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      2. 合作作文

        時(shí)間:2022-01-31 09:57:35 合作 我要投稿

        關(guān)于合作作文匯總9篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的合作作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于合作作文匯總9篇

        合作作文 篇1

          南京市六合區(qū)這個(gè)地方有許多特產(chǎn),今天我就向大家介紹一下雨花石吧!

          雨花石在整個(gè)六合地區(qū)非常受歡迎,它的外形各種各樣:有圓形的,有橢圓形的,還有一些不成形的模樣。別看它是一個(gè)小小的石頭,但它卻飽含著很多的品質(zhì)。

          雨花石是經(jīng)過很多年的風(fēng)吹雨打,隨大自然的變化而變化形成的。雨花石的圖案那是數(shù)不勝數(shù)的,就像銀河系中繁星一樣多,讓人看了眼花瞭亂,贊不絕口!有的像花兒一樣美麗,如花似玉,有的晶瑩剔透,有的山清水秀。還有的像我國的大川江河,旅游勝地的景色,令人陶醉。可以說在現(xiàn)實(shí)生活中有的食物,在雨花石里都能夠找到。目前,我見過圖案最多的就是連綿的山群了。雄偉壯觀,山中還有許多的密林,在大山腰間可以清晰的看見白云圍繞著大山,就像美麗的絲綢系在腰間。雨花石就是這樣而得名,聞名世界。

          這就是我的家鄉(xiāng)六合最受歡迎的雨花石特產(chǎn),聽了我的介紹,你也快來看一看吧!還有更多精彩的東西等你欣賞呢!

        合作作文 篇2

          它沒有牡丹的榮華富貴,它沒有玫瑰的國色天香,它更沒有美人蕉的妖嬈嫵媚,但它卻用那清新飄逸的幽香和端莊素雅的風(fēng)韻,與純潔高尚的心靈,占據(jù)了我的心,它,是百合。

          百合有許多種顏色,紅百合很香,也叫香水百合。放眼望去,朵朵紅百合密密的鋪成一片,像一片片一望無際的海洋,如一幅華麗錦緞從腳下一直鋪到天邊。風(fēng)兒掠過大地,一朵朵紅百合像一群身著綠舞裙,頭戴粉紗的少女在柔和的微風(fēng)中舞動著飄逸的裙邊,踏著如飛燕般輕盈的舞步翩翩起舞。走近去,紅百合那美麗素雅的身影映入眼簾,嫩綠的枝葉似乎快要流出碧色的濃汁,那翠綠的葉上鑲著細(xì)如發(fā)絲的葉脈,薄如蟬翼的葉片滑滑的、輕輕的,油亮油亮的。葉子上是一朵粉如云霞的花兒,花瓣綻開著,白色的瓣兒上,露出朵朵紅云,花心處還泛著絲絲綠意,好像一個(gè)姑娘白凈的面龐上浮起的片片紅暈。冰清玉潔的白百合也絲毫不比紅百合遜色,那片片花瓣像是精工巧匠手下潔白無暇的玉片。早晨,晨曦初露之時(shí),一朵朵白合花身上飾著鉆石般晶瑩的露珠,純白的花瓣好像是用冰晶造的。

          百合象征著“百年好合”,百合的'外表十分樸素,不像別的花兒一樣爭芳斗艷,它只是默默獻(xiàn)出生命、美麗、芳香,傳遞一種美好的情感。

          我愛百合,更愛奇妙的大自然。

        合作作文 篇3

          有這么一則小故事:

          小猴和小鹿在河邊散步,看到河對岸有一棵結(jié)滿果實(shí)的桃樹。

          小猴說:“我先看到桃樹的,桃子應(yīng)該歸我!闭f著就要過河,但小猴個(gè)矮,走到河中間,被水沖到下游的礁石上去了。小鹿說:“是我先看到的,應(yīng)該歸我!闭f著就過河去了。小鹿到了桃樹下,不會爬樹,怎么也夠不著桃子,只得回來了。

          這時(shí)身邊的柳樹對小鹿和小猴說:“你們要改掉自私的壞毛病,團(tuán)結(jié)起來才能吃到桃子!

