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快樂的六一游園活動作文（通用32篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的快樂的六一游園活動作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的六一游園活動作文 1
天上的小鳥哼著小曲，地上的小花在跳舞，而我穿梭在綠叢之中。今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”學(xué)校為了慶祝便為我們舉行了游園活動。
我和佳蕊一起去玩了“腳踏實地”這個游戲。游戲開始了！那是一個布滿了彩色貼紙，上面有手印和腳印的游戲。原來這個游戲要按照貼紙上手印和腳印來玩的：紙上是手印，那就只能用手來，有腳印就只能用腳來，我和佳蕊就迫不及待的跑去玩了！
游戲正在進行中，我站在現(xiàn)在眼看著前面是兩個腳印便一蹦三尺高跳了過去，過了一個我滿心喜悅永勝利的'手勢伸在空中！佳蕊只是輕松跳過了，她早已準(zhǔn)備好了下一格。我心里暗暗自喜……前面的難度加大了，是一手一腳的！現(xiàn)在該怎么辦呢？正當(dāng)我疑惑時，佳蕊剪前面的并列手腳印，滿面欣喜，蹲下去好便輕輕躍起！又不慌不忙地落了下來。佳蕊是一支輕快活潑的小鹿，但動作卻又不失優(yōu)雅，所以又像一位芭蕾舞演員他一手摸對應(yīng)手應(yīng)一腳踩著對應(yīng)的腳印，仿佛在表演似的。我也學(xué)著他最后很多困難重重的方格都被我們突破了。我們在老師手里接過獎券，十分開心，心里想灌了蜜一樣，甜滋滋的！
玩過腳踏實地游戲后，我們又一起在操場上走了一圈，看見了許多謎語，我突然看到了一條謎語，上面寫著，“得到金牌得第一——打一乘法口決”我想著兩個一，不會是一一得一這個乘法口訣吧？邊攜著佳蕊手一起去兌獎了。沒想到我還真猜對了！老師遞給了我一張散發(fā)著光芒的兌獎券。
我度過了一個快樂的六一！太棒了！
快樂的六一游園活動作文 2
一年一度的“六一”兒童節(jié)又來到了。今天就是全世界兒童的快東日子。雖然，今天天公不做美，下起了雨，但還是打不到我們那興奮、快樂的心情。
一早，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到教室里�！鞍 �，我們的教室煥然一新。四個大窗口上掛了幾條五顏六色的彩帶，還有一新系著蝴蝶結(jié)的小氣球。六盞日光燈披紅掛彩，教室上方也掛著長彩帶形成一個大三角形。長彩帶上還系著一些隨風(fēng)飄動的氣球……教室里充滿節(jié)日快樂的氣氛。
游園活動開始了，我先到自已班玩。教室里外都排著長龍似的隊伍。我排在一個女同學(xué)的后面。我們班玩得是“飄洋過海”的游戲。我踮著腳，昂起頭看他們怎么玩。原來是這樣玩，很簡單嘛：一個人有三個機會，把氣球拍到離講臺二、三米的“岸邊”就算勝利，可得一顆糖。如果氣球掉進汪洋大海就沒有糖。我看他們都很難似的，沒幾個人把球拍到“岸邊”。我心想：“他們怎么這么差勁？這么簡單都拍不過，真差�！陛喌轿伊�，我拿起氣球，把球用力往上一拋�！鞍ρ健保瑲馇蛟趺礇]掉下來，好像故意和我做對似的，等氣球掉下來時，我伸手去打，已經(jīng)拍不到了。氣球已飄飄悠悠得掉進了“汪洋大�！保皼]關(guān)系，還有第二次呢”我心想。再一次拿起球。這次，我可總結(jié)上次的失敗，不再往上拍。我手中的粉紅色氣球好像在對我說：“不要泄氣，相信你一定會成功。”我拿起氣球用力一拍，“唉呀，”我拍得太重，氣球被彩帶攔路搶劫了。只有最后一次機會了。上次我拍得太重，被彩帶搶走，這次，我打得輕輕的。“唉”，氣球又一次掉進汪洋大海，犧牲了。我發(fā)覺臉上辣辣的，真是“看花容易，繡花難�。 �
接下來，我又來到四（3）班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戲。怎么玩呢？可別和上次一樣沒得一顆糖啊。終于輪到我了，一位“服務(wù)員”給我四個小鐵圈。我站在離裝著水的塑料瓶大約一米的地方。第一個圈我挺著腰，把手中的鐵圈往塑料瓶輕輕一扔，鐵圈掉在離塑料瓶很遠(yuǎn)的地方；第二次，我彎下腰，眼睛看著塑料瓶，一扔，鐵圈碰到塑料瓶后又掉了下來。唉！真可惜，又失敗了。第三次，我總結(jié)前兩次的經(jīng)驗，彎下腰，把身體盡量往前靠，翹起左腳，眼睛盯著塑料瓶，“一、二、三”，我默默數(shù)著，我伸長手，不輕也不重地向前一扔�！叭 �，投進去了。我高興得歡呼起來。最后，我得了兩粒糖。這可真出呼我的預(yù)料啊。
后來，我又玩了四（1）班的'穩(wěn)中求勝，四（2）班的鉤魚，四（4）班地急中生智等。每個游戲都很好玩！
快樂的的“六一”兒童節(jié)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我將會永遠(yuǎn)記住這快樂的一天！
快樂的六一游園活動作文 3
六一是一支歌，舞動著歡樂的音符；六一是一首詩，充滿著夢想和遠(yuǎn)景；六一是歡樂的海洋，感受著童年的純真。今年六一，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的游園活動。
每個教室張燈結(jié)彩，大家用彩帶、氣球、窗花等，把教室打扮得漂漂亮亮。看，昔日書聲朗朗的校園都變成了一個處處有樂趣、處處有驚喜的游樂園。
