陽光作文

陽光作文(集合9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的陽光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

陽光作文 篇1

　　午日，我靜靜地伏在窗前，那久違的陽光懶懶地撒在我的肩頭，猶如冬日里的一條圍巾，一縷思緒隨著這暖融融的感覺頓時(shí)涌上心頭。

　　上學(xué)期，我的英語成績一落千丈，猶如冬天里那刺骨的寒風(fēng)，一次次刺痛著我。我開始找不到方向，望著老師失望的眼神，看著同學(xué)們?cè)尞惖谋砬�，都如同一根根針扎在自己的心上。每一次，我都茫然地面�?duì)著這一切。自己的英語成績?cè)絹碓讲�，�?duì)英語的'興趣也越來越低，可是我找不到出口讓自己回到那個(gè)以前的我。

　　直到有一次，我拿到了一張英語比賽的晉級(jí)通知書，才讓我找到了迷失方向的出口。

　　我為了在比賽中取得更好的成績，便請(qǐng)求老師幫我輔導(dǎo)英語。起初，我認(rèn)為老師既要上課，又要給我輔導(dǎo)英語，會(huì)很辛苦，沒想到老師非常爽快地答應(yīng)了。

　　當(dāng)我把稿子拿給老師時(shí)，老師見了緊皺眉頭。他思考了片刻，又讓我讀一遍稿子，結(jié)果，我讀的既不標(biāo)準(zhǔn)又不流利，一句話還沒說完，就見老師的眉頭皺得更緊了。緊接著，老師便全神貫注地幫我修改稿子。在隨后的一段時(shí)間里，老師只要一有空，總會(huì)叫我到辦公室。他不僅認(rèn)真地給我講解單詞，句子，語音語調(diào)， 還給我講了很多語法。老師不管課后有多疲憊，嗓子有多沙啞，他總是那么耐心，而又從容地給我講解。

　　老師怕我失去信心，總是鼓勵(lì)我說：“不要著急，慢慢來，你的底子好，一定會(huì)成功的，要相信自己！”或許，是老師的那句話吧！于是，我認(rèn)真地朗讀每一個(gè)單詞，仔細(xì)揣摩每一句話的意思及語音語調(diào)，并設(shè)計(jì)好肢體語言反復(fù)朗誦。每當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，一想到老師那緊皺的眉頭，那副全神貫注修改稿子的神態(tài)，那一番溫馨的話語，那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都讓我感覺到好像有一股不知從哪里來的力量，對(duì)自己信心倍增。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的努力，這次比賽不但取得了良好的成績，還激發(fā)了我對(duì)英語濃厚地學(xué)習(xí)興趣。

