合作的作文【熱】
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的合作的作文,歡迎閱讀與收藏。
合作的作文1
一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。三個和尚之所以沒水喝,是因為不負責任,互相推托,沒有合作精神,沒有意識到合作的重要性才會如此。
有一篇寓言故事是這樣講的:從前,有兩個饑餓的人快要餓死了,他們走在路上,一位老者經過便幫助他們,老者從身后拿出了一根魚竿和一簍鮮魚。其中一個人搶過了魚,吃罷后便餓死了;另外一個人要了魚竿,走向大海,剛到海邊,眼睛一翻,也餓死了。老者無奈搖搖頭,轉身便走了。魚可以暫時解決饑餓,但不能解決長遠的生計問題,魚竿雖然可以解決以后的生計問題,但對于眼前的饑餓卻無能為力。最好的辦法就是只有將二者接合起來,才能徹底解決眼前和未來的生計。所以寓言中的二人只有一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。無奈由于二個拒絕合作,便落了個雙雙赴黃泉的悲慘結局。這個故事正好印證了巴爾扎克的話:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能得救。這句話正好體現了合作的重要性。
我還在書上看到這樣一個故事。日本松下公司董事長幸之助對于合作有深刻的認識。他的創(chuàng)業(yè),是從研究電燈泡開始的,為實現改造電燈泡的構想,他不惜資金從事改良工作,并組成松下電器公司。當時,全國發(fā)生經濟危機,為走出困境,全親自拜訪干電池公司董事長。二人商定雙方可免費贈送一萬只電燈泡和一萬節(jié)干電池,聯合進行產品宣傳。此行動發(fā)揮的宣傳效果很好,無論是電燈泡,還是干電池,這兩家公司都接到大量訂單。這一商戰(zhàn)成功,不也是合作促成的嗎?
古人孟子日:“天時不如地利,地利不如人和。”當今社會,科技高速發(fā)展,而個人的智慧,知識是有限的,只有團結合作才能高效率工作,高效率學習。才能出更多的成果。作為中學生,更應牢記古訓,從小樹立合作意識,要知道一個沒有合作精神的人是很難立足的。讓我們迎接新的挑戰(zhàn),做一個善于合作的人!
合作的作文2
去年,我和周嘉嫻很榮幸的參加了黃巖區(qū)手工制作比賽。
先由王老師把我們帶到指定區(qū)域,我們到時,很多參賽選手都開始做了。我和周嘉嫻也連忙把用具準備好。
我們要做的是“農家小舍”,對于這個,我們可是再熟悉不過了,因為我們的家鄉(xiāng)就在農村。
我把小木棒有序安在長方體框四周。在旁的周嘉嫻就穿稻草。我把小木棒安好后,周嘉嫻就把稻草鋪在“屋頂”,可稻草偏偏不聽使喚,放在上面就掉下來,用強力膠都粘不知。于是,我們換了一種方法。我們把用線穿好的稻草卷起一半,掛在大門空出的地方。一試,嘿,真像個門簾。我們不禁為這一發(fā)現拍手叫好。
萬事俱備,就只差“屋頂”的稻草沒安上去了。我們把雙面膠縱橫交錯地粘在一起,就像一個透明的膠網,然后我們把稻草根根平整地擺在上面。這次,稻草像個乖娃娃一樣,不哭不鬧,平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在上面,任我們擺布。
“農家小舍”算是完成了,我們需要把旁邊的垃圾清理一下。我看到“小屋”下面有紙屑,我把“小屋”移到旁邊。這一動可壞了事。因為膠水沒干透,我手一碰就粘住了,而且牢牢“拉”住我的手指就是不放,費了好大的勁手拿出來了,那幾根小棒又倒了。我心急如焚,周嘉嫻趕快把小棒扶正,我也立馬再拿膠水重新粘好,就這樣一根,兩根,三根……我們十分默契地把倒了的小棒安好了,。∮畜@無險,我們倆都松了口氣。
我們又去看了看其他選手的作品,但我們都覺得“農家小舍”最好了,因為這是我們共同合作的成果。
合作的作文3
團結是一種精神,一種同心協力的精神,為達到共同的目標一起努力,必須服從他人的命令,做起事來通常無往不利,但是隊友必須先彼此信任對方,才能合作無間,不能彼此猜忌,讓團體不一致,那后果不只是凄慘,而且事半功倍,不值得!
