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      2. 學(xué)會(huì)合作作文

        時(shí)間:2022-01-10 12:52:25 合作 我要投稿

        【精華】學(xué)會(huì)合作作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的學(xué)會(huì)合作作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】學(xué)會(huì)合作作文四篇

        學(xué)會(huì)合作作文 篇1

          在社會(huì)生活中,缺少不了合作。就像有一篇課文中曾提到過(guò)“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有成就”。的確,很多時(shí)候,只有與別人合作才能成功。而有一次,我就體會(huì)到了合作的重要性。

          那是去年暑假,我參加了姑姑他們?cè)谏碁┥系谋荣惢顒?dòng)。當(dāng)時(shí),比賽比的是堆沙堡:要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)堆出沙堡。誰(shuí)堆的沙堡最大、最好,誰(shuí)就贏了?梢詭讉(gè)人一起堆。

          一開(kāi)始,表姐和表弟邀請(qǐng)我一起堆沙堡,他們覺(jué)得人多一點(diǎn)堆得快,可我卻固執(zhí)地認(rèn)為我自己一個(gè)人堆也能比較快,便拒絕了。

          比賽快要開(kāi)始了,參賽的分別是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中,表弟、表姐和表妹一個(gè)組,我、爸爸、姑姑一個(gè)人一個(gè)組。比賽時(shí)間為50分鐘。

          裁判一聲令下,比賽開(kāi)始了。

          我連忙拿出小桶,雙手拼命挖進(jìn)沙里去?墒俏乙粋(gè)人挖得很慢,挖了6分鐘,才總算填滿了小桶。我再往表姐那邊一看,發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫验_(kāi)始制作沙堡了。我便心急如焚,也趕緊把小桶倒過(guò)來(lái),輕輕拔起來(lái),一個(gè)沙堡初始的模樣便出來(lái)了。接著,我開(kāi)始裝飾沙堡,又拾貝殼又倒水,忙得不可開(kāi)交。果然,我一個(gè)人力量有些不足,20分鐘后,沙堡上也才貼上了幾個(gè)貝殼,形狀也不太好。又過(guò)了幾分鐘,我一不小心把沙堡碰倒了一部分,我趕忙修好,可眼看就沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,我開(kāi)始后悔不與別人合作了。我又忙碌了好一會(huì)兒,可仍然收獲不多。

          最后,表姐一組獲得了“勝利”。他們做的沙堡又大又高,十分雄偉。事后,我十分難過(guò)后悔,從中也明白了只有學(xué)會(huì)與別人合作,才能把事情做好,什么事情都離不開(kāi)合作的道理。合作是極為重要的。

        學(xué)會(huì)合作作文 篇2

          上大學(xué)了,自己有好多好多時(shí)間可以揮霍了,但是我也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)會(huì)了好多壞毛病,總是愛(ài)顯擺自己。我不知道這是不是所有大學(xué)生的通病,還是自傲的表現(xiàn)。

          我是一名苦逼的醫(yī)學(xué)生,但是我卻很喜歡,因?yàn)槲覀兘?jīng)常會(huì)有一些實(shí)驗(yàn)課,而內(nèi)容當(dāng)然就是解剖小動(dòng)物了,每次實(shí)驗(yàn)課我總是沖在最前面,當(dāng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物領(lǐng)到手后,我就開(kāi)始動(dòng)手操作了起來(lái),其他人都是兩三個(gè)一起,而我或許是顯擺自己多有能力一樣,總是一個(gè)人,并且每次都能得到老師贊揚(yáng),但是,這樣的情況卻被一次實(shí)驗(yàn)改變了。

          那天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是解剖后的縫合,我向往常一樣,拿著實(shí)驗(yàn)動(dòng)物開(kāi)始做了起來(lái),雖然傷口有了,但是縫合時(shí)卻遇到了麻煩,因?yàn)楸仨氂幸粋(gè)人幫忙控制傷口才行,我靠其他人都配合的很好,而我卻始終完成不好,我知道了自己的錯(cuò)誤,此時(shí)此刻我才知道一個(gè)人的力量是多么有限,一臺(tái)好的手術(shù),不是靠自己一個(gè)人就能完成的,必須通過(guò)一起的'努力才能做好。

          通過(guò)那次實(shí)驗(yàn)課,我想了好多,在接下來(lái)的課堂里,我學(xué)會(huì)了與他們合作,并且我進(jìn)步的更快了。

        學(xué)會(huì)合作作文 篇3

          中學(xué)生活既令我們受益匪淺,又讓我們難以忘懷。一個(gè)月前,我邁進(jìn)了中學(xué)的大門,一個(gè)月之后,我學(xué)會(huì)了合作,體會(huì)到了合作成功的快樂(lè)……

          這一節(jié)是生物課,教室里氣氛熱烈。原來(lái),這節(jié)課大家要在老師的帶領(lǐng)下做一次探究實(shí)驗(yàn),這對(duì)剛上初中的我們來(lái)說(shuō),怎能不新奇?老師講完課后,大家要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

