有趣的活動課作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的有趣的活動課作文500字,歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動課作文500字1
這天,太陽剛剛升起,我便被清脆的鳥鳴聲叫醒了。沐浴在溫暖的陽光里,聽著優(yōu)美的鳥鳴,帶著花兒的問候,我來到了三步法的課堂。
“同學(xué)們,今天是‘大掃除’活動課!”隨著老師宣布的聲音我們開心得要跳起來。我拿起一根拖把,一腳在前,一腳在后,兩只手抓緊桿兒,賣力地拖了起來,干了好大一會兒終于拖完了。我有些累了,便用右手扶住拖把,左手并緊搭在膝蓋上休息一下,我捶捶腿,扭扭腰,轉(zhuǎn)動一下脖子,四處張望了一下,看見沒有了灰塵才安心坐下,準(zhǔn)備看看其它同學(xué)干得怎么樣了。
這時我看見另一位同學(xué)正在擦黑板,只見他從窗臺邊拿起一個抹布,轉(zhuǎn)過身走到黑板前,他雙腿叉開,一手抓在黑板邊上,一手拿著抹布反復(fù)的擦了起來。起先,他只是擦較矮的地方,到后面,他有些擦不到了,便踮起腳尖,試著一邊跳,一邊擦,他雙腿叉開微微蹲下,一用力,最后“唰”的一跳,他終于擦完了,那布滿“雨點”的臉上露出了欣慰的笑容。
再一看那邊擺桌子的同學(xué),只見她半蹲,側(cè)身朝桌子一瞄,便能發(fā)現(xiàn)哪個桌子“出列”了,不管是這排桌子有多長,有多寬,都逃不過她的“火眼金睛”,即使有的桌子只出了一點點線,她也會像一位要求嚴(yán)格的軍隊長官一樣跑過去,兩手緊抓桌子邊緣,微微側(cè)身,左腳輕輕踢踢桌子,使它對齊。
這真是一節(jié)有趣的活動課,它不僅告訴我們要講究衛(wèi)生,還讓我們懂得分工合作,由此體驗到了快樂的真諦。
有趣的活動課作文500字2
活動課,是令人向往的,是精彩的、特別的、快樂的。在我的腦海中,那一堂以模仿為主題的活動課使我難以忘懷,真有趣��!
那一天,老師容光煥發(fā)、笑容滿面地走了進來,頭頭是道地講解比賽的規(guī)則。同學(xué)們認(rèn)真地聽著,做得端端正正,一句話也不說,迫不及待地等待著比賽的開始。
第一位上臺表演的是我們組的楊文琪,只見他大搖大擺的走上講臺,將手伸進抽題箱內(nèi),一點兒也不緊張,看完題目,他假裝拿著拐杖慢慢地走。同學(xué)們異口同聲地說:“是老人”。
接下來是無敵組的徐才靈上臺表演,他是我們班的“才子”,無敵組個個眼睛放光,對他的表現(xiàn)充滿信心。他抽到的題目是“醫(yī)生”,看了題目,他不知道該如何表演,情不自禁把表演的題目說了出來,雖然聲音很小,還是被我們組的“千里耳”聽見了。就這樣,他失去了表演的機會,灰溜溜地走下講臺,我們組輕而易舉拿下兩分,暫時領(lǐng)先。
時間一分一秒地過去,表演越來越精彩。總算輪到我上臺抽簽了,我心理很緊張,心想千萬別抽到太難表演的,我興高采烈走上講臺,小心翼翼地用右手抽了一張紙條,打開一看,上面寫著“學(xué)生”,謝天謝地,很好表演!就隨手在老師講桌上拿了一支筆有模有樣地寫著字,同學(xué)們一看這陣勢,馬上想到是“學(xué)生”,看來,我的表演很成功,我為自己感到慶幸。事后,老師還夸我會隨機應(yīng)變呢!我聽了老師的表揚,心里比吃了蜜還甜。在老師的表揚和同學(xué)們的歡笑聲中,我意猶未盡地走下了講臺,心想,要是再有一次機會就好了。
最后,我們兩組分?jǐn)?shù)相等,都得到了老師的表揚�?晌覀冞€不想下課……
這節(jié)活動課真是太好玩了,它既能給我們帶來極大的快樂,又能鍛煉我們的應(yīng)變能力和觀察能力。真希望多上幾節(jié)�。�
有趣的活動課作文500字3
“哈哈哈”教室里傳來一陣笑聲,你猜怎么了?是我們在金筆作文教室玩“畫鼻子”游戲呢!
