小學(xué)環(huán)保作文【集錦7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)環(huán)保作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
晚飯后，全家人坐在電視機(jī)前，一邊看電視，一邊熱烈地討論著“怎樣為環(huán)保出把力”的話題。爸爸搶先發(fā)問(wèn)：“咱們家搞個(gè)環(huán)保公約十條怎么樣？”媽媽和我舉雙手贊成。
我家有了短暫的寧?kù)o，全家人沉思片刻，開始了發(fā)言。這回，論到急性子的媽媽搶先發(fā)言：“我先說(shuō)三條：第一條，節(jié)約用水。這條包括以下幾點(diǎn)，比如洗完菜淘完米的水用來(lái)沖下水道，這叫一水多用。我們還要做到用完水及時(shí)關(guān)閉水龍頭。沖澡每人每周不能夠超過(guò)五次，夏天，三天沖一次，冬天，一周洗一次。第二條，節(jié)約用電。我們家的燈泡一律換成節(jié)能燈泡，人不在房間里就要把燈熄了，誰(shuí)如果違背了規(guī)定，就要扣掉誰(shuí)的零花錢，用來(lái)交電費(fèi)。第三條，抵抗垃圾。我們?nèi)乙桶咨箲?zhàn)到底。以后，無(wú)論買什么都要用布袋，防止白色垃圾侵蝕”。媽媽發(fā)言完畢，我和爸爸熱烈鼓掌，媽媽很得意。
接下來(lái)，輪到我了。我站起來(lái)，開始了我的發(fā)言：“我也要講三條，第一條，節(jié)約用紙。紙也可以循環(huán)利用，正面寫完字的紙，翻過(guò)來(lái)用背面做草紙。兩面都用完的紙和看過(guò)的報(bào)紙都存放起來(lái)，將來(lái)回收利用。最重要的是……”我頓了頓，故意提高了聲調(diào)：“不能隨便撕紙，更可惡的是，撕完紙隨地亂扔。”說(shuō)到這里，爸爸媽媽同時(shí)看了我一眼，我臉一紅，趕緊說(shuō)：“第二條，愛護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物是人類的朋友，也是人類的老師。它給我們帶來(lái)了很多啟示，但是仍有一些人非法捕獵，殺害動(dòng)物。還有，人類破壞環(huán)境，讓動(dòng)物失去生存的條件。第三條，愛惜糧食。所謂粒粒皆辛苦，農(nóng)民辛辛苦苦種出的.糧食，我們不能夠隨便浪費(fèi)�！蔽姨嵬杲ㄗh，爸爸媽媽向我投來(lái)贊許的目光，我不好意思地低下了頭。因?yàn)槲姨岬娜龡l公約，都是我以前做過(guò)的。
“哈哈，一共六條了，接下來(lái)，該我這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)充剩下的四條了。”爸爸一臉得意地站了起來(lái)。爸爸清了清嗓子，開始了他的補(bǔ)充發(fā)言�！暗谝粭l，每周至少抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間到公園打掃衛(wèi)生，清除白色垃圾和雜草等。第二條，綠化環(huán)境，每人每年至少植樹十棵，多者不限。第三條，全家人帶頭宣傳對(duì)環(huán)保的意識(shí)，讓大家都為環(huán)保做貢獻(xiàn)。第四條，家中生活垃圾的處理，我們家要設(shè)兩個(gè)垃圾箱，一個(gè)是可回收利用的，一個(gè)是不能夠回收利用的。生活垃圾不能夠隨便亂扔，一律裝進(jìn)垃圾箱里，定期清除�！卑职职l(fā)言完畢，我和媽媽又一次鼓起掌來(lái)。
為大自然做貢獻(xiàn)，僅有我們?nèi)胰耸遣粔虻�，需要大家都�?lái)努力！
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
今天是周末，我們陽(yáng)光小組組織了一個(gè)活動(dòng)：少用塑料袋，保護(hù)環(huán)境。
大獎(jiǎng)?wù)f好9點(diǎn)左右到，但我和媽媽9點(diǎn)就到了，是第一個(gè)到達(dá)的`。過(guò)了一會(huì)大家斷斷續(xù)續(xù)的都來(lái)了，我們小組一起照了合影，然后小組分開分兩個(gè)一組。我和周哲凱一組，我們發(fā)的是塑料袋傳單我們告訴叔叔，阿姨……我們告訴他們少用塑料袋，保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
親愛的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，可是現(xiàn)在我們這個(gè)家園正在不斷惡化，隨著工廠的增多，大量尾氣排放；隨著人們隨意地亂扔垃圾，特別是有害的'垃圾等等，天空再也不像以前那么藍(lán)，大地再也不像以前那么綠，河水再也不想以前那么清，我們的生命與健康受到了影響。如此下去，難道我們還能在這樣的家園里生存嗎？為了保護(hù)好我們的生命健康，從現(xiàn)在起，我們要大興環(huán)保之風(fēng)，讓污染遠(yuǎn)離我們，讓綠色與我們相伴。對(duì)此，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、 有組織地在市區(qū)內(nèi)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。
2、 每周休息日組織學(xué)生分組在市內(nèi)公共場(chǎng)所撿拾垃圾。
3、 舉行“節(jié)約用水、用電、不浪費(fèi)資源的好習(xí)慣”達(dá)人比賽。
4、 舉辦用廢舊紙殼、塑料品、易拉罐等回收物品制作精美實(shí)用工藝品展示。
5、 全市各小學(xué)的三年級(jí)以上小學(xué)生，每年堅(jiān)持種植2棵樹。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們共同攜手，為了家園的藍(lán)天、綠地、碧水，為了美好的生存環(huán)境，希望同學(xué)們獻(xiàn)出愛心和力量！
倡議人：
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
如今，我們地球胡環(huán)境已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。那，未來(lái)的地球又會(huì)是什么樣的呢？
我乘著“光速1號(hào)”來(lái)到了3044年的地球。剛下飛船，我就聞到一股刺鼻的臭味。到處都是成堆的垃圾，就連湖面上，都飄浮著不計(jì)其數(shù)的飲料罐。
未來(lái)的地球，看不到一點(diǎn)綠色。原來(lái)遼闊的大海，如今已經(jīng)堆起座座垃圾小山；原來(lái)蔚藍(lán)的天空，如今已經(jīng)是“烏黑發(fā)亮”……
我走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有一棟房子。我走進(jìn)房子，里面空無(wú)一物，只有一個(gè)人。我走上前去跟他說(shuō)：“你好，我是來(lái)自21世紀(jì)的……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他打斷我的話，“都怪你們21世紀(jì)的`人，不懂得愛護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致現(xiàn)在環(huán)境變成了這樣！”
突然我醒了，哎，那只是一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)醒后，我想了很久。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴沫h(huán)境，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)，于是，我向大家提出以下建議：
