一堂有趣的活動(dòng)課作文(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的一堂有趣的活動(dòng)課作文，歡迎大家分享。
一堂有趣的活動(dòng)課作文1
今天下午，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)有些同學(xué)非常開(kāi)心，有些同學(xué)非常害怕。我走上前去問(wèn)我的同桌，同桌說(shuō)：“今天是班隊(duì)活動(dòng)課呀，你忘了嗎？”我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。
只見(jiàn)曾老師走到講臺(tái)，同學(xué)們立馬坐好了。曾老師說(shuō)：“我宣布，今天的班隊(duì)活動(dòng)課主題是‘故事大王’�！鳖D時(shí)，有很多同學(xué)都舉了手。曾老師首先選的是我。我提心吊膽地走上前，手握拳頭，為自己握了一把汗。心想：曾老師為什么要選我去呢？我一會(huì)扯扯衣服，一會(huì)扯扯褲子，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我講的故事名字叫《小王子》，從前有一位國(guó)王……”。我望了望下面54位同學(xué)，吞了吞囗氺，似乎就聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳動(dòng)的聲音。忽然聽(tīng)見(jiàn)曾老師說(shuō)“同學(xué)們，給李涵文加油”。同學(xué)們頓時(shí)大叫起來(lái)：“李涵文加油，李涵文加油……”聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們這樣給我鼓勵(lì)，我的心里又增加了幾分勇氣。我屏住了氣，把肚子撐的鼓鼓的，這樣會(huì)讓我不緊張，一囗氣把這個(gè)故講完了。
回到座位上，我的心中的大石頭才落下來(lái)。你說(shuō)這一堂課有趣嗎？
一堂有趣的活動(dòng)課作文2
在我五年的小學(xué)生活中，上過(guò)許許多多的課，有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課；有充滿(mǎn)浪漫的音樂(lè)課；有不能馬虎的數(shù)學(xué)課；還有輕松愉快的英語(yǔ)課……而這節(jié)綜合課，就是別開(kāi)生面的一節(jié)課。
“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)課的主題是“雞蛋撞地球”。大家紛紛拿出自己的裝置。我環(huán)顧四周：嗬！還真是五花八門(mén)，有降落傘型的，由外包裝型的，還有支架型的。不過(guò)，我還是認(rèn)定我的是最棒的。
終于輪到我了！我大步流星的走上講臺(tái)的桌子，心提到了嗓子眼兒。只聽(tīng)“3、2、1”，我的雞蛋保護(hù)器就像火箭一樣撞到地上。“聲音這么大，肯定碎了！”“……”聽(tīng)見(jiàn)他們的評(píng)論，我只好不斷請(qǐng)求雞蛋千萬(wàn)別碎。隨著包裝被一層層打開(kāi)，我心中的“小兔子”也越跳越歡，“呀！雞蛋每碎！”看著完好無(wú)損的雞蛋，我不禁大叫。
雖然這次比賽我們屈居第二，但是我們雖敗猶榮，因?yàn)槲覀冏尣豢赡艿氖伦兂闪丝赡堋＿@次活動(dòng)既讓我們的動(dòng)手能力有所提升，又考驗(yàn)了我們的創(chuàng)造力。這節(jié)課我將永生難忘。
一堂有趣的活動(dòng)課作文3
今天，我們班開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)。
首先，老師先寫(xiě)一個(gè)字，要同學(xué)們說(shuō)出含有這個(gè)字的四字詞語(yǔ)。老師先在大屏幕上寫(xiě)了一個(gè)“白”字，同學(xué)們一看簡(jiǎn)單得很，紛紛舉手�！鞍桌锿讣t”“白頭到老”……大家你說(shuō)一個(gè)，我說(shuō)一個(gè)，針?shù)h相對(duì)。老師又寫(xiě)了一個(gè)“日”字，立即教室里舉起了許多小手�！靶袢諙|升”“日新月異”“后羿射日”……大家誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都想為自己的組得“一字千金”“一刀兩斷”“一本正經(jīng)”，張哲也不假思索地脫口而出：“一模一樣”“一箭雙雕”。我佩服得五體投地，心想：他們肚子里的成語(yǔ)可真不少……
最難的要數(shù)十二生肖成語(yǔ)中的“羊”了。同學(xué)們有的皺著眉頭苦苦思索，有的抓耳撓腮，還有的屏息凝視，似乎想憋出個(gè)成語(yǔ)出來(lái)。后來(lái)還是老師提了醒：亡羊補(bǔ)牢。同學(xué)們茅塞頓開(kāi)，從剛才的狀態(tài)中找回了精神，夏蔚想出了“羊腸小道”“羊落虎口”“順手牽羊”這些成語(yǔ)。大家向他投去羨慕的目光。
