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      2. 合作作文500字

        時間:2022-03-08 09:42:33 合作 我要投稿

        合作作文500字集合6篇

          在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的合作作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        合作作文500字集合6篇

        合作作文500字 篇1

          自從上次鷸和蚌爭吵,被漁翁捉走了,鷸蚌的后代都在家反思,如果再發(fā)生這樣的事怎么辦?沒想到,它們還真碰上了。

          小鷸、小蚌這次很不幸,它們被漁翁捉住了,小鷸、小蚌被漁夫用網網住,小鷸被放入木籠子關起來,小蚌則被漁翁扔進了一個放滿水的大盆子里,那個大盆子就在籠子的正前方。

          漁翁高興的告訴自己的老婆:“老婆呀,今天運氣真好,毫不費力的捉住了一只小鷸、小蚌,我想,這些家伙一定會非常的鮮嫩、好吃吧!”漁翁的老婆不高興了,生氣的說:“那你還不去把它們捉過來,讓我宰了它們,免得它們逃走了!”漁翁也生氣了:“罵什么罵,明天是星期天,兒子讀書回來,我要留給他吃,它們都被我放好了,插翅也難逃!”小鷸、小蚌聽到了他們的對話,知道明天就要成為他們的盤中餐了,嚇得渾身發(fā)抖,小鷸嚇得尿也流出來了,怎么辦呀?

          還好蚌比較冷靜,它看看小鷸,又看看自己,終于想到了一個好辦法,,小蚌讓小鷸用長嘴把自己從盆子中叼出來,小鷸馬上照著做了,小蚌出來了,趕緊用自己的鋒利的殼不停的去磨木籠子的木桿,它使勁的磨,終于磨開了,把小鷸救了出來,這時,小鷸讓小蚌夾住自己的腳掌,他扇了扇翅膀,帶著小蚌向天空飛去。

          第二天清晨,漁翁想要來殺小鷸、小蚌,一看,他們已經逃走了。小鷸、小蚌相互合作,順利逃脫,如果當年他們的父輩也能像他們一樣,就不會讓漁翁白白得利!

        合作作文500字 篇2

          在螞蟻王國有兩只小螞蟻。一只小螞蟻叫聰聰,他很聰明,但他力氣很小。另一只小螞蟻叫壯壯,他力氣很大,但他很笨。聰聰和壯壯雖然是好朋友,可他們一點也不團結,老喜歡比誰的本領大。

          一天他們?yōu)榱吮日l的本領大就去找螞蟻國王。螞蟻國王想了一會兒說:“你們明天去樹林里找一樣比自己大的食物帶給我,誰先把找到的食物帶來誰的本領就大!

          到了第二天,天剛剛亮他們就出發(fā)了。他們到了樹林,就開始尋找食物。小螞蟻聰聰聞了幾下就找到了食物?墒鞘澄锾螅趺匆舶岵粍。而小螞蟻壯壯無論怎么找也找不到食物。壯壯正著急的到處找食物,忽然看到了正圍著食物轉的聰聰。聰聰也看到了壯壯,聰聰大聲喊:“壯壯,快來,我找到食物了!”壯壯跑到聰聰跟前,對聰聰說:“你這么快就找到了?”聰聰說:“可是太大了,我搬不動,我們倆一起把食物搬回去吧!”于是兩只小螞蟻一起把食物帶到了螞蟻國王的面前,螞蟻國王故作為難的問:“這是誰的食物呀?”兩只小螞蟻異口同聲的說:“我們倆的!謝謝您讓我們懂得了合作力量大的.道理。我們再也不比了!”螞蟻國王欣慰的笑了。

          從此以后所有的小螞蟻都不再比本領了,而是分工合作,共同尋找食物,克服困難。就像我們現在看到的一樣。

        合作作文500字 篇3

          一個人的力量是微不足道的,只有合作才能使一個人變得強大,這樣的事情很多,我也曾經歷過這樣的事。

          我記得有一次我們高高興興的去上學了,突然老師叫我,說讓我們幾個跟著他們去搬東西,我和我的好朋友小明小剛和小飛都被叫了過去,老師讓我們合作完成這件事,而我們卻覺得自己就可以了,覺得自己一個人就夠了。剛開始我們各自搬了幾個桌子,覺得非常輕松,不需要對方的幫忙就可以完成這項任務,突然我看見了一個很大的柜子,我想自己可以把它們搬過去,可是一不小心把它摔壞了,柜子上的玻璃全部爛了,我非常的自責,我心里想,如果我再慢一點,這個柜子也許就不會再摔壞了,但是一想到這兒,我更自責了,老師走在我的面前說,小強這是怎么回事?你,我羞愧的對老師說,老師對不起,我一不小心把柜子上的玻璃摔碎了,老師并沒有責怪我,而是對我說小強這個柜子太大了,你一個人搬不動,為什么不讓你的朋友幫你一起玩呢?我說老師,我覺得這件事情我可以獨立完成,但是沒想到竟然完成成這樣,對不起老師!老師說沒關系,你們幾個一起抬一下試一試,我們幾個合作完成了這項任務,老師說小強你懂得了什么道理?我說老師我懂得了合作就是力量。

