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      2. 小學(xué)環(huán)保作文

        時(shí)間:2023-09-25 15:34:09 環(huán)保作文 我要投稿

        小學(xué)環(huán)保作文合集10篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)環(huán)保作文合集10篇

        小學(xué)環(huán)保作文 篇1

          在人生的道路上我們會(huì)遇見一些令我們感動(dòng),難過、的一些事情,今天,讓我來講述一件令我感動(dòng)的一件事。

          在一個(gè)烈日炎炎的上午,我悠閑地走在街道上,當(dāng)我走的又渴又累時(shí),我馬上向小賣部奔馳過去,買了一瓶冰鎮(zhèn)可樂并大口大口的喝,當(dāng)我把可樂喝完時(shí)就隨手一扔。繼續(xù)向前走去。

          當(dāng)我聽到一個(gè)震耳欲聾的雷聲,就得知要下一場(chǎng)傾盆大雨。我便馬上跑到早餐店里躲雨。當(dāng)下起雨來,那叫一個(gè)冷,風(fēng)刮得呼呼作響,看那邊的那棵高大挺拔的樹,被風(fēng)吹得東搖西擺,就好像馬上就要倒了一樣。這雨下得,就像潑,像倒。滿天烏云的`天空中突然出現(xiàn)一條金龍,并向人類咆哮著,人們被嚇得四處逃竄。

          我在雨中,迷迷糊糊的看見一位身穿橙紅色衣服的老人。當(dāng)時(shí)我用懇求的語氣說:“老爺爺,快過來避雨吧”!可他說:我還要工作呢。一位看上去白發(fā)蒼蒼、六七十歲的老人。卻能在這樣大的風(fēng)雨里工作。我頓時(shí)感到了羞愧。

          當(dāng)雨停時(shí),那個(gè)老人已經(jīng)不在了,我也走出了飯店,向家里走去,可是我是懷著沉重的心情回去。因?yàn),要不是我們的亂丟亂扔,他們能掃到這個(gè)時(shí)候嘛?。甚至有時(shí)候還不分晝夜的打掃著。如果我們不亂丟垃圾,他們或許會(huì)輕松很多。

          在這里我告訴大家,請(qǐng)不要亂丟垃圾。請(qǐng)把您的垃圾丟到垃圾桶。不然我們地球就會(huì)變成個(gè)垃圾星球。拜托。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇2

          說到環(huán)保,這個(gè)21世紀(jì)的新名詞,大家應(yīng)該都耳熟能詳了吧?環(huán)保是環(huán)境保護(hù)的縮寫。它對(duì)節(jié)約水資源、電力,植樹造林、保護(hù)植被等等方面起到了很重要的作用。

          現(xiàn)在,有不可計(jì)數(shù)的`環(huán)保意識(shí)高強(qiáng)的人們加入到了普及環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中。他們給所有的小學(xué)生每人派發(fā)了一張紙質(zhì)的傳單。當(dāng)這張傳單發(fā)到我手上的時(shí)候,我感到很痛心,真的很痛心。為什么呢?因?yàn)椤钲诿總(gè)中小學(xué)生都發(fā)到了這種傳單,而深圳的中小學(xué)生大約有65萬左右。要想制造這65萬份傳單,就得有210余棵20歲的樹為此犧牲。

          也許你會(huì)說:210棵樹也沒什么!那我要告訴你:全國(guó)的中小學(xué)生大約有3億人,如果給這3億人每人制作一份傳單,為此捐軀的樹將高達(dá)10萬棵!這是一個(gè)令人震驚的數(shù)目。環(huán)保是干什么?不就是保護(hù)綠色植被嗎?可是,這些人卻為了普及一些小小的環(huán)保知識(shí),讓10萬棵樹的生命遭到了摧殘!我感到即痛心,又氣憤。這些環(huán)保知識(shí)是完全可以用老師傳授給同學(xué),同學(xué)們?cè)俑嬖V家長(zhǎng)這種口授的方法來普及,何必興師動(dòng)眾,花費(fèi)這么多的人力物力和10萬棵樹的生命呢?

