蝴蝶的作文[精選]
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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蝴蝶的作文 篇1
在美妙而又神奇的大自然中，生活著許多不計其數的小家伙，它們有一個共同的名字，叫做昆蟲。一提到昆蟲，人們腦子里就會想到團結友愛，互幫互助的螞蟻；勤勞不辭辛苦的蜜蜂，或是令人厭惡的蚊子……我第一個想到的就是五彩斑斕的蝴蝶了。
蝴蝶有兩對翅膀，翅膀上的花紋十分相似，讓人覺得簡直一模一樣。蝴蝶的觸角有非常好的嗅覺，除了可以分辨各種各樣的氣味，還能保持身體的平衡呢！別看觸角細得像線一樣，作用可不小。蝴蝶的眼睛雖然能看，卻看不遠；鼻子雖然可以聞，但是貼得很近才行；耳朵雖然能聽，卻不大靈光。那遠遠的，誘人的花香，只有靠觸角來嗅了。我最喜歡的一種蝴蝶名字叫做閃蝶。閃蝶的兩對翅膀亮晶晶的.，當陽光照在她身上的時候，閃蝶的兩對翅膀就會變得閃閃發光，我想閃蝶的這個名字就是這樣來的吧？怪不得她被稱為“光明女神”呢！
蝴蝶喜歡生活在草木繁盛，鮮花怒放的陽光下。它是怎么采蜜的呢？蝴蝶的嘴是一根可以彎曲的吸管，平時卷在腦袋下面，吸花蜜時就把嘴展開，插到花蕊深處，把蜜給吸出來。蝴蝶采蜜時，就像花仙子一樣，東走走，西看看，真是可愛！
蝴蝶，一種人人皆知的昆蟲，但這次，我對她又有了一種新的認識。
蝴蝶的作文 篇2
在小學的你，
沒有朋友，
只有我和你是朋友，
有時我想過，
我到底算不算你的朋友？
我記的你給我了一個
淡紫色的'蝴蝶結，
我沒有注意他。
可是有一天，
你要轉學走了，
你和我在涼亭作最后的離別，
我這樣的看著你，
你這樣的望這我，
就這樣傻傻的望著，
最后還是你說，
我走了以后你會想我不？
想我的話看看那蝴蝶結……
我點了點頭，
她便轉身走了，
我也動起了身。
一回到家，
我第一個想到的就是那個蝴蝶結，
我走過去，
上頭有它的照片，
還有一張我從未發現過的紙條，
上頭寫著：雪，我得了絕癥。
我為你滴下了第一滴眼淚……
蝴蝶的作文 篇3
遠遠地，我看見一只蝴蝶。
那是一只潔白、漂亮的蝴蝶，翅膀大而輕盈。瞧，它正在風中翩翩起舞呢!我繼續向前走著，想更清楚地欣賞它。
它像一架性能優良的戰斗機，在空中做著高難度的飛行表演，一會兒向前俯沖，一會兒向后仰滑，面對強勁的風力毫不退縮，一直保持著兩翅張開的姿勢，卻始終不肯扇動一下自己那薄如輕紗的翅膀。這個姿勢很優美嗎?我十分不解。而它似乎不知疲倦，依然保持著這個姿勢，興高采烈地與大風嬉戲著。
一群蝴蝶看到了它，歡快地扇著翅膀朝它飛去，繞著它跳舞，但它卻無動于衷，依然高傲地獨舞，完全沒有同類相遇時的親熱和喜悅。那幾只蝴蝶似乎生氣了，一起圍上去，想責問它，但不到兩秒鐘，它們“轟”地一下子全部散開，像一群受驚的小獸，四個逃竄。接著，它們又在不遠處聚集起來，把小腦袋湊到一起，似乎在交頭接耳地議論著什么，還不時驚恐地回過頭去看那只漂亮的蝶。
小動物也會吵架嗎?我不懂。
一陣風過，它又跳起了舞，那樣靈動，那樣高貴。看來它是不喜歡它的同群同類，真是一只冷艷的蝶啊!小家伙，你這樣會失去朋友，會十分孤獨的。我在心里可憐著它。
風，越刮越急;蝶，越舞越快，簡直快變成愛轉圈的芭蕾舞皇后了。這樣難道不會頭暈嗎?小東西，你可真是一個奇怪的小東西啊。
我離它越來越近了。我小心翼翼地朝它靠攏，一步一步，一步一步。
當我終于站在它面前時，我愣住了：
一根銀白的絲線從它的頭頂穿過，又從它的'腹部穿出。絲線的另一頭，系在一家陽臺的窗戶上。
但愿永遠都不要再看到這樣的風景。
蝴蝶的作文 篇4
在那陽光燦爛的公園里，在那生機勃勃的花叢中，我遇見了它，它就是那令人十分喜愛的昆蟲——蝴蝶。蝴蝶是一種很美麗，很吸引旁觀者目光的動物，它身上的色彩很五彩斑斕的。它的翅膀如果和花朵的顏色相仿，就會令人迷惑。其實，他那對美麗的翅膀似她勞動的標志。有人感覺蝴蝶的翅膀時天生的，其實蝴蝶的美麗是他勞動得來的。下面，我就來講一講蝴蝶變美的那段故事吧。