看!劉夢潔在黑板上畫出了一個漂亮的小姑,小姑娘梳著麻花辮,眼睫毛長長的,草帽也非常時尚,嘴巴笑著,可惜就缺個鼻子。
在游戲前,老師說:上來的同學(xué)要蒙眼,再轉(zhuǎn)圈,畫鼻子成功者可得到積分幣。
我為了積分幣,就拼一把吧!我舉起了手。嘿!我是第一個舉手的,老師果真叫我了。我大步流星地跨上講臺,老師用紗布把我的眼睛蒙住了,我的眼前頓時一團漆黑。開始轉(zhuǎn)圈圈,一切感覺暈暈乎乎的。轉(zhuǎn)完了,我緩緩地向前走去,這時,同學(xué)們哈哈大笑。我感覺不對勁,調(diào)整了方向小心翼翼地走,伸手摸到了黑板,又往左邊移動了點,沒錯!就是這。我去那個地方畫上了鼻子,把紗布拉下來一看,咦!鼻子怎么長在辮子上了?此時,同學(xué)們笑了,我也不好意思地笑了。老師又讓畫丟鼻子的劉夢潔同學(xué)把鼻子補上。劉夢潔轉(zhuǎn)完圈后,往老師身上畫去,一摸,是老師,不能畫。又往前走去,又是老師,難道老師上黑板了?她轉(zhuǎn)身向別處走去,摸到一塊板子,嗯,這個應(yīng)該就是黑板了�!巴�!”“往下!”“往上!”“往右!”“畫畫!”同學(xué)們高聲吶喊,都成了出色的指揮官了。只見她果斷往上一畫,同學(xué)們這時可笑得像炸開的油鍋了:有的笑得眼淚都流了出來,有的笑得直噴口水,有的笑得直不起腰來……劉夢潔一看,也笑了,原來她畫在了木板上,離黑板簡直是十萬八千里。老師又讓張紫涵畫,她倒是畫對了地方,可鼻子卻畫歪了,想想也是這個小女孩一定是聞到了什么怪味了?
游戲就在這歡聲笑語中結(jié)束了,真有趣!
有趣的活動課作文500字4
記得上個星期五語文課,老師讓我們做活動。這次活動是有關(guān)于“我愛漢字”的主題,開展了一次有趣的活動。
活動開始了,老師首先讓我們來猜字謎。老師說:“畫時圓,寫時方;冬時短,夏時長�!币晃煌瑢W(xué)馬上站起來說:“曰”字。老師聽了,說:“給你加十分�!蹦俏煌瑢W(xué)高興的坐下,別的同學(xué)很羨慕他,希望也能加十分,大家都仔細地聽題。老師又說:“千字頭,木字腰,太陽出來從下照,人人都說味道好�!贝蠹夷憧次遥铱茨愣疾虏怀鰜�,班長站了起來,胸有成竹說到“香”。老師豎起大拇指說對了。還給班長加二十分,同學(xué)們帶著疑問去問老師:“干嗎要給班長加二十分呢!”老師說道,因為只有班長回答出,再加上只有這道題比較難,所以給班長加了二十分�;顒永^續(xù),同學(xué)們都摩拳擦掌,躍之躍試。
第二個活動,是對歇后語。老師說:“孔夫子搬家……”這回,我的同桌逮住了機會,得意地說:“盡是書�!崩蠋熥屗先懴聛怼R晃煌瑢W(xué)看了他寫錯了字,說:“老師,他寫錯了,”老師讓那位同學(xué)上去改正,“孔夫子搬家——盡是輸(書)。老師饒有興趣地說:“這就叫做諧音歇后語,也是中國文字的魅力�!苯又覀儗α嗽S多這種諧音歇后語。
這次活動,讓我知道了漢字是多么有趣,多么神奇,今后我一定要學(xué)好祖國文字。
