活動的作文合集10篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的活動的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
活動的作文 篇1
我的課余生活可以說是豐富多彩,下棋、游泳、打羽毛球??其中我最喜歡捉迷藏了。 那天,我和小伙伴們一起在公園里,玩捉迷藏的游戲,游戲規(guī)則是先“石頭、剪子、布”然后,誰輸誰就來找,接下來再“石頭、剪子、布”,誰輸就給找的人蒙眼睛,找的人要過40秒之后才來找,如果找到一個人,那個人就和他一起找,直到把所有人找到為止,最后第一個被找到的人來找,蒙眼睛的人依然不變。
我說完規(guī)則就和小伙伴們“石頭、剪子、布”,結(jié)果張圣宜輸了,所以就她先來找。我們又“石頭、剪子、布”,這次是陳佳和輸了,就有陳佳和來給找的人蒙眼睛。捉迷藏的.游戲開始了,大家東躲西藏,我也躲了起來,我心想,該躲哪兒呢?如果躲到三輪車后面的話,怕被看到腳,躲在前方的院子里吧,怕沒有地方藏身,到底躲到哪里才好呢?我正在著急時,我想到了還是躲在大樹上好。
我就像小猴子一樣爬上了大樹,我居高臨下,*小伙伴躲在哪里都能看得一清二楚。他們的表情都很焦急,只怕張圣宜找到他們。只見他們急得全身冒汗,我卻在樹上偷笑,我還想,我要是一只小鳥那多好啊,我就可以在空中跟蹤他們了。不一會兒,他們?nèi)急粡埵ヒ苏业搅。接著小伙伴們分頭找起了我,找了二十幾分鐘也沒找到我,我在樹上往下看,不由自主地笑了起來,結(jié)果笑聲出賣了我,小伙伴們都說我躲的最好了,我高興極了! 啊!我們的課余生活是多么有趣。
活動的作文 篇2
20xx新年的第二天,我很榮幸隨著溫州日報甌網(wǎng)的小記者參加了一場非常有意義的環(huán)球童子軍野外探險活動。從中學到了地理知識:如巖石的品種,也讓我們明白了水的各種形態(tài):如水、雪、冰、霧、水蒸氣……
到了基地換好童子軍的服裝,隨著大巴車駛向了雁蕩山,在車上大家一起玩起了游戲,氣氛好極了!聽教官說今天我們要過五個險關!我就開始好奇了,險關有多險?有多難?一百個問號瞬間從腦海里蹦了出來!
到了第一個險關—搭石橋,我們一個個都小心翼翼地過橋,雖然腳有點發(fā)軟,在路人幫助下我還是走過去了。走在筆陡的山路上,一步比一步難走,可是我卻不感覺有一絲勞累,大家你幫我,我?guī)湍阋恢痹谙蚯斑M。
走過了一段山路,在一大片的石頭空地上,教官宣布午餐就在這兒解決了。按照分工我去洗菜,加水,在大家的配合下一鍋香噴噴的年糕出爐了,今天的年糕真是好吃,小伙伴們個個吃得津津有味,原來自己動手的感覺真的不一樣,哈哈!
午飯后,繼續(xù)前進,休息的時候教官還給我們講解了野外生存的'知識,讓我們在沿途系上了紅布條防止迷路。瀑布邊,小伙伴們一起嬉戲玩耍,仿佛所有的疲倦都隨之消失了。
這是一次快樂的旅行,一次有趣的“探險”,因為有大家的陪伴,我們成就了最好的自己,我們是最棒的童子軍!