          于是,小鹿幫助小猴過了河,來到桃樹下,小猴爬上桃樹,摘了許多桃子,自己一半,分給小鹿一半。

          他倆吃得飽飽的,高高興興地回家了。

          故事中的小猴與小鹿,就其個(gè)體而言,盡管都有自己的特長,但如果“單槍匹馬”

          是摘不到桃子的。然而,一旦他們組成了一個(gè)相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)后,就出現(xiàn)了取長補(bǔ)短的奇跡——輕而易舉地摘到了桃子。

          尺有所短,寸有所長。曾有位博士生頗有感慨地對朋友說:“在這個(gè)競爭的社會里,什么人都不能忽視!钡拇_,在一個(gè)大集體里,干好一項(xiàng)工作,占主導(dǎo)地位的往往不是一個(gè)人的能力,關(guān)鍵是各成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作配合。團(tuán)結(jié)大家就是提升自己,因?yàn)閯e人會心甘情愿地教會你很多有用的東西。畢業(yè)生剛從校園里出來,不可能獨(dú)自承擔(dān)一個(gè)項(xiàng)目,特別是在程序化、標(biāo)準(zhǔn)化極強(qiáng)的行業(yè)里,每個(gè)人只能完成一部分的工作,團(tuán)隊(duì)合作在很大程度上關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的命脈。無法想像,一個(gè)只會自己工作,平時(shí)獨(dú)來獨(dú)往的人能給企業(yè)帶來什么,廣州有位人事經(jīng)理曾直截了當(dāng)?shù)卣f:“我從不錄用不積極參加集體活動的畢業(yè)生!

          在與同事之間的關(guān)系處理上,是處處要勝人一頭,還是合作互助?實(shí)際上這不單是人際關(guān)系,而是道德修養(yǎng)問題。同事之間關(guān)系和睦融洽,辦公室氛圍健康向上,對你個(gè)人來說,是莫大的好事,對公司的運(yùn)轉(zhuǎn)和創(chuàng)益也會產(chǎn)生良性影響。

          諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者萊因哈特·賽爾頓教授有一個(gè)著名的“博弈”理論。假設(shè)有一場比賽,參與者可以選擇與對手是合作還是競爭。如果采取合作策略,可以像鴿子一樣瓜分戰(zhàn)利品,那么對手之間浪費(fèi)時(shí)間和精力的爭斗不存在了.如果采取競爭策略,像老鷹一樣互相爭斗,那么勝利者往往只有一個(gè),而且即使是獲得勝利,也要被啄掉不少羽毛。現(xiàn)代社會中的現(xiàn)代企業(yè)文化,追求的是團(tuán)隊(duì)合作精神。所以,不論對個(gè)人還是對公司,單純的競爭只能導(dǎo)致關(guān)系惡化,使成長停滯;只有互相合作,才能真正做到雙贏。

        合作作文 篇4

          我上大班的時(shí)候,我們班跟另一個(gè)班進(jìn)行了一場拔河比賽。拔河比賽想要贏可不容易,我們所有人都需要使勁拔,同時(shí)也要合作,我們只有齊心協(xié)力才能贏。

          我們來到操場上,看見了一條長長的繩子,繩子還有一點(diǎn)兒粗。繩子中間打了一個(gè)紅色的結(jié),那里是繩子的中心點(diǎn)。我們準(zhǔn)備好開始拔河了。

          裁判員一聲哨響,我們兩個(gè)班都使勁把繩子往后拉,大家都使出了全身的勁兒,恨不得把全身的力氣都用在手上。我們身上馬上就汗流浹背了,雖然我們使出了渾身的勁,但是另一個(gè)班很厲害,把繩子拉到他們那邊了。這個(gè)時(shí)候,我們著急了,絲毫不敢松懈,臉漲得通紅。沒有參加拔河比賽的同學(xué)更加賣力地喊加油,我們聽到加油聲,我們更使勁了。我們又把繩子拉到了我們這邊。對方也不甘示弱,他們很厲害,猛地往過一拽,裁判員一聲哨響,他們贏了。我們很失望,老師鼓勵我們說:“雖然輸了,但是大家已經(jīng)很努力了,大家只要合作了,就算是輸了也沒有關(guān)系,大家繼續(xù)努力,下次我們還有機(jī)會。”

          合作力量大,一花獨(dú)放不成春,萬紫千紅春滿園。合作才能成功。

        合作作文 篇5

          “一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝”兒時(shí)的歌在耳邊縈繞,其中的智慧猶存我心。

          一個(gè)和尚發(fā)揮個(gè)人能力喝到了水,兩個(gè)和尚團(tuán)結(jié)合作喝到更多的水,三個(gè)和尚即使人多,不合作也喝不到水。

          所以,合作才能雙贏!

