快樂(lè)的活動(dòng)作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的快樂(lè)的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 1
“制作貝殼嘍！制作貝殼嘍！”第二次主題活動(dòng)又如火如荼地展開(kāi)了。
班主任一發(fā)令同學(xué)們積極地尋找貝殼。瞧！貝殼們紛紛在這堂課出現(xiàn)了，真可謂五花八門，有扇形的，有圓形的，還有方形的……呵呵，我們的課桌仿佛變成了五彩斑斕的沙灘呢！只見(jiàn)眼前，同學(xué)們認(rèn)真地做了起來(lái)，我也跟著行動(dòng)起來(lái)。
我先把４片一樣大的扇貝拼起來(lái)，用膠棒粘牢，在貝殼里面涂上紅色，一個(gè)小窩做好了。接著我要做毛毛蟲(chóng)了。我又找了兩片白白的大扇貝，一拼，在一面扇貝前用紅色的水彩筆添上了一個(gè)大嘴巴。又找了兩片即小又白的扇貝，在小扇貝的凹凸地方畫(huà)上了一對(duì)圓溜溜的眼睛，毛毛蟲(chóng)的頭終于做完了。我又在頭上帶了一頂綠帽子，多帥氣呀。
接下來(lái)，我可是要做它的身體了，“哦，這身體怎樣連接呢？”我產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題，我找了找籃子里的貝殼，“對(duì)了，我可以用長(zhǎng)旋螺呀！”我在長(zhǎng)旋螺的開(kāi)口上涂了點(diǎn)膠棒，死死地跟頭部粘在一起，在長(zhǎng)旋螺的頂端又粘了一起，在長(zhǎng)旋螺的頂端又粘了一個(gè)小扇貝。
最后，我在毛毛蟲(chóng)的'身體底部涂上一層膠棒，和小窩粘在了一起，“毛毛蟲(chóng)的安逸窩終于做完了，我看著自己做的作品，心里美滋滋的。
多么有趣的活動(dòng)呀，真想再一次相遇。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 2
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”今天我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)榻K于盼到了我向往已久的一年一度的六一兒童節(jié)。
早晨，我早早的起床，穿上干凈的校服，潔白的球鞋，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地準(zhǔn)備向?qū)W校走去，并叮囑爸爸和媽媽，一定要去觀看我們的比賽。
剛進(jìn)學(xué)校就傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，手里都拿著自己比賽道具。九點(diǎn)比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，比賽項(xiàng)目豐富多彩，有的進(jìn)行接力賽，有的吹氣球，有的踢毽子，有的'拍運(yùn)籃球，還有的投保齡球，隊(duì)員們都十分賣力，個(gè)個(gè)汗流浹背，氣氛活躍而緊張，操場(chǎng)上到處是“加油”的聲音，輪到我時(shí)我信心十足運(yùn)足氣力，帶著籃球像箭一樣沖向終點(diǎn)，在同學(xué)們歡呼聲中我們班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧吮荣惖谝幻?/p>
難忘的“六一”兒童節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，我愿所有孩子們健康快樂(lè)。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 3
還記得那個(gè)星期天，我約了林林、樂(lè)樂(lè)幾位小伙伴來(lái)我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒(méi)有尾巴的“小貓”，那時(shí)我前幾天從一張畫(huà)上剪下來(lái)的`，于是就想和伙伴們做一次小小的活動(dòng)——貼貓尾巴游戲。說(shuō)起最快樂(lè)的一次活動(dòng)，學(xué)校組織的活動(dòng)也算不少了，但也談不上“最快樂(lè)”。哎，對(duì)了，那我對(duì)伙伴們說(shuō)：“咱們來(lái)貼貓尾巴吧，誰(shuí)貼錯(cuò)了，就繞著桌子轉(zhuǎn)3圈，好不好？”
“好！”大家拍著、跳著。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。
尾巴貼好了。屋里響起了掌聲，我紅著臉說(shuō)這不是自己的真本事要重貼，大家答應(yīng)了。這次林林把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著路子，覺(jué)得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑著剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更熱烈的掌聲。
這件事今天再想想，仍然回味無(wú)窮。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 4