有趣的活動課作文500字5
“叮零零”上課鈴聲響了.同學(xué)們知道下一節(jié)課是體育活動課。就趕緊擺了姿勢,靜靜地等著馮老師的到來。
馮老師來到了教室里對我們說“今天要玩擊鼓傳花!”并且在黑板上寫上四個大而蒼勁有力的大字。老師的話音剛落,教室里立刻沸騰起來。同學(xué)產(chǎn)立刻大叫:“耶!耶!”有的同學(xué)高興得一蹦三尺高,有的同學(xué)歡歌笑語,有的同學(xué)一直把笑容掛在臉上。
接著,馮老師宣布了游戲規(guī)則:指名一個同學(xué)來擊鼓,其它的同學(xué)來傳花球。只要鼓聲一停,傳到哪兒就是誰表演節(jié)目。
游戲開始了,同學(xué)們飛快地傳著它,我那高興的心情漸漸變得緊張起來,生怕傳到自己這兒鼓聲就停了。當(dāng)花傳到我這的時候,我的心怦怦直跳,心跳聲仿佛蓋過了鼓聲。我手忙腳亂地把花傳給了金天鵬,恰恰在他那里鼓聲停了下來。我的心猶如十五只桶——七上八下,心想:幸好我傳得快,要不然就該我表演了。金天鵬對我生氣地說:“你干什么傳得那么快?”接著他上去表演背古詩。花球傳呀傳,到了黃亞婷的那一個座位,黃亞婷一急,把花球拋開了楊志偉,直接傳到了馮海敏的那兒,正巧鼓聲又停了。所以馮海敏和黃亞婷得一起上臺去表演。我們故意酸酸她:“恭喜你又獲獎了。”馮海敏上了臺表演了一首歌。
時間過得飛快,活動結(jié)束了,同學(xué)們還沉浸在剛才的快樂之中,我們真希望活動課能有很多。
有趣的活動課作文500字6
今天下午,老師跟我們說要上活動課,玩?zhèn)€有趣的游戲“誰是臥底”。于是,我們都歡呼了起來。
游戲規(guī)則是這樣的:拿到詞牌的人中有一個是臥底,其余都是平民,臥底必須要隱藏自己的身份不能被其他人發(fā)現(xiàn),還得猜出其他人的是什么。若臥底堅持到最后一輪,則臥底勝利,反之,大部隊獲勝,臥底失敗。
游戲開始了,第一輪,我抽的是蝴蝶,我充滿自信的描述起來,又生怕自己是臥底,我想了一會兒,說出了:“會飛的一種動物”。葉子林也是小心翼翼的說:“很美麗的小動物”。而到了聶靖宇了,她居然說:“會發(fā)出嗡嗡嗡的聲音”。我一聽,便知道了聶靖宇就是臥底!哈哈,果然,指正的時候,大家齊刷刷的指向聶靖宇。公布結(jié)果,臥底失��!我們第一輪便秒殺了臥底,果然是厲害無比啊。
緊接著又進行了第二輪,我抽到的是唇膏,我說:“可以摸在嘴上的一種東西,可以保濕”。葉子林說:“有粉的、白的,女的可以用,男的不可以用”,之后,我心想:葉子林肯定是臥底。聶靖宇接著說:“打開蓋子之后再抹在嘴上的一種東西”。開始指認(rèn)臥底了,只有我指了葉子林,我心想,再找不出臥底我們就輸了。第二次指認(rèn)了,終于葉子林被指出來了,她的是口紅,我們的都是唇膏,臥底失��!
游戲進行了五輪,就聽到了下課鈴響了,同學(xué)們都意猶未盡的不想下課。雖然不玩了,但我們依然很高興,這個游戲果然需要智慧和敏銳的洞察力,好喜歡這節(jié)活動課呀!