團體合作,能把人的心像強力膠一樣緊密結合,很多團體競賽就特別講究這種執(zhí)著的合作精神,團結力量大,做起事情來可以不費吹灰之力就能圓滿完成,最主要的臺柱就是團結,就算一個諸葛亮,也勝不過三個臭皮匠,所以團結能把人的心連起來,像一座墻一樣,不容易被擊垮,團體接力就靠著它,才能贏得光榮,又如上次運動會,我們有800為團體接力,在跑的人盡力向前跑,接棒的看好棒子的位子,沒跑的人在旁當啦啦隊,大聲加油打氣,老師在旁叮嚀,大家分工合作,展現了團結力量大的精神,雖然有一些突發(fā)的狀況,但是大致上還是完美無缺,所以奪得冠軍的寶座。
有句話說:“天時不如地利,地利不如人和!,人們合作努力,發(fā)揮團結的精神,讓事情進行的非常圓滿順利;但是如果團體松松散散,如一盤散沙般,大家意見不合,缺乏信任與包容,而反目成仇,團隊的一條心一刀兩斷,做起事來往往被打得落花流水,兵敗如山倒,就因為意見不符,而使大家交惡,弄得水火不容,這樣不就太不值得了嗎?
俗話說:“風大就涼,人多就強!保@句話,所以團結的力量大過于個人的力量,成功率也大,孤軍奮斗累了自己,分工合作大家分擔一些,才不會過于勞累,團結就是力量,力量大事情就能輕輕松松,完美無缺的完成,不是很好嗎?
合作使人的心連在一起,也使事情完美完成,這種力量無限大,雖然看不見,但是卻行得通,所以合作的優(yōu)點這么多,我們應該要合作,不要剛愎自用,一意孤行,當個孤單的獨行俠!
合作的作文4
一個人的單打獨斗往往很難成功,每個成功的背后幾乎都有一個優(yōu)秀的團隊。每個團隊成員互相合作又相互競爭,使他們更快地進步。
小時候我比較內向,有什么事都不敢說出口,只好爛在肚子里。也正是因為這樣,我的朋友少之又少。
在學習中,我往往“孤軍奮戰(zhàn)”,認為什么問題都能自己解決,不需要別人的幫助。但我錯了,世界上的難題太多太多,若沒有“貴人”相助,完全不知如何是好。每當我看見班級的尖子生團在一起討論難題時,我多么渴望加入他們,可又不知怎樣開口。這使我錯過了很多好機會,讓我在考試中失利。
升入初中后,我開始建立起新的人際圈,這有利于我與同學的關系,因為一切都將重新開始。在班中我們成立了一個個的小組,每天都會有特定時間討論難題,自己不能解決的可以向老師尋求幫助。我和一些成績位于班中前列的人分到一起,這使我感到壓力很大,也讓我有點興奮。就這樣,我們一起合作解決了許多難題,使我的成績逐漸升高。
所謂“高處不勝寒”,成績越好競爭也越激烈,每個人為保住自己的“飯碗”奮斗著,我也不例外。在巨大的壓力之下,我不得不提高自己來打敗其他人,使我的成績更上一層樓。班級中有一個人,考試中我們是“死對頭”,課間便是好朋友,這種合作中競爭,競爭中合作的關系使我和他的成績都在提高,在班中以至年段都比較拔尖,做到了雙贏甚至多贏,讓我受益匪淺。
在人生的漫漫長路上,我們總會遇到各種各樣的困難。倘若只有之身一人面對往往走不遠。如果你想走的更遠,就和大家一起走,因為無論是合作還是競爭都會讓我們進步,所以在合作中競爭,競爭中合作吧。
合作的作文5
俗話說:“獨木不成林”,如果要完成一件事,靠自己單槍匹馬的力量去拼搏的話,即使他有三頭六臂,成功的幾率也只有百分之二十。所以,要完成任何一件事,就要與別人團結合作。我也有和別人合作過的經歷。 放暑假后的第二天,天氣晴朗,萬里無云,是個難逢的好天氣。
