環(huán)保小事我來(lái)做作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的環(huán)保小事我來(lái)做作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
環(huán)保小事我來(lái)做作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文1
我是誰(shuí)？我是你們和動(dòng)植物賴以生存的地球。我曾經(jīng)平靜地生活了近46億年�？墒亲源蚬I(yè)時(shí)代來(lái)臨，我就被你們折磨得遍體鱗傷。
兩次世界大戰(zhàn)，你們?yōu)闋?zhēng)地盤而發(fā)生了一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)，把我炸得東一個(gè)坑，西一個(gè)坑，快成蜂窩煤了。
后來(lái)，你們把大片森林砍了，把大片草原毀了。森林和草原可是我的衣服呀！我的衣服破碎了，阻擋不住日益濃烈的二氧化碳的進(jìn)攻，就感冒發(fā)燒了。你們天真地以為冬天開暖氣，夏天開空調(diào)，就萬(wàn)事大吉了。你們不知道，我繼續(xù)發(fā)燒，冰川將不斷融化，海水就會(huì)上漲，你們的家園會(huì)被洪水淹沒(méi)，你們也會(huì)被淹死！
另外，讓我不能使忍受的是你們隨意堆放有毒有害的垃圾，大量使用塑料袋，濫用農(nóng)藥和生長(zhǎng)素，害得我得了嚴(yán)重的“牛皮癬”，寸草不生。你們壓根就沒(méi)想過(guò)，這么下去，我的皮膚都?jí)牧耍N不出莊稼，你們不能吃飯不能穿衣怎么生活下去！
最讓我不能忍受的是你們把沒(méi)處理的工業(yè)污水排泄到江河湖海里，這是污染我的血液呀！大量的水生動(dòng)植物因此滅絕了，沒(méi)死的也中毒染病。你們就沒(méi)想過(guò)吃這樣的水產(chǎn)品自己也會(huì)中毒染病甚至死亡嗎？沒(méi)想到將來(lái)無(wú)水可喝你們會(huì)渴死嗎？
我多次用地震、海嘯、洪水、沙塵暴、疾病等方式提醒你們，可你們仗著自己“高科技”，根本不把我的警告當(dāng)作一回事。再這樣下去，只能是我和你們一起完蛋！
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在今天的品德與生活課上，老師讓我們看了許多可愛(ài)的小貓小狗、有威武的大公雞、還有栩栩如生的石頭鬧鐘呢!這么多各式各樣的圖案，看得我眼睛都花了。我發(fā)誓：我一定會(huì)做出更漂亮的小飾品!
這不，剛一放學(xué)，我就迫不及待跑回家，邊撿樹葉邊盤算著怎么做一個(gè)漂亮的小飾品。樹葉撿夠了，我擺出一副煞有見識(shí)的樣子看了看，有兩片綠色的小葉子，有四片又寬又大的梧桐樹葉子，兩片大，兩片小。這些葉子最適合用來(lái)做蝴蝶了，蝴蝶簡(jiǎn)單方便，我正急著上學(xué)，做蝴蝶是再好不過(guò)了。接下來(lái)，大家就跟我一起做吧!
1、把兩片小葉子連接起來(lái)，中間不要有角。這是蝴蝶的身體。
2、把兩片小梧桐樹葉粘在蝴蝶身體的前半部分。再把大梧桐樹葉粘在蝴蝶身體的后半部分。
3、把廢報(bào)紙剪成條狀，卷成觸角的樣子，并上色。
4、把五顏六色的塑料袋剪成圓，分別粘到梧桐樹葉上。
5、點(diǎn)上烏黑發(fā)亮的小眼睛。
瞧，這么幾個(gè)小小的步驟，就能把一堆完全不要的樹葉、廢紙、塑料袋，變成一只美麗的蝴蝶，真是太不可思議了!
上了這節(jié)思品課，我深有感觸，心想：變廢為寶真神奇!它能使一堆使人作嘔的垃圾變成一個(gè)個(gè)令人賞心悅目的小飾品!變廢為寶真好!它不但能變出一個(gè)個(gè)精美的小飾品，還可以減少生活中的垃圾呢!變廢為寶的好處真多!我以后一定要多變廢為寶，讓世界變得更美好!