游園活動開始了，整個校園頓時沸騰起來，同學(xué)們?nèi)齻�一伙，五個一群玩起了自己喜歡的游戲，我和小伙伴拿著得分登記表，興致勃勃地來到“混水摸魚館”，難道是教室里來了可愛的小魚嗎？哈哈，只有圓溜溜的彈珠而已，說白了就是水里夾彈珠。比賽規(guī)則是一分鐘內(nèi)看誰夾出了彈珠多誰就取勝。只能用筷子，不能用手指撿，不能碰到盆壁。我想這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？隊伍排得老長老長，我耐心地等待著，嗯，先看看別人怎么玩吧！有的同學(xué)夾了一顆又一顆，非常順利。有的同學(xué)非常著急，彈珠總是夾了又滑，夾了又滑，一分鐘內(nèi)，一顆也沒夾出。隊伍緩緩向前流動著，快要輪到我了，我不免緊張起來，心里砰砰直跳，像懷了一只小鹿，怕自己夾不成多丟臉啊，小伙伴拍拍我的肩膀，安慰我不要緊張，他還悄悄告訴我?guī)讉�秘訣！
說時遲，那時快。終于輪到我上場了，老師一聲令下，我們幾個飛快地夾了起來。只聽見筷子和彈珠摩擦發(fā)出清脆的聲音。我盯住一個彈珠，可是它像一個頑皮的孩子，老往外滑。好不容易夾起來，中途又掉了，真是心急吃不了熱豆腐啊！怎么辦？我突然想起剛才小伙伴告訴我的`秘訣——快！準(zhǔn)！狠！我找準(zhǔn)目標(biāo)，兩根筷子平行去夾，夾住彈珠的中間，勻速往上提，我一下子來了信心，用同樣的方法夾了一顆又一顆。“最后十秒鐘了”，老師提醒道，“十、九、八……三、二、一！”在這關(guān)鍵時刻，我又夾了兩顆，哇，我數(shù)了數(shù)一共有12顆，老師給我記了五分。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光�？磥�，做任何事，都要講究方法，全神貫注才能成功。
后來我又玩了過獨木橋、穿越火線、雅歌投壺等，得了許多積分，之后我們就去領(lǐng)獎品處領(lǐng)了許多獎品：糖、橡皮、本子等。
這個六一節(jié)，因快樂的游園而意義非凡。
快樂的六一游園活動作文 4
上午，我們看完了同學(xué)們精彩的表演，下午，就是我們喜歡的游園活動了！
下午，徐老師一說可以去玩了，我們?nèi)嗑土⒖虥_了出去，一刻都不愿浪費。
我們先去了三（1）班玩串串樂，去三（2）班玩了我是飛行員去三（3）班玩了巧手捆書，又去三（4）班星星知我星"，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美發(fā)美飾
其中，要屬我最喜歡的，誰也比不過六（3）的捉泥鰍！
捉泥鰍，顧名思義，聽起來也很好玩，要知道，捉的可是真的泥鰍哦！
當(dāng)我來到六（3）班的時候，隊伍已經(jīng)排得象長龍似的，我等了望好一會兒才輪到。
到了里面，我找了個空位站了下來，過了一會兒，一個同學(xué)說了聲開始，我們大家都拼命地把泥鰍往自己的.盆子里抓。可了小泥鱗總是那么玩皮，不聽使喚，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就從你的手中溜走了。時間到！我數(shù)了數(shù)，才6條，而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢！
玩了12個項目后，我們就回教室了，直到現(xiàn)在，我還念念不忘呢！
快樂的六一游園活動作文 5
“太好了，太好了！”我興奮地不得了，今天是我們的兒童節(jié)。我們可以玩游戲了，但是，今天并不是真正的六一兒童節(jié)。
早晨，吃完飯，我們班就回到了教室，在路上，氣球滿園，彩旗飄飄，真是美麗極了，到了教學(xué)樓門口，曹老師正在弄氣球，在窗外的門口上，貼著黃色的大字，是“六一快樂”這個響亮的名稱。還有蝴蝶結(jié)呢！
我們在教室待了一會，就去了操場，有幾名隊員說了六一致詞，接著，閆紅梅老師又說了致詞，校長說：“六一游園開始！”我們班就在一個小道上，老師讓我們一男一女的`玩，一會男生，一會女生，也就是一個接一個的玩。咳，我并沒有贏，但我還參加了別的游戲，還贏了那么幾張獎券。
我先玩了抽簽，有一位老師幫我晃了晃盒子讓我抽，我先抽了個“樂”，又抽了了“一”，接著，又抽了個“六”又拿了個“樂”然后拿了個“快”正好組成了“六一快樂”。我贏了。
沒過多久，我們就要回教室了，我還真有點兒戀戀不舍。
快樂的六一游園活動作文 6
一年一度的六一到來了，我們在學(xué)校里舉行了，我們班級的玩得是就是有一個啤酒瓶，我們拿個木棍往里面放，這個游戲看的簡單，但其實非常難，所以我們不能驕傲。
我們排了很長的隊，過了一分鐘才到我，我就開始了，這個游戲果然很難放，我第一次就開始放了，我——有一個秘訣，就是把這個木棍放第一點，但還是沒有放進去，傷心極了。但是我沒有放棄，因為還有5次機會，所以我就再放，可是有沒有放進去，我就再來一遍，我把心放松，就又開始放了，我心里就想張嘉樂這一次你一定能放進去的，然后我就松手，沒想到竟然放進去，我心里都是歡喜，當(dāng)老師給我的.票的時候，我就更高興了，因為我可以還零食了，我就去那里換了一個巧克力餅干，但是我沒有吃，因為我想回去看電視的時候吃，所以我就繼續(xù)去尋找好玩的游戲去掙票。
我今天可幸運了，因為我、郭穎燃、馬益蕊，去找郭穎燃的媽媽了，到了哪里，郭穎燃的媽媽看到我們是好朋友，就給我們每個人都發(fā)了一張，我們?nèi)齻�人高興極了，我們就用這三個換了二個吃的，我們分著就吃完了。
