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      2. 世界法律日活動策劃方案

        時間:2021-08-15 11:06:56 活動 我要投稿

        2017年世界法律日活動策劃方案

          通過開展系列宣傳教育活動,在全社會營造關(guān)注青少年違法犯罪問題、關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍,幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力,使青少年養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好習(xí)慣。下面是世界法律日活動策劃方案,快來圍觀吧。

        2017年世界法律日活動策劃方案

          2017年世界法律日活動策劃方案【篇一】

          為進一步貫徹落實依法治校方略,切實加強學(xué)校普法工作,進一步提高我校師生的法制意識和憲法水平,根據(jù)《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展憲法進校園活動實施方案》的要求,結(jié)合我校實際,特制定《石蓮子初級中學(xué)憲法進校園活動實施方案》。

          一、指導(dǎo)思想

          以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,全面實施《山東省法制宣傳教育條例》。以“弘揚法治精神,普及憲法知識,推進依法治校,共建和諧校園”為主題,大力開展“憲法進校園”活動,教育全校師生自覺學(xué)憲法、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進一步增強師生的憲法意識,權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致意識;全面提高學(xué)校依法管理,依法辦事,依法行政,依法治教,依法辦學(xué)的水平。

          二、目標任務(wù)

          我校“憲法進校園”活動的主要任務(wù):一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法治理念教育,使法治理念深入師生心中;二是大力開展以“學(xué)憲法、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動,引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),自覺履行義務(wù),切實保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,推進平安和諧

          校園建設(shè),提升師生的憲法素質(zhì);四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò),形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。

          三、活動對象和要求

          我校“憲法進校園”活動的對象是:全體教職工、學(xué)生。

          1、我校“憲法進校園”活動的對象都要學(xué)習(xí)憲法和基本憲法知識,明確憲法賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護法,依法維護自身合法利益。學(xué)校要從實際出發(fā),重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《國防教育法》《環(huán)境保護法》《禁毒禁賭條例》,以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的憲法法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的憲法法規(guī)等。

          2、堅持品德教育與法制教育并重,既要加強法制教育,注重法治實踐,發(fā)揮好憲法對人們行為的規(guī)范作用;又要加強品德教育,注重道德實踐,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制,把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

          3、要結(jié)合學(xué)生特點,通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實踐等多種形式,生動、活潑、切實有效地搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作,使學(xué)生牢固樹立崇尚憲法、遵守憲法的意識,增強法制觀念,成為愛國守法、懂理誠信的好學(xué)生。

          4、德育處著力提高依法管理能力,切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理,完善民主管理制度,依法保護師生的合法權(quán)益。

          四、主要措施

          1、成立“憲法進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組 長:

          副組長:

          組 員:

          2、營造各類憲法法規(guī)的.宣傳氛圍。

          (1)加大校園遵紀守法文化氛圍的建設(shè)。運用宣傳欄、黑板報、收看電視等形式,對全體師生進行憲法法規(guī)知識宣傳與教育;每周一國旗下的講話,結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況,加強對學(xué)生的思想教育,憲法教育和憲法法規(guī)教育。

          (2)每學(xué)期邀請法制副校長、派出所民警、司法干警到校作法制講座,以實例來教育學(xué)生,從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

          (3)各班結(jié)合班級實際情況,召開主題班會,圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》等法規(guī),展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認識學(xué)法、知法、守法的重要性。

          (4)組織學(xué)生觀看法制圖片展覽、教育專題片,參加實踐活動等。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點,貼近學(xué)生實際,主要包括環(huán)境保護、道路交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等。

          五、實施步驟

          我校“憲法進校園”活動共分三個階段:

          1、宣傳發(fā)動階段:201x年12月1日至7日。成立學(xué)校“憲法進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施方案。

          2、組織實施階段:201x年12月8日至22日。按照制定的實施方案,組織開展“憲法進校園”活動。

          3、自查迎檢階段:201x年12月23日至30日。根據(jù)方案確定的目標、任務(wù)和要求,對我校“憲法進校園”活動的實施情況進行自查,做好總結(jié)迎檢工作。

          2017年世界法律日活動策劃方案【篇二】

          為進一步貫徹落實依法律校方略,切實加強學(xué)校普法工作,搞好我校第六個五年法律宣傳教育活動,扎實開展“法律進學(xué)校”活動,結(jié)合學(xué)校實際,特制定張掖四中2013年開展“法律進校園”宣傳主題活動實施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以“弘揚法律精神,普及法律知識,共建和諧社會”為主題,大力開展“法律進校園”活動,把依法決策、依法行政、依法執(zhí)政、依法管理、依法辦事作為法律建設(shè)的核心內(nèi)容,教育全校師生自覺學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進一步增強師生的憲法和法律意識,權(quán)利與義務(wù)、責(zé)任相一致意識;全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事,依法行政,依法律教,依法辦學(xué)的水平。