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古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。據(jù)我從互聯(lián)網(wǎng)上知道：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。
在溫暖的搖籃——草原上小憩；
在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，
在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
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環(huán)保，這一個(gè)話題，已經(jīng)是家喻戶曉，人人皆知了，可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人還是一樣不重視環(huán)境保護(hù)，認(rèn)為環(huán)保不是什么大事。但是，我卻認(rèn)為，環(huán)保非常重要，要從小事開始做起。
記得有一次，在放學(xué)回家的路上，我看見一個(gè)跟我年齡相仿的小學(xué)生朝路上吐了一口痰。我見了，立即走上前去，說(shuō)道：“同學(xué)，請(qǐng)你把你剛才吐的痰擦掉�！蹦莻�(gè)學(xué)生不屑一顧地說(shuō)：“這是你家嗎？我勸你別多管閑事，免得我生氣，走開�！蔽衣犃肆x正詞嚴(yán)地說(shuō)：“你怎么能這樣，你這一口痰，不但污染了環(huán)境，還會(huì)讓疾病傳播得更快。如果有人在你家地板上吐了一口痰，你會(huì)有什么感想呢？難道你會(huì)感到開心，不會(huì)感到惡心？”那個(gè)學(xué)生聽了，頓時(shí)羞得滿臉通紅，就要用腳去蹭掉那口痰。我看見了，立馬說(shuō)：“等一下，你用腳去蹭，那樣疾病會(huì)傳播得更快，應(yīng)該用衛(wèi)生紙把那口痰擦掉，再把衛(wèi)生紙扔進(jìn)了垃圾桶�！闭f(shuō)完，我遞給了他衛(wèi)生紙，他按照我剛才說(shuō)的方法，擦掉了痰，又把紙扔進(jìn)了垃圾桶后。他跑了回來(lái)，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你給我上了環(huán)保這一課，我今后一定會(huì)注意保護(hù)環(huán)境的，再見�！闭f(shuō)完，他就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
我覺(jué)得：光一個(gè)人講環(huán)保是不夠的，只有所有的人都懂得保護(hù)環(huán)境，我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
環(huán)保小事我來(lái)做作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文5
說(shuō)起“環(huán)�！眱勺郑藗兌紩�(huì)想到怎樣治理空氣污染，水資源污染，土地沙漠化等等。同學(xué)們可能認(rèn)為這些都是大人們的事，我們小孩子能做什么呢？可是，對(duì)于環(huán)保無(wú)小事，只要我們從身邊的小事做起，那起到的作用也很巨大呢。
淡水資源危機(jī)是許多人煩惱的問(wèn)題，隨著地球上人口的激增，生產(chǎn)迅速發(fā)展，水已經(jīng)變得比以前任何時(shí)候都要珍貴。水是不可再生的資源，所以我們一定要節(jié)約有限的水資源。平時(shí)，我們洗衣服的水可以沖廁所，拖地，淘米水可以澆花，洗澡水也可以用來(lái)打掃衛(wèi)生。這些小事做一次兩次并不難，貴在堅(jiān)持，如果能堅(jiān)持不懈，那也會(huì)節(jié)約不少的水資源呢。
森林銳減使許多地方都成了沙漠，世界人口的增長(zhǎng)，對(duì)耕地牧場(chǎng)，木材的需求量日益增加，導(dǎo)致森林過(guò)度采伐。使我們的環(huán)境沙漠化。我們小學(xué)生雖然制止不了那些亂砍亂伐的行為，但我們可以從自身做起。我們每天都要用紙寫作業(yè)，用紙時(shí)要節(jié)約，把本子用完再換，本子背面可以演草。因?yàn)閾?jù)說(shuō)制造500張A4紙就會(huì)用掉一棵大樹。在有空時(shí)和爸爸媽媽一起植樹，不摘周圍的花花草草，不傷害小樹。如果我們每個(gè)小學(xué)生都能做到這些，那么世界上的綠色也會(huì)在我們努力下一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大。
還有“白色污染”，我們經(jīng)常用的塑料袋，它們?cè)谧匀唤缤Ａ舻臅r(shí)間可達(dá)到100——200年，即使埋在地下也不容易被分解，還會(huì)影響土質(zhì)，對(duì)環(huán)境造成潛在危害。我們?cè)谄綍r(shí)要多用可循環(huán)使用的布袋，紙袋，少用塑料袋，減少塑料袋對(duì)環(huán)境的危害。
環(huán)保，從我做起，從小事做起。我們孩子如果都能從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起，那綠色的世界將會(huì)從我們的手中創(chuàng)造出來(lái)。
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地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個(gè)蔚藍(lán)色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！