春天是播種的季節(jié)，在3月10日這天，作為一名校園記者，我懷著激動(dòng)的心情，和全家人一起來(lái)到市森林公園，開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。
天氣晴朗，市森林公園里植樹(shù)的人很多，好多學(xué)校的校園記者在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各自領(lǐng)到一棵樹(shù)苗，來(lái)到指定的空地上。我找到一塊朝南的.空地。這里土地松軟，陽(yáng)光充足，非常適合小樹(shù)苗生長(zhǎng)。我和爸爸一起把小樹(shù)苗抬過(guò)來(lái)，一切準(zhǔn)備就緒，我搶先拿起鐵鍬，開(kāi)始一鏟一鏟地挖�？墒俏业牧馓×耍靡粫�(huì)兒過(guò)去了，才挖了一個(gè)小小的坑。后來(lái)在爺爺?shù)膸椭�，我們合力挖了一個(gè)大大的樹(shù)坑，然后把樹(shù)苗放在挖好的坑里，把土埋進(jìn)去。土埋好了，該給小樹(shù)澆水了。我提了一桶水澆下去，很快水就被吸收了。小樹(shù)一定渴壞了，我就又給小樹(shù)澆了兩桶水，好讓它喝個(gè)痛快。
樹(shù)種好了，我擦擦額頭的汗，從口袋里拿出心愿卡，用紅絲帶系到樹(shù)枝上，默默許個(gè)心愿：讓我和小樹(shù)一起快樂(lè)成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后，我這才感覺(jué)已經(jīng)累得口干舌燥。這時(shí)，市興業(yè)集團(tuán)的叔叔阿姨為我們校園記者送來(lái)了礦泉水。喝著愛(ài)心水，我心里甜絲絲的。今天的活動(dòng)雖然很累，但是很有意義！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 5
“五（4）班，兄弟隊(duì)，必勝，五（8）班，炫電隊(duì)，第一……”助威聲，加油聲，響遍操場(chǎng)，第一屆“足星杯，”學(xué)校足球決賽正在火熱進(jìn)行中……
比賽開(kāi)始了，裁判踢飛球，我們兩隊(duì)奪球，先被我隊(duì)的13號(hào)隊(duì)員搶到，他把球傳給我，我來(lái)個(gè)“神龍S球，”順利地進(jìn)了對(duì)方的`球門，對(duì)方也許被激怒了，他對(duì)我們進(jìn)行了強(qiáng)烈的進(jìn)攻，我們加強(qiáng)防守，連連防守住他們的進(jìn)攻，常防不攻怎行呢？我們站好陣行，給他們來(lái)了個(gè)“三角不敗戰(zhàn)術(shù)，”然后，我連連使用了“神龍SSS球，”打得對(duì)方東逃西跳，對(duì)方也對(duì)我們使用了攻心戰(zhàn)，讓我們驕傲起來(lái)，借此進(jìn)攻，打得我們摸不著頭腦，連連超過(guò)我們，于是，我們暫停對(duì)戰(zhàn)，討論了一套方案，終于打敗了對(duì)手……
“五（4）班，兄弟隊(duì)，勝利了，”我們舉著“大力獎(jiǎng)杯”歡呼起來(lái)，這真是一次快樂(lè)的活動(dòng)。
……
快樂(lè)的活動(dòng)作文 6
星期四是我們學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名了短跑200米。
吃完早飯來(lái)到學(xué)校，就看到學(xué)校里很熱鬧，來(lái)了很多的家長(zhǎng)，他們有的手拿著相機(jī)，有的在小朋友身邊說(shuō)著加油的話，還有的在各自忙著。我們班最辛苦的.家長(zhǎng)就是陶媽媽和沈媽媽，她們一直在為我們班的比賽一會(huì)跑上跑下，一會(huì)還要教我們跑步的動(dòng)作，還囑咐我們跑步的時(shí)候要注意安全，要做到不摔跤，不低頭，不東張西望。囑咐完后還給我們發(fā)放了鮮艷的的葵花，有紅色和黃色。還有陶爸爸細(xì)心的為我們別上牌號(hào)。
開(kāi)幕儀式結(jié)束后，我很緊張，我一直在心里默默的喊著：加油！加油！緊接著聽(tīng)到“啪”的一聲，槍聲一響，我們就像“一只只小兔子飛快的跑了起來(lái)”，都想跑到最前面。最后我感覺(jué)很累，還有些透不過(guò)氣，但我還是堅(jiān)持跑完了，取得了第三名的成績(jī)。這次成績(jī)不好，下次我一定要多跑步，多鍛煉身體，爭(zhēng)取明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得好的成績(jī)。
這就是我們快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 7
今天是“六一”兒童節(jié)，也是學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕的日子。學(xué)校為我們組織開(kāi)展了“小鬼當(dāng)家”系列活動(dòng)。
吃過(guò)午飯，我們安靜地坐在教室里，老師先對(duì)我們進(jìn)行了活動(dòng)安全的教育，接下來(lái)把我們分成了5個(gè)活動(dòng)小組。當(dāng)聽(tīng)到蔡老師說(shuō)二（2）班可以出來(lái)的時(shí)候，我們迫不及待地去尋找活動(dòng)的目標(biāo)了。