有趣的活動課作文500字7
今天,一上課老師就高興地對我們說:“這節(jié)課我們來上游戲課!”話音剛落,班里立刻像炸開鍋。
游戲是“照鏡子”。老師給我們講了游戲規(guī)則:兩人一組,一人做動作,一人當(dāng)鏡子。人做什么動作,鏡子也跟著做什么動作。哈哈,接下來會有好戲看嘍。
首先,老師選了李晨陽和陳藝偉做搭檔。李晨陽做動作,陳藝偉當(dāng)鏡子。開始表演了,李晨陽先做了一個右手撓頭的動作。陳藝偉反應(yīng)機敏,也學(xué)著李晨陽撓了撓頭。接著,李晨陽又做了一個右手向后一擺的動作,陳藝偉也跟著做了起來。忽然,李晨陽右手向前一伸,結(jié)果陳藝偉沒有做出來,當(dāng)然這次他輸了。
接下來他們兩人交換角色再比。這次換李晨陽是鏡子,陳藝偉做動作。陳藝偉右手抓了抓耳朵,李晨陽也抓了抓耳朵。陳藝偉向后一仰,李晨陽也跟著向后一仰。不知陳藝偉是不是故意腳下一滑,差一點就摔到了,這次李晨陽沒有做出來。我們大家都樂得哈哈大笑。
接下來一組就是我和賈志遠了,賈志遠做動作,我當(dāng)鏡子。他做的第一個動作是用右手撓了撓頭,我也跟著用右手撓了撓頭。他又做了一個掏眼睛的動作,我又跟著做了起來。下一個動作是“奧特曼發(fā)射激光”,遺憾的是我這次沒有做出來,我敗在了賈志遠手里。我要求再比一次,老師說:“今天比賽結(jié)束了,下次再比!”
這節(jié)課真有趣,不知道下次誰會勝利,誰會失敗,不過沒關(guān)系,失敗乃成功之母。
有趣的活動課作文500字8
今天下午第三節(jié)課是我們的活動課。這次的活動非常熱鬧,同學(xué)們玩的五花八門,有打乒乓球的、放風(fēng)箏的、干活的……數(shù)都數(shù)不過來。但是最令我喜歡的項目就是打籃球了。
今天的.籃球場上的人非常的多,因為操場上只有兩個球籃,另一個還被老師們占去了,而我們?nèi)昙壍哪猩荒芡嬉粋€球籃,顯得非常的擠。我和我的同學(xué)們開始打籃球了,五個人一組,打得非常激烈。忽然,郝思恩把球傳給了我,我接到球之后,飛快的跑到球框旁去投球�?墒莿傁胪渡先ィ驗楸荣愄ち�,對手要士康好像瘋了似的,用手使勁拍打著球,結(jié)果他把球拍到了我們的隊友李佳銳的臉上,結(jié)果半個臉都紅了。
原來打球并不是那么容易,同時還存在著許多的危險。在我一個人打球的時候,因為操場的人太多,有好幾次別人投的球都像石頭一樣重重的砸在我的頭上,有時還掉到我的臉上,差點把門牙給磕掉,真是不幸。當(dāng)我累的時候,我在旁邊仔細看了看,原來打籃球的時候并不是我一個人會受傷這樣的事情多的是了:有的把臉給打腫了,牙被打流血的,把腳給扭傷的……受傷的人不計其數(shù)。
這時候,來了一位籃球高手————那好像是學(xué)校的女體育老師,投球的時候基本上有十投八中,這籃球就好像只聽她的使喚。有人問他問她問什么頭的那么準(zhǔn),之后老師就教給我了我們一些技巧。
時間過得真快,我們又要集合了,這次的課外活動又要結(jié)束了,雖然我們不是很愿意,但是玩的已經(jīng)很痛快了。我見到了每個同學(xué)的頭上都是大汗淋漓,都不停地往下滴,就好像下雨一樣。這次的活動真是有趣,希望下次的活動課快快來到。
有趣的活動課作文500字9
上周四的體育活動課到現(xiàn)在我還是念念不忘,因為太有趣了,怎么個有趣法呢,聽我慢慢道來:
活動課開始了,老師讓我們在操場上自由活動。我對朱天懿說:“我們一起玩吧!”天懿小貓咪卻說:“我不和你玩,因為一和你玩就要摔跤吃苦!”原來她還在對前一天被當(dāng)作保齡球而耿耿于懷。
后來,我看到李佳汝在玩拼圖形,我就跑過去湊熱鬧。我聽到楊欣儀說:“你拼的是小狗嗎?”我說:“你拼的挺像恐龍的!”后來我們幾個一起加入了拼圖形的游戲,一會兒就拼出了四角形。后來又有三個同學(xué)加入進來,變成了七角形。當(dāng)我們正玩的開心的時候,男生海盜過來了,他們跑進了我們的領(lǐng)地,把我們的圖形搞得四分五裂。那時,我看到了幾個女生在激動得甩起了繩子,我頓生一計,大叫:“大家快甩繩子!”楊欣儀跟著叫:“往里甩!”我又叫:“縮��!”我們女生不斷擺出各種陣勢來對抗男生的侵犯,最終把男生甩跑了!