遺憾的是，許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“唯有變革，才能拯救人類的命運(yùn)，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”里面的“變革”就是指環(huán)保。說(shuō)得很對(duì)，所以如今有許多人拿著標(biāo)語(yǔ)在街上喊空口號(hào)，卻沒(méi)有見過(guò)多的行動(dòng)。難道這樣污染就會(huì)好轉(zhuǎn)嗎？不！
看，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭；排成長(zhǎng)龍的汽車放出大量的廢氣；成片的綠地變成“石屎森林”；那清脆的鳥叫聲消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果再這樣下去，中國(guó)將繼續(xù)貧乏水資源，空氣將變得愈來(lái)愈渾濁，本世紀(jì)將有10%的鳥類物種消失。上述的事情，我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)祝?/p>
人人皆知：樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過(guò)度的水土流失，使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時(shí)用的一次性筷子，每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林，在那些人眼中，樹木除了可以做家具和建筑材料外，似乎沒(méi)有任何價(jià)值。
環(huán)保小事我來(lái)做作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文7
我夢(mèng)見，汽車尾在耀武揚(yáng)威的吐氣，垃圾桶里干干凈凈，地上卻垃圾重重，世界都被垃圾困住，許多老鼠在地上揚(yáng)眉吐氣的走，蟑螂在扇著惡心的翅膀，人們穿著破爛的衣服，那是被老鼠咬的!偶買噶!瞧，那惡心的東西是什么?啊!蝗蟲……
垃圾，對(duì)于地球人來(lái)說(shuō)不重要，但是對(duì)于地球本人卻很重要，因?yàn)椋鴷?huì)破壞地球本人的樣貌，你們真的要地球發(fā)威嗎?
——題記
今天，一會(huì)到家便覺(jué)得累沉沉的，一看見誘人的大床便直撲上去，倒頭大睡了我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)奇怪的夢(mèng)……
我夢(mèng)見，汽車尾在耀武揚(yáng)威的吐氣，垃圾桶里干干凈凈，地上卻垃圾重重，世界都被垃圾困住，許多老鼠在地上揚(yáng)眉吐氣的走，蟑螂在扇著惡心的翅膀，人們穿著破爛的衣服，那是被老鼠咬的!偶買噶!瞧，那惡心的東西是什么?啊!蝗蟲……
不要，不要，不要靠近我!啊!
我被驚醒了，我開始注意衛(wèi)生了，我開始不坐公交車，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，主動(dòng)撿起垃圾……
因?yàn)椋也幌雺?mèng)成為現(xiàn)實(shí)，假如，我們每個(gè)人都主動(dòng)撿垃圾，都少坐汽車，把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，那么該是多么美好的事情啊，但是……
現(xiàn)在的景象是：
大家都開著私家車，見了垃圾都無(wú)視的走過(guò)，把垃圾隨地一扔，那些可憐的掃地工人們，都要仔細(xì)翼翼的掃垃圾，掃灰塵，我們呢?只會(huì)添加垃圾，這，難嗎?
不難請(qǐng)你遵照，難的話，請(qǐng)你轉(zhuǎn)移外星球去。
謝謝合作。
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在我的印象里，從去年的年初至今只有二百多個(gè)晴天。
童年的時(shí)候，與小伙伴一起嬉戲于池塘邊、樹蔭下玩耍是我最快樂(lè)的時(shí)光。依稀可以記得明媚的陽(yáng)光，純潔的白云，我最享受的時(shí)候是在樹林前燒烤，捉迷藏。
可是，我現(xiàn)在只能墜入回憶的長(zhǎng)河，與以前的我共享藍(lán)天。
因?yàn)�，一切都變了�?/p>
霓紅燈閃閃爍爍，亮的刺眼，一幢幢樓房豎起來(lái)，仿佛直插云天；一個(gè)接著一個(gè)商鋪沿著街道行走，我只能看見遠(yuǎn)處煙霧忽濃忽暗的冒著青煙，也悄悄地?cái)?shù)著來(lái)來(lái)往往的車流。
城市發(fā)展的越來(lái)越快，也建立了越來(lái)越多的工廠，可是，我真的不喜歡這種生活。
一幢幢的高樓與擠滿的停車場(chǎng)預(yù)示著人數(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，工地的揚(yáng)塵與土灰告訴我們空氣又加重的污染。車途中琳瑯滿目的房地產(chǎn)廣告到夜晚卻沒(méi)有燈光，說(shuō)明我們利用了并浪費(fèi)了越來(lái)越多的能源與材料。并且我們的制造與浪費(fèi)結(jié)合成一種微小的不能再微小的東西—霾。
它彌散在空氣中，是只有2微米的一個(gè)病毒霧團(tuán)，無(wú)時(shí)無(wú)刻損壞著你我的身心，它傷害著所有人，我們深處其中，久之，如入鮑魚之肆，不聞其臭。所以，我們生活在灰蒙蒙的天里，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì)，我只求能少些灰色的天，深色的云，不想在灰乎乎的世界里用霓紅燈照亮，只希望在擁有藍(lán)天白云的日子里，仰望天空，尋找，我所期待的。
我仰望，仿佛還是沒(méi)有結(jié)果。