快樂的六一游園活動作文 7
六一節(jié)快到了，學(xué)校安排了一次游園活動，活動時間是星期五下午。
我盼呀盼呀，終于等到了那一時刻。活動鈴聲一響，我興奮極了，迫不及待地沖出教室，來到三（3）班。三（3）的活動是摸珠子，游戲規(guī)劃是把手伸進盒子，摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想：這游戲有意思，我就來試試吧！
我來到盒子旁，把手伸進了盒子，碰到了一顆珠子，我想：這顆珠子可能不是紅色的'吧！于是，我又換了一顆。可我還是猶豫不決，就又摸了一顆。就這樣，我摸了一顆又一顆，一直遲疑不定，后面同學(xué)都等急了。我又摸到了一顆，下定決心，就這顆吧！我拿出來一看，呀，我摸中了！我高興得一蹦三尺高！接下來，我又玩了投籃，套圈等游戲，得了許多獎品。
今天的游園活動真有趣。
快樂的六一游園活動作文 8
六一兒童節(jié)的前一天，學(xué)校舉行了歡慶六一節(jié)的活動。同學(xué)們表演了許許多多的節(jié)目，有舞蹈、電子琴、也有電腦繪畫和水果拼盤......
早上，同學(xué)們穿著漂亮的表演服裝來到學(xué)校。表演開始了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看表演，節(jié)目有舞蹈、電子琴、合唱。節(jié)目一個比一個精彩，每個節(jié)目結(jié)束的時候，同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來，這熱烈的掌聲飄蕩著整個校園
下午，繼續(xù)搞活動，有電腦繪畫、水果拼盤......我最感興趣的.就是水果拼盤。只見一個同學(xué)，把一個哈蜜瓜切成一朵花的形狀放在盤子的中央，再把小西紅柿或小葡萄放在花的中央和邊緣，不一會，一朵大葵花就展現(xiàn)在我們眼前，我感到非常驚奇。這些水果在同學(xué)的手里就像變魔術(shù)一樣，變成了各種各樣的圖案，有趣極了！
這次活動，讓我大開了眼界，長了知識，讓我看到了同學(xué)們豐富的想象力和創(chuàng)造力。
快樂的六一游園活動作文 9
“哇，你好厲害呀，居然扔三次乒乓球全扔中了！”咦，校園里怎么都有這么吵的說話聲？原來，今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校給我們準(zhǔn)備了豐富、有趣的游園活動。
我們先看了看老師發(fā)給我們的節(jié)目單，覺得每一個班級安排的項目都很好玩，于是我們選了“青蛙跳水”這個游戲。這個是一個較高難度的游戲。是拿三個乒乓球，分別將它們?nèi)舆M桌子上離我們1米遠(yuǎn)的.筐里，扔進2個或2個以上，可得一份精美的小禮品�？赐暧螒蛞�(guī)則，我們幾個好朋友已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。
排了一會兒隊，就輪到了我。我先做了個深呼吸，向他們做了個勝利者的手勢，快速得拿起一個球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，只聽“砰”的一聲響，球進了！我高興地又蹦又跳，恨不得沖下去給她們個擁抱。但又因為太激動的原因，我后兩次都沒能正常發(fā)揮，現(xiàn)在想起來還覺得挺可惜的！
最后我并沒有拿到禮物，可我卻照樣很開心，畢竟玩的過程才是最重要的。這真是個快樂的“六一”！
快樂的六一游園活動作文 10
我躺在床上，想：“明天要回去上學(xué)，學(xué)校會搞什么活動呢？”我不知不覺的睡了。我回到學(xué)校，老師說今天不用上課，都是一下活動。我們?nèi)?6個同學(xué)都高高興。之前只是無聊的唱歌，唱什么《廣州之約》啊，《飛翔》這些歌曲。但是到了第三節(jié)課上課的時候，我們又興奮了起來，操場的活動多得是，有搭石過河、運籃球、會動的籃球架、兩人三足等等的'活動。每個活動要贏了才有獎 品。我拿了1包2個果凍和棒棒糖等。這個活動只有80分鐘的時間。就是2節(jié)課的時間。我玩了幾個游戲。時間過得真是快，眼就過去65分鐘了。還剩15分鐘時間玩。在這段時間里，走來走去，不知干什么好。然后回到科室里，老師又發(fā)獎品了，有很多糖果，然后又有禮物派是學(xué)校送的我的“包包”--書包”都塞滿了，獎品太多了�！鞍薄俺浴辈幌隆Ｎ抑荒芊诺轿业男〈锶チ��；氐郊遥亿s緊把都想都拿出來�？纯从袥]有壓扁哩。
快樂的六一游園活動作文 11
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
我們學(xué)校舉辦了‘走進世博“六一游園活動。我高興地來到學(xué)校，參加”世博會“。我們首先來到巴西館，玩”趣味足球“。一個人只能踢兩個足球進球門，我踢進去了一個球，得了五分。接著我們來到澳門館，玩”飛膘彩球“我一共射了三次，結(jié)果一次都沒有射中，得了零分。然后，我們來到新加破館，玩”彈球回家“。我和班里另一個同學(xué)一起玩，他扔球我接球，我接了四個球，得了八分。我們又來到丹麥館，玩”丑小鴨賽跑“。我和另一個同學(xué)把腳套在一起，中間夾個氣球走路，我們得了十分。后來，我又玩了中國館的”筷子尋家’，俄羅斯館的.“俄羅斯套娃”，希臘館的“神投手”，法國館的“一擲千金”。一共玩了八個項目，我只得了三十四分，老師獎給我一些糖果和一支筆。
今天，我們都玩得很開心!
