環(huán)保達(dá)人作文通用10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的環(huán)保達(dá)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保達(dá)人作文1
我們?nèi)祟惗忌钤谕粋�地球上，原本一個干凈美麗的地球，卻因為人類的自私自利，逐漸走向滅亡的邊緣，然而生為這個地球的一份子，人人都有責(zé)任保衛(wèi)地球，我們小區(qū)就有一位環(huán)保達(dá)人，聽，他來了。
“關(guān)好電視，不要亂扔垃圾，果皮……”知道這位嗓門比喇叭還大的人是誰嗎？沒錯，他就是一位環(huán)保達(dá)人——環(huán)保達(dá)人王大爺。唉，真煩，這個周末都不讓人合眼睡一覺，今天真要好好和王大爺說一說了，你再怎么想宣傳環(huán)保，也不用一大清早扯著大嗓門喊吧!
我來到王大爺家，看門開著就進去了，正想說：“王大爺，你太過分了，你還讓不讓人睡覺�！睍r，被眼前一連串的景象給迷住了，有用塑料瓶雕刻的小兔子，小狗……許多可愛的裝飾，我隨手拿起一個仔細(xì)觀摩時，王大爺出來了，我頓時手中的“藝術(shù)品”給掉了，我連忙慌著撿起來，放回原處，嘴巴像被膠水粘住了，說不出一連串斥責(zé)王大爺?shù)脑�，沒想到他倒先說了，“呀，婷婷來了，快坐，快坐，我去給你倒點水�！蔽壹泵φf：“不用了，謝謝，我今天是想來和你說一些事�！彼H和的說：“說吧�！蔽已柿艘幌驴谒f：“王爺爺，你宣傳環(huán)保，我們都不反對，可你能不能換一個時間宣傳�！彼Z重心長地說：“孩子，我知道我每天一大清早地喊，會影響你們睡眠，我感到十分抱歉，可你又是否知道，我們的地球，就是因為人類所污染的，自然是自己做的事，就要負(fù)責(zé)到底，不是嗎？”我頓時羞愧難當(dāng)。
一位平凡的老爺爺，也會用自己的行動來保衛(wèi)地球，全世界幾十億的人們，我們?yōu)槭裁床恍心兀俊?/p>
讓我們攜手保衛(wèi)地球，共創(chuàng)美好家園。
環(huán)保達(dá)人作文2
我的外婆，絕對是一個環(huán)保達(dá)人，她現(xiàn)在已經(jīng)回農(nóng)村養(yǎng)老了。我的外婆是一個熱愛健康的人，所以她不“小氣”，會買一些貴的草藥，但循環(huán)利用可是我外婆的拿手絕活。
上次我去外婆那，看到外婆從外面撈回幾桶綠色的水生植物和買回來的幾個西瓜。我問這是來做什么的，外婆說：“這是喂給鴨和鵝的。”我當(dāng)時覺得喂西瓜給這些動物是不是有些浪費，但之后，我才覺得這些動物太可憐。外婆居然把吃完的西瓜皮和酸苦的橘子皮扔給它們吃，也不怕它們吃死。等我們吃完飯，外婆就把一些剩飯加上我們吃完吐出來的肉骨頭喂給小狗。外婆還將菜地分為兩部分，一部分給我們自己吃的菜，另一部分分給動物吃。而且如果菜不夠了，外婆就會到外面撿菜，再喂給這些動物吃。
外婆在生活上是該花的錢就花，不該花的錢一分也不花。平常晚上，外婆都不怎么開燈，而且很早就睡了，只有我們來了外婆才開著燈到很晚，平常都是外婆用電視機的燈光來照亮屋子，而且只看新聞和平常節(jié)日的活動節(jié)目。外婆還把一些外面的稻草作為動物們的“廁所”。每天都會換到動物們吃得那塊菜地，當(dāng)作那塊菜地的肥料。有時，還把喝完的牛奶包裝袋用作小狗的訓(xùn)練工具，我都覺得不可思議，但我也試過，只要把牛奶包裝袋在狗的眼前一晃，再扔出去，它準(zhǔn)會去撿，而且撿來了也不給我，咬著不松口，顯然是被外婆訓(xùn)練習(xí)慣了，居然拿牛奶包裝袋替代訓(xùn)練工具，我真是沒有想到，真是佩服佩服。