          二、目標任務(wù)

          我校“法律進校園”活動的主要任務(wù):一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法律理念教育,使法律理念深入師生心中;二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法律主題教育活動,引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),自覺履行義務(wù),切實保障師生的切身利益;三是把法律宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,推進平安和諧校園建設(shè),提升師生的法律素質(zhì);四是進一步完善法律教育網(wǎng)絡(luò),形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。

          三、活動對象

          我校“法律進學(xué)校”活動的對象是:全體教職工、學(xué)生。

          四、活動要求

          1.我校“法律進校園”活動的對象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識,明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護法,依法維護自身合法利益。

          2.行政人員要帶頭學(xué)法用法,提高依法決策、依法行政和依法律教的能力。深入學(xué)習(xí)社會主義法律理論,重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《道路交通法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》,以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等,在學(xué)法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。堅持法律教育和法律實踐相結(jié)合,大力開展依法律理。以依法行政、依法律校為重點,完善依法行政體制和機制,推行行政執(zhí)法責(zé)任制,深入開展文明單位、和諧校園創(chuàng)建活動,全面推進依法律教進程。

          3.教學(xué)科研和管理人員要認真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律,掌握基本法律知識,增強法律觀念,依法管理學(xué)校。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》、《專利法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),嚴格依法從教,自覺遵紀守法,成為學(xué)生的榜樣。

          4.緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,把加強青少年法律教育,培養(yǎng)社會主義法律觀念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法律教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標準,全面提高學(xué)校法律教育的水平。

          5.堅持品德教育與法律教育并重,既要加強法律教育,注重法律實踐,發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強品德教育,注重道德實踐,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法律教育與品德教育、依法律校與道德實踐并重的長效機制,把社會主義榮辱觀教育貫徹到法律教育和法律實踐之中。

          6.要結(jié)合學(xué)生特點,通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實踐及舉辦法律講座、等多種形式,生動、活潑、切實有效地搞好對學(xué)生的法律宣傳教育工作,使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法律觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。

          7.后勤、保衛(wèi)等部門著力提高依法管理能力,切實營造法律校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法律教育和依法管理,完善民主管理制度,依法保護師生的合法權(quán)益。

          五、主要措施

          1.營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。

          (1)加大校園遵紀守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”,運用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性;教室黑板報定期出法律?;宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報等;校園廣播增加“法律在線”欄目,對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育;周一國旗下的講話,結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況,加強對學(xué)生的思想教育,法律教育和法律法規(guī)教育。

          (2)每學(xué)期邀請法律副校長、派出所民警到校作法律講座,組織學(xué)生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片,參加實踐活動等,以實例來教育學(xué)生,從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。

          (3)各班結(jié)合班級實際情況,召開主題班會,圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》等法規(guī),展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認識學(xué)法、知法、守法的.重要性。

          (4)每學(xué)期定期進法律教育宣傳。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點,貼近學(xué)生實際,主要包括環(huán)境保護、道路交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等。

          2.利用綜合實踐活動開展法律小課題研究。為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī),利用綜合實踐活動課,組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護法》《勞動法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護法》等。

          六、實施要點

          1.堅持法律教育和道德教育相結(jié)合。因為法律與道德是相互依存,相互補充的,法律教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育,所以在堅持不懈地開展法律教育的同時,加強對學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人,為進行法律教育打下堅實的基礎(chǔ),從而促進法律教育工作的開展。

          2.堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)直觀、具體,應(yīng)作為主要的方法長期采用。同時,考慮到學(xué)生的年齡特點,還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

          3.堅持輔導(dǎo)隊伍以內(nèi)為主,內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法律教育工作的扎實開展,我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法律教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對外聘請法律副校長,共同為學(xué)校的法律教育工作出謀劃策。

          4.堅持以學(xué)生為主體,與兼顧教師、家長相結(jié)合。重視對教師的法律教育,鼓勵全體教師自學(xué)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī),使他們對依法律教有更深刻的認識。其次,充分發(fā)揮“家長學(xué)校”在法律教育中的作用,一方面讓家長接受到法律教育,另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī),使全社會都來關(guān)愛下一代。

         

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