快樂的六一游園活動作文 12
一次愉快的六一游園活動今天，我們?nèi)Ｅe行一年一度的六一兒童節(jié)游園活動，雖然說是“游園”，可只能在本年段內(nèi)走動，別的年段又好玩的，都不能玩，真沒勁！我先來到“氣球投籃”的活動。我排了5分鐘多，終于使輪到我了。我拿起氣球，推向一蹬，眼睛、手對準(zhǔn)“籃筐”（實際上是個垃圾桶�。滞耙凰�，球在籃筐上撞了一下，又掉了。
我一氣之下，拽著曉情的.手，就往“比手劃腳”游戲走去。輪到我和曉情了，曉情比，我猜。我看著曉情比的動作，首先還摸不出個頭緒，后來熟悉了，順口說出了“掩耳盜鈴”這個成語。猜出了第一個成語，猜第二個成語時，我自然是胸有成竹。
看著曉情比了老半天，終于猜出了“十萬火急”這個成語。我得到了一個嶄新的本子。我把它抱在懷里，心想：我可得好好珍惜！我還玩了“吹蠟燭”，“貼鼻子”等……今天真開心！
快樂的六一游園活動作文 13
六一兒童節(jié)的早晨，我高高興興來到學(xué)校，學(xué)校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都為今天的游園活動做好了準(zhǔn)備。我來到自己的教室門口，只見教室里的.同學(xué)們正精神飽滿地等待老師下令開始活動。老師選了4名同學(xué)當(dāng)本班的問答員，其中也有我。
先是我們班同學(xué)答，同學(xué)們有的對答如流，有的左思右想，我給答對的同學(xué)在答案上打上一個勾。這時，小莉同學(xué)走過來了，她抽到的是一道謎語，反復(fù)思考后她答上來了，我高興地為她打了一個勾。好一會兒之后，小莉來找我，支支吾吾地說：“夢瑩，請你把這個勾劃了吧!”“為什么?”我問�！耙颉驗椋瑒偛拧堑李}目是……是別人在背后輕輕地告訴我的。”“但老師都簽名了，這怎么辦?”小莉跑走了，不久她又回來了，把那張卡遞給我，我清楚地看到，她把老師的簽字擦了。我揮筆重打了一個差。
小莉接過卡歡快地跑了，看得出來她很高興，這時我覺得她真的好美麗……
快樂的六一游園活動作文 14
今天，媽媽帶我去青少年活動中心參加“六一”游園活動。
這里有許多的活動項目，也有許多的小朋友。我參加了“連體足球”，就是把我的'一只腳和媽媽的一只腳綁在一起，然后踢足球射門，五個球進兩個就可以了，我和媽媽真是太厲害了，踢了兩個就進了兩個，旁邊看的小朋友都張大嘴巴“啊”這樣子了。夾彈珠是用筷子在水中夾玻璃彈珠，我是我們那組中夾得最多的。都夾了29個，成功收集了一枚印章。我還玩了“雙管齊下”，就是一只手拿一支筆，同時寫同樣的字，我寫了兩個“石”字，雖然不是很好看，但阿姨還是給我蓋了一個印章。
我還玩了“水手大比拼”，“海獅頂球”，“珠躍龍門”投乒乓球，“獨輪車運軍糧”，“搶椅子”……我的實力太強了，兩張票都收集了五個印章，得了兩個一等獎，我真是太幸運了，獎品都是自動卷筆刀。我今天玩得真高興��！
快樂的六一游園活動作文 15
又到了一年一度的六一兒童節(jié)。下午，校長在升旗臺上講完話，說了聲：“游園活動現(xiàn)在開始！”始字剛出口，我們就向喜歡的游戲飛奔而去。我呢，也向“盲人擊鼓”飛奔，嘆！又是一條長龍，排隊吧！終于到我了：緊張。“咚！”的一聲，“我擊中了！我擊中了！”此時，身后的`紛紛向我投來羨慕的。
接著，我又去玩了“貼鼻子”。這個游戲是最的了。因為我前面的把鼻子貼到老師臉上去啦！該我了，我轉(zhuǎn)了三圈后，準(zhǔn)確無誤地將鼻子貼了上去。“棒！”
“哦，時間不早了，去玩玩大孩子的游戲吧。玩扔魚！”“好多人啊，不管了，排就排吧�！睕]過一會就輪到我了“又擊中了！”嘿，高手就是高手。
紅艷艷的，像喜洋洋的紅燈籠，照耀著校園的每一個角落，平日白得可愛的云朵，這會兒也紅彤彤的。
在這金光萬縷下，校園里一片沸騰，到處都是歡聲笑語……
今天過得真，我盼望明年的六一游園。
快樂的六一游園活動作文 16
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校在早上準(zhǔn)備了兩個項目：一個是六一聯(lián)歡會，另一個則是學(xué)校游園活動。
好不容易搞完了六一聯(lián)歡會，我們開始開展學(xué)校游園活動。所謂學(xué)校游園活動，就是在年段里參加每個班開展的一些的。游園活動大約在10點就開始了。我在走廊上悠閑地走來走去，看看有什么好玩。我想來想去還是想不到主意：玩氣球投籃和足球射門？太擠了，想玩都玩不了。玩吹和貼鼻子？太幼稚了。最后，我選定了玩吹球過橋。我的'表現(xiàn)慘不忍睹：要不吹過頭了，就是吹太前面了，還會在跑道上把球吹出去呢！第一次我用盡全部力氣，瞄準(zhǔn)了球吹了下去。結(jié)果球飛了老遠(yuǎn)。第二次、第三次都是同樣的結(jié)果。第四次，我輕輕地吹了一下，竟然飛了出去。我兩手空空的回到，郭為了我們，給每一個兩手空空的人都送一個氣球投籃用的氣球。