我的外婆只要家里有的東西，就絕不會扔掉，真是我眼里當(dāng)之無愧的環(huán)保達(dá)人。
環(huán)保達(dá)人作文3
現(xiàn)在的人們每天都在提倡低碳環(huán)保生活，以節(jié)約為榮，以浪費為恥。我們村就有一位老人用自己的行動來告訴人們環(huán)保的重要性。
他每天提著一個袋子，天不亮就沿著鄉(xiāng)間小路進行“巡查”，在彎腰、直腰的過程中撿拾塑料瓶，所以身上總散發(fā)著一股難聞的氣味。每次見到他，我都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但那件事卻令我對他刮目相看。
那天早上我去上學(xué)的時候，看見一個人影忽高忽低，好像在忙些什么，好奇心驅(qū)使著我去一探究竟，我躡手躡腳的向那個人靠近。漸漸的，人的面貌越來越清晰。原來是他——那位老人，他正在一戶人家的大門口掃一些落葉，拔一些野草，令我想不明白的是他做這些事情的原因，如果是為了賺錢養(yǎng)家，這種東西也賣不了啊！我大著膽子向他詢問道：“老爺爺，您為什么要撿這種垃圾��？”他緩慢地直起腰，放下手中的袋子，用手擦了擦臉上的汗水說：“我老了，別人都覺得我不中用了，可我的心里總還想著為大家做些什么才踏實啊，這不，我的舉手之勞，就可以改變這的環(huán)境，這是幫助別人快樂自己嘛！”聽了這番話我早已羞愧不已、無地自容。我真后悔，那時還那樣看待他，還誤會他，還……
老爺爺?shù)脑捠刮翌D時醒悟。是啊，保護環(huán)境，人人有責(zé)。每個人都應(yīng)該為我們周圍的環(huán)保出一份力。一位頤養(yǎng)天年的老人都可以，我們又有什么理由不能？不，我們沒有理由。這件事更加教會了我凡事不能只去片面地看問題，因為往往被人忽略的外表下，一定會隱藏著世界上最偉大的品質(zhì)與情操。
希望老爺爺?shù)男袨閷ξ覀兇蠹叶加兴|動。我相信在這些人的'帶領(lǐng)下，我們的環(huán)境會越來越美好！
環(huán)保達(dá)人作文4
我出生在一個軍人家庭，上學(xué)前一直在軍營里生活。生機勃勃的綠色軍營四處綠樹成蔭、芳草茵茵、鳥語花香……就好像是一個環(huán)境優(yōu)美的公園。
在軍營里生活的爺爺奶奶，長期以來養(yǎng)成一種艱苦樸素的生活習(xí)慣，是我們家“極簡主義”生活方式的帶頭人，是名副其實的“環(huán)保達(dá)人”！
奶奶一直用淘米水澆花，買菜從來都自己帶布袋子，很多年前就更換了節(jié)能燈，外出基本都是步行，不穿的衣服總是洗干凈后通過社區(qū)捐贈給需要的人們。奶奶還把爸爸媽媽更換下來的小靈通、手機和其他電子產(chǎn)品仔細(xì)收集起來，換取電飯鍋和其他炊具，既減少了電子垃圾的危害，又節(jié)省了開支，真是一舉兩得！爺爺奶奶甚至把我小時候的玩具都擦拭干凈放了起來，現(xiàn)在全派上了大用場，弟弟每天開心快樂地玩著玩具，我也好像又回到了那個無憂無慮的年齡。
我家的“環(huán)保達(dá)人”還因為購物袋“批評”過爸爸呢！因為奶奶經(jīng)常把布袋子洗干凈塞到爸爸媽媽兜里，讓他們?nèi)コ星皫�。剛開始的時候，爸爸還興致盎然，可過了沒多久，他就堅持不住了，認(rèn)為很麻煩。奶奶知道后，對爸爸提出嚴(yán)肅的“批評”：“一個塑料袋三毛錢，兩個塑料袋就能買一個饅頭，而且塑料袋又是白色污染，再說了，我以前天天提著菜籃子去菜市場都不嫌麻煩，現(xiàn)在的布袋子折起來就可以裝在兜里，多方便��！最重要的是你要給孩子做榜樣。”爸爸有些不好意思了，又開始認(rèn)真使用購物袋了。