活動的作文 篇3
今天天氣晴朗,我懷著激動、興奮的心情參加了學校舉行的“毅行”活動。
從學校步行出發(fā),同學們談笑風生,似乎早已忘記了路途的遙遠。隨后,我們迎來了幾十分鐘的奔波,終于到達了目的地——環(huán)太湖藝術城。
首先我們來到了季子廣場,一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我們的眼前。這座青銅塑像連基座高為484cm,取意季子去世年份(公元前484年)。我們抬頭仰望塑像,只見季子手握竹簡、袍掩佩劍,眼光深邃,神情凝重。隨后,我們聆聽了楊總精彩的講解,他向我們介紹了這位延陵“誠信第一人”季子的高尚品德與貢獻。從他的介紹中,我了解到孔子和司馬遷對季子都贊譽有加?鬃友壑械募驹,是“天民、習禮者”,司馬遷筆下的季札是“延陵季子之仁心,慕義無窮,見微而知清濁!痹瓉硭囆g城樹立季子雕像,是為了弘揚季子精神,傳承彌足珍貴的文化財富啊。真想不到,我生活的常州是誠信文化底蘊如此深厚的城市。
接著,我們來到了土堆墩旁。楊總繪聲繪色的講述,讓我們開始關注這堆不起眼的土墩。原來早在兩千七百八十二年前,人們?yōu)榱司幼,選擇了這片土地,并且不斷壘土使之牢固,高高的土墩不僅了防止水患,也抵御了猛獸的.攻擊,保證性命安全。沒想到這古老悠久的土墩意義重大呀。
最后,我們參觀了畫廊。這里展出的作品都是全國有名的大師作品,有厚重朦朧的油畫、遒勁有力的書法、巧奪天工的陶瓷、水墨丹青的國畫、活栩栩如生的木版畫……真是美不勝收。
活動結(jié)束了,雖然路途遙遠,要步行出發(fā),一路上不停地奔波使我們倍感疲倦,但這次活動磨練了我們的意志,讓我們接受了藝術的熏陶,更領略了我們蘭陵武進的輝煌歷史。這是我們小學生涯里最難忘的一次活動啦!
活動的作文 篇4
20xx年12月7日,對我們?nèi)鄟碚f是一個特別的星期三。為什么呢?因為那天我們?nèi)喽家玖耍?/p>
記得老師宣布這個消息時,我們高興地歡呼起來,那聲音都可以震塌房頂了!有幾個人還站在椅子上舞著紅領巾呢。老師選了七個小組長,有李華宇、班長等等等,每個小組10個人,我就去了李華宇那組。分好組后,各自小組都嘰嘰喳喳的,都在討論要吃什么,買什么工具之類的,對這次燒烤活動期待極了。
星期三中午,我們小組興沖沖地奔向金龍市場挑選食材:有雞翅尖、豆腐皮、韭菜、肉丸和一大堆香腸。我一想到這些東西烤得油水直流香噴噴的樣子,口水就開始“嘩嘩”地流了。我們幾個人又張羅著買了一些飲料和調(diào)味料,分好要拿回家的東西就各回各家準備用具了。
終于到了下午了!我拿好調(diào)味料和食物用具急急忙忙去到教室。喲!教室熱鬧極了,像沸騰的水一樣熱鬧:小組的的成員們都聚在自己組長哪里串著豐富的食材,有些不會串的組員就去其他組“偷師學藝”,連其他組的組長也去勾搭另一個組長合作。我急忙去到李華宇那桌串燒烤了。
不一會兒,老師就帶領我們下樓去了。走到樓下,蔚藍的天空上飄著幾朵調(diào)皮的白云,溫暖的陽光灑在我們興奮的小臉上。反正現(xiàn)在對我來說看什么都順眼。路上,我們拿的拿,抬的抬,背的背。走著走著,前面的人突然停了下來,我一看,咦?這不是正在修建中的文昌亭嗎?前面沒有路啊?要去哪兒燒烤呢?正想著,前面的人居然走動了,我趕緊跟上去,一轉(zhuǎn)身,哦,原來這里還有條小路,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”啊!我跟著隊伍左拐右拐,到了一片幽靜的竹林,又一直向前走才到達目的地。這里還有幾個班在燒烤呢。我的目光停格在一片被竹子包圍的空地上——嘿!就決定在這燒烤了!我連忙跑過去,生怕別人搶先一步就再也找不到這么好的地方燒烤了。我把東西放下,就去找我組的組長和組員了。
我們幾個人放好了燒烤架和燒烤臺,可是卻犯了愁——炭怎么燒?這時,老師走了過來,看了下我們,問:“怎么了?是不是炭燒不起來?”我們連連點頭,一個個拉長了臉,吵著讓老師教一下我們。老師先讓我們把燒烤臺放到平一點的地方,然后讓我們把炭疊起來,在中間的空隙里放入許多竹枝和竹衣,然后開始燒。經(jīng)過老師的幫助,不過一會,炭就燒得通紅了,我們開心極了——終于可以開始燒烤了!