        小學(xué)環(huán)保作文 篇3

          星期日,我站在一條臭水溝旁,立刻聞到一陣臭氣。我又來到大街上,雖然,太陽已經(jīng)升起,給大地帶來了一片光明,可身旁的路燈卻依然亮著。從這些可以看出人們不重視環(huán)保、節(jié)能,不僅使我們周圍的環(huán)境逐漸變差,失去了昔日的美景,也使資源減少。雖然我們國(guó)家地大物博,但資源不是取之不盡,用之不竭的,更不能這樣隨意浪費(fèi)資源。

          資料顯示,我國(guó)水資源總儲(chǔ)量約2.8萬立方米,居世界第六位,但人均水資源量不足2400立方米,僅為世界人均占水量的1/4,相當(dāng)于美國(guó)的1/5,前蘇聯(lián)的1/7,加拿大的1/48,世界排名110位,被列為全球水資源貧乏國(guó)家國(guó)之一,三分之一的.人口得不到安全用水。90年代初,我國(guó)476個(gè)城市中缺水城市近300個(gè)?吹竭@些驚人的數(shù)字,人們內(nèi)心難道就沒有一些觸動(dòng)嗎?

          水是生命之源,沒有水就沒有生命,人和水是分不開的,但因?yàn)槿藗優(yōu)E用,使水變得越來越少,有一句話說得好,地球上的最后一滴水,將會(huì)是人類的眼淚。那時(shí),人們?cè)俸蠡谝瞾聿患傲恕?/p>

          所以,節(jié)能環(huán)保,要從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,比如說:淘完米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養(yǎng),這不是一舉兩得嗎?還有,在樓道里裝一個(gè)聲控?zé),可以減少?zèng)]人時(shí)用去的電能。生活中,少用一次性筷子,不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問題,而且,我們要嚴(yán)肅對(duì)待,得讓我們的行為起到真正作用,而不是嘴上說說而已。

          節(jié)能環(huán)保,讓地球永放光彩吧!

        小學(xué)環(huán)保作文 篇4

          杭州是我的家鄉(xiāng),被稱為人間天堂的杭州,有一顆璀璨的明珠,那就是西湖。西湖之美,在于晴中見瀲滟,雨中顯空蒙;西湖之美,在于春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美態(tài)。西湖之美,美在清秀、婀娜多姿、渾然天成……西湖,是一首詩,一副天然的圖畫,一個(gè)美麗動(dòng)人的故事!坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜!蔽骱云渚吧沱,傾倒眾多中外游客。20xx年,杭州西湖文化景觀正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》,作為一名杭州人,我驕傲,我自豪!

          今年暑假,我組建了“夢(mèng)之藍(lán)”假日小隊(duì)。我和隊(duì)員們一起尋訪身邊的美麗河流——西湖。我們一行六人,來到了柳浪聞鶯,放眼望去,西湖處處是美景!斑遣粒遣!”我們情不自禁地拿出相機(jī),把這些令人沉醉的美景一一記錄下來。瞧!近處,垂柳依岸,湖水微波蕩漾,宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石,熠熠生輝。遠(yuǎn)處,時(shí)不時(shí)看見幾只水鳥在空中掠過,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿在水面上劃過,激起一道道白色的水花,為西湖增添了無限生機(jī)。我們迎著陽光,吹著微風(fēng),陶醉在這湖光山色的美景中。

          突然,鏡頭中出現(xiàn)這樣一幕:岸邊漂浮著類似于油脂的物質(zhì),并且伴隨著大量的黃色泡沫。真是大煞風(fēng)景!大家看了目瞪口呆,美麗的西湖怎么了?這是誰干的?面對(duì)著陽光下飄浮的污垢泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。