我玩了咖啡吧、猜謎語(yǔ)、魔法妙妙屋。這里我最喜歡的是咖啡屋和套套圈。我先玩了套套圈，我覺(jué)得這里的服務(wù)員真好，他們態(tài)度親切地為我們介紹活動(dòng)規(guī)則，而且他們那里有許許多多的`玩具，讓我們的心蠢蠢欲動(dòng)，我套了2次盡管什么也沒(méi)套到，但我還是很開(kāi)心。我們玩好以后大哥哥、大姐姐還讓我們?nèi)?xiě)了活動(dòng)感受并簽名呢！
我玩了套套圈又去了咖啡屋，那里的服務(wù)員也很熱情，他們不但給我倒茶，還給我吃點(diǎn)心！
活動(dòng)結(jié)束后，我們又在教室里開(kāi)始了茶話會(huì)，大家拿出各自帶來(lái)的食品一起分享。真開(kāi)心啊！
今年“六一”兒童節(jié)不僅展示了我們的才能，又給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)！真令人難忘！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 8
周三下午第二節(jié)語(yǔ)文課下課后，我和張一鳴、伍泳霜像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣跑出教室，來(lái)到教室旁邊的年級(jí)板報(bào)旁做游戲。
游戲的名稱叫做“踩氣球”。規(guī)則是：首先選出兩位參加游戲的選手，再找一位伙伴當(dāng)裁判，然后，參賽選手的左、右腳綁三個(gè)氣球，就開(kāi)始踩對(duì)方的氣球，等裁判員說(shuō)：“時(shí)間到”，大家都要停下來(lái)，看看誰(shuí)剩下的氣球最多，那位選手就勝利了。
游戲開(kāi)始了，伍泳霜做裁判。只聽(tīng)一聲令下，我們都開(kāi)始了凌厲的“進(jìn)攻”。忽然，張一鳴趁我不注意，發(fā)起突然襲擊，飛快地沖過(guò)來(lái)，想踩我的.氣球。幸虧我機(jī)靈地一閃，轉(zhuǎn)身躲了過(guò)去。一轉(zhuǎn)身，張一鳴反而被我踩破了兩個(gè)五顏六色的氣球。她不服氣，又想踩我的氣球，結(jié)果他是“賠了夫人又折兵”，當(dāng)她跑過(guò)來(lái)時(shí)，不小心摔了一跤，她的另兩個(gè)五顏六色的氣球被她自己弄“爆炸”了！我笑著說(shuō)：“張一鳴，你節(jié)哀順變吧！”
周圍的同學(xué)不禁哈哈大笑起來(lái)。游戲結(jié)束了，最后我勝利了，那一刻，我覺(jué)得非�？鞓�(lè)！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 9
一學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了！這是我們期待已久的時(shí)刻，今天終于到來(lái)了，我們非常開(kāi)心！
一大早老師把我們叫起來(lái)叫我們刷牙洗臉，排隊(duì)去吃早餐吃完早餐去操場(chǎng)。
背書(shū)包排隊(duì)上車，車開(kāi)以后，我們非常期待非常開(kāi)心！我們?cè)谲嚿系劝〉冉K于到了。我迫不及待地下了車，下車以后我高興極了。我們排著隊(duì)進(jìn)了公園，我看到了用草剪出來(lái)的.龍，我感到非常的驚訝！我看到了美麗的花兒，很多古老的房子。我還看了表演。
看完表演了，老師讓我們排隊(duì)上車去第二個(gè)景點(diǎn)。我們排隊(duì)進(jìn)去，那里面很大，那里有太陽(yáng)科學(xué)，海洋科學(xué)……我非常期待！在那里有許多科學(xué)知識(shí)。我在科學(xué)館買了一個(gè)棉花糖，棉花糖是我們平時(shí)用的糖做的，所以棉花糖的味道甜甜的非常好吃！這是我第一次吃棉花糖味道好幾極了！
這次的旅行我們玩得非常開(kāi)心！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 10
“五（4）班，兄弟隊(duì)，必勝，五（8）班，炫電隊(duì)，第一……”助威聲，加油聲，響遍操場(chǎng)，第一屆“足星杯”學(xué)校足球決賽正在火熱進(jìn)行中……
比賽開(kāi)始了，裁判踢飛球，我們兩隊(duì)奪球，先被我隊(duì)的13號(hào)隊(duì)員搶到，他把球傳給我，我來(lái)個(gè)“神龍s球”順利地進(jìn)了對(duì)方的球門，對(duì)方也許被激怒了，他對(duì)我們進(jìn)行了強(qiáng)烈的進(jìn)攻，我們加強(qiáng)防守，連連防守住他們的'進(jìn)攻。常防不攻怎行呢？我們站好陣行，給他們來(lái)了個(gè)“三角不敗戰(zhàn)術(shù)”，然后，我連連使用了“神龍sss球”，打得對(duì)方東逃西跳。對(duì)方也對(duì)我們使用了攻心戰(zhàn)，讓我們驕傲起來(lái)，借此進(jìn)攻，打得我們摸不著頭腦，連連超過(guò)我們。于是，我們暫停對(duì)戰(zhàn)，討論了一套方案，終于打敗了對(duì)手……
“五（4）班，兄弟隊(duì)，勝利了！”我們舉著“大力獎(jiǎng)杯”歡呼起來(lái)，這真是一次快樂(lè)的活動(dòng)。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 11