環(huán)保小事我來(lái)做作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文9
從古至今，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)的子孫后代，以前，地球上都是一片片的原始森林。地球母親把人類哺育大了，本想讓人類好好保護(hù)她，結(jié)果人類卻不停的的傷害她。
人類不停的索取地球母親的資源，使地球母親的身體上傷痕累累。我真的為周圍的環(huán)境感到心痛，我深深的反思：作為人類的下一代的接班人，如果不重視保護(hù)環(huán)境的重要性，不去增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，后果將不堪設(shè)想。我們既傷害了自己又連累了和藹可親的地球母親，為此，我決定從我做起保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們賴以生存的漂亮家園，做一個(gè)勇敢的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
這一年里，我當(dāng)了班里的室外衛(wèi)生委員，盡心盡力，帶領(lǐng)同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。我非常重視清潔，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)紙屑，我也覺(jué)得會(huì)傷害大地，就趕忙將紙屑放到垃圾箱里。我心里充滿了環(huán)境受到保護(hù)，一天比一天干凈的憧憬。因此我們更要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜每一片草地，讓我們周圍充滿綠色。讓我們放下方便袋，拿起環(huán)保紙袋；放下盒飯的白色的盒子，拿起環(huán)保的碗筷。讓我們共同走向美好綠色的明天，走向燦爛輝煌的未來(lái)世界吧！
我看到一份科學(xué)報(bào)告上說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理的開發(fā)、利用自然資源造成的。那觸目驚心的環(huán)境是由于有大氣污染、噪聲污染、水源污染、不適當(dāng)?shù)拈_發(fā)這四大本來(lái)不該有卻讓我們?cè)斐鰜?lái)的污染，它們像無(wú)形的惡魔正在噬食著我們的生命。我們要做一個(gè)反抗惡魔的環(huán)保衛(wèi)士，為了我們以后的幸福大家戰(zhàn)斗吧！
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是光靠說(shuō)，而是實(shí)際行動(dòng)�！彪m然我們現(xiàn)在做的只不過(guò)是些微不足道的小事，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，共同保護(hù)我們的家園，我們的家園一定會(huì)非常漂亮。
環(huán)保小事我來(lái)做作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文10
如今，人們的生活是越來(lái)越好了，也越來(lái)越注意環(huán)保了。就拿我爺爺來(lái)說(shuō)吧，爺爺很喜歡養(yǎng)花，可是沒(méi)退休那會(huì)兒，爺爺是個(gè)大忙人，根本顧不上種花。現(xiàn)在好了，爺爺退休了，終于如愿以償養(yǎng)起了花。瞧！我家小院被爺爺侍弄得多美，簡(jiǎn)直成了“環(huán)保小院”。
前年?duì)敔斣谠和夥N了一圈楊樹，現(xiàn)在長(zhǎng)得比我的胳膊還粗呢！他們像一排排威武的哨兵，重視的守衛(wèi)著我們的家。院南墻外還有一棵生長(zhǎng)多年的梧桐樹，現(xiàn)在長(zhǎng)得我都抱不過(guò)來(lái)了。每到夏天，這棵梧桐樹就會(huì)為我們遮陽(yáng)，街坊鄰居都愛(ài)到我家玩。
院子里的景色就更美了！小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色的玫瑰，此外還有一個(gè)挺大的葡萄架。夏天孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳�、下棋。大人們�(cè)谶@看報(bào)休息，顯得非常熱鬧。
到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時(shí)地發(fā)出醉人的香味。院子南邊是一片碧綠的菜園，地里種著黃瓜、茄子、西紅柿，還有綠油油的青菜。一眼望去，個(gè)個(gè)漂亮，惹人喜愛(ài)。
爺爺在家還養(yǎng)了不少的花，有杜鵑花、大頭蘭、君子蘭……爺爺每天早晨起來(lái)的第一件事就是侍弄那些花。然后就面帶慈祥悠然的在花間活動(dòng)。
無(wú)論你什么時(shí)候到我家，總會(huì)聞到一陣陣清香，看到一片片翠綠，讓人感到清爽、舒暢。真不愧是環(huán)保小院。
我真希望我們村的每戶人家都有一個(gè)環(huán)保小院。
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現(xiàn)在，幼兒園、小學(xué)的同學(xué)們畫畫時(shí)畫我們的家園是什么樣的？
地球是一片綠色，天空一碧如洗，還有幾朵白云在空中玩起了躲貓貓，大海湛藍(lán)湛藍(lán)的，鳥兒在空中自由自在的飛翔，小魚兒在水中快樂(lè)的穿梭，小動(dòng)物們?cè)谏执蟮厣峡旎畹谋寂苤�，哪里有生命，哪里有人們，哪里就有歡聲笑語(yǔ)……整個(gè)地球呈現(xiàn)出了一片和諧的景象，我們想著想著都能甜甜的笑。