我先燒一些香腸和雞翅尖。先刷上一層油和調(diào)味料,再用刀切幾下,就可以放在燒烤架上烤了。其他人也各烤各的,一直盯著燒烤架上的食物。我也一樣,時不時地翻幾下。不一會兒,燒烤架上全部燒烤里的油都滋滋地冒出來了,緊跟著的是一股香味,誘的我們口水垂涎三尺。我最先烤完香腸:“哈哈!我先吃了!”話一說出,我就感覺到幾道目光都盯著我,準確來說是盯著我手上的`燒烤。我一邊瞇著眼睛品嘗著美食喝著一杯飲料,一邊發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。不知是不是我的錯覺,他們聽了好像更加賣力地烤了。我也不停下手中的動作,邊吃邊烤了。有時還幫其他烤串翻翻面,盧舒欣的手機還有幾次掉在烤架上了,是要烤手機吃嗎?我還去其他組湊湊熱鬧:嘿!班長的玉米烤焦了!可憐的玉米啊。瞧!劉向榮的手黑的像炭一樣!看!他們的臉都變成大花貓了,大家笑的前仰后翻的……最后我還在林業(yè)建哪里得了兩個戰(zhàn)利品——一串金針菇和韭菜呢!當我回來組里時我的烤串也正好熟了,真是太棒了!不過不好的就是“螞蟻大軍”時不時的進攻還有李浩和黎清瑩的蹭吃蹭喝了。浩子還在我的金針菇和韭菜上放了許多胡椒粉,不辣但可咸死我了!不過我們玩得都很開心。整個竹林傳出嘻嘻哈哈的笑聲,整個竹林好像變成了燒烤一條街。
美好的時光總是匆匆過去的。夕陽西下,轉(zhuǎn)眼間兩個多小時過去了。收拾好“戰(zhàn)場”后的我們只好依依不舍地離開這個快樂的小地方了。
燒烤活動既快樂又有意義,不但能鍛煉我們的獨立生活能力,又培養(yǎng)了我們團結(jié)合作的團隊精神。真希望以后能多做這些有意義的活動。
活動的作文 篇5
童年的游戲就像秋天的落葉數(shù)之不盡,其中有一片落葉格外鮮艷,勾起了我的回憶。
周六下午我來到了三好教育,剛到班級發(fā)現(xiàn)同學們圍成一圈在聊天,走近一聽才知道今天要玩游戲。這個時候吳老師走了進來,拿著長繩,說:‘’今天我們要玩一個游戲,那就是跳長繩。游戲規(guī)則是兩個同學負責掄繩子,其他同學排好隊,一個接一個跳過去!f著便把我們帶到了操場上。同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試,恨不得馬上在同學面前一顯身手。
來到操場上一看,居然是張老師和鄭老師掄繩,他們的臉上都洋溢著笑容。游戲開始了,只見繩子‘’啪啪‘’的上下翻飛,我害怕極了,在原地猶豫不決。這時我心想,我在學校里的`跳長繩比賽中都得了二等獎,這一點小事肯定難不倒我的。于是我聚精會神的盯著繩子,只聽啪的一聲,我邁著輕盈的腳步一蹬,就穿過了長繩,這個場面真可以用蜻蜓點水來形容!我往后一看,發(fā)現(xiàn)有的同學臉色發(fā)白,全身冒冷汗,一個勁兒的往后退。有的同學信心滿滿,縱身一躍,就穿過了長繩。還有的同學直接沖向長繩,結(jié)果被繩子打中了頭部,只好灰溜溜地跑了出去,逗得我們捧腹大笑?墒呛镁安婚L,游戲結(jié)束了,同學們懷著依依不舍的心情回到了教室。
這次的游戲時間雖然有點短,但是深深的印在我的腦海中。這次跳長繩活動真快樂呀!
活動的作文 篇6
今天,是學校一年一度的春季運動會。天氣晴朗,陽光明媚,我心里十分高興,早早地來到了學校。
運動會開幕式上,我們班的方隊喊著響亮的口號,整齊地通過主席臺。方隊過后,校長發(fā)表了熱情洋溢的講話,之后舉行了莊嚴的升國旗儀式。
運動會正式開始,我們班參加的有拔河、接力、拉網(wǎng)球和同舟共濟等項目。草地那邊進行的是十人爬和同舟共濟,塑膠跑道那里進行的先是拔河,再是接力。當然,最激動的就是我們以前贏過的拔河項目啦!可是這次拔河與眾不同,第一輪和一班比賽,贏了,可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開始我們兩個班不相上下,后來紅繩漸漸地往三班那邊去了,我的內(nèi)心愈發(fā)緊張,可大家“一二、一二”地喊著,生怕會輸給三班,還有幾位同學手心都磨破了,還不放手,整個身子都向后仰,幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發(fā)之際,我們居然憑著毅力拉回了繩子,并贏得了第一名!大家也送了一口氣。
在之后的.接力賽中,有十位同學參加。第一棒跑得非?,起跑不遠,就和其他人拉開了距離,給后面的人贏得了時間?稍诘诹魰r出現(xiàn)了問題,她怎么也跑不快,被對手超過了。還好在其他同學的奮力追趕下,取得了第二名!在其他的項目上,同學們個個努力、拼搏,都想奪得第一名,為自己的班級爭光。同學們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲,在操場上空回蕩!