“制造炮彈！做貝殼！”第二次主題活動(dòng)又全面展開(kāi)。
班主任一命令學(xué)生積極尋找炮彈�？炜矗∵@個(gè)班出現(xiàn)了貝殼，真的是五花八門，有扇形的，有圓形的，有方形的……哦，我們的課桌好像變成了五顏六色的沙灘！目前學(xué)生認(rèn)真做了，我也跟著做了。
首先，我把四個(gè)同樣大小的扇貝放在一起，粘在一起，在貝殼里面涂上紅色，做了一個(gè)巢。那我就要當(dāng)毛毛蟲(chóng)了。我找了兩個(gè)白色的'大扇貝，放在一起，用紅水彩筆在一個(gè)扇貝前面放了一個(gè)大嘴巴。發(fā)現(xiàn)了兩條白色的小扇貝，在小扇貝的凹凸部位畫(huà)了一雙圓眼睛。毛毛蟲(chóng)的頭終于完成了。我頭上又戴了一頂綠色的帽子。多帥。
接下來(lái)，我要做它的身體�！芭�，這個(gè)身體是怎么連接的？”我遇到了一個(gè)問(wèn)題。我在籃子里尋找貝殼�！皩�(duì)了，我可以用長(zhǎng)蝸牛！”我把一些膠棒放在長(zhǎng)螺旋的開(kāi)口處，用頭粘在一起，在長(zhǎng)螺旋的頂端粘在一起，在長(zhǎng)螺旋的頂端粘一個(gè)小扇貝。
最后我在毛毛蟲(chóng)的身體底部貼了一層膠棒，粘在了窩里。“毛毛蟲(chóng)舒適的窩終于完成了，我看著自己的工作，心里充滿了喜悅。
多么有趣的活動(dòng)�。∥艺娴暮芟朐僖�(jiàn)面。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 12
假期里，我和幾個(gè)朋友在家里玩捉迷藏。
我們先通過(guò)猜測(cè)來(lái)決定誰(shuí)是瞎子。盲人施法時(shí)，被蒙住雙眼，原地旋轉(zhuǎn)三次。利用這段時(shí)間，我們每個(gè)人都找到了一個(gè)藏身之處。大家都好了之后，就喊：“開(kāi)始！”之后，整個(gè)房間變得鴉雀無(wú)聲。用手摸，卻找不到人。他不得不慢慢搜查房子。要用好，我就走過(guò)去摸向我這邊。我緊張得心里想：結(jié)束了怎么辦？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起一個(gè)毛茸茸的鴨嘴獸玩具，躲在我旁邊的椅子后面。劇組小心翼翼地拿著周圍的.東西，慢慢地摸著，走到椅子前。他伸出手摸了摸我。就在這幾千人開(kāi)始開(kāi)火的瞬間，我猛地把手中的鴨嘴獸拿出來(lái)展示，然后轉(zhuǎn)身溜走了。哈哈！我被我騙了，還在那里找。他見(jiàn)我這么狡猾，就“逼”用了講笑話的伎倆。后來(lái)，我們有些人忍不住笑了。馬上投到了笑感動(dòng)的地方。劇組沒(méi)有摸到我的身邊，而是繼續(xù)往前走，朝威廉那里走去。威廉怕被碰，就小心翼翼的蹲下來(lái)，朝威廉的方向走去。威廉被劇組逼得無(wú)路可退，只好讓劇組抓他。
“捉迷藏”真的很好玩，既有趣又驚險(xiǎn)，我們都覺(jué)得很開(kāi)心
快樂(lè)的活動(dòng)作文 13
今天，是一個(gè)讓人開(kāi)心的日子。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榻裉煳覀円?shí)驗(yàn)基地游。
我們是走過(guò)去的，到那里后我們，第一個(gè)項(xiàng)目是燒烤，特別是我最喜歡的活動(dòng)。老師教我們先把肉串刷上油，放在鍋上烤，烤熟后再撒上胡椒粉。自己做的吃著可真香。我明白了，媽媽平時(shí)燒菜時(shí)，是多么的辛苦，我以后不能再惹她生氣了。
接著我們做手工。老師給我們發(fā)了材料，我十分認(rèn)真的做，作品是一個(gè)十分精美的`筆盒。媽媽回家夸我真能干。
讓我印象最深刻的是“拍亮點(diǎn)”。游戲規(guī)則是，拍和自己對(duì)顏色相同的，并且亮著的小球。許多次都是我們隊(duì)贏，即使看著別人玩，依然很興奮。通過(guò)玩亮點(diǎn)，我明白了團(tuán)結(jié)最重要的道理。
在實(shí)驗(yàn)基地的這一天，我雖然很累，但很開(kāi)心。并且明白了許多道理。真是難忘的一天。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 14
今天真是美好的一天！我們?nèi)熒哌M(jìn)了即墨開(kāi)展“鄉(xiāng)土大課堂”活動(dòng)。
8：50我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，在車上，貼心的王老師還給我們擦了防曬霜，過(guò)了一小時(shí)左右，目的地到了，一下車就聞到一股“鄉(xiāng)土情”。
我們踏著濕潤(rùn)的泥土，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)到一個(gè)小水池邊，池中的水很清，里面的小鴨子也跳著舞歡迎我們。
接著，我們走進(jìn)了一個(gè)白色的溫室大棚，“呀！”剛走進(jìn)大棚，許多同學(xué)就叫了起來(lái)。確實(shí)，室內(nèi)的溫度比室外熱得多�！昂商m溫室”里種著木瓜、楊桃、小西紅柿。聽(tīng)著農(nóng)民伯伯向我們介紹，我們也認(rèn)識(shí)了許多蔬菜。同時(shí)，也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。他們一天要在這里工作好幾個(gè)小時(shí)，是農(nóng)民伯伯有汗水澆灌了這些蔬菜。