1，每年最少植一棵樹；
2，不隨地亂丟垃圾，不隨地吐痰；
3，節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境在于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如果我們每個(gè)人都能在心中豎立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，并在生活中留心去做，我相信，我們地球的環(huán)境可以更美麗。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
每個(gè)有孩子的家庭可能都有這樣的問(wèn)題吧，舊的玩具書籍孩子大了不需要了，丟了可惜，放著占地方。如今，它們有了好去處。
4月29日,作為第11屆中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)青少年分會(huì)場(chǎng)，杭州青少年活動(dòng)中心為孩子們打造的“動(dòng)漫盛宴”第一幕在這里展開了。
整場(chǎng)活動(dòng)人氣最旺的莫過(guò)于“動(dòng)漫低碳貿(mào)易街”了，杭州長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)一(6)中隊(duì)向日葵小分隊(duì)也熱火朝天地投入到展賣活動(dòng)中。別看他們年紀(jì)小，又是第一次參加這樣大型的公益活動(dòng)，可是一旦投入到活動(dòng)中，熱情與活力一點(diǎn)也不輸給高年級(jí)的哥哥姐姐們。
“阿姨，這套書是我最喜歡的了，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了用不上，你買給小妹妹看最合適了！”這樣熱情的笑臉和甜甜的聲音誰(shuí)能拒絕呢？
現(xiàn)場(chǎng)上，同學(xué)們分工明確各司其職，有的.負(fù)責(zé)記帳，有的拿著啦啦隊(duì)的彩帶熱情吆喝，還有的扮成憨態(tài)可掬喜羊羊招攬客人，一下子就成為人氣最旺的店鋪，不一會(huì)就把帶來(lái)展賣的玩具、書籍和學(xué)習(xí)用品銷售一空。
通過(guò)本次“動(dòng)漫節(jié)低碳貿(mào)易街”活動(dòng)，孩子們克服了最初的羞澀，既得到了煅練又展示了自我。同時(shí)，同學(xué)們也紛紛表示體會(huì)到了爸爸媽媽工作的辛苦。通過(guò)這次有意義的實(shí)踐活動(dòng)，孩子們更加珍惜每一份來(lái)之不易的勞動(dòng)果實(shí)了。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個(gè)愛綠色、愛花朵、愛陽(yáng)光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能給我們帶來(lái)快樂(lè)，我傷心時(shí)、不開心時(shí)，在樹林的綠毯上走走，會(huì)感到舒服一些，我不開心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí)，我的心情會(huì)好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光彩，沒(méi)有歡樂(lè)。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂(lè)，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責(zé)的，每個(gè)人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的`顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿滿的家，似綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是非常幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂(lè)、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
親愛的同學(xué)們：
你們好！不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)�！边@個(gè)詞的含義呢？創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事，是全市人民的`共同愿望和心聲。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊，可是，你真的能理解嗎？大家都知道，環(huán)保是我們生活中永恒的主題，讓我們從自己做起，從身邊做起，將“環(huán)保創(chuàng)�！鄙钌畹卦谖覀兊男牡住�
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保創(chuàng)模行列，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)。環(huán)保創(chuàng)模人人有責(zé)，讓我們積極主動(dòng)地保護(hù)環(huán)境，一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的隊(duì)伍中來(lái)。為此，我要向同學(xué)們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言：
要爭(zhēng)做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)生態(tài)文明觀念，從小事做起，點(diǎn)滴節(jié)約，不使用一次性筷子，不亂吐亂丟口香糖，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，使用環(huán)保產(chǎn)品，少用一次性制品，杜絕“白色垃圾”，自覺(jué)踐行低碳生活；要爭(zhēng)做綠色家園的建設(shè)者。不亂扔垃圾，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不傷害樹木，不踩踏花草，還應(yīng)該督促那些不愛護(hù)環(huán)境的人，愛護(hù)地球生物，拒食野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)人與自然和諧共處；要爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者。積極宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保理念，共同維護(hù)環(huán)境，積極舉報(bào)環(huán)境違法行為，共建生態(tài)文明家園。
同學(xué)們，包頭是你我共同熱愛的家，讓我們同心、同行，共同關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建環(huán)保創(chuàng)�；顒�(dòng)，人人樹立文明形象，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士，建設(shè)綠色家園，讓山嶺更清更綠，讓清水長(zhǎng)流不休，讓藍(lán)天藍(lán)得更透，讓環(huán)境更美更優(yōu)，讓我們攜起手來(lái)，與創(chuàng)模同心，與環(huán)保同行，用我們的雙手放飛綠色的希望！
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