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      2. 蝴蝶作文

        時(shí)間:2024-03-11 13:02:48 蝴蝶 我要投稿

        蝴蝶作文8篇【薦】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的蝴蝶作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        蝴蝶作文8篇【薦】

        蝴蝶作文 篇1

          我們學(xué)校座落在郊區(qū),一出校門便是一望無垠的田野,田野旁邊長(zhǎng)著十分茂盛的野草。

          一個(gè)晴朗的早晨,我來到田野旁散步。偶一低頭,發(fā)現(xiàn)腳邊的草叢里有一簇簇小藍(lán)花。呀,它們開得那么艷,那么多,一朵一朵數(shù)不清。看這朵!兩片天藍(lán)色的花瓣舒展著,兩根細(xì)細(xì)的花蕊高高地翹著,淡黃色的蕊頭彷佛在晃動(dòng),多像一只翩翩起舞的.小蝴蝶!我輕輕地將它連莖帶葉摘下,興沖沖地走進(jìn)了校園。

          跨進(jìn)了學(xué)校的草坪,我欣賞著這只“小蝴蝶”,哼著歌,真是別有一番情趣。“滴鈴鈴……”呀,要上課了。把它扔了?那多可惜。對(duì),把它插在泥里吧!

          中午、下午我都忘了去看“小蝴蝶”。夜里,下起了大兩。第二天早晨,天放晴了,我又想起了那只“小蝴蝶”,它肯定已被風(fēng)雨奪去了生命,于是,我又摘了一朵,走進(jìn)了草坪。當(dāng)我走到昨天插在泥里的那朵小花跟前時(shí),竟發(fā)現(xiàn)它并沒有死,兩片碧錄的葉子裹住了當(dāng)中的小花!靶『被钪!它的生命力多強(qiáng)啊!沒有根也能生存,而且又是在暴風(fēng)雨中挺立!凝枧著“小蝴蝶”,我的思緒飛遠(yuǎn)了……

        蝴蝶作文 篇2

          輕輕的,把你捧在手掌,小心!被讓夾了花瓣的春雨,把你打傷。

          “啊哈!剛得到的戰(zhàn)利品!”弟弟咧著大嘴,手里捏著一只藍(lán)色的蝴蝶,他那只肥嘟嘟的小手,便無情的將它蓋在了透明塑料杯下,罷,他便從房檐下沖向了雨中。望著被雨水打的無奈的低下頭的花朵,只模糊聽見蝴蝶嬌嫩的翅膀與杯子碰撞說發(fā)出的聲音。

          許久,聲音停了,我望向那個(gè)杯子,蝴蝶無力的.趴在地上,或許它已經(jīng)筋疲力竭;或許,它已認(rèn)命,放棄;又或許……

          幸苦破繭,只為在藍(lán)天下翩翩起舞,它卻沒料到,生命竟如此短暫、不堪。如今,被困在牢籠里,面對(duì)著無可戰(zhàn)勝的對(duì)手,難道她一飛沖天的冥想就要就此泯滅了嗎?幸福的保質(zhì)期,有幾年?

          再回眸的霎那,地面上的那個(gè)杯子,倒了,在地面搖晃著。

          小心哪!渺小嬌嫩的蝴蝶,被讓加夾了花瓣的春雨,那你打傷……

        蝴蝶作文 篇3

          我在夢(mèng)境的湖畔垂釣?zāi),用我的心做釣餌。我坦白,那些寡居的思念如同曲頸瓶中的麝香一樣飽滿神秘。我的指甲里,最后一彎月牙因?yàn)樗寄畹木d延不絕而憔悴直至隕落人間。我在洶涌的海潮中陪伴你,用我的愛做滑板。我沉默,澆灑你的影子開出的蓓蕾,一直擁抱著我的`未來。我的發(fā)絲間,最后一片柳葉隨著東流的溪水一直漂泊浮沉直至流入大海。

          不要問我,薄暮的寒鴉帶走了我多少思念?夜闌十分,我的思念剛剛開始漲潮。為了找到你,我在冷漠的街角,掠奪了多少荒涼憔悴的眼睛。我仿佛成了莊子,一直迷戀你這只玉蝴蝶。

          今生我只能與你在夢(mèng)中相遇。下輩子我還愛你——桔子,希望我可以忘記你,就像你忘記我一樣

          三年前,我一直以為自己是一個(gè)理性的人,在你面前也表現(xiàn)的這樣,現(xiàn)在,我承認(rèn),都是偽裝,現(xiàn)在的你很優(yōu)秀,我配不上你,OK,我消失,沒有問題。

          時(shí)間會(huì)告訴你,也會(huì)告訴我,這就是人生,玉蝴蝶,玉蝴蝶。

        蝴蝶作文 篇4

          誰能否定生命的美呢?