雖然我們有些人什么獎品都沒得到，但是，我堅信每一個人都玩得很。
快樂的六一游園活動作文 17
盼呀盼，我終于盼到了六一兒童節(jié)，因為這次兒童節(jié)可特別了，我們老師舉辦了非常有趣且有意義的游園活動，使我非常難忘。
這次游園活動有好多的項目：夾珠子、水上飛球、憤怒的小鳥、成語接龍，還有我最喜歡的畫鼻子游戲。
玩畫鼻子游戲的時候要先把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)三圈后，走到黑板上給原先畫好的小人畫上鼻子，有的`同學(xué)因為轉(zhuǎn)圈，所以走路的時候搖搖晃晃，有的找不到黑板，有的畫到到別的同學(xué)的那塊，有的則連黑板的位置也找不到了。大家都捧腹大笑。
終于輪到我了，蒙上眼睛的那一霎那，我感到既緊張又興奮。轉(zhuǎn)好圈后我搖搖擺擺的走到黑板面前，憑我的直覺，一筆畫上了。結(jié)果聽到哈哈哈哈的笑聲，我睜開眼睛一看，原來我把嘴巴畫到了眼睛上面，我自己也捧腹大笑。
我覺得通過這次的游園活動增進了同學(xué)老師們之間的感情，我很喜歡這種輕松而又有意義的活動。
快樂的六一游園活動作文 18
早上我到學(xué)校，聽講今天下午要舉行六一游園活動，我高興的“魂都飛了”，后來上我的“魂”一直沒回來，因此上午的課我完全沒有聽。可以到下午老師說六一游園活動開始的時候，我的'“魂”才飛了回來。
很榮幸的是我被老師請為“志愿者”，當(dāng)時我自愿當(dāng)“志愿者”是因為我這樣才能為班級出一份力，其實還有一個原因是：可以知道答案。當(dāng)我當(dāng)好“志愿者”后便開始游園。
我先去了305班，那是“套三潭映月”，里面會有人給你三個圈，你必須在套完三個圈之內(nèi)套中一個“三潭映月”。我排著長長的隊伍，終于輪到我了，我隨手一扔，居然套中了。套中后我就去蓋章了。
我后去了306班，他們班是“釣魚”，首先你要拿一根“魚竿”，然后在規(guī)定范圍里釣紙魚，釣到魚后回答魚后背的問題。我排著長龍般的隊伍，終于擠了進去，我拿起“魚竿”釣了一只“魚”，我回答了上面的問題，帶了個章。
我又來到了……
六一游園活動的各各項目都很好玩。
快樂的六一游園活動作文 19
六一兒童節(jié)馬上就要來臨了，今天上午學(xué)校以年級為單位，為我們舉辦了一次游園活動，我們非常高興。
活動的項目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地?fù)普渲�。其中我最喜歡小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。
我玩小貓釣魚時，魚鉤怎么也放不進“魚嘴”里，魚就怎么也釣不起來，我正發(fā)愁，忽然想媽媽說的一句話：“遇到不要低頭，要想辦法克服。”于是，我開動腦筋，想了一個好辦法，把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進魚口魚鉤進去了，那時我的真是無比激動。接著我去玩盲人擊鼓，首先我看清楚了鼓的所在位置，被蒙上后，我看不見任何東西，但我朝的鼓的.方向慢慢地直線走過去，伸出手在前面摸，摸到了就打。
地不知不覺游園活動就結(jié)束了。這次游園活動，我了一個遇到困難不要低頭。
快樂的六一游園活動作文 20
今天，我們帶著激動的心情來到學(xué)校，早陳天空中下起了細(xì)細(xì)的如同鉛筆芯的小雨。每次，這個節(jié)日都會讓人哈哈大笑，欣喜若狂，一跳三尺高，那就是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，真是太開心了，兒我的心情有點兒失落。
到了中午下課，游園活動在擁擠的人群中開始了第一個我來到盲人擊鼓，咦！四（4）班，是我們班呀！只聽一聲，咚！砰！一個3分，到我的時候卻得到了一分邵佳欣輕聲的對我說繼續(xù)加油。
第二個項目我來到好運氣的`游戲中他們都說太難了太難了我朝說明圖中一看一手摸三個球那邊大叫道。巨瑞西摸到了三個紅球，一聲尖叫從四(3)班傳到了別的地方坐在一旁的老師發(fā)話了其實抽到三個紅球不難的只要一直在心里說我要拿紅球我要拿紅球，可是這招一點都不管用我只得到了1分，太失落了。
游園活動真好玩！
快樂的六一游園活動作文 21