　　我一想到這里，便會(huì)心地笑了。這不正是冬天里的那縷陽光嗎？他使我從學(xué)習(xí)的“黑暗”中走向“光明”。我感受到了那縷陽光的珍貴與溫暖。

陽光作文 篇2

　　雨過天晴，太陽公公露出了它的小腦袋，陽光透過窗戶的玻璃灑滿家中每一個(gè)角落。

　　我捧起這張沉甸甸而又雪白的試卷，一道道公式浮現(xiàn)在我眼前，編織著一道道思緒，我正鉆入數(shù)學(xué)的海洋遨游，卻被電話鈴給喚到了現(xiàn)實(shí)生活中，我抱著苦悶的心情去接電話，電話鈴打斷了我的思緒，極其惱火，剛拿起電話筒，我剛強(qiáng)略帶不滿的語氣說：“喂，你找誰……”“女兒”這一聲柔和的語氣壓住了我心中的內(nèi)火，并打斷我的話語�！皩氊悾�今天晚上我不回去了，今晚工廠有事，我就不回去了，你自己出去買飯吃！”“可是，我的作業(yè)你們不檢查嗎？還有下午的家長會(huì)，你們?nèi)�嗎？”一分鐘后，話筒傳來一陣陣低沉的聲音：“看看吧！”說完后，便“嘟，嘟，嘟……”地響。算了，估計(jì)去不成。我心里正打量著，無意中掃過家中的每一個(gè)角落，一切那么寂靜凄涼，電視機(jī)旁有一塊板，上面寫著：“花會(huì)開放也會(huì)凋謝，樹會(huì)茂盛也會(huì)枯萎，凋謝和枯萎不是它們所渴望的，它們只是盡力能堅(jiān)持一天是一天，這是它們所能做的�！边@塊板是去年爸爸送我的禮物，旁邊還有許多可愛的娃娃，這些都是爸爸送給我的生日禮物，陽光照在它們身上，我覺得特別顯眼，同時(shí)似乎也發(fā)散出陽光般的溫暖。下午，已經(jīng)黃昏了，家長會(huì)已經(jīng)開始了吧！老師應(yīng)該給我打電話了吧！我坐在電話旁的沙發(fā)上，發(fā)呆了許久，電話遲遲未響，看看時(shí)鐘，老師也許覺得不可思議，還是氣暈了呢！算了，等待明天暴風(fēng)雨的來臨�！岸ｂ忊彙彪娫掜懥�，“我已經(jīng)盡力去家長會(huì)，可還是遲到了會(huì)兒，不過，我已經(jīng)跟老師解釋清楚。還有作業(yè)，爸爸對(duì)你有信心。今天家長會(huì)，老師還表揚(yáng)你呢！”我的眼淚順著臉頰流了下來，去年生日禮物爸爸竟然做到了，一塊普普通通的木板，種種爸爸送給我的.生日禮物里面含有爸爸對(duì)我的一份愛。

　　每一件生日禮物，如同鉆石般的閃耀，如同天上的星星一樣平凡，如同花兒一樣迷人。在我眼里，爸爸的生日禮物如同太陽，散發(fā)出愛的味道，展現(xiàn)出它們的輝煌。我永遠(yuǎn)會(huì)儲(chǔ)存它們，永遠(yuǎn)……

陽光作文 篇3

　　早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子，立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即伸展開來，像一個(gè)個(gè)恭聽教誨的耳朵。

　　晴朗的日子，走在街上，你不會(huì)留意陽光。普照的陽光，有時(shí)像是在對(duì)大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。

　　陽光動(dòng)聽的聲音，響在長夜之后的日出，嚴(yán)寒之后的.春天，以及黑夜到來前的黃昏。這些時(shí)刻，陽光會(huì)以動(dòng)情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。

　　倘若是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，從遠(yuǎn)處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個(gè)身心從地面立刻飛上天空�，F(xiàn)實(shí)的郁悶，會(huì)被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言，此刻充滿禪機(jī)，讓你理解天雨花，石點(diǎn)頭，讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊，讓你枯寂日子的單調(diào)，變得豐富多彩。

　　可這一切，只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金；江河之上，那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí)；你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會(huì)不復(fù)存在�？墒牵�這一切又都不是空虛的，它們?cè)谀愕男闹辛粝虑星袑?shí)實(shí)的圖畫，在你的血管里推涌起浪潮，在你耳邊轟響著不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它的真實(shí)的存在。

　　和陽光對(duì)話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使是喁喁私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。

　　你得像一個(gè)辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里把握陽光的語言節(jié)奏；你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知陽光溫暖的語言力度。如果你是陽光的朋友，就會(huì)有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

　　陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。

陽光作文 篇4

　　有一次，我和媽媽去人民醫(yī)院配藥，門口有個(gè)賣烤番薯的人，我可想吃了，但是番薯沒有烤熟，我想等我們配完藥以后再來買，我配好了藥，出來一看，賣番薯的人已經(jīng)沒了蹤影。我問媽媽“賣烤番薯的'人去哪了呢？”。媽媽說：“可能是被城管趕走了吧！”