          老師發(fā)給每組一個(gè)大盒子,里面裝有濕土,一塊玻璃板,一張紙板和10只鼠婦。實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始,我們組遇到的問(wèn)題就多如牛毛,組員們爭(zhēng)先向我匯報(bào):“報(bào)告組長(zhǎng),這只鼠婦光榮犧牲了!”“報(bào)告組長(zhǎng),那只鼠婦不聽(tīng)話……”問(wèn)題把我腦袋都撐大了!巴,停,停!”我不耐煩地?fù)]揮手:“我們把鼠婦裝進(jìn)盒子里,蓋上板子,它們?cè)诶锩鎼?ài)怎么跑就怎么跑!我們幾個(gè)人,根據(jù)分工,在外面仔細(xì)觀察!薄白衩!”說(shuō)著,大家七手八腳地吧鼠婦抓起來(lái),關(guān)在盒子里!坝(jì)時(shí)開(kāi)始!”我一聲令下,計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí),六七雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著盒子里的鼠婦,仿佛這里裝的是無(wú)比貴重的珍寶。雖然等待的時(shí)間只有90秒,但這90秒?yún)s是那么漫長(zhǎng)。“時(shí)間到!”同學(xué)們迫不及待地開(kāi)始數(shù):“一、二、三……”“明亮處3只,陰暗處6只還有一只光榮犧牲!”我鄭重其事地將數(shù)據(jù)報(bào)告給記錄員,記錄員認(rèn)真做好記錄!艾F(xiàn)在進(jìn)行下一輪實(shí)驗(yàn)!”計(jì)時(shí)員又開(kāi)始計(jì)時(shí),大家又投入到自己的工作中了。校園里陽(yáng)光明媚,幾只鳥(niǎo)兒在枝頭不斷歌唱,溫暖的陽(yáng)光撒在每個(gè)同學(xué)喜悅的笑臉上,陣陣歡快地笑聲飛出教室,在校園上空飄啊,飄啊……我心想:“雖然實(shí)驗(yàn)的過(guò)程并不順利,但每個(gè)同學(xué)都毫不灰心,以百分之一百的熱情去做好自己的工作,這種團(tuán)結(jié)合作的精神多么令人感動(dòng)!”心中的感動(dòng)化作一股暖流,滋潤(rùn)著我的心田……

          這五次實(shí)驗(yàn)均以成功結(jié)束,這成功背后,少不了我們每個(gè)人的努力,少不了我們大家的團(tuán)結(jié)合作,實(shí)驗(yàn)時(shí),大家各盡其責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,并肩奮斗,實(shí)驗(yàn)后大家共同歡笑,共享成功的喜悅。

          合作是快樂(lè)的,更是幸福的!跨進(jìn)初中以后,我學(xué)會(huì)了合作!

        學(xué)會(huì)合作作文 篇4

          今天是星期六,我和爸爸一起去湘湖參加小記者活動(dòng)——-湘湖毅行。

          爸爸帶我來(lái)到城山廣場(chǎng)簽到。一位工作人員告訴我:“自己尋找同伴,三人一組完成任務(wù),同時(shí)需要撿一袋垃圾。”說(shuō)著給我發(fā)了一張任務(wù)表和一個(gè)垃圾袋。

          我找了兩個(gè)小伙伴一起去完成第一個(gè)任務(wù)——-搭橋過(guò)河。我看見(jiàn)其他組有一個(gè)人踩著泡沫磚,另外兩個(gè)人爭(zhēng)前恐后地把其它泡沫磚往前拿,好讓這個(gè)人往前走。我們覺(jué)得并不難,很快選出了一名隊(duì)員,開(kāi)始比賽。剛開(kāi)始我們還算順利?墒,后來(lái)經(jīng)常會(huì)踩翻泡沫磚。因?yàn)槲覀兎诺貌痪鶆,有時(shí)候太遠(yuǎn),有時(shí)候有太近了。過(guò)了好一會(huì)兒,我們組終于勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了。

          接著,我們開(kāi)始前往第二個(gè)任務(wù)點(diǎn)。一路上我們四處尋找,不放過(guò)任何一點(diǎn)可疑物,甚至連紙屑都放進(jìn)了垃圾袋?墒抢是不夠,以至于一個(gè)小伙伴還“拜訪”了垃圾桶。

          袋鼠跳——我們的第二個(gè)任務(wù),就是孩子和大人一起鉆進(jìn)一個(gè)袋子里,跳到對(duì)面再跳回來(lái)。爸爸經(jīng)常帶我鍛煉身體,所以我和爸爸比較輕松地就過(guò)關(guān)了。我們小組的其他兩位成員也很快到了終點(diǎn)。大家歡呼著沖向下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)。

          兩人三足——-我們的第三個(gè)任務(wù),就是把我的一只腳和爸爸的一只腳捆在一起,走到對(duì)面再走回來(lái)。剛開(kāi)始我們步伐不一致,經(jīng)常摔倒。后來(lái)我們父子之間有了默契,越走越快,終于第一個(gè)完成了任務(wù)。看看我們同組的兩位成員還沒(méi)有找到默契,我?guī)退麄兒翱谔?hào),讓他們也很快到了終點(diǎn)。后來(lái)我們又一起完成了其他任務(wù),大家已經(jīng)成了很好的朋友了。

          這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,還交到了新朋友。我覺(jué)得這是我經(jīng)歷過(guò)的最有意義的活動(dòng)了!

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