6月1日是什么節(jié)日呢？原來是六一兒童節(jié)呀！那一天我校舉行了一年一度的游園活動，到底有什么游戲呢？就讓我來揭開這神奇的面紗吧！
下午，我們班的人像一頭牛一樣沖出了教室，可是我們還要在外面的走廊等候，因為我們要先玩自己班的活動，桌子還沒擺好，所以我們就在門口如同被罰站一樣呆呆的站在門口。只聽一聲沖我們這些餓狼就跑進了教室，我們一進去就有兩聲敲鼓的聲音，原來我們班的游戲就是敲鼓呀！看上去真幼稚。
一下子，就輪我了，我戴上了眼罩，只見在鼻子下面有一條細(xì)細(xì)的`空隙，可以看得見下面，就這樣我就輕而易舉地得到了3分。之后，我又去了四（五）班，那里是投沙包看上去危機四伏，后來我一個勁得一下子就把五個沙包扔了出去，結(jié)果只投進了一個，得了一分。最后我又去了1班2班3班6班，一個比一個好玩。
這就是今天的游園。
快樂的六一游園活動作文 22
盼星星盼月亮，終于盼來了有趣的六一游園活動。
上星期五下午，同學(xué)們興高采烈地來到教室，等待著六一活動的開始，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不知誰響亮地喊了一聲：“游園活動開始啦！”同學(xué)們紛紛走出教室，去參加各項活動。
最有趣的`要數(shù)“過獨木橋”了，說是過獨木橋，其實是用乒乓拍托著乒乓球走到對面，球不掉到地上，就算贏。我懷著一顆“怦怦”跳的心，手里緊握著乒乓拍，雙眼直盯著乒乓球，生怕它掉到了地上。一步，兩步，三步，我小心翼翼地挪動著雙腳，乒乓球像喝醉了酒似的，在球拍上，東搖西晃，但始終沒有落到地上。“耶！”我高興得手舞足蹈，信心加倍。
我來到教學(xué)樓門廳，“小雞快跑”深深的吸引了我。我一看，不就是頭頂著紙杯向前走嘛！對我來說簡直小菜一碟。很快輪到我了，“工作人員”把紙杯往頭頂一放，汗水就像膠水一樣把紙杯粘在頭上了。我慢慢地向前走去，杯子紋絲不動。我加快了步伐，終于到終點了。
我拿著記錄表，向另一個班級走去……收獲更多的糖果。
快樂的時光總是很短暫，下個六一兒童節(jié)再見！
快樂的六一游園活動作文 23
今天，是我最快樂的日子，也是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們最快樂的日子。因為，我們一年一度的“慶六一游園活動”又到來了。
今天一早回到學(xué)校，一進校門就看見同學(xué)們都興高采烈的`樣子。游園活動開始了，老師提醒我們一定要注意安全，然后讓我們自由活動。我和王飛博一組，一起去玩游戲。 那里的游戲可真多呀！有“二人三足”、有“二人夾球”、還有“筷子入瓶”……
我和王飛博選了“二人夾球”的游戲來玩，這個游戲的規(guī)則是：兩個人把球夾在身體中間，再把球運到終點，中途球不能落地。游戲開始了，我和王飛博都十分緊張，剛開始，我們的步伐不一致，差點兒球就掉了，后來我們一齊喊“一二一、一二一……”就這樣，我們步伐一致了，很快就把球去運到了終點，拿到了我們的獎品。
接著我們還玩了一個叫“詞語接龍”的游戲，我們絞盡腦子才通過了一關(guān)。我們又拿了5粒糖，我們拿著這些“勝利品”高高興興地回到了隊伍里。
通過玩游戲，我明白了：無論做事，還是玩游戲，我們也要團結(jié)一致。就這樣，我們度過了快樂的一天。
快樂的六一游園活動作文 24
慶祝六一國際兒童節(jié)，學(xué)校以班級為單位舉行游園活動。
我們把桌子擺成八排，每排坐六個人。老師叫每排的最前一位同學(xué)上去，給他們一個小紙條，看一分鐘，記下上面的內(nèi)容，傳給后一位同學(xué)，再由后一位同學(xué)依次往下傳，看誰傳得快，再讓最后一位同學(xué)傳上來。
第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正確的是：你吃葡萄了嗎？下面有同學(xué)有的捂著肚皮笑，有的`哈哈大笑，有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”；籌備組第三組的答案是“你去了海邊”；第四組的答案是“貝殼好美”。一個個答案聽下來，好像都是答非所問，同學(xué)們聽了眼淚都笑出來了，腰都笑彎了。
扳手腕的游戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士，大力士們摩拳擦掌，用盡了吃奶的力氣，比比誰能壓倒誰。然后剩下的人，一對一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕，結(jié)果我們只打了個平手，呵呵，真好玩。