就這樣，在爺爺奶奶的影響下，我們?nèi)叶汲闪谁h(huán)保衛(wèi)士，相互監(jiān)督有沒有關(guān)緊水龍頭，有沒有及時關(guān)閉電源開關(guān)，外出時自帶水壺和購物袋……
我想，如果人人都有環(huán)保意識，家家都參與環(huán)保行動，我們就會建設(shè)好青山綠水的美好家園，也讓我和我的“綠色的夢想”越來越近。
環(huán)保達(dá)人作文5
低碳，這個新生詞匯，意為生活中的二氧化碳排放量低。很多人越來越關(guān)注“低碳”。生活中，交通要低碳，居家要低碳�，F(xiàn)在低碳這么流行，我也想加入低碳的隊伍中，這不我身邊就有這樣一位低碳達(dá)人，讓我去問問她怎樣低碳生活。
劉老師是我們的語文老師，還是我們的習(xí)慣大師，更是我們低碳生活的老師。
我們總習(xí)慣在晚自習(xí)時開燈，哪怕天還亮著。劉老師總是走進來關(guān)上燈，邊關(guān)邊說：“同學(xué)們，要過低碳生活。要節(jié)約用電�！崩蠋熋刻焐习鄨猿植叫校瑥奈匆娺^老師利用交通工具上下班。去老師家補課時，天氣不太熱時，老師是不會開電扇與空調(diào)，總告訴我們：“心靜自然涼�！崩蠋熆値е徫锎�，不使用塑料袋，以減少“白色污染”。老師總把破舊衣服裁開當(dāng)抹布；把藥膏管剪開再用兩天；把大的飲料瓶剪開當(dāng)筆筒。老師還教我們一些生活小妙招如：把快用完的肥皂裝在小袋子中，洗手時搓幾下袋子就有泡沫了。淘米水可以用來洗抹布，或者可以用來澆花。洗衣服等用到大功率電器時可在晚上十點鐘以后使用，因為這時的電費只要三毛錢一度。老師教會了我們許多關(guān)于低碳生活的小妙招，我們也學(xué)到了許多關(guān)于低碳環(huán)保的知識。老師真不愧是環(huán)保達(dá)人，低碳達(dá)人！
每人少開一天車，地球每天都降溫一度，每人少用一張紙，地球就多一片綠色，每個人都不浪費資源，才會讓自己的后代們不會因資源枯竭而死。所以所有人都應(yīng)該聯(lián)合起來環(huán)保，都成為低碳達(dá)人。
劉老師成為一名低碳達(dá)人，當(dāng)之無愧！生活中的點點滴滴，從小事做起，才可以擁有一個低碳、環(huán)保、綠色的生活環(huán)境。
環(huán)保達(dá)人作文6
隨著科技的不斷發(fā)展，我們的環(huán)境也在不斷的退步。所以，希望我的作文能使大家保護環(huán)境，增強大家的環(huán)保意識。
我最先發(fā)現(xiàn)的問題就是河水污染的問題。當(dāng)我看見那些污水時，我就在想：人們太不愛護環(huán)境了，我要還魚兒一個美麗的家！我要從小事做起，就是讓很多人改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣和定期去小河里撈垃圾。
我也看到了空氣的變化。我發(fā)現(xiàn)這里的空氣質(zhì)量實在不好，因為去年我去了一次北戴河，那里的空氣質(zhì)量非常好，不允許蓋太高的樓房。為什么空氣質(zhì)量那么不好呢？因為部分原因是我們的化工廠，那又為什么說是化工廠呢？是因為哪些化工廠會排放大量的污水和不干凈的氣體。
下面呢，我來說一下環(huán)保問題吧！說到環(huán)保的問題，我就來說說紙張問題吧！說到紙張問題，我相信高年級的學(xué)哥、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹們都知道紙是用木頭做的。但是，我發(fā)現(xiàn)，尤其是我們小學(xué)生，特別浪費紙。為什么這么說呢？因為我發(fā)現(xiàn)我們小學(xué)生的本子都是沒用幾張就不用了，有的是一面是一面用完，反面是不用了，而且一年級的小朋友特別喜歡撕紙疊飛機。
