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      2. 學(xué)會合作作文

        時間:2022-01-10 13:51:15 合作 我要投稿

        【精華】學(xué)會合作作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會合作作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】學(xué)會合作作文5篇

        學(xué)會合作作文 篇1

          我們開門見山,直奔主題吧,今天我們要講的是:學(xué)會合作。

          合作,是人人都要學(xué)會的,如果你不和其他人去合作的話,這個世界將會變得貧窮,直到人類滅亡。

          為什么要合作呢?許多人肯定會這么問,下面我就給大家舉幾個生活中的例子吧!

          如果工程師不跟工人合作,那大樓一定會永遠(yuǎn)也建不成,世界上就不會有很多大樓。

          樂曲也是這樣的,如果大家不合作,一首樂曲都完不成,大家都吹各自的,聲音亂七八糟,誰都不想聽。

          踢足球的也是這樣,如果你不去跟你的隊友去合作,就你自己往前沖,對方的隊員肯定會把你的球斷下來,帶球和他的隊友合作進(jìn)球。

          講完這些例子,有人肯定還會問:“那怎么樣去合作呢?”下面我就給大家解答這個問題吧!

          假如我要把水桶搬到水箱上,我一個人的力氣不夠大,我叫了一個我的一個朋友幫助我,但我想搬后面,他也想搬后面,如果我們互不相讓,一直在爭辯誰該般前面,誰該搬后面的話,那水桶永遠(yuǎn)也搬不上去的。

          所以最后我們要有其中一個人去搬前面,另外一個人還是搬后面,齊心協(xié)力把水桶搬上去,這就是合作。

          我還要送給大家一句諺語,那就是:人心齊,泰山移。

        學(xué)會合作作文 篇2

          “一花獨發(fā)不是春,百花齊放春滿園”的道理,我們早已明白!昂献鳌笔且粋響亮的名詞,它有巨大的威力和潛能:合作的力量可以排山倒海,可以叱咤風(fēng)云,可以變地球為村落,可以登月球如旅行。沒有“合作”就沒有金字塔和萬里長城,也沒有聯(lián)合國和亞太經(jīng)合的組織,甚至沒有足球、音樂和因特網(wǎng)……

          在生活中“合作”和我們有著密不可分的關(guān)系,我們也離不開“合作”,記得有一次,老師布置了一個奧數(shù)題,可不管我怎么想,怎么絞盡腦汁,想到一半,思路“咔嚓”一下就斷了。沒辦法,只能找死黨——沈了!吧颍@個怎么做?”

          “哦!我做了——才怪!”沈頑皮地逗弄我。

          “那我們一起想吧!”

          “嗯!”沈爽快地答應(yīng)了。

          “我覺得,應(yīng)該先把圓的一條半徑求出來,然后乘以3.14……”

          “周,我知道你哪兒錯了,算出圓的面積還要除2!”

          “再加上半徑!”

          YES!經(jīng)過一番長時間的討論與合作之后,我們終于找到了答案。那道題上用水芯筆畫了不少印子,這就是合作,這就是合作留下的痕跡。我和沈不由得相視一笑,彼此給對方做了一個加油的手勢。我們笑了,笑得是那樣甜,那樣美……我們之間的快樂來自于合作,來自于志同道合的伙伴,這是我們之間的努力,換來的成功,我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同伴相處愉快,合作無間。的確,只有與伙伴們一起同心協(xié)力,才能攻破你現(xiàn)在所面臨的一道又一道難題。

          記得有歌里唱道過:“一根筷子輕輕折,十根筷子抱成團(tuán)……”是啊!一根筷子即使你有堅定不拔的信念,也很容易被折斷,但十個信念加在一起,永遠(yuǎn)都是一股巨大的力量。記得有一句話說道過:“狂風(fēng)可以吹折一棵小樹,卻不能掀翻一座森林!睂!一棵小樹,一棵矮小的小樹并且孤身一人,能抵得過強(qiáng)大的.狂風(fēng),只有許多樹手牽手用一個個弱小的身體去面對、去合作打敗狂風(fēng)。記得有一個詞是這樣寫:眾志成城,不錯!正是需要許多的人,才能形成一道堅不可摧的城墻……

          還記得我們小時候讀過的一則寓言故事嗎?一只老鼠拔不出蘿卜,許多只老鼠很快就拔出了蘿卜,為什么呢?因為一只老鼠的力量是微不足道,而許多只老鼠的力量是無人能比的!