這天我早早地起了床,尋思著做一件有意義的事。對了!我靈機一動,賣報紙唄!既可以鍛煉我的鍛煉,又能賺到一些零花錢。好,說干就干!我從我的錢包里拿了一些零花錢,向家里人打聽了進報的地點后,就準備出發(fā)?晌肄D念一想,不能自己一個人賣吧?又要拿報,又要收錢,肯定忙不過來。于是,我拿起了電話,向好朋友葉葉發(fā)出了邀請,葉葉滿口答應了下來。我們約好在進報的地方見面。當我氣喘吁吁地跑到進報地點時,正好8點,許多報販早已等待著了。等到報紙一到,人們就立刻擁上去。我這個矮個頭兒根本沾不上邊。幸虧一位阿姨幫我們搶到了一些報紙,
不然我們就無法實行計劃了。 搶到報紙后,我們首先來到一個熱鬧的地方——龍馬大商城。這里車水馬龍,人山人海,是個“下手”的好地方。我急忙上前拿著報紙,呆呆地站著,可沒有一個人來理我們。對了,賣報紙就要吆喝嘛!可是誰來吆喝呢?這時,葉葉說:“你不是挺能說嗎?平時你說起話來滔滔不絕;發(fā)起言來口若懸河;與人辯論起來妙語連珠。
合作的作文6
這一天的天黑時間好像比平常要早,這或許就是上帝安排的,因為這一晚注定會有光亮,就在這個山水學堂。
我們聚集在一個平臺上,這里擺放了幾口大鍋,平臺中間擺放了食材:米飯、火腿腸、黃瓜、胡蘿卜等炒飯原料,甚至還食用油——做炒飯的活動在一片歡呼聲中開始。
我們拿來草生火,等有了火之后就換作木頭維持火力,成員紛紛趕去取草和木頭,我也不甘落后。其中一個成員用草生了火之后,我們負責往里放木頭,保住了火——這時,低估了我們生活能力的上帝看到了山水學堂的火光,送了一口氣。約有二十分鐘后,鍋里的水燒開了。
這時才正式開始做飯!組里下過廚的成員倒,入了米飯,來回翻炒,我們其他人則做輔助保護火。那位成員的動作成熟老練,我很佩服。米飯炒好后,倒入火腿腸、黃瓜、胡蘿卜等食材!哇!我吃了十三年的炒飯,也沒親眼見過媽媽做炒飯,回去我一定要學!這時我們有一位成員在拿柴火的時候不小心傷到了我,我本想發(fā)火,但一想這樣會破壞友誼,于是開起玩笑來:“哇!你碰到我價值連城的小指咯!”我用這種方式回避了尷尬,維護了友誼,讓黑夜中充滿歡聲笑語!
不知過了多久,鍋里的炒飯已經慢慢成型,大家津津有味地吃著自己動手勞作的美味的炒飯。我不禁地問自己:“我們吃的真的是炒飯嗎?”不,我們吃的是合作得來的成果,是合作的結晶。這就好比:一滴水只有放在大海里才不會干涸,一個人只有放在集體中,做事才最有力量!
合作的作文7
“一根竹竿容易斷,十根竹竿不易折!眻F結就是力量。別說,我還真發(fā)生過一次呢!那一次讓我終生難忘。
有一次,我所在的幼兒園里要舉行一次精彩的'“三人四足”運動會,我心里是那么的緊張,那么的激動不已呀!在等待開始的時候,我感覺猶如度日如年一樣,而爸爸媽媽好像看出了我內心的緊張,剛想對我說什么,只聽見裁判說:“請高梓軒家庭,王剛家庭,迪克家庭上來表演三人四足!蔽胰珉x弦的子彈奔了過去,我在中間,老爸和老媽在兩邊。只聽見一聲槍響,我們就飛快地跑了起來。
可是呢!一切不是想象的那么順利啊!
我剛要起步,就摔了一個口啃泥,我被老爸給拉了起來,唉!又丟人了,一看迪克家庭,一家人有序地跑著,我借著老爸的力量起來了。這時我想:這樣下去一定不可以拿第一。只見靈光一閃,哈哈,我終于想到辦法了。
我對老爸老媽說:“我喊一,咱們就出右腿,喊二就出左腿,這樣有序地進行,就可以拿第一了。”老爸老媽聽后,不約而同地說:“好,好,注意!