　　又過了一天，媽媽帶著我去大潤發(fā)超市，那里有賣烤番薯的。媽媽給了我五元錢，讓我買兩個(gè)番薯。我拿著錢走到烤番薯的地方，番薯還沒有烤好，我在那里排隊(duì)，等了半個(gè)小時(shí)。番薯終于烤好了，可是那些大人也爭著要買，把我擠了出去。就在這時(shí)候，一位爺爺，把我拉到他的前面，讓我先買，我挑了兩個(gè)番薯出來了。我把這件事情告訴給媽媽，媽媽問我有沒有對(duì)爺爺說謝謝，我羞怯的說：“我忘記了”。媽媽責(zé)備我沒有禮貌，應(yīng)該像這位爺爺學(xué)習(xí)，給身邊的給予幫助，讓生活處處有陽光。

　　今天陽光出來了，我感到特別溫暖。

陽光作文 篇5

　　如果做生活中的有心人，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，角落里總會(huì)有一束燦爛的陽光。

　　她坐在一個(gè)小角落里，沒人注意到她，那個(gè)小角落，就是她的天地。學(xué)校的活動(dòng)她一律不參加，班里算平均分時(shí)，也不會(huì)把她算進(jìn)去。大家好像也不會(huì)注意到少了她，而她，就坐在角落里睡覺。上課時(shí)，老師會(huì)瞟她幾眼，她就拿著課本，把漫畫書夾在課本里，偷偷地看。

　　六一兒童節(jié)，我們班上臺(tái)演出，校長來班清點(diǎn)人數(shù)，數(shù)來數(shù)去，就是少了一個(gè)，大家面面相覷，盡管絞盡腦汁也想不起她。她就像隱形人一樣。

　　暑假回來后，大家發(fā)現(xiàn)她變了，變得開朗起來，變得平易近人。她上課主動(dòng)舉手發(fā)言，不再看漫畫書，不再睡覺了，連老師都大吃一驚。學(xué)校的活動(dòng)她也主動(dòng)參加，不久后，她坐在了第一排。后來，她的成績上去了，成了小組長，再是中隊(duì)長，最后成了大隊(duì)長。

　　再后來，我們才知道，是班長改變了她。她給她寫了一封信，信上只有一句話：我相信你不是這樣的。

　　后來，她對(duì)我說了一句話：“我不知道寫信的'人是誰，可是我知道，她一定明白，角落里也會(huì)有一束陽光等著你。”

　　即使是最陰暗的角落里也會(huì)有陽光，只要有人去發(fā)現(xiàn)，有人去改變。

陽光作文 篇6

　　人生艱難坎坷，就象爬一座陡峭的山。在那陰暗的峭壁，只要有一縷陽光，就能使自己重獲新生。

　　因?yàn)橛辛斯膭?lì)，讓我堅(jiān)信勝利就在不遠(yuǎn)處，失敗不再讓我退縮。有時(shí)可能因?yàn)橐痪湓�，一個(gè)眼神就能讓失敗成為匆匆過客，讓我走向成功的彼岸，有時(shí)它就像一盞燈、一縷晨曦、一道陽光指引我，鼓勵(lì)我，照耀著我……五年級(jí)的一次模擬測驗(yàn)考得一塌糊涂，讓我這顆因自信而高高昂起的頭沉淪了，把我從托浮我的云彩上重重地摔了下來。受傷的不是我的身軀，而是那貌似堅(jiān)強(qiáng)卻十分柔弱的心。因?yàn)楦改概c老師的期盼，自己的過高要求，讓我成為了一個(gè)滿懷負(fù)罪感的人，即使他們并沒有過多的責(zé)備我。

　　我開始變得孤寂、少言寡語。每天只是捧著書看，想把知識(shí)一股腦兒地灌進(jìn)我的腦中，可事與愿違。不管多么認(rèn)真，我的大腦依然一片空白，只剩下一個(gè)行尸走肉般的軀殼。

　　這時(shí)，有一個(gè)人開始敲響我那緊閉的心門——媽媽。這段時(shí)間她一直默默地觀察我不尋常的.變化。她開始了對(duì)我的教育，說是教育，不如說是寬慰我的心。她那清晰的話語仿如利劍般，一字一句讓我慢慢恢復(fù)知覺。她還說：“人生就是一場，輸贏并不重要，需要的是以平常心來面對(duì)�！弊詈螅�她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我似乎從那眼神中讀懂了些什么。在媽媽走出房門那一刻，我對(duì)她說：“媽媽，謝謝你，我會(huì)努力的!”母親的眼神，就象一縷陽光，照亮了我的心房，讓我的笑容更加燦爛。

　　當(dāng)我再次走出家門，覺得天更藍(lán)了，鳥兒的歌唱也更動(dòng)聽了。我忘卻了有關(guān)考試的所有累贅，放縱著自己，我喜歡陽光下的自己!