現(xiàn)實(shí)中呢，綠色大量減少，黃色卻一直在作威作�！，F(xiàn)實(shí)打碎了我們所有的幻想。到底是誰(shuí)把我們的家園破壞，是那些利欲熏心的人們大量砍伐樹木做買賣，不僅讓鳥兒沒(méi)有了賴以生存的家，還害得我們地球失去了“平衡架”。
人們吃的喝的都隨地亂扔，為了自己的工廠提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方，把小河弄得骯臟不堪，奇臭無(wú)比，還把我們的母親河——黃河給污染了。一些利欲熏心的人們，你們還能再可恥點(diǎn)嗎？！
同學(xué)們，環(huán)保從我做起——處處節(jié)約水，能省便省，水也有枯竭的一天；在路上有垃圾要揀起，這不是什么丟臉的.事，也不要認(rèn)為撿紙有辱你形象，恰恰相反，這是光榮而偉大的事，保護(hù)自己的家園，這不就是光榮而偉大的事嗎？還有什么比得上這些嗎？
在假期，可以和小伙伴搞一些環(huán)�；顒�(dòng)，植樹——不僅可以為地球增添綠色，還可以為鳥兒鑄造賴以生存的家園；撿紙活動(dòng)——不僅可以增進(jìn)小伙伴之間的感情，還讓人們知道了環(huán)保的重要性，懂得保護(hù)我們的家園。
同學(xué)們，作為未來(lái)的接班人，我們有義務(wù)完成這些光榮而偉大的任務(wù)！
環(huán)保小事我來(lái)做作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文12
環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無(wú)人煙。所以我要向全球發(fā)出意示，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！ 然而現(xiàn)在我們身邊，環(huán)境越來(lái)越惡化，有一次我看見一個(gè)大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想如果每個(gè)人都丟一張廢紙，那么這個(gè)世界會(huì)是什么后果呢？真是太可怕了，整個(gè)世界就會(huì)變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個(gè)紙片撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見一篇有關(guān)環(huán)境的報(bào)道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚都死了，浮在了江面，每條魚的嘴里都吐著白沫，江邊還飄著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高，自身的環(huán)保意識(shí)卻在下降。還有那些沒(méi)有道德的伐樹者，他們可有想過(guò)樹給我們帶來(lái)的好處呢？樹為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊�！那么多樹為我們擋住襲來(lái)的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng)，這些伐樹者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下，如果沒(méi)有了樹，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見目前我們環(huán)境的惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩！我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本，看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛筆字。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去，樹立環(huán)保意識(shí)，做環(huán)保守護(hù)者。 “保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蔽乙堰@句話銘記在心，把這句話當(dāng)作一顆種子，我會(huì)用細(xì)心去澆灌它，讓它茁壯成長(zhǎng)，讓“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話傳遞下去。我相信，只要我們齊心協(xié)力，在不久的將來(lái)，我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來(lái)越好。
環(huán)保小事我來(lái)做作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文13
環(huán)保，這個(gè)名詞現(xiàn)在已經(jīng)是越來(lái)越讓人熟悉了。沒(méi)錯(cuò)，環(huán)保是這個(gè)世紀(jì)的重點(diǎn)，我們要從小事做起，讓生活在我們心中多一抹綠色。環(huán)保知識(shí)，從小事做起。
“我回來(lái)了�！蔽乙换氐郊�，洗完手，就拿起一張張餐巾紙來(lái)擦手，又拿起放在桌上的零食大口大口地吃了起來(lái)�！皠e急別急，慢慢吃�！蓖馄糯认榈乜粗�。“哥哥，”弟弟望著我說(shuō)。“怎么了？你也想吃一點(diǎn)？”我說(shuō)著拿起零食就想往弟弟嘴里送�！安皇�，”弟弟推開我的手，“你剛剛的餐巾紙只用了一次，別急著扔哦！今天老師說(shuō)了，我們要節(jié)約每一張紙，每一滴水，讓我們的地球有更多的樹木�！薄昂�，哥哥知道了。”看著可愛(ài)的表弟，我笑了，心中不由得顯出一抹小小的，稚嫩的綠色。持續(xù)在我心中蕩漾......