          從這件事上我可以深深的反思一下,如果一件事自己不能力所能及,那就請別人來幫忙,因為合作的力量很大。

        合作作文500字 篇4

          “你看的是什么書?”一個龐大的臉出現在我頭上,幾乎把照在書上的光全都占為己有了。

          “你能不能向旁邊去一去!币粋看書正入迷的人對于突然從天而降的一塊黑影當然是不高興的,至于他剛說了什么,我是一個字也沒聽見!澳愕臅懿荒芙栉铱纯?”什么?我才剛看入迷好不好!“不行!”我的語氣非常堅決!斑@……好吧!”他顯得有些尷尬,我抬頭看了看四周,發(fā)現只有我是唯一一個獨自在看書的人,不禁心里有一種說不出的感覺。

          “等一等”我叫住那人,那人停住了,扭頭看了看我,臉上寫滿了疑惑。“一起來看吧!”我終于吐出心中的矛盾,他臉上由冬轉春,立馬沖了過來,坐下,捧著書,速度快得讓人難以置信。

          一開始,我雖然對書看得很有味,但總覺得時間太慢了,簡直比蝸牛還慢,就有些浮躁,F在,他一來,不停地指這指那,“你看,這個……”我倒也沒不耐煩,反而又進一步地發(fā)現書中的黃金屋。

          我對這本書的興趣就像滾雪球,越滾越大,看樣子他也是如此,越看越愛看。兩人一起看書,只要兩人注意力專一,那質量只會更高。

          其實,一起看書,就意味著一起合作,只是不做事的合作。在生活中,許多事都是如此,只要兩人團結一心,就沒有看不完的“書”。

        合作作文500字 篇5

          “嘟嘟——嘟嘟——”教官將緊急集合的哨聲吹響了。雖然集合時間不算太晚,但是,大家還是慌了神。

          “我的鞋子!”“我的帽子!”我一邊在混亂的人群中穿行,一邊聽到了同學們的叫喊。

          “哎呀!糟糕!我的帽子沒了!”我正要下樓時,一摸腦袋,大驚失色。于是,我慌忙向臥室奔去,可是,在這么擁擠的地方狂奔,會容易嗎?更何況成老師的照相機的閃光燈照得我頭暈眼花。我一會兒被人撞了一下,一會兒又被人擠了一下,我?guī)缀蹙鸵シ较蚋辛恕?/p>

          就在這場毫無方向感的大碰撞時,我聽到了另一個人在喊:“我的帽子!我的帽子!”這個人正是葉嘉琦。

          于是,我和她匆匆跑向臥室,在黑暗的臥室里翻被子、甩枕頭,可是,還是沒能找到。我著急得滿頭大汗,大喊道:“開燈,開燈,快開燈!”過了一會兒,由于有燈的照明,我終于在地上找到了帽子。

          戴上了帽子的我沖出房間,在已基本散去的人群中一邊奔跑,一邊大喊:“讓開,讓開!誰也別擋了我的路!”

          我沖到樓下時,有人已排好了隊,這使我更加緊張了!于是,我趕緊從梯子上跳下來沖向教官。唉,差一點就及不了格啦。

          經過了好一番折騰,我們已是滿頭大汗,教官一聲令下,我們終于可以休息了!我們可真累啊!

        合作作文500字 篇6

          埃菲爾鐵塔,是世界上最高的塔,比薩斜塔,是世界七大奇跡之一;泉州的東西塔是歷史上最古老的石塔。但是我還是喜歡我們泉州的石塔。

          今天我們分組做創(chuàng)意模型,我們制作小組選擇的就是泉州的東西塔。看,我們小組的林瑋澎,正在一個勁地拼中間那層,只見他把牙簽向一個胡蘿卜扎了過去,然后又用一個胡蘿卜丁往牙簽的另一頭靠近,一根牙簽上就有了兩個胡蘿卜丁,每個牙簽之間都用胡蘿卜丁做銜接,很快林瑋澎的那層就搭建好了,他樂的合不上嘴。我負責地基,我觀察著我的地基,這真的行嗎?我想著。

          突然,老師對我們的對手第一組的同學說道:“這是個人嗎?”“對,人”,我看到對方的模型已經初見形狀了,我立即拿了胡蘿卜和牙簽動手開始加快速度。我先拿起一截被我折斷的牙簽,一個一個拼接起來。又拿了一個小一點的胡蘿卜丁刻上五官后,有用小牙簽固定上去,不一會,一個人就從我的巧手中站到了地上。

          我又開始固定地基,拿起來往桌子上扔,再拿起來,再扔,反復了幾次,最后地基一點事都沒有,反而越來越堅固。最后是開始組裝的部分,他們幾乎在我的地基上扎滿了牙簽,然后將制作好的每一層樓一個一個拼接上去,我也學著他們,把能拼接的地方扎滿了牙簽,蘿卜塊弄得像刺猬一樣。對手的只有五層高,我們制作的高度足足是對手的兩倍高。

          我們通過這場比賽懂得了只要合作,一切都不是問題!

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