男生跑了之后,我們女生找了一個遠離他們的地方又玩起拼圖游戲。后來男生又來了,這回他們有了新的招式來對付我們,我說:“快分裂!”然后我們女生如同蒲公英般在各個角落安家落戶。
后來我們聽到楊俊軒在那里喊:“快來玩貼人游戲!”后來男生又來了,其中黃英杰說:“楊俊軒,你不能和女生一起玩!”沒想到楊俊軒被潘慧襄死死抱住,小潘說:“不許你們抓走楊俊軒~!”我嘟噥著:“總不能少個叫賣廣告的!”沒想到話剛出口,大家就笑翻了!
然后,因為人太少了,楊同學(xué)繼續(xù)叫賣他的廣告!總算召集了不少人,當(dāng)我們玩了一會兒貼人游戲的時候,李老師的哨聲響了,有趣的活動課結(jié)束了!于是我像個口香糖一樣粘著朱天懿的帽子一起回了教室!
有趣的活動課作文500字10
你們聽說過在外面上的社團嗎?這次,房老師就帶我們到外面上了一節(jié)有趣的社團活動課哦!
剛出去,同學(xué)們就東一跑,西一竄,把房老師弄得眼花繚亂,好不容易我們才安分下來,開始觀察植物。房老師先給我們介紹了紅葉石蘭,然后跟我們說:“同學(xué)們,你們認(rèn)識我手里的植物嗎?”我們一看,異口同聲的說:“是八角金盤。”房老師說:“沒錯,這就是大名鼎鼎的八角金盤,你沒看,它像不像八只腳的章魚呢?”說完房老師自顧跑走了。過來一會兒,她神秘地走過來,笑瞇瞇地說:“你們猜,我手里拿的是什么寶貝�。俊蓖瑢W(xué)嗎爭先恐后的回答道:“白玉蘭,不對,是廣玉蘭,哦,是灑金珊瑚�!薄安聦α�,就是灑金珊瑚”房老師展示給我們看。哇,那綠中帶黃,黃中有綠的葉子可真美啊,上面仿佛抹了一層黃金顆粒,發(fā)出閃耀的顏色,奪走所有人的目光。
往前走,我們來到雪松這片地方。我立刻被一棵海棠樹吸引了過去,這美麗的景象讓我久久陶醉,我仿佛是在一片彩霞中散步。輕輕地,我們又到了桃花林,這里的桃花粉紅粉紅的,每棵樹就像披了件五彩繽紛的大衣。旁邊的柳樹也隨風(fēng)而動,好似翩翩起舞。這里一片桃紅柳綠,充滿了春的景色,太漂亮了!空氣中也似彌漫著清淡而美麗的氣息,沁入心脾。
這節(jié)課一直在我腦中回蕩,真希望能再上一節(jié)這樣的活動課。
有趣的活動課作文500字11
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴傳入我們的耳朵,同學(xué)們蜂擁一般地沖出教室,我想大家一定猜出了這節(jié)課是什么課。沒錯,只有體育課才有這樣的魔力!