很久很久以前，蝴蝶的體型很大，頭腦很笨，身體又粗又大，已對翅膀灰灰的。在動物王國里，它是最丑的，誰都看不起它。這樣的身體使蝴蝶傷心極了！
一天，一只蝴蝶飛到蜻蜓身旁說：“蜻蜓姐姐，你可以配我玩一玩嗎？”蜻蜓捏住了鼻子，說；“一邊去，我才不與你這個丑陋的東西玩呢？萬一你的肥胖癥傳染給我，我以后再也不能見人了�！甭牭竭@句話，蝴蝶的`心快碎了，它傷心地走開了。
蝴蝶飛呀飛，它看見了一只飛蛾，連忙跑過去問；“飛蛾姐姐，你能陪我玩一會罵？”飛蛾趕緊說：“去去去，走開，你那臟乎乎的胖身子，會把我剛買來的白衣服弄臟了！”蝴蝶一下子哭起來，它放佛被萬箭穿心，難受極了！
蝴蝶沒有臉再見人了，它又飛呀飛，看見了一朵朵燦爛多姿、五彩繽紛：令人喜愛的花兒。蝴蝶看它們已經很多天沒喝水了，就下定決心為哪花兒服務，就在花園里建了一個小小的家。
蝴蝶每天早上都遭早地起來澆花，它用牽�；ㄗ鳛樾∷埃皇痔嵋煌俺恋榈榈那逅够▋簜儩菜�。有一天，小蝴蝶發現有一朵菊花不像住常拿樣露出笑臉，小蝴蝶看到它那難受的樣子，心里充滿了同情之心，絕對要多花時間給那朵美麗的菊花看病。十天；二十天……漸漸地，那朵干枯的菊花重新露出了它那燦爛的笑容。一場傾盆大雨來臨了，花兒們貪婪地吸勻著那甜甜的甘露。
有一天，那朵菊花的花瓣展開了，里面飛出一個美麗又善良的花仙女，花仙女用她那根魔術棍，喚醒了全部的花仙女，那位花仙女說；“這只小蝴蝶雖然很丑，但是它又一顆善良又純潔的心，我么就用我們的手，來為蝴蝶作一件美麗的衣服吧！”說著，小仙女開始動手了，不過五分鐘，一件五彩繽紛的衣服做好了，小蝴蝶穿上了那件衣服，仿佛仙女一樣美，它在選美大賽得過獎呢！
小蝴蝶的美不僅在于外表，主要是它有一顆水晶般的心！
蝴蝶的作文 篇5
有這樣一首小詩：“風可以吹走一張無助的紙片，卻吹不走一只會飛的蝴蝶�！庇纱丝梢�，人人都會選擇做一只“會飛的蝴蝶”在風中翩翩起舞。
想起今年的感動中國人物中無臂鋼琴師劉偉，在十歲一次意外中失去雙臂，但命運的不幸使他變得更加堅韌：他學會了游泳，并且獲過金牌：學會了用腳彈鋼琴，并且得到專業認可。有誰的琴聲能比他的琴聲更動聽呢？他用生命演奏著他的人生，譜寫一段傳奇。正如他的名言：“要么趕緊死，要么精彩地活著�！碑敗按箫L”來臨之際，雖然他沒有“翅膀”，但他拼命地奮斗，用“隱形翅膀”學會了“飛翔”，精彩地活著。
相比之下，一定有些失去雙臂的人自暴自棄，最后只能成為那無助的紙片，任風吹走。
人生的路鋪滿荊棘，何來一帆風順？想要做命運的主人，把握命運又談何容易？對蝴蝶而言，由蠶蛹破繭而出，到學會飛翔的過程也是充滿艱辛；碳素成為烈火成為鉆石……人類也必定經過“千錘百煉”變得更加強大。是金子總會發光，有實力的人才有資格視困難如浮云，而實力的培養得靠自己的拼搏。
如果本身只愿做一張無助的紙片，無“攀登之意”，那便無藥可救，只好自生自滅。若有誠意成為一只會飛的'蝴蝶，擁有了信心，那離成功的彼岸就沒那么遙不可及了。當今社會，父母對獨生子女的溺愛似乎有些過分：含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。有人曾這樣描述丘吉爾：“他如同一顆大樹，他的子女們在這顆大樹的庇護下都不幸夭折了。”子女想學會自己“飛“，可父母擔心這心疼那的，使他們始終無法跨出最關鍵的一步。于是便永遠成為一只會飛的蝴蝶，反而成了啃老族。
必須注重實力的培養!促使我們能獨立自主地應付各種困難，主宰命運。生命如同激流，永不停息地前進，永無止境地奮斗!沒有什么能牽絆住你，只要下定決心，選擇做一張紙片還是一只會飛的蝴蝶，或許只是一念之差而導致灰飛煙滅，又或許是一個信念點亮了人生的錦繡前程。
蔚藍而廣闊的天空就在眼前，凜冽的寒風呼嘯著，你，準備好做一只會飛的蝴蝶了嗎？