這節(jié)課真有趣，好像讓我們一下子登上了山頂，又豐富了我們的知識(shí)，收獲真多啊！
一堂有趣的活動(dòng)課作文4
星期天上午，李老師給我們上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課——?dú)馇虮荣悺?/p>
在比賽前，老師先宣布比賽規(guī)則：把同學(xué)們分成四組，以桌子為界限，每組組員分別站在桌子兩邊。其次只許用頭頂或用嘴吹。
其余的動(dòng)作一概不能用。然后氣球在誰(shuí)的領(lǐng)地上落下就算輸了。分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng)。
激烈的比賽開(kāi)始了，老師邊吹口哨邊把氣球拋向空中，我踮起腳尖，傾斜著身子，仰起頭伸長(zhǎng)脖子，目不轉(zhuǎn)睛地，盯著那個(gè)黃色的氣球，鼓起腮幫子撅起小嘴使勁地吹，那個(gè)氣球飄飄悠悠地飄到了他們那邊，對(duì)方也不甘示弱。有一個(gè)男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，歪著頭，雙腿向上一蹦用頭一頂，氣球被他頂?shù)搅宋覀兊念I(lǐng)地上“安息了”。他們贏了。個(gè)個(gè)興高采烈的，而我們則垂頭喪氣的走下場(chǎng)來(lái)。
這堂活動(dòng)課可真有趣�。∵�讓我明白：只有團(tuán)結(jié)合作才會(huì)成功！
一堂有趣的活動(dòng)課作文5
今天，樂(lè)樂(lè)老師給我們上了一堂有趣的活動(dòng)課——腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽。
比賽前，老師告訴我們比賽規(guī)則，采取三局兩勝制。
有趣的'比賽開(kāi)始了。第一個(gè)題目是什么動(dòng)物和植物像雞？同學(xué)們被這道題難住了，教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了幾秒鐘，唐圣勛突然想到， 馬上舉手回答說(shuō)：“是樹(shù)馬像雞�！睒�(lè)樂(lè)老師微笑地說(shuō)：“答對(duì)了，是數(shù)碼相機(jī)�！钡诙李}沒(méi)有那么難了，大家爭(zhēng)先恐后地舉手回答，因?yàn)槔蠋熯�沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，所以 這次作廢，大家都后悔。老師笑著說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！�
接下來(lái)的比賽,我們吸取了前面的教訓(xùn),大家各顯神通,分?jǐn)?shù)在一步步靠近.但是最后我們贏了！通過(guò)這堂課，我明白了老師舉行腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽的目的：一、訓(xùn)練大腦。二、訓(xùn)練反應(yīng)速度。三、還讓我們知道素材就在我們生活之中。
一堂有趣的活動(dòng)課作文6
活動(dòng)課上，老師拿著兩個(gè)麻袋走過(guò)來(lái)，我們感到莫名其妙：老師要玩什么花樣呢？原來(lái)今天要玩“袋鼠跳”。玩法是把雙腳裝進(jìn)麻袋里，雙手提著麻袋往前跳，到達(dá)終點(diǎn)后，把麻袋交給下一個(gè)同學(xué)，速度快的那組獲勝。
游戲開(kāi)始了，我是第一個(gè)，我心里緊張得就像十五只吊桶打水——七上八下，心想：這任務(wù)可真夠艱巨的！我咬緊牙關(guān)，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。謝天謝地，總算順利到達(dá)終點(diǎn)！
我們班的大帥哥劉翊臣，今天簡(jiǎn)直倒霉透頂了，你看，他老是跳兩步摔一跤，臉上的表情也讓人慘不忍睹：兩條眉毛向上豎著，額頭皺成了一團(tuán)，臉上掛著比哭還難看的笑容。他的表情逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
接著，另一個(gè)搞笑鬼——羅懷志鵬又冒了出來(lái)，他給大家表演了一場(chǎng)“男扮女裝”的精彩好戲：只見(jiàn)他用麻袋緊緊地包住下半身，就像穿了一條時(shí)髦的“麻袋裙”，他還把“跳”改成了“走”，就像一位女士扭著腰在大街上閑逛。這下同學(xué)們的肚子都要笑爆了！
回到教室里，我們還在議論著“袋鼠跳”，真是想起來(lái)就要笑！
一堂有趣的活動(dòng)課作文7
今天，我們快樂(lè)魔方作文課堂進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的扳手勁比賽。