我們喊著一二一,一出右腿,二出左腿,超過了迪克家庭。終點離我們越來越近了,我們又加快了速度,伴隨著我們的口號聲,終于邁過了終點線。好呀!我們獲勝了。當裁判剪下了繩子,宣布:“第一名是高梓軒家庭!蔽业氖指吒叩嘏e過了頭頂,開心地笑了,第一次真正地笑了。
參加這一次運動會,我悟出了一個道理:
合作十分重要,只要同心協力就一定會有好結果的!這也讓我想起一句話,合作才能共贏!
合作的作文8
大家常說“團結合作力量大”這句話,可是真正能做到團結的人又有幾個呢?能做到這一點的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象,它們只是微不足道的螞蟻。
那天,我親眼目睹了這一幕:一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息,恰好被幾只出來覓食的螞蟻看見了,幾只螞蟻立即發(fā)起進攻,那幾只螞蟻被它擊敗了,便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了,心里忍不住惋惜起來:螞蟻啊螞蟻,這只不過是一只垂死掙扎的蒼蠅,你們怎么就放棄了呢?
沒想到過了一會兒,那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現了,不同的是,它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊又整齊的螞蟻軍隊。哦,原來這些螞蟻將軍去找自己的軍隊了。
這一次,它們顯然都是計劃好了的:螞蟻士兵們,都整齊地排好隊,輪流去攻擊那只大蒼蠅,當然,蒼蠅一直都在不停地跳起來反攻,到了后來,它已經筋疲力盡、奄奄一息了,它再也沒有力氣去反攻了,最后,螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去,一些咬蒼蠅的翅膀,一些咬蒼蠅的四肢,一些咬蒼蠅的身體,直到那只大蒼蠅已經停止了掙扎,它們就拖著這只大“戰(zhàn)利品”回到洞里去了……
我看完了這場螞蟻的戰(zhàn)爭,陷入了沉思:我們人類具有高超的智慧、兇猛的老虎具有敏捷的身手,可是,無論你再怎么努力,光靠單獨一人都是不夠的,可是,沒有一點力量的螞蟻,卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅,靠的就是合作,這是多么不容易。
小小螞蟻都能如此團結和堅強,何況我們人類呢!如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團結一致,那么,還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂學互助、積極進取、團結合作的好學生。
合作的作文9
合作的首要前提是有一個共贏的心態(tài),即我們合作是為共同的目標,共同的利益。犀牛和犀牛鳥是一對不錯的搭檔。犀牛雖然個體龐大,皮糙肉厚,但皮膚皺褶之間卻又嫩又薄,長受一些寄生蟲的困擾。而犀牛鳥卻能很好的解決這一難題,同時自己也獲得食物的來源,有生存的能力。通過合作,他們各取所需,互幫互助實現共贏,也成自然界懂得合作的范例。
“君子性非異也,善假于物也。”我們每個人都有不足。那么,合作便是借鑒別人來彌補自己,而這個過程別人往往也會受益。這便是共贏的意義,而它需要以合作作為基礎。
在一條人來人往的馬路旁,一位盲人正在等待某位好心人的攙扶,等待一雙厚實的大手將他扶過馬路。而不遠處,有位瘸子也在等待,等待著有好心人將他背過馬路。瘸子看到瞎子,艱難地走上前,俯在他的耳旁,輕聲道:“如若可以,我便是你的眼,你便是我的腿!
在夕陽的籠罩下,一切都似乎變成紫紅色,那抹修長的身影里,燃起兩個生命的光芒!
為雙贏才有合作,有合作才有雙贏。雙贏與合作,相依相存,互為表里。以合作求雙贏,不僅僅是大自然延續(xù)傳承的法則,也是人類社會發(fā)展前進的時代主題。
“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園!睆墓胖两瘢覀儫o時不刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就。合作并不是成功的代名詞,但個人的力量畢竟是有限的。
在不大的螞蟻家族中,有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負著蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做,缺其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去、
大海因為有浪花的涌動而更顯波瀾壯闊,浪花因為有大海而變化多姿,航海因為有燈塔的照耀而不會迷失方向,燈塔因為有航海而至關重要。
在合作中他們取長補短,因為有合作,共贏便不再遙不可及,因為合作是共贏的基礎。
合作的作文10
自從中國人民在共產黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來,“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到現在,成為一個讓世界不敢忽視的名字,不正是靠了那“信仰”嗎?用時下流行的話說,即“團隊精神”。
人類的祖先,便是以團隊為單位,自己動手,豐衣足食。歷史的輪轉,不是靠個人,而是靠集體的力量。就連動物界,小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物,忽微的螞蟻能逃離洪水火災,靠的也都是“團隊精神”。而現在這個競爭白熱化的時代,我們還有余力去說“我的地盤,聽我的”嗎?