          沒有人可以。因?yàn)樯旧砭褪且粋(gè)奇跡,而從生命誕生起,它注定是美麗的……

          一棵小草,又瘦,又小,但它卻能組成廣闊的草原;一滴水,又弱,又輕,但它卻能匯成江河湖海,鑄造山川秀美;一條毛毛蟲,又惡心,又難看,但它從破繭而出的那一刻開始,他就蛻變成世界最美的生命——蝴蝶。而人也是一樣的,形態(tài)各異的人也是美麗的,也許我們不可以改變自己的容貌,但我們的心靈可以提升,我們的心靈在受到一次次洗禮當(dāng)中,醒悟、凈化,這就是心靈上的蛻變,我們的心靈也可以如蝴蝶一般,在世界的天空中翩翩起舞。

          心靈,是人類最美麗的地方,應(yīng)該說是萬物最美的地方,它就是萬物身上的蝴蝶。

          但美好的總易破碎,人們總會(huì)感到可惜。蝴蝶雖然美麗,但它的一生非常短暫,多少天的奮力蛻變,只為活四五天,這就是蝴蝶的一生。但是,我要感謝自然創(chuàng)造出了這樣的生物,因?yàn)樗眠@短暫的`生命給世間帶來了靚麗的風(fēng)景,它揮舞的翅膀給我們、給世間帶來了絢麗的色彩。人的生命可能有許多個(gè)四、五天,但是又有多少帶給了世界美麗?我們的一生也很短暫,誰能保證你能說完你最后的話,但我們也要讓生命的美渲染世界……

          昨夜,我含著眼淚看完了《蝴蝶》這部法語電影。當(dāng)初決定看這部電影只因?yàn)橐痪湓挕?dú)有長(zhǎng)達(dá)4分鐘歐洲最美麗的蝴蝶“伊莎貝拉”破繭成蝶的最美畫面。我喜歡蝴蝶穿梭如虹般唯美光影,我希望看見它破繭成蝶的畫面,因?yàn)樗悄菢用利悾穆蓜?dòng),那破繭成蝶的霎間,給我的是生命的感動(dòng),心靈的震撼……

          因?yàn)檫@霎間的永恒美麗,我真切地感到:

          誰能否定生命的美呢?

          沒有人可以……

        蝴蝶作文 篇5

          今天早上我們教室里一大片嘈雜的聲音。事情還得從早上的一只蝴蝶說起:今天早上,我們班正在早讀(安安靜靜的),這時(shí),關(guān)名蜂背著個(gè)大大的藍(lán)色書包氣喘吁吁地闖了進(jìn)來。譚思穎見狀馬上站起來說:譚公、譚婆夫婦在此等候多時(shí)!逗得全班哈哈大笑。

          突然,一只紅橙相間的美麗的蝴蝶,身上零星地點(diǎn)綴著一些黑色斑點(diǎn),觸須長(zhǎng)長(zhǎng)的,飛了進(jìn)來。

          教室里安靜的秩序被打亂了,一大堆學(xué)生怪叫著藏到了桌子底下。

          教室里一大片嘈雜聲,大家各自從自己的.抽屜、書包里拿出工具(比如:長(zhǎng)槍(鉛筆))追打蝴蝶。可蝴蝶高高的飛在半空中,怎么可以打得到呢?氣得大家哇哇叫。

          蝴蝶在教室里扇動(dòng)著翅膀就像一只呆頭蒼蠅似的到處亂撞,一會(huì)兒撞到大屏幕那,一會(huì)兒撞到燈桿上面。它飛到了潘泓睿的桌上歇息,潘泓?焖俚?fù)]舞著紅領(lǐng)巾趕蝴蝶走;它在馮偉鋒的頭頂上一掠而過,馮偉鋒手忙腳亂地藏到了桌子底下,林

          峻就說他是膽小鬼。

          蝴蝶飛到我的課桌角旁歇息,我揮舞著鉛筆趕它走。

          段涵章的同桌黃英蕾給段出了一主意,就是開電扇吹走蝴蝶。蝴蝶好像知道了黃英蕾的話似的,自己從教室前門飛走了。

        蝴蝶作文 篇6

          今天我和蔣梓到竹林里去抓蝴蝶。

          我們兩個(gè)人在竹林里發(fā)現(xiàn)了很多蝴蝶,我悄悄地對(duì)蔣梓說:“我倆一起去抓蝴蝶吧!”他興奮地說:“正和我意”于是我們便進(jìn)了竹林。我突然看見一只金黃色的蝴蝶,再翩翩起舞。我以迅雷不及掩耳姿勢(shì)撲了上去,然后把捂著得手慢慢的`張開,一看里面只有草,沒有蝴蝶。抬頭一望,它正在我頭上方洋洋得意的飛著,好象傲慢的說:“你真笨!你真笨!”我再它得意的那一刻,突然來了一個(gè)反撲,它就便成了我的“手中之蝶”……

          抓蝴蝶要眼疾手快,即使抓不到也不要?dú)怵H,只要你想一想,還有許多的方法可以抓住它。

        蝴蝶作文 篇7

          一個(gè)頭發(fā)比男生還短,小小的圓臉,戴一副紅框眼鏡的女孩,在鏡中,一遍遍質(zhì)問我,我到底為誰而活?!