          合作能發(fā)揮各自長處,集思廣益。俗話說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與長處,缺點(diǎn)與短處,倘若用合作的方式,取長補(bǔ)短,那么結(jié)果的計(jì)算不是用加法,而是用乘法來計(jì)算。廉頗身為趙將,攻城野戰(zhàn),藺相如舌戰(zhàn)秦王,倘若將相不和,一文一武,放棄合作,秦國必將速滅之。土豆優(yōu)酷本是視頻的窄路冤家,土豆致力于年輕素材的影視作品,優(yōu)酷則更注重于正兒八經(jīng)的題材,后用兩企合作,并為一企,發(fā)展才更加迅速,前景才更加廣闊。國家與國家,企業(yè)與企業(yè)合作才能造就更美好的明天。

          合作能團(tuán)結(jié)每一份力量,眾志成城。毛主席曾說過:“人是要有幫助的,荷花雖好,也要綠葉扶持,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫”。戰(zhàn)國時(shí)期,五國賂秦,終至六國覆滅。向使六國各愛其人,團(tuán)結(jié)一心,一致反秦,至少能守一方國土,保其宗廟,秦被孤立,合縱也就不攻自破。反觀現(xiàn)代社會,“5·12”大地震,日本大地震,海地地震,國際上的競爭對手都摒棄前嫌,用團(tuán)結(jié)一致的心,眾志成城,共同抵抗大自然給人類帶來的災(zāi)難。薩迪說:“蚊子如果一齊沖鋒,大象也會被征服”。合作若存在每個(gè)人心中,那集體就愈加堅(jiān)固,力量愈加雄厚。

          合作雙贏,天下無敵。

          孫權(quán)說過:“能用眾力,無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣”。施來登?施旺合作研究,提出細(xì)胞學(xué)說:沃森?克里克合作突破世界難題,提出DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu),震驚世界。合作的智慧不是一加一等于二那么簡單,雙贏爆發(fā)的創(chuàng)造力生產(chǎn)力足以改變這個(gè)世界,讓世界為之嘆服。合作雙贏,就能天下無敵!

          天上的繁星無數(shù),合作像一顆巨大而明亮的恒星,吸引光芒微弱的行星,才形成的皓如煙海的廣袤星云。

          合作雙贏,人生精彩。

        合作作文 篇6

          前幾日,買來幾束百合和玫瑰。之初,玫瑰爭相開放,一株紅的——開那么嬌艷,像奔放的;一株粉的——羞澀的少女。相比之下,這株嬌弱的百合顯得是那樣的不值一提。

          ,我放學(xué)回家,聞道一股淡淡的幽香。本是玫瑰的氣味,再一想,也不對——先前也聞過玫瑰的味道,沒有清爽。我很是奇怪,便走進(jìn)房間里一探究竟。

          一進(jìn)去,眼看見近乎凋謝的玫瑰花:花瓣耷拉著,花蕊下垂,已完全沒往日的神奇,顯現(xiàn)更多無精打采。再環(huán)顧四周,終于,目光停留在了剛剛開放的百合上,,那股淡淡的幽香從這兒散發(fā)的。

          百合一般在二月上旬開花,百合花的葉子呈長橢圓形,顏色潔白,但也有透著一股青綠色,越到下面,綠色就愈發(fā)明顯,與枝條融為一體。整體渾然天成。百合花瓣的質(zhì)感獨(dú)特,看上去,花瓣脆脆的,像是一捏,碎成五、六瓣,上,不論你捏或者是地扯,花瓣都不會裂開,但花瓣的質(zhì)感里又體現(xiàn)不出韌勁。總之,這是奇妙的感覺。

          再看葉子,長長的,與花瓣,近似橢圓狀,上面滿是一根根短而細(xì)的絨毛,摸上去,軟軟的,毛毛的,有人正搔著你的手心,讓你忍想笑。這“綠葉”也只不過是裝配“紅花”而已。

          百合的形態(tài)與玫瑰相比,更遜一籌,那拿百合的綠葉與花瓣來比,差的,可不是“一籌”啦。

          國色天香的牡丹,潔白無暇的荷花,亭亭玉立的水仙花,但我更愛平凡的百合。

        合作作文 篇7

          “長頸鹿!老是在叫你,快來呀!”長頸鹿也就是唐景路,偏偏“景路”跟“頸鹿”是同音,難怪大家這么叫他了。

          說起唐景路,他也真是名副其實(shí)的長頸鹿。又一次我們在考試,唐景路竟然伸長了他那長長的脖子,東張西望,終于被老師發(fā)現(xiàn)了,老師很生氣地說:“你真是長頸鹿!