而且，我發(fā)現(xiàn)大家的消費觀念有問題了！我們小朋友應(yīng)該孝敬爸爸媽媽不讓他們擔(dān)心了。為什么還要讓他們給我們買玩具呢？現(xiàn)在的小朋友真實太任性了！我們都這么大了，還需要小玩具來陪伴你嗎？所以我們已經(jīng)長大了,就不需要小玩具了！
環(huán)保達(dá)人作文7
“低碳生活不僅是環(huán)保而且是一種文明�！睋P州梅嶺小學(xué)四（2）班孟詩琦說，“我對低碳的理解，就是在日常生活中，從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗�！�
說起低碳環(huán)保，孟詩琪滔滔不絕地介紹起來：“一般都會喝牛奶、酸奶，但大多數(shù)人喝完之后，就會把瓶子、盒子扔掉了。這是用更好的辦法去處理，起到環(huán)保的作用。我會把盒子剪開，放在淘米水或是洗菜水里泡一會，然后用廢棄的牙刷把盒子的內(nèi)壁刷干凈，洗牛奶盒的淘米水可以用來澆花，讓植物們也喝牛奶，增強營養(yǎng)，花兒們就會長得又肥又大，開出朵朵鮮艷的花兒，發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉。刷干凈的盒子也不要扔，把它們曬干了，可以用來當(dāng)筆筒、紙巾盒，還可以用來做插花的花盆�！�
隨后，孟詩琦又拿過來一疊報紙說，大多數(shù)人看報紙后就扔，其實報紙在閱讀之后依然有很多的用途。廚房的灶臺雖然有油煙機，但是炒菜的時候，油會黏在墻壁上，時間長了很難清洗，她會與媽媽一起把廢報紙黏在灶臺后的墻壁上，定期更換。另外，廢報紙還可以用來擦窗戶，用廢報紙練毛筆字，做手工�！澳阏f報紙的用途是不是很大？”
“其實，低碳生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用，珍惜資源，走進低碳，何樂而不為呢？”環(huán)保小達(dá)人孟詩琦說。
環(huán)保達(dá)人作文8
生活中的廢品很多，有些是可以回收的，有些是有毒的，但最后我們卻經(jīng)常只是將廢品焚燒或者填埋。為了不讓垃圾圍城，除了我們在生活中減少垃圾產(chǎn)生外，我們可以嘗試一下“變廢為寶”，將垃圾變成玩具工藝品。
今天我用家里的廢品做了一個好玩的玩具，叫“籠中鳥”。要用到的廢品有：一只寫完了的圓珠筆，一根小竹條，一根線，兩張廢紙。首先我在兩張廢紙上剪出一個鳥籠的形狀，一張畫上鳥，一張畫上籠子，然后將它們背靠背沾上，中間插入圓珠筆芯。接下來我要把圓珠筆套鉆兩個洞，我拿個鉆頭使勁地鉆，可是筆套很滑，很難用得上力。急得我滿頭大汗！爸爸走過來看到我這個樣子，對我說：“兒子，要想辦法用巧力嘍！”只見他拿了一根鐵絲，用打火機將它燒燙，然后輕輕一碰就將圓珠筆貫穿了兩個小洞，這可真讓我長了見識。然后我把線穿過兩個小洞，將線兩頭固定在竹條兩端。一張弓就這樣正式出爐了！我用夾著兩張紙的圓珠筆芯的把筆套中穿過的線挑起來繞了一圈后再插進筆套，只需左右滑動筆套，籠中鳥就旋轉(zhuǎn)著翩翩起舞了！
看！幾個不起眼的廢品也能制作成精美的工藝品，是不是很神奇？在我們的生活中，很多東西都有它重復(fù)再利用的價值。愛護我們的環(huán)境，讓我們就從自己身邊做起，做一個“環(huán)保小達(dá)人”吧！
環(huán)保達(dá)人作文9
當(dāng)前最重要的問題便是環(huán)保了，但我們鋪張浪費時，可曾聽到地球母親的哭泣？
我身邊就有一位用自己的行動來證明她對環(huán)保極其重視的人，她就是我的媽媽。