          合作,使軟弱的人覺得這個世界溫柔,使堅強(qiáng)的人覺得這個世界高尚。馬克思、恩格斯相互合作,才能給我們留下了寶貴的財富。同時,離開合作,人不能生存,也不能生活,更不能生長。

        學(xué)會合作作文 篇3

          合作是什么?合作就是幾個人一起努力去完成一件事。在這個過程中,如果每個人都貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量,就能達(dá)到事半功倍的效果。

          先來看這樣一個故事:從前有兩個人迷路了,幾天沒吃飯的他們得到了長者的賞賜:一根魚竿和一筐魚,兩人各自選擇后分道揚鑣。選擇了魚竿的人還未找到海洋就餓死了,而選擇了魚的人吃光了魚之后,也餓死了。

          同樣有兩個人也迷路了,他們也得到了同樣的賞賜。但他們并沒有分開,而是商議去共同尋找大海。他們每次只煮一條魚,最終找到大海,過上了以捕魚為業(yè)的幸福生活。

          唐僧師徒四人西天取經(jīng)之事膾炙人口,每個人都對這個組合大加贊揚。他們?yōu)槭裁淳湍艹晒δ?唐僧是這個組合當(dāng)中的領(lǐng)袖,他一心向佛,不為人世間的世俗而駐足;孫悟空疾惡如仇,在人世間伸張正義;豬八戒糊涂可愛,對師父師兄忠心耿耿;沙僧吃苦耐勞,從不抱怨。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,降妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難后終于順利取得真經(jīng)!度龂萘x》當(dāng)中有一場歷史上的著名戰(zhàn)役,名為“赤壁之戰(zhàn)”。當(dāng)時曹操無論從哪方面來講,都具有絕對的優(yōu)勢,而且他還請來了“鳳雛”龐統(tǒng),龐統(tǒng)為曹操獻(xiàn)上了連環(huán)計。而吳國黃蓋使用了苦肉計,使曹操掉以輕心。最終諸葛亮提議用火攻,孫劉聯(lián)合以少勝多,打敗了曹軍。

          再例如世界知名的希爾頓酒店。當(dāng)年希爾頓看準(zhǔn)了一位名叫老德米克的房地產(chǎn)商的土地,他找到一位富翁給他投資,最后他和老德米克一起建立了這個希爾頓旅店帝國。希爾頓曾說過:“我可能是德克薩斯州最幸運的,是福中之人,這種福來自于友誼,來自與志同道合的伙伴,我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同僚相處愉快,合作無間,因為我的?來自于他們”。

          沒有馬克思和恩格斯的合作,就沒有《資本論》的問世;沒有毛澤東和朱德的合作,就沒有新中國的誕生;沒有社會各階層的人們的合作,就沒有社會的進(jìn)步與發(fā)展。

          “眾人拾柴火焰高”集體合作的力量超乎我們的想象,學(xué)會合作,你就已經(jīng)開始邁向了成功之路。

        學(xué)會合作作文 篇4

          合作在人類社會中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現(xiàn)代的科學(xué)研究,合作都是無處不在的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”,生動地說明了這一點。

          不說別的,就說一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國,工蟻負(fù)責(zé)采集食物,蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。

          我們吃飯時,如果只用一支筷子什么東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什么就吃什么。

          作為了學(xué)生,我們需要合作,以達(dá)到共同提高的目的。有時候,在學(xué)習(xí)當(dāng)中會出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問題,就需要別人來指導(dǎo)一下,這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是只有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想!边@說明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做,于是問另一個同學(xué),誰知他也不會,但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù),就很容易地得出了這道題的答案。

          所以說,無論是在何時何地,合作都是必須的,F(xiàn)在是這樣,將來也會是這樣。

        學(xué)會合作作文 篇5

          一年一度的科技節(jié)到了。

          陳老師讓我和童樂成等四個男同學(xué)做一個由廢品制作成的有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過大家的深思熟慮后,最終我們一致認(rèn)為做一個植物大戰(zhàn)僵尸的書架。

          放學(xué)后,我們幾個三五成群,一路上蹦蹦跳跳,說說笑笑,不知不覺地來到了童樂成家。一眨眼,我們便把所有的有用的材料全部拿了出來,放在桌子上。一開始,大家各管個的,總是喜歡自己的創(chuàng)意,覺得別人的建議有著很明顯的缺點。原來雅雀無聲的場面被大家的七嘴八舌吵得熱鬧非凡,讓我聽了震耳欲聾,煩都煩得不得了。

          “叮嗒!”五點鐘到了,突然,只聽“咚!”的一聲,門被打開了。咦?是誰呢?哦!原來是童樂成的媽媽下班回來了。她看見我們這熱鬧的場面,語重心長地說了一句:“你們要學(xué)會合作呀!”剎那,熱鬧的場面一下子消失了,大家都不出聲了,呆呆地望著童樂成媽媽。于是大家決定各自畫一幅設(shè)計圖,然后,把它結(jié)合成一幅最美的設(shè)計圖。大家分工,挑選最好的材料和指揮交給了童樂成,我和王澤一負(fù)責(zé)畫植物和僵尸,陳添豪負(fù)責(zé)剪下我和王澤一畫的植物和僵尸,并把它們粘上去。

          過了一個小時左右,終于大功告成了。走在回家的路上,我覺得天格外得藍(lán),草格外得綠,小河也格外得清澈,那是因為我學(xué)會了合作。

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