環(huán)保，要從小事做起。以小見大，如果連普普通通的小事都不能環(huán)保，又怎么能做環(huán)保的大事呢？
環(huán)保，不止一個(gè)人的貢獻(xiàn)。
走在小區(qū)里，小區(qū)里綠樹成蔭，疏密的枝條與各式各樣的樹葉織成一張張精美的遮陽(yáng)傘。在酷暑難耐的夏天，樹蔭正是一個(gè)乘涼的好去處。每天一大早，就看見園林工人在給花木澆水，好奇的我上前問(wèn)道：“叔叔，你每天這么早老打理花草，你不累嗎？”“當(dāng)然累，”叔叔寬厚地向我笑笑，“可為大家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，能讓大家每天來(lái)這兒呼吸新鮮空氣，我也不感覺(jué)累了。綠色能給人帶來(lái)好心情嘛！”聽著園林工人的話，我的心中多了一抹厚重的綠色。環(huán)境保護(hù)不止我一個(gè)人，在我們身邊有許多在為環(huán)保做出點(diǎn)滴的奉獻(xiàn)，滴滴水珠可匯成大海。雖然我們叫不出他們的名字，但是，地球會(huì)記住他們的。
環(huán)保小事我來(lái)做作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文14
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。一年級(jí)作文官于保護(hù)環(huán)境一年級(jí)作文官于保護(hù)環(huán)境
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
環(huán)保小事我來(lái)做作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文15
太陽(yáng)能能源是來(lái)自地球外部天體的能源(主要是太陽(yáng)能)人類所需能量的絕大部分都直接或間接地來(lái)自太陽(yáng)。正是各種植物通過(guò)光合作用把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能在植物體內(nèi)貯存下來(lái)。煤炭、石油、天然氣等化石燃料也是由古代埋在地下的動(dòng)植物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代形成的。它們實(shí)質(zhì)上是由古代生物固定下來(lái)的太陽(yáng)能。此外，水能、風(fēng)能、等也都是由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換來(lái)的。
地球本身蘊(yùn)藏的能量通常指與地球內(nèi)部的熱能有關(guān)的能源和與原子核反應(yīng)有關(guān)的能源。
與原子核反應(yīng)有關(guān)的能源正是核能。原子核的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí)能釋放出大量的能量，稱為原子核能，簡(jiǎn)稱核能，俗稱原子能。它則來(lái)自于地殼中儲(chǔ)存的鈾、钚等發(fā)生裂變反應(yīng)時(shí)的核裂變能資源，以及海洋中貯藏的氘、氚、鋰等發(fā)生聚變反應(yīng)時(shí)的核聚變能資源。這些物質(zhì)在發(fā)生原子核反應(yīng)時(shí)釋放出能量。目前核能最大的用途是發(fā)電。此外，還可以用作其它類型的動(dòng)力源、熱源等。
全世界的潮汐能折合成煤約為每年30億噸，而實(shí)際可用的只是淺海區(qū)那一部分，每年約可折合為6000萬(wàn)噸煤。
陜西清立新能源有限公司太陽(yáng)能利用基本方式可以分為如下4大類。
太陽(yáng)能是氫原子核在超高溫時(shí)聚變釋放的巨大能量，太陽(yáng)能是人類能源的寶庫(kù)，如化石能源、地球上的風(fēng)能、生物質(zhì)能都來(lái)源于太陽(yáng)。太陽(yáng)能的利用間接利用太陽(yáng)能：化石能源(光能——化學(xué)能)生物質(zhì)能(光能——化學(xué)能)
直接利用太陽(yáng)能：集熱器(有平板型集熱器、聚光式集熱器)(光能——內(nèi)能)太陽(yáng)能電池：(光能——電能)一般應(yīng)用在人造衛(wèi)星、宇宙飛船、打火機(jī)、手表等方面。
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