走出了荷蘭溫室，我們來(lái)到里一塊蘿卜地邊，農(nóng)民伯伯說(shuō)：“從這里到那里，你們可以任意拔蘿卜”。同學(xué)們連話都來(lái)不及說(shuō)，就趕快彎下腰拔了起來(lái)。同學(xué)們都在熱火朝天的拔蘿卜，那充滿稚氣的臉上滾落下一串又一串晶瑩的'珍珠，雪白的球鞋頃刻間也變成了黑白的泥土高跟鞋，就連美麗的小手上也被蚊子叮上了一個(gè)又一個(gè)的大包。
吃完午餐，同學(xué)們紛紛合照留念，然后就自由活動(dòng)了一會(huì)，我們做上了返校的大巴。這一天是那樣的美好，我們戀戀不舍。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 15
“哈哈”天驕學(xué)校的04教室里傳出一陣陣歡快的笑聲。原來(lái)，我們正在舉行“張冠李戴”活動(dòng)呢！
活動(dòng)是這樣的，首先，謝老師叫我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)出自己的名字。然后，再拿出一張作文紙，分成八份，在三張紙上寫(xiě)上黑板上的名字和動(dòng)物，在兩張紙上寫(xiě)在哪里，在兩張紙上寫(xiě)上干什么，寫(xiě)完了就交給謝老師．謝老師把紙分成三堆。游戲就這樣開(kāi)始了。
分完后，謝老師叫了三個(gè)同學(xué)，讓他們各從一堆紙中抽出一張，依順序念了起來(lái)。念完了，那些搞笑的句子把我們笑得前仰后俯。這就是“張冠李戴”游戲。就這樣，不斷地有同學(xué)上來(lái)念。每念完一次，我們都哄堂大笑�！疤猛媪耍媸翘猛媪恕�！有的.同學(xué)一邊笑一邊叨念著。
的確，這樣的句子能不使人想笑嗎：何兆在豬圈里談戀愛(ài)；黃晶在女廁所里殺豬它們把我們笑得上氣不接下氣，有幾次，還把我的肚子都笑疼了。
聽(tīng)著，聽(tīng)著，我也不由自主地舉起手要上去念。可沒(méi)等我念出來(lái)，我已經(jīng)笑得不行了，好不容易結(jié)結(jié)巴巴地念出來(lái)，下面的同學(xué)一聽(tīng)，也跟著哈哈大笑起來(lái)。真好玩兒！
瞧，又有一個(gè)同學(xué)上去念了，只見(jiàn)他嘴里蹦出了“謝老師”三個(gè)字。我想：真不簡(jiǎn)單，連謝老師都寫(xiě)上去了，下面會(huì)是什么呢？我東猜西想。但答案竟是“謝老師在太陽(yáng)上跳拉丁舞”。天哪，謝老師都五十幾的人了，竟也會(huì)上太陽(yáng)去跳拉丁舞。我深深地沉浸在同學(xué)們的”異想天開(kāi)”的思維中，為他們的想象力而折服。
最后，我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了活動(dòng)，今天這堂作文課真讓人難以忘懷。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 16
為了讓學(xué)生增加知識(shí)，我和同學(xué)于白珺決定辦一個(gè)天天向上借閱館，開(kāi)張的前一天，于白珺和我做了好多準(zhǔn)備。有做天天向上借閱館的海報(bào)和優(yōu)惠券，還有打折卡，還從家里拿了好多課外書(shū)……弄得井井有條。告訴你們哦，第一天，前三個(gè)借書(shū)的可以無(wú)條件的拿一張優(yōu)惠券和打折卡，打折卡是當(dāng)人買書(shū)的時(shí)候可以打折，優(yōu)惠券是可以每天借三本書(shū)。
第二天，天天向上借閱館就別開(kāi)生面地開(kāi)張了！同學(xué)們見(jiàn)到了之后拼命在來(lái)借書(shū)買書(shū)，可開(kāi)心了。前三個(gè)更高興了，你們應(yīng)該知道了吧。有的同學(xué)大聲喊叫要什么書(shū)什么書(shū)，有的同學(xué)索性爬到桌子上走過(guò)來(lái)，還有的.是鉆過(guò)來(lái)的……真是千姿萬(wàn)態(tài)�？捎捎谕瑢W(xué)太多了，所以有些同學(xué)借不到書(shū)只能垂頭喪氣地走了，我也為他們感到難過(guò)。
這次活動(dòng)讓我知道工作的辛苦，也令我快樂(lè)，因?yàn)樗茏屚瑢W(xué)增加知識(shí)。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 17
那是一個(gè)冬天的下午，天氣很暖和。我們幾個(gè)同學(xué)一起去看望老人。一路上有說(shuō)有笑，很快就到了一個(gè)老人活動(dòng)室。雖然這里環(huán)境不是很好，房子也很舊，但是笑聲滿天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到。于是，我們恭敬地敲了敲門，走了進(jìn)去。老人以最高的熱情接待我們，讓我們和他們聊天，玩小游戲，好像我們已經(jīng)是一家人了。我們很開(kāi)心，每個(gè)人都給老人展示了他們的特效。演出結(jié)束后，我們?yōu)闋敔斈棠檀驋吡朔孔�，讓玻璃更亮，房子前面更干凈，室�?nèi)也更干凈.
