(guò)去,狡猾的“老鷹”見(jiàn)我上當(dāng)了,猛一轉(zhuǎn)身連忙向我的左邊撲去,我見(jiàn)不妙,來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”也急忙向左擋去,后面的雞群也隨著我晃來(lái)蕩去……。第一局平局。
第二局時(shí)“老鷹”更狡猾了,她左轉(zhuǎn)一圈,右轉(zhuǎn)一圈,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,并趁機(jī)向我們“進(jìn)攻”,后面的“小雞們”左躲右閃,蹦來(lái)跳去,連我也慌了手腳,這一下子,“老鷹”一連捉了我3只小雞,可她還不罷休,她時(shí)而向我發(fā)起猛攻,時(shí)而站在原地跟我對(duì)詞,不一會(huì)兒,又吃了我3只小雞。第二局老鷹贏。
我們滿(mǎn)頭大汗地又玩起了第三局,“丁零零,丁零零”清脆的下課鈴響了,我們結(jié)束了快樂(lè)的活動(dòng),可我還沉浸在那游戲的喜悅中。
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇6
描寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面的小學(xué)作文
“哈――又做游戲了!”老師的話(huà)剛說(shuō)完,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),歡笑聲、鼓掌聲響成一片。我們班又要做游戲了。
“老鷹捉小雞”的'游戲活動(dòng)在陣陣歡呼聲中開(kāi)始了。周老師做“老鷹”,十個(gè)小同學(xué)做“小雞”,中隊(duì)長(zhǎng)陸倩做“老母雞”。
只見(jiàn)“老鷹”扇動(dòng)著有力的翅膀,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,盤(pán)算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,善良的“母雞”連忙張開(kāi)雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里,“母雞”就擋到哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”。
“小雞”一個(gè)拉一個(gè),跟在“母雞”背后,敏捷地左躲右閃,蹦來(lái)跳去,不讓“老鷹”捉住!袄销棥睅状螞](méi)捉到小雞,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“老鷹”假裝休息,趁“母雞”不防,一下子從“母雞”的手臂下鉆了過(guò)去,來(lái)了個(gè)“海底撈月”。“小雞”一看“母雞”沒(méi)有擋住“老鷹”,慌了手腳,向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”抓住了,成了“俘虜”。
“老鷹”就這樣一只一只,把十只“小雞”全抓走了,并高興得眼睛瞇成了一條線(xiàn)。我們圍著她,一個(gè)勁地對(duì)她拍手叫好。
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇7
“感恩的心,感謝有你,把我一生,有勇氣做自己!瘪雎(tīng)著這首歌,想起了周日下午的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),讓我深受感悟。
我們現(xiàn)在穿的好,吃得飽。然而不大的小雪卻得了罕見(jiàn)的戈謝病。戈謝病遺傳率是五十萬(wàn)分之一,可想而知,小雪是個(gè)多么不幸的小女孩。聽(tīng)老師講解,他家已經(jīng)快傾家蕩產(chǎn)了,7萬(wàn)元全部都給小雪治病了,還向親朋好友借了6萬(wàn)元。家里僅剩1。3萬(wàn)元了……所以,此次活動(dòng)課的目的是賣(mài)報(bào)紙,將賣(mài)報(bào)紙所得的錢(qián)捐給患病的小雪。雖然一份報(bào)紙賺很少的錢(qián),可是如果我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間將會(huì)是美好的地方。
一開(kāi)始有點(diǎn)緊張,不敢張口?墒钱(dāng)我想到患病的小雪,就充滿(mǎn)了動(dòng)力。我走到一個(gè)阿姨面前,那個(gè)阿姨立馬笑著對(duì)我說(shuō):“哦,你們是懂事的小孩子,多少錢(qián)?”“1元!薄笆遣皇翘倭?你們這么辛苦,阿姨也不是沒(méi)有愛(ài)心的人,給你。”阿姨說(shuō)。我欣喜若狂的對(duì)阿姨說(shuō):“我替小雪謝謝你!钡玫搅5元,我自豪地對(duì)徐鴻成說(shuō):“我賣(mài)了一份了,現(xiàn)在有5元錢(qián),你呢?”“我還沒(méi)有,一分都沒(méi)賣(mài)出去,好失望呀,你好棒呀!”他羨慕、嫉妒、恨的說(shuō)。我又到一個(gè)叔叔面前,微笑地說(shuō):“叔叔您好,我是金筆作文的學(xué)生,正在愛(ài)心義賣(mài),有一個(gè)叫小雪的.女孩!彼⒖陶f(shuō):“多少錢(qián)?”我說(shuō):“3元!笔迨寰尤换卮穑骸拔覜](méi)錢(qián),別找我!蔽乙矝](méi)好意思說(shuō)他,人與人之間怎么能差距這么大呢,難道他們的心是硬的嗎?假如小雪是你的孩子,你不想讓別人給你的孩子捐錢(qián)嗎?唉,真讓我對(duì)你們另眼相看,為啥不一視同仁呢?因?yàn)樗麄儧](méi)有愛(ài)心,就更沒(méi)有恒心了。雖然我今天很累,但是我很高興。賣(mài)了了12份報(bào)紙,一共31。5元。全班一共賣(mài)了81。5元,說(shuō)明我的努力沒(méi)有白費(fèi),是全班第一。
通過(guò)這次活動(dòng)我明白了,社會(huì)上有愛(ài)心的人比沒(méi)愛(ài)心的人多得多得多。同時(shí)我在這里祝福小雪一定要堅(jiān)持住,不能向病魔低頭。加油!
描寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇8
呼~又是星期六和星期天,雖然是休息的2天,但是也是我最討厭的2天,老師每次都讓我們寫(xiě)3篇日記,自己的隱私不想讓她知道,就找了張紙,把這三天的日記再抄一遍,老師卻說(shuō)我不合格!故意打探別人的隱私,不想讓她知道就只抄這3篇,他還非得讓我把日記本交上,恨!難道他不懂什么是隱私嗎?哪怕一個(gè)從未被人注意過(guò)的`小小人物都會(huì)有自己的隱私,更何況我還是一名學(xué)生!
他怎么可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字?jǐn)?shù)的多少,只要把一天是事情記下來(lái)就好,由于我寫(xiě)的字很小,有很擠,老師就批評(píng)我說(shuō)寫(xiě)的太少,看看人家寫(xiě)的,你會(huì)不會(huì)寫(xiě)?!“你會(huì)不會(huì)寫(xiě)?!”這句話(huà)一直在我腦海里徘徊,一股無(wú)名的怒火竄上了我的心頭,作為一名老師怎么可以這樣?!我發(fā)自?xún)?nèi)心的瞧不起她,真的,發(fā)自?xún)?nèi)心的.
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