比賽規(guī)則是這樣的：全班分為兩組，每組選出一名選手參賽，誰(shuí)先將對(duì)方扳倒誰(shuí)就獲勝。
全班賽快開(kāi)始的時(shí)候，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，立即沸騰了起來(lái)。同學(xué)們興奮不已，有的一蹦三尺高，有的看起來(lái)很緊張，握緊拳頭直踩腳，還有的自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一幅胸有成竹的樣子。我跟劉梓睿比扳手勁，老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，我們倆就迫不及待地?cái)[好了姿勢(shì)，接著，老師喊：“一，二，三――開(kāi)始！”我和劉梓睿都使出全身的力氣，拼命地想扳倒對(duì)方。別看劉梓睿身體瘦小，勁兒還蠻大的，只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，緊緊地握著我的手，我的手心已經(jīng)出汗了，心里想：“我可不能輸給她！”我們僵持了好一會(huì)兒，最后，我一咬牙，趁她有點(diǎn)放松的時(shí)候，一鼓作氣，終于把劉梓睿紿打敗了。老師說(shuō)：“贏了的舉手�！蔽揖团d高采烈地把手舉得高高的，劉梓睿則垂頭喪氣地回到自己的座位上坐著，老師說(shuō)：“贏了的同學(xué)不能驕傲，輸了的同學(xué)要加油，多鍛煉，以后一定可以打敗別人的！”
這真是一堂有趣的活動(dòng)課。
一堂有趣的活動(dòng)課作文8
星期六，同學(xué)們來(lái)到教室后，老師宣布這節(jié)課上活動(dòng)課，主題是----做拖鞋。同學(xué)們高興壞了，一個(gè)個(gè)都興致高漲，躍躍欲試。
接著，老師便把做拖鞋要用的紙遞給我們，并告訴了我們規(guī)則：“先將自己鞋的輪廓印在紙上做出鞋底，再將鞋底涂上顏色，最后做出鞋面并粘到鞋上。”規(guī)則一公布，同學(xué)們就迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。
我先把左腳踩在一張紙上，彎下腰，用筆畫(huà)出了左腳的腳印，接著又用相同的辦法畫(huà)出了右腳的腳印。隨后，老師幫我把鞋底剪了下來(lái)后，我就開(kāi)始涂色了。 從盒子里拿出了我最喜歡的黃色，三兩下就把鞋底涂好了。開(kāi)始做鞋面了，我用尺子比著撕，生怕撕壞了。接著我用老師給的雙面膠粘上了，為了美觀，我把鞋面也 涂了色，在兩只鞋鞋面的正中間還各畫(huà)了一朵小花呢，我拿起來(lái)，呀！真漂亮!同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)做完了。
最后，老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始評(píng)分！”我的心一下提到嗓子眼了，真希望自己能得個(gè)高分。經(jīng)過(guò)一輪評(píng)比，我只得了八分，沒(méi)有得到第一名。我有一點(diǎn)失望，但是我在心里暗下決心：“下次，我一定會(huì)加油的！”
這真是一節(jié)難忘又有趣的活動(dòng)課呀！
一堂有趣的活動(dòng)課作文9
這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，今天我特別高興，因?yàn)榻裉熳魑陌嘁糜衩兹~子制作自己心儀的東西。
上課了，我們拿出了自己早已準(zhǔn)備好的材料，來(lái)制作自己喜愛(ài)的東西。首先，我拿了一個(gè)像火箭一樣差不多的模樣的葉子，用透明膠把它粘了幾圈，再拿出兩片玉米葉子，剪掉一些多余的部分，把它做成火箭的支撐點(diǎn)，這樣一架火箭就做好了。
隨后，我又拿出兩片葉子，把上半圈做成人頭，再用線(xiàn)把頭部綁起來(lái)，用那些邊角余料做這個(gè)怪物的手，手忙腳亂地用透明膠把怪物的下半部粘幾圈，使它更加牢固，再把雙面膠貼在怪物的身后，把它粘在我之前做的玉米葉子火箭上，這讓我想到了它的名字，它的名字非常的長(zhǎng)，名字叫：“火箭送怪物上月球”。
我瞧了瞧我同桌的作品，看到它身上的那幾個(gè)字“西邊在哪里”我又看了看我的作品，它指上天，自己的作品又多了一個(gè)名字，名叫：“天堂指路人”。這個(gè)名字非常的好，意思就是誰(shuí)想去天堂，就讓我這個(gè)“天堂指路人”送你去吧！
這次玉米葉活動(dòng)課給我最真切的感受就是：做任何東西都要充分發(fā)揮自己的想象力，激發(fā)出埋藏在你心底里的潛力，就一定能制作出令你滿(mǎn)意的作品。
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