然后，有一個(gè)勸阻，因?yàn)樘炜旌诹耍覀円吡�，但是老人不情愿的勸我們多呆一�?huì)兒，但是我們還是走了，就算心里有一點(diǎn)不情愿也沒(méi)用。
通過(guò)這件事，我終于體會(huì)到了真正的'幸福，那就是安慰別人，那就是讓自己的生活充滿陽(yáng)光和雨水。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 18
今天,我們?nèi)フ飬⒓迂S富多彩的活動(dòng)。
給我印象最深的是趣味體育比賽。我們被分為19個(gè)小組，每小組4人。第一個(gè)項(xiàng)目是“毛毛蟲(chóng)競(jìng)速”。我們坐在毛毛蟲(chóng)形的`氣球道具上，隨著老師一聲哨響，我們立刻出發(fā)了，走到一半的時(shí)候，我不小心絆倒了，我們組的速度明顯減慢了。最后，我們組慘敗。
第二個(gè)項(xiàng)目是“袋鼠運(yùn)瓜”。這次，老師讓我們穿上了奇怪的服裝。原來(lái)穿上這些衣服，為的是把球放在口袋里，跳到對(duì)面的籃子旁邊，把球放到籃子里，先傳到四個(gè)球的就算贏�？雌饋�(lái)容易做起來(lái)難。我們穿好衣服就開(kāi)始了，沒(méi)想到，我們還沒(méi)跳上幾步，就跌倒了，最后，連拉帶拽地終于完成了這項(xiàng)比賽。
又玩了兩個(gè)游戲后，趣味體育比賽全部結(jié)束了�？晌业乃季w沒(méi)結(jié)束，這些活動(dòng)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則復(fù)雜，需要智慧，需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我們應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成這方面的習(xí)慣。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 19
星期二下午的第三節(jié)課是陳老師的活動(dòng)課。陳老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要去大操場(chǎng)玩！”學(xué)生們高興得跳了三尺高，連隊(duì)跑出教室，沒(méi)排隊(duì)就跑到操場(chǎng)上了。
操場(chǎng)上，學(xué)生們正在如火如荼地玩耍，一些在玩捉迷藏，一些在爬梯子，一些在玩雙杠.我和楊瀾、丁毅、張玉玉等。正在玩“騎馬”。這個(gè)游戲很好玩：兩個(gè)人組成一對(duì)，一個(gè)是“騎士”，一個(gè)是“馬”，當(dāng)然不是“騎士”，哪個(gè)對(duì)跑得慢，哪個(gè)隊(duì)輸。我和張余一是一對(duì)，楊瀾和丁毅是一對(duì)……楊瀾和丁毅跑得太快，我和張余一追不上。雖然我們沒(méi)有贏得第一名，但我們玩得很開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。突然下課鈴響了，我們依依不舍的回到教室。真的.希望下次活動(dòng)課早點(diǎn)來(lái)！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 20
今天我特別興奮和激動(dòng)，你猜怎么了？我們又要出去玩嘍！這次去地道戰(zhàn)和匯源果汁廠。
一天旅行開(kāi)始了！我們?cè)谲嚿险f(shuō)說(shuō)笑笑，終于到了。我最期待的是鉆地道，首先我們來(lái)到的是地道博物館，一進(jìn)大門映入眼簾的是刻在墻上的大壁畫(huà)，上面雕刻著不同辛勤勞的人的姿態(tài)。再往右看，圖文并茂，記錄著中華人民共和國(guó)是怎樣歷經(jīng)艱辛，一步步走向勝利的。這里還讓我感受到過(guò)去人民住處，生活很貧窮，很貧困，但是他們?nèi)匀缓軋?jiān)強(qiáng)，勤勞�，F(xiàn)在我們生活在這么好的條件下，豈不是更要好好的學(xué)習(xí)嗎？！
接下來(lái)我們要進(jìn)入長(zhǎng)長(zhǎng)的地道嘍！這里很陡峭，很狹窄，有時(shí)黑暗有時(shí)明亮，我小心翼翼地走著，生怕摔跟頭。前面的同學(xué)發(fā)出各種各樣的鬼哭狼嚎的'聲音，更加陰森可怕了。出了地道我的心情一下子放松了許多，不過(guò)我覺(jué)得鉆地道是很刺激的！
中午休息時(shí)間到了！我們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄�，如一條饑餓的狼一般瘋狂的吃起來(lái)，不時(shí)有人站起來(lái)向另一堆人“討飯”。吃過(guò)野餐，我和可心玩猜成語(yǔ)，兩三分鐘后，大家都紛紛參與到游戲環(huán)節(jié)中，玩得熱火朝天。