團隊就像是一個凸透鏡,她把分散的力量集中到一點;她是一個擴音器,把微吟變成吶喊,影響到更遠的地方。
智慧、閱歷和經驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代,有一個可盡我所能、可安心依靠的集體,豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣,是最好的朋友,最鐵的兄弟,過最酣暢的生活,放聲最高亢的旋律嗎?
一個人再偉大,也離不開團體;一個人的智慧再卓越,也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè),而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你,什么叫一人之智不敵萬人之智,什么叫歷史不因個人而改變,什么叫團結就是力量。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳,離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡,離不開緊衣縮食的百姓。
一個想脫離眾人的人,是新時代的“新新盲人”,藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步,頂多只是像在沙漠中的過客,一圈又一圈,卻只能回到起點。
一朵花,即使再小,也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的贈與及綠葉的襯托。
一抷土的成功,即使再少,也得依靠十個手指。
邁入新時代雄心勃勃的你,別忘了:團結就是力量。
合作的作文11
俗話說“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”這句話充分表達了合作的重要性。如果每個人都能發(fā)揮自己的長處,合作默契,那我們都是諸葛亮。
這個夏天,酷熱難當?稍贌岬奶煲矒醪蛔∥覉竺臒崆椤滋烨,我看到了一項叫合作的比賽,覺得挺有趣,就報了個名。規(guī)則很簡單,兩人三足聽過吧?這次是10人11足。我以我在小區(qū)的人脈,很快召集了9人,開始了魔鬼訓練。
剛開始,我們信心滿滿,可才走了幾步,就出現了問題。有些人走得快,有些人走得慢,步伐極不協調。沒過多久就“全軍覆沒”了。我們重重地摔了下去,互相抱怨著“你走快了!”“明明是你走慢了!”我們站了起來,又試了一次,還是失敗了。大家試了一次又一次,可還是以失敗告終。不能再這樣下去了!我想著。我轉過頭來說:“大家別著急,二人同心,其利斷金,我們再試一次,再合作一次,這次我們一起喊拍子,喊一邁左腳,二邁右腳!痹捯魟偮,同學們又都站了起來,準備再試一次。
我們開始了,整齊地喊著拍子,整齊地走著,也許是喊了拍子的原因,也許是大家找到了方法,我們成功了。當跨過終點的那一刻,同學們都欣喜若狂。我們終于成功了!這時,微風向我們吹來,為我們帶走酷夏的炎熱;小草向我們點頭,為我們的堅持合作默契點贊;樹葉沙沙地晃著頭,為我們鼓掌!敖馃o足赤,人無完人,大家都有短處,但我們通過合作,就能取長補短,合作的能量不可小覷!”我激動的說道。
幾天后,合作比賽開始了,本來勝算滿滿的我們,卻因一個人身體不好,拿了第2名。此時的名次已經不重要了,重要的是我們知道了合作的能量很大,合作比賽,明年再見!