蝴蝶的作文 篇6
早晨，我從睡夢中醒來，隱隱約約聽到媽媽在房外叫：你們兩個，快起來要做功課了！媽媽向我和妹妹用命令的語氣說道。
唉！難得假期我還沒睡夠呢！我真希望變成一只大大的蝴蝶，這樣就可以在花叢中自由自在地飛翔，也可以去月亮上探索許多得奧秘。我正津津有味地想著，突然覺得背后癢癢的，回頭一看一對金銀剔透大大的翅膀從我背后冒出來。呀！我真的變成了一只蝴蝶！
我輕輕地梳理了一下五彩繽紛的翅膀扇動著飛到了花叢中，順便到小青蛙的池子里逛逛，與那一個個淘氣的孩子嬉戲，玩捉迷藏。一會兒又飛到遙遠的森林，來到小兔、小松鼠、小狐貍、小刺猬等小動物家做客。一只淘氣的松鼠大叫大蝴蝶，快帶我們去月亮上玩吧！看著小伙伴們迫不及待的樣子，我二話不說帶著小動物們像閃電一般沖上了藍天，大家吃了白云姐姐做的`棉花糖，星星弟弟閃閃發光的大眼睛，向我們一眨一眨。來到月亮姐姐頭上，她很熱情的招待我們，給我們吃了各種各樣美食，小兔可是森林里的跳高能手，它提意我們來一場跳高比賽。比賽非常激烈，小兔用力一跳躍過了中點線幾十米月亮姐姐宣布小兔冠軍，小松鼠亞軍，小狐貍季軍它們有的垂頭喪氣，有的一蹦三尺高，高興得不得了
蝴蝶的生活就是這樣自由自在，無憂無慮，過著這種快樂悠閑的生活。
蝴蝶的作文 篇7
魚備有兩鰭，有了江河海洋，才能使其游得歡暢;鳥生有雙翅，有了遼闊天空，才能任其自由翱翔。精彩的生活，其實就是你準備好了的“紙鳶”，只等東風起，放飛到山梁。
蝴蝶翅膀本沒有色彩，但它準備了微觀的特殊結構，有了這個特殊結構，它可以坦然的告訴世界：我有翅膀，只等點亮。
是的，在生活中，“我有翅膀”，就是一種實力，你具備了，就有一份氣定神閑;“只等點亮”，是等待恰當的時機，一旦出現，自然美麗無邊。因為當實力遇上機遇時，生活的狀態就隨之改變，如蟄伏的青蛙遇上春天，由緘默無聲，到一路唱鳴;如雨后的天空碰到陽光，由清新淡云，到七色彩虹。
所有這一切，恰如莊子《逍遙游》里的`大鵬，“背若太山，翼若垂天之云”，只等“海運”來臨，“摶扶搖、羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，然后圖南”，而享逍遙之游。試想，鵬沒有實力，或者有實力，但不能借力到九萬里高空，就不能達到理想的彼岸。
生活像寓言，寓言即生活。程虹教授是首都經濟貿易大學英語系教授。她在上山下鄉時，白天參加繁重的生產勞動，晚上仍堅持看書學習。當恢復高考時，她憑實力跨進了大學之門。之后，當人們將眼光盯在眼前的功利和時髦上時，她又選擇“甘于寂寞、心無旁騖、持之以恒，主動蹲下身子，打好扎實的學問功底”。當美國自然文學之風刮到東方之岸時，程教授已潛心十年研究，著作業以等身了。
機會是為準備者而準備的。程虹教授正因為注重打造一副有實力的“翅膀”，當機會來臨時，就完全將自己的人生點亮。倘若沒有實力，哪怕機會如綿綿春雨，對你來說，猶如澆在一截腐朽的木頭樁上。
當然生活不一定都是好心情遇到好天氣，有時機會潛行在深處，你尋覓不到它半點芳蹤。如南宋的辛棄疾，他壯志凌云，實力雄厚，但時不與我，只能空發“把吳鉤看了，欄桿拍遍”之嘆。是啊!“東風不與周郎便”，怎能“銅雀春深鎖二喬?”機遇的缺失，讓多人英雄豪杰垂淚神傷，暗淡了一副翅膀。
可上帝關上了一扇門，必定給你開了一扇窗。尤其在如今這個時代，只要你真有那份實力，就會有相應的平臺。如馬云憑著靈敏的嗅覺和堅韌的品質，在互聯網這個大好環境中，創造了阿里巴巴的奇跡;如俞敏鴻憑著決絕的勇氣和超人的努力，創造了新東方的輝煌……環顧四周，誰的成功不是實力的展示，不是機會的垂青?誰的實力不是用努力置換，不是有其自己的“特殊微觀結構”?
蝴蝶憑著一副“特殊微觀結構”的翅膀，最終將五彩繽紛點亮。人生如斯，也應準備一副翅膀，去迎候你的那縷陽光。
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