我們到達(dá)了下一個(gè)目的地“匯源果汁廠”。這里介紹了果汁怎樣生產(chǎn)的，從沒(méi)有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁。現(xiàn)代的科技真發(fā)達(dá)，什么都是自動(dòng)化，速度可快了！
今天玩得真開(kāi)心！以后年年都要參加實(shí)踐活動(dòng)！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 21
如果你問(wèn)我：我這輩子最追求什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是幸福！”幸福永遠(yuǎn)伴隨著我。下面我就告訴你我的一小部分快樂(lè)。
那天，當(dāng)我去學(xué)校的時(shí)候，我感覺(jué)到了一種無(wú)法用雙手表達(dá)的快樂(lè)，因?yàn)槟鞘鞘フQ節(jié)。
一到學(xué)校我就小心翼翼，因?yàn)槲抑缹W(xué)生手里肯定有“武器”(雪花)。還買了兩瓶，準(zhǔn)備反抗。
我用第一只腳走進(jìn)教室。“攻擊”我的'不是我的同學(xué)。反而是張先生像個(gè)孩子一樣跳到我面前砍了個(gè)“爆炸頭”，像個(gè)孩子一樣跳開(kāi)了。我不甘示弱，沖到張老師面前，把她噴成“雪人”。我心花怒放，楊瑞沖來(lái)準(zhǔn)備“一線日”。我很快避免使用同樣的風(fēng)格來(lái)反擊.
時(shí)光在幸福中流逝，我們都面帶微笑。這項(xiàng)活動(dòng)得到了幸福的迎接，并以微笑結(jié)束。這種感覺(jué)太棒了！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 22
科學(xué)是一種神奇的魔法，今天我要去參加一場(chǎng)小記者團(tuán)組織的活動(dòng)一一科普宣傳魔法干冰。
早晨，秋風(fēng)吹起媽媽帶著我來(lái)到江寺公園北廣場(chǎng)，這里人聲鼎沸，但我還是很快的找到了小記者組織的攤位，因?yàn)檫@里好小朋是最多的地方。
水晶老師，早早地來(lái)到這里，她己經(jīng)做好了二切表演準(zhǔn)備。水晶老師把紫甘藍(lán)菜已窄成了汁。等我們?nèi)说烬R了，水晶老師把半杯紫甘藍(lán)水給我們看，她說(shuō)她要變顏色了，說(shuō)著加入了堿性的'肥皂水，奇跡出現(xiàn)了這杯水變成了綠色，這是因?yàn)樽细仕{(lán)本生帶有酸性，當(dāng)酸加入堿性就有紫變成綠色。接著水晶老師又在這綠色的水中加入干冰，干冰碰到水就開(kāi)始變成氣體冒泡，產(chǎn)生二氧化碳，水也從綠色轉(zhuǎn)成藍(lán)色又慢慢變成紫色。這是干冰從固態(tài)轉(zhuǎn)成氣態(tài)所產(chǎn)生的二氧化碳咸酸性。酸性和堿中和了所以又變成了紫色。
我還知道干冰是在零下78.5度從氣體變成固體的。干冰在碰到水，在水里會(huì)從固體產(chǎn)生氣體一一二氧化碳。所以于冰能做滅火器，來(lái)?yè)錅绱蠡稹?/p>
小朋友我們的活動(dòng)好玩嗎？我們的活動(dòng)又好玩又能增加許多科學(xué)知識(shí)，又興趣的趕快來(lái)參加我們吧！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 23
今天，作文課課間休息時(shí)，老師跟我們宣布：「今天，我們將會(huì)寫(xiě)一篇作文是關(guān)于游戲的。那么同學(xué)們，我準(zhǔn)備了兩個(gè)游戲，一個(gè)是‘老狼老狼幾點(diǎn)了’，一個(gè)是‘貼豬鼻’，你們想玩哪個(gè)呢？」
我們興致勃勃地回答：「我們兩個(gè)都要玩�！滚畷r(shí)，全班都沸騰起來(lái)了。
老師首先給我們介紹了玩法，老師簡(jiǎn)單的説了一下規(guī)則：「遊戲的規(guī)則是一人當(dāng)老狼其余人當(dāng)小羊，狼抓羊，被抓的羊當(dāng)狼，狼説幾點(diǎn)半羊就要去幾步亅然后廢話不多說(shuō)，就開(kāi)始了。
一開(kāi)始，我還有點(diǎn)懵，不太會(huì)玩，慢慢地從新手變成了王者了。在玩游戲時(shí)，我們當(dāng)狼的都經(jīng)常敗，但也有勝利的時(shí)候，我們都玩得十分投入。當(dāng)狼被打時(shí)也十分生氣的。