          污濁的水流悄悄地淌進(jìn)了西湖的身軀,不久的將來,西湖的美麗將不復(fù)存在。帶著焦慮、帶著困惑,我們來到了西湖水域管理處,生產(chǎn)養(yǎng)護(hù)科科長(zhǎng)胡小喬叔叔熱情地接待了我們。他耐心地向我們介紹了這幾年西湖綜合治理方面所做的諸多工作。這幾年,西湖進(jìn)行了大規(guī)模的治理,溝通了錢塘江的水路,每天引入30萬立方水,相當(dāng)于一個(gè)月就對(duì)西湖水進(jìn)行了大換血,使水質(zhì)大為改觀。為了保持西湖美麗純凈的面容,他們每年會(huì)向西湖投放大量魚類,并定期對(duì)水草、荷花等養(yǎng)護(hù)情況跟蹤、治理,以保持良好的.生態(tài)環(huán)境。

          我們把拍的照片給胡叔叔看,他告訴我們,西湖綜合治理后,所有工廠、飯店排放的污水是不可能排入西湖的。照片上的污染源是馬路上的垃圾在雨天通過下水管道流入西湖的。他還告訴我們,每天六點(diǎn)到晚上六點(diǎn),20艘船行駛在西湖水面上,清理湖水中的垃圾。

          原來西湖之美,還在于那些默默無聞的最美西湖人!為了我們共同的家園,為了我們美麗的西湖,讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來,從節(jié)約每一滴水開始,從愛護(hù)身邊的一草一木開始,從撿起身邊的垃圾開始,從學(xué)會(huì)珍惜每一點(diǎn)資源開始……同學(xué)們,讓我們做保護(hù)西湖的小衛(wèi)士!

          西湖,你是我們心中永遠(yuǎn)的明珠。碧水,你是我們賴以生存的希望。西湖情,碧水夢(mèng),從今天開始,從你我做起!

        小學(xué)環(huán)保作文 篇5

          人們一直以為地球上的水、空氣是無窮無盡的,所以不擔(dān)心把千萬噸廢氣送到天空去,又把數(shù)以億噸計(jì)的垃圾倒進(jìn)江河湖海。大家都認(rèn)為世界這么大,這一點(diǎn)廢物算什么?我們錯(cuò)了,其實(shí)地球雖大(半徑6300多公里),但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內(nèi)生活,而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi),人們竟肆意地從三方面來弄污這有限的生活環(huán)境。 陸地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要問題,每天千萬噸的垃圾中,好多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡膠、玻璃等人類的第一號(hào)敵人。海洋污染:主要是從油船與油井漏出來的原油,農(nóng)田用的殺蟲劑和化肥,工廠排出的污水,礦場(chǎng)流出的酸性溶液;它們使得大部分的`海洋湖泊都受到污染,結(jié)果不但海洋生物受害,就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒?諝馕廴荆哼@是最為直接與嚴(yán)重的了,主要來自工廠、汽車、發(fā)電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等,每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺器官的疾病。我們?nèi)羧匀荒晫<业木,將來一定?huì)落到無半寸凈土可住的地步。水污染危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達(dá)到或超過了有害程度,導(dǎo)致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類的正常生存和發(fā)展,對(duì)人和生物造成危害。 植物是地球最寶貴的財(cái)富,我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重,造紙的原料很多都來自于植物,會(huì)導(dǎo)致對(duì)生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。還有以下一些方面:

          1節(jié)約用水:

          地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國(guó)家城市缺水問題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例,全國(guó)660多個(gè)城市,有400多個(gè)城市常年供水不足,由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)公民來說,已是當(dāng)務(wù)之急。因此,我們應(yīng)該節(jié)約用水。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、水箱漏水及時(shí)修理等,做到人人都節(jié)約用水。

          2.減少污染:

          環(huán)境污染一般有生活中的“三廢”:廢水、廢氣、廢渣?梢龑(dǎo)觀察馬路上汽車廢氣的污染程度、觀察河流上漂浮的污染物,還有就是噪聲,知道它們對(duì)身體的危害,并且明白減少污染就是愛護(hù)自己的身體,使生活更美好的道理。

          3.珍惜能源:

          我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_發(fā),不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。因而,從小教育孩子善用能源是非常重要的。在生活中,最常用的能源是煤氣、電等,應(yīng)學(xué)習(xí)一些如何節(jié)約能源的方法。如:多用電風(fēng)扇,少開空調(diào);多用節(jié)能燈,少用白熾燈;多用太陽能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;多用傳熱快的餐具,減少煮食時(shí)間;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用。

          4.綠化環(huán)境:

          植樹的意義大部分都理解,而且也是一個(gè)最直接、最實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)方式。我們可以在家中開展“綠色小陽臺(tái)”、“綠色小房間”等活動(dòng),并在植樹節(jié)進(jìn)行集體植樹活動(dòng)和聯(lián)合社區(qū)進(jìn)行的植樹活動(dòng),使我們的生活環(huán)境得到進(jìn)一步的綠化、凈化與美化。

          5.廢物再用:

          環(huán),F(xiàn)今已成為一種嶄新的生活方式,在平時(shí)生活中,如果稍加點(diǎn)心思的話,就能做到:“少一分破壞,多一分建設(shè)。”優(yōu)越的生活環(huán)境很容易使孩子形成隨意浪費(fèi)的壞習(xí)慣,這其實(shí)也是一個(gè)浪費(fèi)資源的問題?梢岳靡恍⿵U舊材料,如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙、瓦楞紙等,學(xué)習(xí)做成小筆筒、相框、分類盒、花瓶等有用的小物品。

          我認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:

          1、 將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本,

          2、 收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

          3、 節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

          4、 盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

          5、 在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫。

          6、 有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。

          7、 盡量不用一次性碗筷。

          8、 方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。

          9、 不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。

          10、 多種植植物。

          11、 把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹木的數(shù)量。

          12、珍愛自己國(guó)家的每一棵樹,用法律來規(guī)范人們的保護(hù)意識(shí)。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇6

          宇航員在宇宙飛船航行時(shí)看到了自己的家——地球。在大氣層中,蔚藍(lán)色的水面上有幾塊黃色的陸地,上面點(diǎn)綴著棉絮般的白云,從太空看,地球是最美麗動(dòng)人的天體,和煦的陽光、豐富的水源,和足夠的空氣,為生命的生存和發(fā)展提供了適宜的條件。在地球上,有廣襲的草原、浩瀚的森林,“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬類霜天竟自由”,還有溝渠縱橫的田野,熙熙攘攘的城鎮(zhèn),馬達(dá)轟鳴的工廠和礦山……

          古老、慈愛的地球,像母親一樣,養(yǎng)育了千萬種生命。她寬容、忍耐,為人類無私的奉獻(xiàn)了一切。但是,如果把她惹惱了,所有的生物,包括我們?nèi)祟惗紝?huì)滅亡……

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

          誰不希望看到藍(lán)藍(lán)的天、碧綠的水和青翠的山巒,誰不愿意空氣清新、陽光燦爛。這需要我們每一個(gè)人都從自己做起,從現(xiàn)在做起,為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的力量。這要我們?cè)谌粘I钪袝r(shí)時(shí)注意,從一點(diǎn)一滴做起。所以,為了不再為損害自然而付出代價(jià),為了我們能夠擁有一片碧水藍(lán)天,我們?nèi)绻R上行動(dòng)起來,多種一棵樹,多植一棵草;少一些對(duì)水的浪費(fèi),少一些對(duì)空氣的污染,這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)美麗清新的世界,我們的.生活就會(huì)永遠(yuǎn)充滿了歡聲笑語。當(dāng)我們保護(hù)環(huán)境時(shí),保護(hù)自然界,自然界必然會(huì)用它自己的方式回報(bào)給我們以青山、綠水、驕陽,這才是真正的幸福。