陽光作文 篇7

　　清晨的第一縷陽光灑在我的身上，我睜開朦朧的眼睛，有陽光的味道。

　　終于星期天了，睡個(gè)懶覺，感覺真好！我穿好衣服，想起昨天和朋友約好的`。糟了，時(shí)間超了，我飛快的洗刷完畢，向朋友家跑去，到了他家門口時(shí)，已經(jīng)氣喘吁吁了，抬起頭一看，她正好出門，看到我來了，她贏迎了出來，我說：“哎，起晚了，這幾天太累了，走，咱現(xiàn)在去吧�！薄皼]事，我也剛好起床，咱一個(gè)樣�！�

　　于是，我們兩個(gè)便到昨天約好的地方去，準(zhǔn)備跑步，我們回到家也要像在學(xué)校里一樣，練習(xí)跑步，這一切是為了明年的學(xué)業(yè)水平考試，為了回報(bào)父母，為了自己的前途。即使再苦再累，咬緊牙一個(gè)字，“練！”

　　到了公路邊，我說：“咱跑到小橋上，再回來，中間不能停！”“行！”朋友堅(jiān)定的說。

　　我們開始了，雖說現(xiàn)在8點(diǎn)多了，可是公路上出我們倆以外幾乎沒有別的人。陽光灑在小路上，灑在我們的心上。哇！這種感覺只有親身體驗(yàn)的人才會(huì)知道。

　　沒想到還有以外收獲。

　　雖然累，但很快樂！

　　到了終點(diǎn)，我和朋友從那邊往回走，邊走邊吮吸這溫暖的陽光。

　　感覺真好！

陽光作文 篇8

　　終于，夏天將要遠(yuǎn)走。

　　那藍(lán)湛湛的天空，軟綿綿的云朵和到處的鳥語花香，終于要告別一段日子了。

　　夏天，是個(gè)多雨的季節(jié)，但是何嘗不是陽光最燦爛的季節(jié)呢？

　　像不像我們的青春？

　　也許在起風(fēng)的日子，會(huì)有憂郁的灰色的天，但是，青春又是最美的花季，它擁有最美的微笑，擁有最燦爛的陽光。

　　那些陽光，裝點(diǎn)著雨季的青春，照耀著青春的花朵。

　　那些陽光，驅(qū)散了雨季的清冷，驅(qū)散了天空的陰霾。

　　那些陽光，也許是友情的純真，是親情的溫暖，是挫折后的成長，是困難后的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我們都是雨季里勇敢的孩子，我們都是風(fēng)中最瀟灑的微笑，我們的成長路上，有汗水，有淚水，但是在汗水背后，我們收獲了榮耀；但是在淚水背后，我們收獲了成熟。本來就是這樣，彩虹背后，是暴風(fēng)雨的洗禮。

　　用我們的心，去感悟青春的美好。

　　不要因?yàn)檫@次考試的失利而放棄；不要因?yàn)檫@件事的失敗而哭泣；不要因?yàn)橐淮未蔚男〈煺郏�小困難，失去信心，失去陽光。

　　收集一縷縷陽光，去創(chuàng)造太陽。珍藏每份友情，珍愛溫暖的親情，感恩幫助過你的人，感悟世界的美好，珍惜青春的時(shí)光。

　　我們都將要長大。

　　就像再美的夏季，都要離去。但是，最重要的是，我們享受過夏天，我們?cè)�在夏天的陽光中沐浴過，在夏天的雨水中淋浴過；我們的腦海中，也許會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴：那條書桌上的界限；那個(gè)鼓勵(lì)的眼神；那個(gè)可愛的微笑……