第二個(gè)游戲開(kāi)始了，遊戲的規(guī)則是我們要蒙住眼睛并把磁石貼到豬的鼻子上，我們隊(duì)得了很多分因?yàn)槲覀冎笇?dǎo)的非常好，但女生們卻把貼鼻子的`人指揮的一頭霧水，然后我用一句德語(yǔ)說(shuō)「完美」，大家都十分高興。
今天的大課間活動(dòng)真是好啊，真希望再玩一次啊！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 24
上個(gè)星期三我們舉行了“貼鼻子”游戲，規(guī)則是把黑板上小丑的頭像記住，然后給他貼上鼻子、耳朵、嘴巴、眼睛。注意是四人一組要配合好，一定要貼對(duì)地方哦，要不然就拿不到第一哦！
游戲開(kāi)始了，第一組貼的歪歪扭扭的，我們笑得都合不攏嘴了，第二組貼著貼著竟然貼到墻壁上面了，這次的引人注目，把大家肚子都笑疼了。
輪到我們了，這次我貼眼睛。不一會(huì)兒就貼好了，我把紅領(lǐng)巾解開(kāi)一看，竟然把一只眼睛貼錯(cuò)地方了�？磥�(lái)真是看著容易，做起來(lái)難呀！不久我知道了我們的`名次。
真讓人傷心呀！我們竟然排名第五。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 25
星期六下午，我剛做完作業(yè)，媽媽提議：“我們一起去樓下玩紙飛機(jī)吧”�！昂冒�，好啊！”我拍手稱快，拿了幾張A4紙和爸爸媽媽一起飛奔下樓。
到了樓下開(kāi)闊的地方，爸爸說(shuō)出了游戲規(guī)則：，每人可以折兩只飛機(jī)，在指定的起飛線上飛出紙飛機(jī)，飛得遠(yuǎn)的人獲勝。哈哈，這還不容易，折飛機(jī)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，在學(xué)校科技節(jié)比賽中我還是優(yōu)勝選手呢，這場(chǎng)比賽我贏定了。爸爸似乎看穿了我的心思，對(duì)我神秘地笑了笑，眼神里仿佛在示意我，這場(chǎng)游戲誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢！
很快，我們折好了第一只紙飛機(jī)，媽媽做裁判，嚴(yán)肅地說(shuō)：“請(qǐng)隊(duì)員們上場(chǎng)！”“我先來(lái)，”我迫不及待地躍躍欲試，先站在了起飛線上。嘿，飛機(jī)起飛了，我的眼睛直勾勾地盯著飛機(jī)，咻的一下，飛機(jī)落了下來(lái)。不錯(cuò)嘛，還挺遠(yuǎn)的，我心里開(kāi)始得意起來(lái)。“我來(lái)試試�！陛喌搅税职�，只見(jiàn)他擺好了姿勢(shì)，輕而易舉地一扔，飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地直線飛行，居然飛過(guò)了我的掉落點(diǎn)。我驚訝極了，嘴巴張成了一個(gè)”O(jiān)”形，第一局爸爸輕松獲勝。
我飛快地?fù)炱鸢职值?飛機(jī)，與我的飛機(jī)進(jìn)行了對(duì)比。我發(fā)現(xiàn)爸爸的飛機(jī)頭部較扁，而我的頭部很尖。我吸取了經(jīng)驗(yàn)，按照爸爸的折法又折了一個(gè)飛機(jī)，和爸爸的簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。這回，還是我先來(lái)，我在指定位置上站好，把手?jǐn)[成打羽毛球時(shí)的高遠(yuǎn)球形，雙腳與肩同寬，緊緊地握住飛機(jī)。“飛吧！”這時(shí)候的飛機(jī)像長(zhǎng)了眼似的，一直飛到了小水塘邊上。這一局我反超了爸爸。
第三局，我讓爸爸先來(lái)，眼睛直勾勾地盯著爸爸的姿勢(shì)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了爸爸的一個(gè)漏洞，飛機(jī)沒(méi)有平行飛出去。我把扔紙飛機(jī)的要點(diǎn)總結(jié)了一下，然后大步流星地走向比賽點(diǎn)，信心十足地開(kāi)始投飛�！班病憋w機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地向前飛行，超越了爸爸。我前一秒還是目瞪口呆，后一秒高興地一蹦三尺高。
最終三局兩勝，我贏了爸爸。通過(guò)這個(gè)紙飛機(jī)的游戲讓我明白了一個(gè)道理：看似簡(jiǎn)單的游戲，背后卻蘊(yùn)含了深刻的道理，它需要你沉著冷靜，用心去體會(huì)，學(xué)會(huì)分析，總結(jié)失敗的原因，這樣你離勝利也不遠(yuǎn)了。
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