進入總決賽，占詩菱和寧宏輝不相上下，同學(xué)們各為他們倆人吶喊助威，結(jié)果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌。
六一兒童年在我們的輕快的笑聲過去了，帶給我們許多美好的記憶。
快樂的六一游園活動作文 25
千盼萬盼，終于盼來了“六一”可惜，哎——我的童年早已不見蹤影。學(xué)校舉辦的游園活動，我還是不去了吧！管他三七二十一！不去白不去。
上午整個學(xué)校充滿了歡聲笑語，以及零食的`香氣。
“腳踏實地”游戲已開始，我和陳泫女來到了腳踏實地游戲這里，開始我并不知道怎么玩，后來才知道地上貼著手和腳圖案的貼紙，把手和腳放在對應(yīng)的貼紙上，走到終點就算成功，否則算挑戰(zhàn)失敗。
經(jīng)過我多次觀察，我找到了最快過去的方法，只要看好位置，腳一踩，手一放，掌握好平衡三兩下就能過去，然后對換總換卷，去領(lǐng)獎，可是事實和我想象的不太一樣。前面兩排過的還比較順利第三排就有點兒難了，三張紙，中間是腳的圖案，兩邊是手的圖案，當(dāng)我的左腳向前跨，因為太心急，沒想到右腳不聽使喚，也想踩上去，可是右腳勾到了左腳，摔了一跤，當(dāng)場給錢方的老師單腿跪下，只好灰溜溜的走了。沒想到看似這么簡單的游戲，實行起來卻這么難，還費了一張游園卷，不甘心啦。
整個星期三，我們在歡笑中度過了。
快樂的六一游園活動作文 26
游園活動，在同學(xué)們心中達到了可遇而不可求的地位，可以說是天法撼動，今天下了一場大雨，但也無法撲滅同學(xué)們心中雄雄烈火般的熱情。
我的第一個目標(biāo)是盲人敲鼓，在眼罩的遮掩下，眼前一片漆黑，像在一個夜晚月亮消失了，全世界停電了，我徑直向前走，用棒子敲了一下，結(jié)果過了頭，我后退了一步，意識到銅鑼在上方，一打中了，我雀躍萬分的拿下眼罩。
我又到了三班去，那里是抽球球的，每次抓三個，抓到紅球算贏。這時，天空陽光明媚，顯然是短暫的，輪到我了，我知道顏色越深，溫度越高，我抓到三個暖暖的球，抓出來一看，居然是三個黑球，這時，天空又暴雨如注，好象在為我的失手而嘆息。
我又去了四一班，那里的游戲叫“見縫插針”就是瓶子放在桌子前，要手腕放在桌上，拿筷子“插”進去。這個游戲的.秘訣就是丟筷子時，雙手要同時放，用力不均筷子就會失去平穩(wěn)�？梢驗槲业慕暎乓淮未尾贿M。
這次游園活動真很好玩，同學(xué)們過了一個既快樂，又有意義的六一。
快樂的六一游園活動作文 27
“都是你，烏鴉嘴，害得我沒有投中！”前面那位女同學(xué)似乎有些生氣，還是到長長的隊伍后面排隊。
看來，氣球投籃還不是大家想像中那么容易的。 輪到我了，我從林老師手上接過了一個黃色的、大大的氣球，雙手輕輕捧著它，站在線外，腳成弓形，身子微微像前一傾，眼睛瞄準(zhǔn)紅色的大水桶，心里很興奮，手小心地一放，氣球從我手中脫落，可惜就差一兒，氣球就能掉進桶里。我想：這是我第一次玩，當(dāng)然不太有經(jīng)驗，再試試吧�！耙�，我投中了，林老師，獎品�！币粋�女孩調(diào)皮地說。知道有人投中了，我有些不心甘。后來我發(fā)現(xiàn)我的氣球比別人大了許多，于是換了一個藍(lán)色的、小一點兒的.球，朝籃框走去，心里有些緊張。當(dāng)我把手放開時，球在水桶的邊緣碰了一下，我以為成功了，可讓我白高興了，球又反彈了回去，我再一次失敗了�？吹皆絹碓蕉嗟娜送吨辛�，我自然很羨慕�？赡苁怯玫牧馓亓它c吧？我猜想到。我?guī)е鵁o所謂的心情開始了第三次投籃。我用一手拿著輕飄飄的球，輕輕向水桶扔去。喜歡改變方向有不爭氣的氣球辜負(fù)了我的希望。
我終于放棄了這一項挑戰(zhàn)，玩別的去了。 游園活動結(jié)束了，我一點兒收獲都沒有。
快樂的六一游園活動作文 28
迎著酷熱的夏天，我們迎來了六一兒童節(jié)。我們提前到操場開大會，迎接各地領(lǐng)導(dǎo)的.到來，和志愿人士的到來由，聽他們對我們學(xué)校的關(guān)懷與關(guān)愛。之后是，欣賞四點半課堂的十三個節(jié)目，之后，終于進入了六一主題......
六一游園活動正式開始了。我和小文還有小王三人，一起相約要一起去玩。我們?nèi)齻�人一起，先去玩了“比比誰的眼力好”小王他先，他真是厲害呀！一連進了三只筷子；第二個輪到我了，可惜我一直也沒進，呵呵；最后是小文，他只進了一只筷子。我們又去玩了那個游戲叫“吹硬幣”，排了大概五分鐘的隊終于輪到我們了。這次小文先，可惜他沒有吹進；我原本以為我也不會進，誰知道進了，我很開心。我們還去玩了“吹蠟燭”，“盲人擊鼓”，“搶凳子”......