一系列的體育活動之后,終于到了大家都喜歡的環(huán)節(jié)——-自由活動。還沒等老師發(fā)令,我們就歡呼起來,好像關(guān)在籠子的小鳥獲得自由一樣。只見同學(xué)們把事先準(zhǔn)備好的道具拿出來:羽毛球,跳繩,象棋,五子棋……不一會兒操場上就熱鬧起來。
看到別人都盡興地玩起來,我們幾個沒做準(zhǔn)備的后悔地直跺腳。大家都在絞盡腦汁想怎么玩,突然褚楚提議:“咱們來扔石頭吧?”“好��!好��!”大家一致贊成�!霸趺赐婺兀俊蔽覀儙讉€人商量了一下,制定了一個規(guī)則:在沙堆里挖一個坑,大家站在三米外,往坑里扔石頭,看誰扔得準(zhǔn)扔得多�!拔蚁葋戆�!”高錦蕓說到。只見她撿來一顆石頭,小心翼翼地投向小坑。我們的目光隨著石頭轉(zhuǎn)動,個個都緊張不已…“我來我來,高錦蕓力氣太小了,都沒扔到沙堆里”…在幾輪玩下來之后大家都找到了適中的力度。這時我們周圍已經(jīng)聚集了好多同學(xué),大家都爭著要試一試。其中我們班的“大塊頭”因為用力太猛,把自己和石頭一起扔出去了,引得大家哄堂大笑。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,大家念念不舍地離開操場,一路上還意猶未盡地討論著剛才的游戲……
有趣的活動課作文500字12
今天,我上了一堂有趣的活動課——火柴貼畫。
老師先發(fā)給我們每人一張白色的卡紙和兩盒火柴,每人領(lǐng)到了一些白乳膠,然后給我們看了一些火柴貼畫的圖片。我們就開始動手做了。我心里想著做什么好呢?小女孩?太復(fù)雜了�;ǘ洌刻珕握{(diào)了。小動物?要彎太多的火柴了,我肯定一彎就斷。松樹?對!就松樹了!
說干就干,我先用火柴擺了一個松樹的模樣,多么簡單呀!只用在兩端折一半粘上,其他的直接粘上去就行了。我小心翼翼地用一根火柴把另一根火柴的一個面涂好白乳膠,再把抹上膠的那根火柴放回原來擺放的位置,按了按,吹了吹。又拿起它下面的一根涂點膠,正要放回原位,不巧,在我放的時候,一不小心“驚動”了其他的還沒粘的火柴,這下子,亂成一鍋粥了。我只好自認(rèn)倒霉,又一個一個的按原位擺好�?纯雌渌瑢W(xué),都快做了一半了,我一著急,又粘錯了。我把粘錯的輕輕地拿下來,把它粘在正確的位置上。
所謂熟能生巧,不一會我就做了一大半了。兩根直線,一根橫線,做好了!我寫好姓名,再寫好作品名《松樹》就交給老師了。老師看了后說:“用不用再加上個太陽什么的?”我點點頭,又迅速的加了一個太陽。嗯,一副滿意的作品完成了!
通過做火柴貼畫我明白了一個道理:做手工一定要有耐心,慢慢來,不要著急,否則欲速則不達。
有趣的活動課作文500字13
今天上午第二節(jié)課,張老師神采奕奕地走進教室,神秘地對我們說:“同學(xué)們,我們來玩一個添嘴巴游戲,好嗎?”同學(xué)們拖長聲音回答:“好——!”
游戲開始了,老師把我們分成a、b、c、d四組,然后叫了四個同學(xué)上臺各畫了一個人頭。你看,胖胖的人頭上有眼睛、鼻子、耳朵和頭發(fā),可偏偏就沒有嘴巴,我想:這應(yīng)該就是老師說的添嘴巴游戲吧!