          大地清道夫——屎殼郎

          屎殼郎通常以污物或垃圾為食物。倘若找到人畜的糞便,它們就將它做成糞球,并將卵產(chǎn)在里面,孵出的幼蟲就以糞球?yàn)槭澄,將人畜的糞便消化掉。一直以畜牧業(yè)聞名的澳大利亞眾多的牛羊每天要留下一億公斤的糞便,使蒼蠅成災(zāi)、草場(chǎng)退化,造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。后來從中國(guó)引進(jìn)屎殼郎幫助“打掃衛(wèi)生”使草場(chǎng)又恢復(fù)了生機(jī)。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇7

          星期六的下午,我和鄭予銘、趙子霆、何俊希、鄭英翰、余錢鑫一起,在九峰公園內(nèi)開始了一個(gè)環(huán)保小活動(dòng)——撿垃圾。

          活動(dòng)開始了,我戴上了手套,一手拿著一次性的紙袋,另一只手來撿垃圾,這時(shí)候,我的眼睛“發(fā)光”了,我走了幾步,我那銳利的眼睛往前一掃,我就發(fā)現(xiàn)了好多垃圾。我飛奔而去,才撿了三四個(gè)垃圾,余錢鑫、鄭予銘、何俊希都來“攔截”這些垃圾了,我趕緊加快速度撿,只剩兩個(gè)垃圾了,我正想拿,反而被余錢鑫和何俊希奪走了。

          我想:有什么了不起!前面還一定有更大、更多的垃圾呢。

          于是,我又走到最前面,又撿了幾片垃圾,沒想到余錢鑫他們也撿了幾片,我又發(fā)現(xiàn)了一張紙片,就大聲說了一聲:“大家快來呀!這里有紙片!闭f完,便跑了過去,大家一聽,說有紙片,也跑了過來,我正撿起時(shí),何俊希搶走了,正在這時(shí),鄭予銘也搶了過去,紙片在鄭予銘的飛奔中落在了地上,走在旁邊的趙子霆見了,撿起紙片,送回了它的`“家”。

          看了這場(chǎng)驚天動(dòng)地的搶紙片之戰(zhàn)讓我毛骨悚然。我們一邊走,一邊撿垃圾,裝滿了半個(gè)袋子還沒有裝完垃圾,我們走到椅子邊,休息一下,我們幾個(gè)孩子覺得太無聊了,就玩起了一個(gè)撿垃圾大賽,我們從起點(diǎn)出發(fā),在大人的四周撿垃圾,在15分鐘內(nèi),誰撿得最多,誰就贏。結(jié)果是余錢鑫手里勝了,第二是趙子霆,第三是我了。

          該回家了,我們依依不舍地跟對(duì)方說了句“再見”。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇8

          古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,可是,人類竟然為了自己的利益,將也折磨得遍體鱗傷。

          人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)。要知道,每年有600萬公頃土地因沙漠化和水土流失而失去了生產(chǎn)能力。盡管這樣,人們?nèi)圆挥X醒,還永無止休地亂砍亂伐,每年有1100萬公頃森林因此而消失;人類還每年排放廢氣要將50多億噸二氧化碳、二氧化硫、氯、氟等有害物質(zhì)排放到大氣中,F(xiàn)在大氣再也不是以前的純凈了,人們的環(huán)保意識(shí)也不是很強(qiáng),大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣的偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費(fèi)等等,直接破壞著人類的生態(tài)環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會(huì)變成什么樣?我們經(jīng)常在商場(chǎng)購物時(shí),人們手中提的大包小包的塑料袋,塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣,填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤破壞。中國(guó)人這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時(shí),人們經(jīng)常使用一次性的木筷,它會(huì)消耗大量的樹木。據(jù)說,中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況,使人觸目驚心啊! 這些環(huán)境總是是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的.,不堪入目的環(huán)境總是主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。而我們作為未來的接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境構(gòu)成和環(huán)境總是的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在我們自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰二年級(jí)作文:環(huán)保二年級(jí)作文:環(huán)保。

          曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞,沙丘吞噬了萬畝良田,洪水拆散了千萬個(gè)家園。梅水溪曾經(jīng)說過:“沒有自然就沒有人類,這是世界一大樸素的真理,一味的掠奪自然,征服自然只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于滅絕!边@句話說的一點(diǎn)不錯(cuò),人不給自然留面子,自然也當(dāng)然不給人類留面子,自然也當(dāng)然不給人類留后路。20xx年的沙塵暴,5.12汶川大地震這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

          節(jié)能、環(huán)保刻不容緩! 從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈,整個(gè)世界將會(huì)變成一片光明,為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動(dòng)起來吧!

        小學(xué)環(huán)保作文 篇9

          當(dāng)初,環(huán)保是世界問題,是國(guó)家問題;現(xiàn)在,環(huán)保是生活的問題。由此可見,環(huán)保意識(shí)在傳遞中。昨天,在惠州市教育局的倡導(dǎo)下,我舍棄了玩耍,靜靜地在電視機(jī)前收看“東江杯”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽節(jié)目。

          這類節(jié)目主要是以知識(shí)競(jìng)賽的形式向人傳遞環(huán)保意識(shí),簡(jiǎn)單,易懂,不再如以前老是與金錢扯上邊。這個(gè)節(jié)目不僅補(bǔ)充了我環(huán)保方面的知識(shí)空白,還開闊了我的視野,激發(fā)了我對(duì)環(huán)保方面的無盡遐想。不僅如此,這個(gè)節(jié)目還讓我知道了平常一個(gè)小小的舉動(dòng)對(duì)地球、對(duì)人類也可能造成較大的危害。例如,我們很多同學(xué)喜歡把廢電池隨手丟棄在野外,這樣一個(gè)小小的舉動(dòng),其實(shí)可以污染一大片土地,甚至還可能污染地下水;這樣做的人多了,污染便十分嚴(yán)重了。

          通過觀看這個(gè)節(jié)目,我也懂得了不少環(huán)保的具體做法。例如在學(xué)校洗衣服,我們要盡量用無磷的洗衣液,在洗衣前,將衣服浸泡二三十分鐘,漂洗時(shí)盡量少用一些水,另外,衣服最好聚成批來洗。這都是些生活中的.細(xì)節(jié),但是涉及到很多人,如果我們都注意這些細(xì)節(jié),在環(huán)保方面做出的貢獻(xiàn)可就很多了。

          另外,看了這個(gè)節(jié)目后,我對(duì)市規(guī)劃局等相關(guān)職能部門也有一些想法。我認(rèn)為,我們惠州應(yīng)該建成半城山色半城湖的生態(tài)、環(huán)保城市,這才是發(fā)揮了我們的地方特色,也符合了環(huán)保的大趨勢(shì)。雖然這樣做可能會(huì)拖慢本市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,但是這樣做的長(zhǎng)遠(yuǎn)效益是十分明顯的。 愿環(huán)保意識(shí)接著傳遞下去,成為人們茶前飯后的話題,也成為人們每一個(gè)生活細(xì)節(jié)中都能夠放具體落實(shí)的意識(shí)。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇10

          地球是我們的母親。隨著生活水平的提高,人類在享受的'同時(shí),卻在不知不覺地破壞她,我們的生存環(huán)境不斷惡化。

          平時(shí)沒事時(shí),我們就吃一塊口香糖,嚼完后隨口吐在地上,口香糖牢牢地粘在地上,清潔工人得用鏟子才能把它弄掉,而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時(shí),會(huì)用到大大小小的塑料袋,卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體,填埋后還不容易降解,還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞,中國(guó)人口這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。

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