大概三十分鐘后,游園活動結(jié)束了。我們又各自回到了班上，到了班上誰知道，有一個更大的驚喜正在等待著我們。老師來到班上發(fā)給我們每人一個蛋糕，我們都很開心。
愉快的六一游園活動真是太有意思了。
快樂的六一游園活動作文 29
六一兒童節(jié)我們學(xué)校為我們舉行了一場別開生面的“快樂游戲，熔煉團隊，健康生活”的嘉年華活動。
游園嘉年華的時間到了。我的隊員和我首先去玩“蠶爬行”，游戲的規(guī)則是每人把一張穿了大洞的報紙?zhí)自诓弊由�，然后蹲下用雙手托捏住自己的身前報紙和前面隊員的報紙。游戲開始了，我們和對方不分上，你追我趕，毫不相讓。對方也很強，一下子超過我們，在沖刺的時候我們的隊員有點累了，所以讓對方以微小的距離贏了，雖然我們輸了，我們已經(jīng)盡自己的.能力去比賽了，我們也沒有什么遺憾了。
我們玩了“毛驢運瓜”的游戲。毛驢運瓜是這樣玩的，一個人在前面，另一個人在后面用頭頂著足球在前面的同學(xué)的身上。我和一個隊員組合，，開始了，我們有些緊張，在快到終點的時候，球掉了，對方追平了，我撿起球繼續(xù)前進，最后我們沒失誤，得了第一名。我和隊員開心地?fù)粽茟c祝。
這次游戲嘉年華活動真是多姿多彩，讓我懂得做什么事情都要團結(jié)，為我們的六一兒童節(jié)增添了不少的快樂！
快樂的六一游園活動作文 30
早上，太陽升在了天空上，照亮了清晨的校園。今天是個特別的日子，也是我們的專屬日——快樂的六一兒童節(jié)。
校門一開，所有的同學(xué)們都走進了校園，我也迅速地走上4樓，來到教室�！巴郏〗裉旌枚嗳硕嫉搅�，我們教室的們都還沒開呢。”過了一會兒，教室的門開了，同學(xué)們陸續(xù)的走進教室，手里拿著一袋袋裝扮教室的好東西，有氣球、閃亮閃亮的彩帶……真是各式各樣。同學(xué)們齊心協(xié)力地把氣球吹大起來，貼在墻壁上，有的把彩帶纏繞在欄桿上，貼在講臺上，弄完一看，哇！真是Very good！
接著，我們排隊下去參加學(xué)校舉辦的擒住六一兒童節(jié)的.活動。剛下到操場，我們坐在操場中心的地方。第一個節(jié)目是銅管樂隊的表演。林老師指揮者銅管樂隊，銅管樂隊就奏起音樂……
我們排隊上來，喝了幾口水，又下來了。學(xué)校節(jié)目的表演結(jié)束了，別急，還有玩游戲的呢。游戲的項目有盲人擊鼓、掌上明珠……同學(xué)們都快活地玩著。
今年，我們的專屬梯子——六一兒童節(jié)過得真快樂！
快樂的六一游園活動作文 31
叮鈴鈴，叮鈴鈴，游園活動開始了。游戲內(nèi)容，五花八門，每個教室都十分熱鬧。
首先來到四（4）教室，游戲項目“一鼓作氣”。五根蠟燭，排列整齊，看你一氣能吹滅幾根？鼓鼓勁兒來到跟前，使勁一吹，火苗熄滅。忽然，一根重又燃起，裁判卻已寫上5分。哈哈哈，哈哈哈，帶著歡笑來到四（5）。
“頂氣球”是游戲的題目，看誰最先頂至對面。一位成功，一位失敗，一位5分，一位2分。我的`心情十分緊張，可以感覺蹦蹦的心跳。我一頂兩頂，氣球亂跑，眼看就要落地。用手一碰，扣了一分，老師給我打上4分。
氣喘吁吁來到四（6）班，“一鳴驚人”真嚇?biāo)廊��！芭椤钡囊宦�，鑼響功成，萬分激動又得5分。眼前一黑，頭被蒙上，一步一步摸索前進。舉起一錘，沒有聲響，再次揮手，令人捧腹，最后竟得個“鴨蛋”。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到四（7）班，“百發(fā)百中”更是難玩。一投不中，二投不中，“百發(fā)百中”成“百發(fā)不中”，裁判可憐，送我2分。拿著分卡，去領(lǐng)獎品，一顆、二顆，六顆甜糖。
游園活動真有趣，成功失敗，全是甜味。
快樂的六一游園活動作文 32
“六一”兒童節(jié)到了，我穿著漂亮的新衣服，懷著高興的心情來到學(xué)校。早上，我們在操場上看完多姿多彩的節(jié)目后，就開始進行拭目以待的游園活動，我心想：我一定要拿到很多獎品。
游園活動那里人山人海，非常的熱鬧。很多很多好玩的活動等著我們參加，有盲人打鼓，先蒙住眼睛，然后拿著棒子轉(zhuǎn)幾圈后，找到方向后，就走過去一打，如果打中了，就可以拿豐富的獎品。有猜謎語，先去拿一張紙，然后猜出紙里面的'謎語，如果知道答案，就去告訴老師，就有獎品了。還有筷子高手，先拿起筷子，然后要在30秒內(nèi)夾到五個球，否則就輸了。
還有……我想了一下，決定玩筷子高手，我信心十足地過去排隊，準(zhǔn)備到我了，我看見很多同學(xué)都失敗了，我的信心開始有點動搖了，我就對自己說：“不用怕，我一定能成功的，加油！”我努力的夾著，時間想逃跑似的過去了，我夾了六個，結(jié)果我夾了六個，我高興得跳了起來，我得到了一份精美的獎品。
“六一”兒童節(jié)有得看，有得玩，今天我非常開心。
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