在我們團結(jié)拼搏、同心協(xié)力的意志中,運動會結(jié)束了。在頒獎之時,同學們笑啊、歡呼啊,激動萬分!老師鼓勵我們:“繼續(xù)努力,在明年的春季運動會上,再創(chuàng)佳績,加油!”
活動的作文 篇7
盼望著,盼望著,新年的鐘聲敲響了,元旦聯(lián)歡會到來了。在聯(lián)歡會這天,同學們拿出許多好吃的,換上了自己的漂亮衣服,一張張臉上露出了歡喜的笑容。
聯(lián)歡會開始了!只見同學們各有各的表現(xiàn)。你看!在講臺的旁邊,小明抓起一袋零食狼吞虎咽地吃了下去,吃完后還打了個嗝兒,但他好像還不過癮,吞下去一袋一袋零食,旁邊的人都看得目瞪口呆。小紅像個淑女,她只是優(yōu)雅地吃著一塊蛋糕。小華則看著一塊蛋糕發(fā)呆,似乎在思考該怎樣下嘴。可沒過一會兒惡作劇大王小剛來了,他猛地一下把小華的頭摁在蛋糕上,“吧唧”一聲過后,小華的臉上沾滿了白花花的蛋糕……
這時,輪到小曹表演了。只見他拿著一根馬鞭,開始了京劇表演。他用他那細聲細氣的聲音再搭上他精湛的.京劇動作,簡直是絕配。當他表演高難度動作的時候,我們的心里都有十五個水桶吊水——七上八下,但當他成功表演完后,班里想起了一陣熱烈的掌聲。
但當表演即將大功告成時,意外發(fā)生了——小曹的馬鞭抽中了掛在教室上方的彩帶,彩帶像一根羽毛一樣輕飄飄地落下來,刮到了小華臉上的蛋糕,刮翻了小明手里的零食。但是麻煩才剛接踵而至:氣球被捅破了好幾個,導致教室里充滿了不絕于耳的爆炸聲。同學們哈哈大笑起來,小曹也紅著臉退了下去了。
這次聯(lián)歡會不僅讓我收獲了不少歡笑,更讓我收獲到了精彩的表演,還讓我收獲到了深深地友誼!
活動的作文 篇8
我期盼已久的暑假到了,我們小組圍繞“你好,暑假”為題進行了討論,最后決定以“感恩父母,大家同樂”為主題,舉辦一次名為《相親相愛的一家人》的一個聚會。
6月28日,我們組的同學們相聚在“長安古堡別墅”,還有其他的兩組同學,!我好高興!首先,我們和家長一起布置好舞臺,我們幾個同學要給父母匯報演出。開始,我們所有人合唱了一首《相親相愛的一家人》的歌曲,很感人!我和范倬希代表我們小組發(fā)表感言,表達我們對父母的`愛。我們的才藝表演非常豐富,我唱了歌,還打了一套跆拳道拳法,尤其是李駿祺同學唱的《母親》的歌曲,更是感人,唱出了我們的心聲,大家唏噓不已。是媽媽給了我們生命,父母給了我們一個溫暖的家,我要對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽你們辛苦了!”
演出最后一個環(huán)節(jié)是分吃蛋糕,我覺得這蛋糕真香甜!我們還和家長們一起準備午餐,洗水果、蔬菜,分發(fā)水,擺桌椅,不一會我就出了一身汗,真正體會到父母的辛苦!吃完飯該自由活動了,同學們一起看了一部《環(huán)太平洋》的電影。下午我們一起玩了老鷹捉小雞、搶椅子、撕名牌、擠氣球的游戲,我們玩的非常開心!
這次聚會大家相親相愛,互相配合,體會到大家庭的快樂!這個暑假過得真有意義!