她的理念一直都是低碳環(huán)保，什么東西都要留著，看看什么地方能用上，如果確定沒用了，才會扔掉。在家里也總是能看到兩個垃圾袋，一個放可回收的，一個放不可回收的。有一次，我隨手把一個塑料瓶扔進了不可回收袋里，正好被媽媽瞧見，沒想到平時一直和我說笑的她也嚴(yán)肅了起來，“塑料瓶可回收，不能扔在這里�！蔽也灰詾槿坏恼f：“不就仍錯一次嗎，沒關(guān)系！”媽媽嚴(yán)厲地說：“環(huán)�？刹皇切∈拢褪怯羞@么多像你一樣不重視的人，資源才會急劇減少，唉！”說到這兒，她竟長嘆一口氣，我只好把瓶子扔到可回收袋里。
從此，我被媽媽低碳環(huán)保的理念所影響，不像以前那么浪費了。不久之后，我看見媽媽在擦桌子，我便過去幫她，突然覺得桌上的牙膏特別眼熟，“咦，媽媽，這不是我上次丟掉的牙膏嗎？”媽媽拿起剪刀，從呀高管的兩側(cè)剪開，然后把它拉開，“你看，還有這么多呢，扔了多浪費，還污染環(huán)境，用來擦桌子，效果一樣好��！”我頓時對媽媽產(chǎn)生了一種欽佩之情，怎么她的環(huán)保小點子我一個都沒想到呢？
上周我去上鋼琴課時，正準(zhǔn)備叫爸爸送我去，媽媽卻又發(fā)話了：“這么點路還要坐車，走過去！”媽媽的神情是那么的不容置疑，我突然靈光一閃，節(jié)能減排，低碳環(huán)保呀！于是，我每周都走路或者騎自行車去上課。為環(huán)保出一份力，果然很快樂，也難怪媽媽如此注重環(huán)保，一舉兩得嘛。
地球上的資源是有限的，無節(jié)制的使用下去，災(zāi)難總會降臨的。節(jié)約一點就是造福子孫后代，我也要像媽媽一樣，做個低碳達(dá)人！
環(huán)保達(dá)人作文10
環(huán)境污染帶來的惡劣后果使人們對環(huán)保開始重視。這不僅關(guān)系到人們的生存發(fā)展，還關(guān)系到我們下一代能否健康成長。
樹立環(huán)保意識應(yīng)從娃娃抓起，我們學(xué)校經(jīng)常開展有關(guān)環(huán)保主題的活動。例如，學(xué)校會設(shè)立垃圾回收日，讓我們把廢舊物品帶到學(xué)校；老師會給我們普及廢舊物品的處理方法：能用的用，能賣的賣。記得有一次，我在一個可樂瓶里裝了個小馬達(dá)，做成了一個手持吸塵器呢。老師也經(jīng)常組織我們開展美化教室活動，讓每個同學(xué)從家里帶來盆栽，如仙人掌、吊蘭、綠蘿等綠色植物，在教室一角搭建了個綠色家園。這不僅讓我們享受到了綠色植物的美麗，還凈化了教室的空氣。在老師的講授下，我們也更加了解了植物對于環(huán)境保護的重要性。
在家里，我是父母眼中的環(huán)保小達(dá)人。生活垃圾不外乎分兩種，可回收和不可回收。在媽媽的幫助下，我每天都會把可回收的垃圾整理出來，例如硬紙板、飲料瓶、舊報紙等，有時媽媽不注意，會把一些可利用的東西扔了。每次，我都會提出來并提醒媽媽下次注意。記得有一次，媽媽理出幾個獨立包裝的金屬月餅盒，覺得太小沒什么用。她正準(zhǔn)備扔時，我立即上前阻止，對媽媽說：“媽媽，其實這些盒子還是能派上用場的，我可以用它放橡皮，這樣我的橡皮就不會東一塊西一塊亂放了，找起來也方便。我還可以用它裝放墨水的盒子，這樣，我每次蘸墨水練毛筆字時就不會把墨水滴落到桌上了�！眿寢屩笨湮沂黔h(huán)保小達(dá)人。家里還有很多平時被我變廢為寶的小制作呢，有牛奶瓶做成的筆筒，有塑料可樂瓶做成的大花瓶，有洗手液瓶做成的澆花瓶，還有易拉罐做成的煙灰缸等。變廢為寶其樂無窮，不信，你也來試試。
保護環(huán)境，要從身邊的小事做起。崇尚低碳生活，讓我們共同愛護我們的家園——地球！
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