          在我們班上,有好多同學(xué)都有綽號。記得剛上一年級的時(shí)候,有一位同學(xué)口齒不清地叫“三明治”,大家都覺得奇怪,那里有三明治?同學(xué)們不約而同地笑起來,以為那位同學(xué)叫錯(cuò)了。忽然一位胖胖的同學(xué)說話了:“你醫(yī)生什么事?”咦!剛剛一個(gè)三明治,怎么又來了個(gè)你醫(yī)生,當(dāng)大家一頭霧水的時(shí)候,老師笑著說:“各位同學(xué),這位胖胖的同學(xué)叫張明智,而這個(gè)小個(gè)子叫倪一申!贝蠹乙幌伦泳陀涀×怂麄兊拿。

          我們班里還有很多有綽號的同學(xué)呢!你呢?

        合作作文 篇8

          在茫茫人海之中,形形色色的事常常困擾著我們,于是便有了“人緣”“人際關(guān)系”等常用名詞,人與人之間友好的合作關(guān)系,使我們漸漸接近成功。

          俗話說:“獨(dú)木不成林”,當(dāng)狂風(fēng)襲來之時(shí),一棵樹很容易被折斷,而一片森林卻可以抵擋住狂風(fēng)的虎嘯猿鳴。一棵樹的茂盛與否,取決于陽光與水土的滋養(yǎng);而一片森林的形成,便取決于幾十棵樹共同努力的結(jié)果,它們被人保護(hù),受人愛戴。

          植物之間的合作既是如此,動物之間的也不例外。

          體形渺小的螞蟻們通過成群結(jié)隊(duì)的合作意識在大自然里生存,它們以幾只工蟻來搬大它們幾倍的食物。當(dāng)洪水來臨時(shí),幾百只工蟻將蟻后團(tuán)團(tuán)圍住,若一只工蟻被水沖走了,其它工蟻會義無反顧地堵住那個(gè)“缺口”。身為候鳥的大雁每年都在南北兩方來回穿梭,它們一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,它們的隊(duì)伍就好似一支軍隊(duì),褐色皮毛就是它們的服裝,打頭的大雁飛累了,就會有其它的大雁替換它,它們成群結(jié)隊(duì)地飛向新世界。

          一支筷子很容易折斷,而一舉折斷十幾支筷子卻很難,這便是團(tuán)結(jié)合作的力量。我們應(yīng)學(xué)會合作,“團(tuán)結(jié)就是力量”決不為無中生有之談。

          合作需要彼此信任,彼此配合,取別人的長處,來彌補(bǔ)自己的短處,中心一致,互相鼓勵,從而走向成功。精誠合作可以達(dá)到事半功倍,但如果自私自利,那合作必定會失敗,夢想也一定會坍塌,例如在戰(zhàn)國后期,秦國勢力強(qiáng)大,它采用了連橫的戰(zhàn)略,遠(yuǎn)交近攻,而其他六國因自身私利而不肯聯(lián)合,最終“秦王掃六合”。“一箭易折,五箭難催”正是這個(gè)道理。

          “人心齊,泰山移”“眾人拾柴火焰高”。身為二十一世界新青年的我們,不但要努力增加個(gè)人智慧,還要認(rèn)識到團(tuán)結(jié)合作的力量,只有這樣,我們的夢想才更容易實(shí)現(xiàn)!