活動的作文 篇9
6月10日那天,我們學校五年級同學來到了鎮(zhèn)海實踐基地,展開為期三天的實踐活動,同學們個個欣喜異常,連老師也說這是百年難得一遇的好機會。
來到實踐基地,第一節(jié)課開始了,我們上的是沙雕課。一進沙雕教室,就大叫一聲:“哇!”。只見四周都有已完成的作品,中間還有一個大沙堆。老師說:“同學們,你們是不是對中間的大沙堆很感興趣?中間的大沙堆沒經(jīng)過處理,容易導致我們吸入細菌,所以請同學們不要隨意去碰它。我們可以先看看上次來過同學作品,可以摸一摸,不用馬上推倒。然后,再把沙都對到上面,用手拍打,使沙堆凝固;同學們不會加水,老師會一個個來加水,后面的同學也不要著急,老師沒來,可以繼續(xù)拍大沙堆,讓沙堆凝固!蔽覀?nèi)齻人一組先將原先的沙推到,將下面的沙一點一點地堆到上面,然后,使勁拍打,結(jié)果用力太猛,將剛堆好的沙推倒了。重新來!過了一會,老師來加水了。只見水一倒到沙堆上沙子就凝固了。羅星說:“快拍開拍!把沙子堆到上面來!”終于,功夫不負有心人,我們做好了一個大沙堆。老師說:“來拿工具,進行切割!绷_星拿來了工具。由于我們不會切,開始瞎弄起來:一會兒我把頂上切掉一大塊;一會兒樊程闊又把下面切掉了……老師終于來了,這可幫了我們大忙。只見老師有條有理地將雜亂無章的沙堆切成城堡!罢媸腔宋覀儾簧傩乃及!”有趣的沙雕課結(jié)束了。
晚上的聚會更是精彩!同學們有的唱歌;有的跳舞;有的演小品;還有演相聲的。挑個最精彩的說吧:那就是五(3)班表演的小品《考試》!犊荚嚒防锿瑢W們想盡一切辦法作弊,抄答案,可以憑自己的本能來答題。最令人發(fā)笑的肯定是五(2)班的同學以幽默的騎馬舞,將全場人逗得笑翻了天;最有情感的應該是五(1)班朱晨露和王心語演唱的《父親》了。這首歌唱出了我們對父親感激之情。
第二天的燒烤活動更是讓我記憶猶新,那可都是我們自己動手的.哦!我們先把食物串好,然后放在架子上烤?炜竞昧,我已經(jīng)聞到了食物的香味,忍不住想吃一口,可是不能吃!哎——還是乖乖等到烤好了再吃吧!終于烤好了,我們吃得津津有味。!真好吃!
快樂的日子總是那么短暫,鎮(zhèn)海的實踐活動經(jīng)過三天兩夜的時間終于結(jié)束了。但這次實踐活動讓我們懂得:我們不一定要依靠爸爸媽媽,自己也可以做出很棒的事情!因為我們是自立、自強、自主的好學生!
活動的作文 篇10
在校園里,最開心的就是課間活動。今天,我和徐義立、張欣穎、蔣欣然四人做完操后就在一起玩編花籃游戲。我們要相互把腳抬到前面一個人腿上,第一個人又把腳抬到最后一個人的腿上,一邊跳,一邊說:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花籃。”的口訣,說完以后就不能動了,就這樣過三秒后就又可以動了。如果腳落下來的話她就必須站在我們圍成的圈內(nèi),然后我們每一個人都要使勁的去撞兩下,表示懲罰。
游戲開始了,首先我把腳放在了我與徐義立的手上,張欣穎隨著就把腳抬到了我的腳上,徐義立大叫道:“你們的腳真重!”我們大家一起說:“太重了也得堅持!”,接著蔣欣然再把腳抬到張欣穎的腳上,又接著徐義立又把腳抬到蔣欣然的`腳上,最后我再把腳抬到徐義立的腳上。然后一邊跳,一邊說:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花籃。”現(xiàn)在我們?nèi)疾粍恿,并且把原有的姿式保持住,一、二、三,我們在心里默默地?shù)著。呀!蔣欣然落下來了,我們圍成一個圈,她成了我第一個被懲罰的對象,她站在了中間,我們開始了懲罰,“噠”的一聲懲罰完畢了。
就像這樣,我們玩了一回、二回、三回、四回。叮叮叮,上課鈴響了,我們似乎沒有聽見上課的鈴聲,只見一些同學和我們擦肩而過,這時,我們才知道上課了。唉,我們一個個氣喘吁吁的進了教室,真累!
回到教室的我是多么的想再玩第五回、第六回。】墒悄?時間不夠了。我多么希望課間的時間再長一點!多么好玩。〉覀兪菍W生要以學為主,玩是對我們緊張學習的放松。但這游戲讓我們大家開心了,我一定要把這游戲推薦給我的好朋友們,讓他們和我一起開心、快樂,過一個有意義課間十分鐘!
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