          我是副班長(zhǎng),但權(quán)力比正班長(zhǎng)還大,可是,我卻活在一個(gè)與自己意愿違背頗多的世界里——

          我有一個(gè)朋友小A,或者說是一個(gè)主人吧,我常常這樣想,我是班長(zhǎng),但為什么更象一個(gè)奴隸?!晚自習(xí)時(shí),當(dāng)我收拾好已做完的作業(yè),準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí),卻聽見——雪,幫我做作業(yè)!——的召喚。我是神嗎?不,我是普通人,可為什么所有人要把我當(dāng)神一般?我并不聰明,記得小學(xué)時(shí),所有人都要被乘法口訣表,可我很笨,連午睡可也要被叫去背,我?guī)缀跏侨嘧詈笠粋(gè)背完的!后來,不知為什么,也許我是伊索,在那時(shí)遇到了自己的智慧女神——上初中后的第一次月考,我竟破天荒考了個(gè)全校第一!后來便一直保持在全校前三了。但是,為什么所有人都要把我當(dāng)成是神,不容許我犯一點(diǎn)錯(cuò)誤!

          記得有一次數(shù)學(xué)晚自習(xí),我不過大錯(cuò)了一題我不過答錯(cuò)了一道題,全班便要笑話我,他們連聽都沒聽老師的'講課,為什么要笑我?我的自尊心一下子大受打擊!后來小A和一些朋友安慰我,我覺得小A就是我最好的朋友了!

          后來我才知道我錯(cuò)了!一次英語晚自習(xí),她去搭檔那兒“背書”,可是,她卻拿我作為商品,跟一個(gè)喜歡我的男生說,只要給她100元,她就搞定我!我簡(jiǎn)直不敢相信,這是她說的!后來正班長(zhǎng)向我表白,我不想接受,我想好好學(xué)習(xí),小A卻勸我跟他在一起。后來我明白了,她只是想讓我離她的男友遠(yuǎn)些罷了。但我不明白,既然我們是好朋友,為什么要這樣提防我?!

          我真想知道,我到底為誰而活?

          我真想成為一只蝴蝶,即使生命短暫,但不會(huì)有陰謀設(shè)計(jì),向花叢自由翩飛。

        蝴蝶作文 篇8

          我的書櫥里有一張精美的蝴蝶賀卡,周圍畫著許多漂亮的花兒,一個(gè)做工精細(xì)的蝴蝶標(biāo)本從賀卡上的小洞里垂下來。每當(dāng)我看到賀卡時(shí),當(dāng)時(shí)制作的場(chǎng)景便清晰地呈現(xiàn)在眼前。

          那是一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課上,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了金楊少年宮制作手工藝品。老師把材料發(fā)給了我們。我定睛一看,鼓鼓的小型塑料袋中裝著兩個(gè)蝴蝶標(biāo)本,兩個(gè)打印的觸角,揮舞著剪刀,小心翼翼地剪去空白部分。突然,我一不留神,差點(diǎn)兒剪壞觸角,便連忙收起剪刀。然后,我取出一張塑料紙,把標(biāo)本和觸角放上去,拼成一只蝴蝶。接著,我又取出一張塑料紙攤平,輕輕地蓋上去?墒牵@里面出現(xiàn)了許多大大小小的氣泡,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在跟我作對(duì)。怎么辦呢?我皺起眉頭,苦思冥想,啊,對(duì)了我可以用手?jǐn)D掉氣泡。于是,我便輕輕地?cái)D了起來。許多泡泡都乖乖地消失了。可還是有幾個(gè)頑固的“老頭子”,不肯離開。接著,我又拿起打洞機(jī),在標(biāo)本上打了個(gè)洞,穿上一根繩子,打一個(gè)結(jié),吊到賀卡上。最后,我在賀卡上工整地寫上祝福語,一個(gè)蝴蝶賀卡就完成了。瞧,風(fēng)一吹,可愛的蝴蝶標(biāo)本仿佛一位小仙子,訴說著春天的美麗。我輕輕地碰了它一下,它便在風(fēng)中輕舞搖曳。那翩翩起舞的樣子,猶如一位亭亭玉立的少女,正朝著我笑,悄悄地對(duì)我說:“瞧,我多漂亮!”它那靈巧的翅膀,猶如披了一件花衣裳。

          我扭頭看了一下旁邊的同學(xué)。只見鄧思燕突然皺緊眉頭,瞇起眼睛,拍了一下腦袋,雙手抱頭,懊惱地嘀咕著:“怎么辦呀?這該怎么辦啊……”原來這個(gè)馬大哈忘記貼觸角了。我看著她,同情地笑了笑。一旁的顧思錦早早地做好了,一只手把賀卡拿的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,腦袋歪在另一只手上,仔細(xì)地端詳著,似乎對(duì)賀卡十分滿意,怎么也看不倦,真是百看不厭。

          是的,成長(zhǎng)的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順,少不了困難與挫折。但只要堅(jiān)持不懈,勇于克服困難,就一定會(huì)體會(huì)到成功的喜悅。

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