        合作作文 篇9

          明媚的天不知被誰涂鴉得特別深沉,灰色霸道地占據(jù)了晶藍(lán),冷情緒凝住了我的臉。

          初三,匆匆的初三,真的像鐵軌上飛奔的列車,眼花繚亂地看著風(fēng)景后退,沒有人去計(jì)算你到底跋涉了多久多遠(yuǎn),只關(guān)心你是否買對了票,上對了車,找對了終點(diǎn)。于是懷疑現(xiàn)在的自己到底是不是一個(gè)真實(shí)的存在,還是只是一個(gè)渾噩的夢境。

          “要下雪了嗎?”我木訥地望著天空。“不知道!彼蟾藕芫脹]關(guān)注天氣預(yù)報(bào)了!澳憧雌饋聿惶!蔽矣悬c(diǎn)擔(dān)心地說!澳鞘且?yàn)槲业男睦镆呀?jīng)鵝毛大雪了。你說我們起得比雞早,吃得沒豬好,做得比牛多,睡得比狗少,這么虐是圖個(gè)啥?什么‘實(shí)現(xiàn)理想’、‘國家棟梁’,都是扯淡!”我一邊暗贊她的口才,一邊自作深沉地回答:“為了讓承受過的痛苦不再是簡單的痛苦,為了讓等待中的解放不再是純粹的解放!彼难劬D成三角形,“鄙視”是此時(shí)她眼里最易讀得出的內(nèi)容。

          本來還想在外面多呆一會兒的,晚自習(xí)鈴聲卻無情地將這小小的奢望化為泡影?煜抡n時(shí),她飛過來一張紙條,還折成了心形:“下課后我們再多留十分鐘吧!蔽一貜(fù):“好,不過有必要這么麻煩?你以為在示愛啊?”她回:“這叫情調(diào),尤其適用在當(dāng)前這樣冷酷的學(xué)習(xí)環(huán)境下!

          大家走得差不多了,我和她還在奮戰(zhàn)。六盞明晃晃的日光燈把空曠的教室充斥得很豐盈!傍P,要期末考試了,緊張嗎?”她小聲地問我。我緩緩擱下筆,看著她說:“有一種淡定叫做心死了!彼铝送律囝^!敖裉焓悄汴P(guān)燈還是我?”我有點(diǎn)兒明知故問。她脫口而出:“當(dāng)然是你嘍!上次是我關(guān)的嘛。”她以迅雷不及掩耳之勢收拾好書,然后沖出去等我。我們當(dāng)過很多次教室的關(guān)燈人,也當(dāng)過很多次的掌燈人,可我們能否控制得了自己的命運(yùn)之燈?

          “啪!”電閘落下的一瞬,世界靜謐一片,我仿佛被懸掛在黑暗里,微微發(fā)顫的腿關(guān)節(jié)里傳來“咯吱”的聲響,就像鐘表里的兩個(gè)指針在相遇時(shí)發(fā)出勉強(qiáng)的摩擦。真黑!黑到我的瞳孔像中了毒一般,什么都看不清。我突然意識到:自己就像一株久違陽光的植物,光合作用顯得多么重要和迫切!

          一連幾天的陰雨后,太陽終于回歸了崗位。我把獨(dú)自在教室里做題的她拽出來,她質(zhì)問我干嘛,我驚叫了一聲:“今天這么好的太陽你沒看見嗎?”她這才緩緩抬起頭,溫柔的陽光落在長睫毛上,眼瞳里純凈的圖案被明亮地照了出來。她靜靜地仰著頭,像貓咪一樣吸收著陽光里的營養(yǎng)。過了很久,直到她的臉上飛出了紅暈,才直起脖子,憨憨一笑:“真愜意啊!”

          我開始娓娓而談:“你不覺得人和植物一樣嗎?當(dāng)心累了痛了,是否想過停下來歇一歇,進(jìn)行一次光合作用?”“哦,給我說說!”“就像草木一樣,送出悲傷,吸進(jìn)能量,將光能轉(zhuǎn)化為身心的化學(xué)能,讓體內(nèi)的存儲永遠(yuǎn)最多最棒,而不是像一株陰影下的幼苗,只知道哀傷,卻忘了汲取營養(yǎng)。”她大智若愚地說了一句很不買賬的話:“對不起,我生物真的不好!比缓缶烷]上雙眼。我問她在干什么,她說在體驗(yàn)所謂的光合作用,看是不是對保養(yǎng)皮膚什么的有所幫助。我拍著她的腦門笑道:“你是真傻還是裝傻,非把我氣抽過去才甘心?”兩人相視呵呵一笑。

          是啊,莫讓年輕的心空布滿太多的陰霾,再強(qiáng)健的心靈也會因缺少陽光而窒息死亡的。讓我們敞開心扉,把陽光牽進(jìn)來,進(jìn)行一次完美的光合作用,讓疲勞的心駐滿鮮活的綠意。

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