　　夏天過去，我們會(huì)得到金色的美麗的秋天；青春離去，我們會(huì)得到美好的回憶和經(jīng)歷后的成長。我們得到了更金色的成熟。

　　昨天已悄悄走遠(yuǎn)，成為夢(mèng)中的畫面，昨日湛藍(lán)的天，飄忽的云，昨日的歡笑，昨日的一切都已是過眼煙云，回想著過去的海闊天空，緊握手中的`現(xiàn)在，感到了時(shí)光的流逝。

　　就像那首歌里唱的那樣：“水一般的少年，風(fēng)一般的歌，夢(mèng)一般的遐想，從前的你和我；手一揮就再見，嘴一翹就笑，腳一動(dòng)就踏前，從前的少年。”

　　也許現(xiàn)在你還在感嘆，到底為何努力前進(jìn)，迷失了該走向哪里。但是要堅(jiān)信，人生中的一切發(fā)生的事都有它的意義，堅(jiān)持勇往直前，讓夢(mèng)想的船駛向彼岸，譜寫夢(mèng)的樂章。

　　為夢(mèng)想奮斗，為明天加油！我們可以做到。

　　因?yàn)槲覀兪怯赂业暮⒆�，將�?huì)穿越雨水充沛的青春，會(huì)駛過波濤洶涌的青春海。我們是雨季的陽光。

陽光作文 篇9

　　假如生活中沒有了陽光，世界就會(huì)黑暗，假如生活中沒有了陽光，我們就會(huì)沒有希望。假如生活中沒有了陽光，我們又怎會(huì)成長？所以我們都是在陽光下成長的。

　　人們常說在陽光下舞蹈。我從小就記住了這句話。因此我在8歲就開始練舞。剛練時(shí)不熟練的動(dòng)作常常讓我受傷。老師說要一點(diǎn)點(diǎn)來不能過急，我從熱身到下腰的一些基本動(dòng)作。我剛開始練下腰的時(shí)候韌帶很緊，比較疼，直到后來越來越輕松，老師說只是過度而以，慢慢就好了。后來我開始學(xué)習(xí)我第一個(gè)舞蹈，名字記不清了，是關(guān)于九三大豆節(jié)的，我們從開場開始練。我們跟著老師做，老師做完之后，我們不動(dòng)，老師一個(gè)一個(gè)的糾正，因?yàn)槿吮容^多，30多個(gè)人，所以老師沒糾正我的時(shí)候，胳膊就開始酸痛，因?yàn)槲覀兒芊e極，沒有動(dòng)，一直堅(jiān)持，總共一個(gè)月下來，這一套舞蹈學(xué)完了，我們已經(jīng)熟記于心，就是跳的和水一樣，唏哩嘩啦，每個(gè)人是自己跳自己的，不管其他人怎么做，就好像整個(gè)屋子里只有自己在跳，每個(gè)人都這樣，都在展示自己的獨(dú)特美，老師說：“我們出去到九三跳，那我們就是一個(gè)集體，正因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭，我們之間應(yīng)該相互配合，優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短，這樣才能呈現(xiàn)出我們七星泡農(nóng)場的風(fēng)采，我們要為自己的'家鄉(xiāng)爭榮譽(yù)的，不可以被別的農(nóng)場說我們跳的不好，所以要齊一些，聽了老師的話，我們的心情不知不覺的沉重了下來，我們努力做好，后來老師說，繼續(xù)保持狀態(tài)，三天后，我們到九三，我們?cè)诎�晚演出，演出完美結(jié)束！

　　那天陽光在我們身上，我們就像一棵棵小樹苗，在祖國愛的陽光下成長。

　　勤奮+努力＝成功，我們沐浴在愛的陽光下，所以大家要勤奮、要努力，這樣我們才不會(huì)辜負(fù)這美好的陽光。

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