開始玩游戲了,有一個同學(xué)把嘴巴添歪了,還有一個同學(xué)把嘴巴和鼻子合到一起了,逗得大家哈哈大笑。
終于輪到我了,我既興奮又緊張,興奮的是我能上臺畫嘴巴,緊張的是我從來沒在黑板上畫過畫,我能畫好嗎?老師用布幫我蒙上眼睛,然后給我一支粉筆,讓我在原地轉(zhuǎn)三圈。我轉(zhuǎn)了三圈后,就開始畫嘴巴,剛要畫,同學(xué)們都笑了起來,原來我把李錦當(dāng)成黑板了,弄得我挺不好意思。幸虧老師幫忙,指引我左轉(zhuǎn)九十度,我才摸到黑板。我開始畫了,只聽見同學(xué)們在喊:“上、上,下、下……”搞得我分不清東南西北了。正當(dāng)我憑著自己的感覺畫時,突然傳來整齊的聲音:“向左,往上。”我終于聽明白了,我照著他們的指示,摸到了一個地方,開始畫了起來,一筆、兩筆、三筆……總算畫完了,我感覺如釋重負(fù),清爽極了。這時,老師幫我掀開布,我一看,呆住了:原來嘴巴缺了一塊“肉”。同學(xué)們笑得東倒西歪,我垂頭喪氣地回到座位上,但看著“她”那滑稽的樣子,我也忍不住笑了。
最后,老師高興地說:“同學(xué)們,你們玩得這么開心,能不能寫下來呀?”“能!”同學(xué)們異口同聲的答道。這真是一節(jié)有趣的活動課!
有趣的活動課作文500字14
你們都吃過蛋糕吧,可是你們吃過自己親手做的蛋糕嗎?今天我就吃上了自己做的蛋糕,知道為什么嗎?因為我們金筆作文學(xué)校組織了一場“我的蛋糕我做主”的活動。大家都興致勃勃地來到了學(xué)校,一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
我剛走進教室,就聞到了一股濃濃的奶香味兒,一排排整齊的蛋糕坯子放在桌子上,上面有雪白雪白的奶油和五顏六色的果醬,真是美麗極了。一個個蛋糕坯子,像是在對我說:“你快給我們穿上美麗的衣服吧!”我心想:你等著吧,我一定把你們打扮的漂漂亮亮!
開始裝飾蛋糕了。首先,我在蛋糕坯子上擺了一圈葡萄,接著在葡萄里面擺了一圈橘子瓣,然后再把一片火龍果擺在中間,最后在蛋糕坯子的邊上擺放了一圈小熊餅干。正在我得意洋洋地欣賞著蛋糕時,老師拿著五彩繽紛的彩條走了過來,對我們說:“撒上一點彩條,你們的蛋糕會更好看的!”我看了看彩票,心想,這東西可真漂亮,撒在蛋糕上不就是錦上添花嗎?于是我給老師要了一點撒在了自己的蛋糕上,果然,我的蛋糕更漂亮了。
這時老師走過來對我說:“你做的蛋糕真漂亮,真有創(chuàng)意!”我聽了之后,心里比吃了蜜還甜!
這次活動課太有趣了,不但讓我們學(xué)會了做蛋糕,還讓我們懂得了只要有付出,就一定有收獲!
有趣的活動課作文500字15
今天,我非常高興,因為今天我玩了你做我猜這個游戲,還當(dāng)上了“小演員”,這真有趣,一節(jié)有趣的活動課作文。
在課堂上老師先說了規(guī)則:“首先從每組選三名同學(xué),然后選一個人來表演,剩下兩名同學(xué)來猜,一共有三次機會。表演的人不能說話、寫字、畫畫,只要做了就算犯規(guī)。”
比賽開始了,由我們駿馬奔騰隊的三名同學(xué)上場。我表演,另兩名選手來猜。我從老師手里抽了一張紙條,打開一看,��!竟然是“跳天鵝舞”。我一下子緊張起來,我是個大男孩,叫我跳天鵝舞,這也太難了吧。不過我還是認(rèn)真表演了大半天,兩手在空中上下擺動。他們倆也沒看懂,亂猜了兩個,也沒猜對。我心想:只有最后一個機會了,一定要加油啊。我想了想,突然,想起了電視里的演員是怎樣表演的。我五指并攏,手心朝上,手指對齊,碰到一起,放在胸前,踮起腳尖,抬頭挺胸,就像舞蹈演員。我又想了想:光跳舞還不夠,還要表演天鵝。我兩手在身體兩側(cè)上下擺動。馬奕奔高興地喊出:“是‘天鵝舞’�!蔽遗d奮了起來,伸出了四根手指頭,告訴他是四個字。又把腳尖并攏往起一跳,最后還是高天猜對了�?墒菣C會已經(jīng)沒有了,我們這次以失敗告終……雖然我們失敗了,但是很高興。
沒想到作文課可以這樣上,這節(jié)課可真有趣呀!
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