【實(shí)用】包餃子的活動(dòng)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的包餃子的活動(dòng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
包餃子的活動(dòng)的作文 篇1
童年中，每個(gè)回憶，都會(huì)成為一顆顆珍貴的星星，點(diǎn)亮你的童年。
在我的童年里，也有一個(gè)對(duì)我來說無比珍貴的回憶，令我至今都無法忘記。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班老師舉行了一個(gè)趣味無比的活動(dòng)――包餃子。
前一天，老師讓我們準(zhǔn)備材料。到了第二天，我們無比興奮的`來到了班級(jí)，等同學(xué)們都來了，我們便開始了！我們的規(guī)章制度是這樣的：每6人一小組，各自分配任務(wù)，都包完了便把餃子交給老師。
我被分配到的任務(wù)是包餡。一個(gè)個(gè)的餃子皮送到我的手上，我便開始拿起勺子，把餡兒一個(gè)個(gè)的喂到餃子皮里。
一節(jié)課過去了，我們組包完了，便開始煮了。當(dāng)熱氣騰騰的餃子端上來時(shí)，我們個(gè)個(gè)早就饞涎欲滴，垂涎三尺了，便迫不及待的搶了起來，不一會(huì)兒，一盆餃子便都沒了。
興許是和同學(xué)一起吃好吃吧，也可能是餃子里摻雜了我們的汗水，便從未感到餃子竟如此好吃。
可如今，我已經(jīng)離開了母校，在和同學(xué)分別的那一刻，我落淚了，那時(shí)我才感到了小學(xué)時(shí)光竟如此美好，我竟沒有好好珍惜。
這就是我認(rèn)為最應(yīng)該珍惜的――友誼。
包餃子的活動(dòng)的作文 篇2
不用說，大家都參加過很多活動(dòng)吧，比如；跳遠(yuǎn)、跑步、拔河……可你們一定沒參加過包餃子、品餃子活動(dòng)。 星期天我們就參加了這項(xiàng)活動(dòng)，老師把我們分成了四組，每一個(gè)組的同學(xué)有的帶勺子、有的帶姜，蔥、有的帶肉沫、還有的帶餃子皮……有條不紊的走進(jìn)了學(xué)校。 大家先把自己沾滿細(xì)菌的小手清洗了，然后把姜、蔥、肉沫和植物油倒進(jìn)盆里，均有攪拌后就可以包餃子了。只見同學(xué)們紛紛拿起餃子皮，在中間放點(diǎn)肉餡，再在周圍蘸點(diǎn)水，然后兩手順著餃子邊一捏，轉(zhuǎn)眼的功夫一個(gè)個(gè)餃子就從我們的手中誕生了。
不一會(huì)兒，我們就飽了一大堆餃子。大多數(shù)同學(xué)包的`餃子都還不錯(cuò)，一個(gè)個(gè)有模有樣的，真像一排排整裝待發(fā)的士兵，也像一個(gè)個(gè)金黃的元寶展現(xiàn)在我們的眼前�？捎行┩瑢W(xué)包的看上去不是很有力量，感覺是該給它沖出氣了。我開始包的時(shí)候也不是很理想，因?yàn)槿怵W放得太多，所以他撐破肚皮了，我的第一個(gè)餃子就這樣被我撐死嘍。旁邊的同學(xué)說:包餃子不能放太多肉餡，不然會(huì)爆肚的。聽了他的話我耐心的、慢慢的包著，功夫不負(fù)有心人，我終于包出了一個(gè)個(gè)有模有樣的餃子，這餃子還能做起來呢。我得意地笑了，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)有進(jìn)步。 這時(shí)水剛好燒開了，在鍋臺(tái)前，我們排著隊(duì)輪流煮餃子。八個(gè)人包的餃子加起了大約一百多個(gè)。餃子終于煮好了，大家像幾天沒吃飯一樣，狼吞虎咽地吃著餃子，我們一個(gè)個(gè)吃著自己親手做的餃子，吃在嘴里，暖在心里。 這個(gè)星期天我過得多么愉快啊!
包餃子的活動(dòng)的作文 篇3
“快，收拾個(gè)地方，吃餃子嘍！”看！我們包的第一鍋餃子出爐了。
在圣誕節(jié)這天，我們六年級(jí)有個(gè)活動(dòng)——包餃子。我在家里提前準(zhǔn)備了好幾天，這一天的早上，我早早的帶上調(diào)好的餃子餡去學(xué)校。終于到了十點(diǎn)，包餃子的時(shí)間到了，我和同學(xué)們下樓來到食堂。哇！食堂被打扮地漂漂亮亮的，到處都有氣球，彩帶，各個(gè)角落都裝扮五彩繽紛，可真漂亮�。≡谑程美�，我們打開了裝餃子餡的盒子和裝餃皮的塑料袋。大家都忙開了，各負(fù)其責(zé)，還是人多力量大，不一會(huì)兒，餃子都已經(jīng)包了很多，倪昊天最搞笑，餃子不是這個(gè)捏破了，就是那個(gè)捏破了，后來他研制了幾種新型餃子，把餃子捏成了燒賣，小籠包等形狀，真是奇思妙想。我包的餃子與老媽包的餃子一樣，是立著的'，不歪不倒，雖然包的餡有點(diǎn)少，但看起來倒挺多，不是自吹，我一嘗就知道是我包的，大家正專注包著的時(shí)候，駱老師拿來了十粒紅豆，放進(jìn)我們正在包著的餃子里，寓意說如果誰吃到了帶紅點(diǎn)餡的餃子，好運(yùn)也隨之會(huì)到�！翱�，收拾個(gè)地方，吃餃子嘍！”我們還沒包完，餃子都起鍋了，老師拿來了熱氣騰騰的餃子。我吃著餃子，心里想著紅豆，吃著吃著，我吃到了一個(gè)紅豆，吃到了好運(yùn)，希望我的成績(jī)有所提高，希望考個(gè)好中學(xué)。我這樣許愿著。
包餃子，吃餃子，今天大家真開心！希望下次還能搞這樣的活動(dòng)。
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