合作的作文12
當憂愁的時候,有一群朋友在身邊陪伴著你,再困難的事情也會過去,再痛苦的回憶也會一笑而過,那就是合作。
討論的快樂
一個人做題會不會太枯燥呢?是的,我們需要合作。
“不對,不對,這題應該這樣做!盇說,“這個三角形不是直角,怎能用三角函數啊!”B說,大家爭論不休,突然班長來了,他沉默了片刻,便微微一笑,抓起了筆,給我們講解起來。大家恍然大悟,不禁大笑。
合唱的快樂
一個人唱歌會不會太孤單呢?是的,我們需要合作。
下課鈴響起,隨之而來的是大家又愛又恨的音樂!盁┧懒,怎么又是這首,還讓不讓人睡覺啊?”突然,一個男生跟著廣播唱起來,他的聲音并不好聽,卻低沉有力,同學們不知不覺跟著唱起來!鞍パ剑愠煤秒y聽!”“你唱的才難聽!”大家不禁笑出了眼淚。
歡樂的歌聲中,我感受到了合唱的快樂。
清潔的快樂
一個人清潔會不會太疲憊呢?是的,我們需要合作。
“哎呀,好累,怎么這窗就是擦不干凈呢?”C說。D接過他的報紙,說:“我來幫你吧!”氣氛被調動起來了,在學習的同學都紛紛參與進來,拿起工具,做起了大清潔。大家的額頭都流出了汗水。在一片笑聲中,汗水變的愈發(fā)晶瑩透徹。
晶瑩的汗水中,我感覺到清潔的快樂。
只要攙扶著,再可怕的困難也會過去,再難受的痛苦也會消失。因為我有一群朋友,他們給我?guī)砗献鞯目鞓罚?/p>
合作的作文13
在這個星期天,我聽到這樣一個故事:說有一個人快要去世了,他聽別人說天堂好。于是他想:我死后一定要去天堂。后來,他又聽別人說地獄好,因為別人都說現在的人都流行死后去地獄。到底誰說得對呢?于是他決定兩邊都去瞧瞧。
首先,他來到了地獄。一進鬼門關,他就看到那里的鬼都很瘦很瘦,有的看上去瘦得只剩皮包骨了。他想:地獄是不是不給鬼吃東西呢?但仔細一瞧,原來地獄里也有大魚大肉。由于勺子和筷子都是一米長的大家伙,所以地獄里的鬼都無法將大魚大肉吃到自己嘴里。他嘆口氣,搖了搖頭,趕緊逃離了地獄。
緊接著,他又來到了天堂。他看到那里的神都是白白胖胖的?纯创篝~大肉,再看看一米長的筷子和勺子,這個臨死的人納悶了:為什么同樣的待遇、同樣的工具,卻有這么大的差別呢?原來,神們知道彼此合作,他們是你喂我吃、我喂你吃,所以個個白胖,而那些鬼則是各顧各,所以餓得只剩皮包骨。
這使我想起了平時上體育課時的情形:大家比賽“雙人綁腿跑”。這個比賽的難度就在于如何合作,只有步調一致才能取勝。我和班上跑步最快的小玲搭檔,我們信心十足,心想一定能夠拿第一。但結果卻恰恰相反,因為我們都太想跑快了,所以各顧各的,不能保證協調一致,最終和第一名失之交臂,F在看來,當時的我們正是由于缺少合作精神才導致了失敗。
其實,無論是在學習中,還是生活上,甚至是在以后的工作中,合作精神都是不可缺少的。
合作的作文14
在生活中我們經常會對一些人有著這樣或者那樣的評價,這個人就是挺好相處的,做什么事情都能夠顧及到他人的心情?做什么事情都能夠考慮到別人的情況?那個人感覺挺難相處的,做什么事情只顧著自己的感受?以后再也不和他打交道了!
這是生活中我們和別人聊天的時候,經常能夠聊到的話題!
然后生活中我們也真的是能夠遇到各種各樣的人!就是有的人真的是性格特別的好,無論做什么事情?都會考慮到別人的感受,也會處處照顧到他人的情況,可是有一部分人卻真的習慣了我行我素,就是做什么事情都習慣于自我為中心?習慣從自己的角度出發(fā),而忘了考慮他人的處境!當然,這樣的人是注定不討人喜歡的!
雖然生活中的我們平常就是感覺每個人過著自己各自的小日子,平日里生活也沒有多大的交集,除了逢年過節(jié)的時候聚一聚!但是偶爾還是會有一些需要合作的時候,就比如過元旦的時候,老師就會通知說,好幾個家長組成一個小組,表演一個節(jié)目,唱歌或者跳舞之類的!
每當組成一個小組的時候,總會有人就是特別的隨和,別人提什么意見也會虛心去接受,就感覺只要能夠最后把節(jié)目表演好就可以了,沒必要,就是出一些難題,讓大家都不愉快!
但是也有一些人,就是感覺自己像領導一樣,對,剩下的幾個組員指手畫腳的,就感覺這個也做的不好,那個也做的不對,好像除了自己就是其他人都是不對的!
這樣的小組,最后表演的節(jié)目肯定是不盡人意的,然后表演完節(jié)目之后,剩下的人際關系也就處理的特別的不好!
所以生活中的一些小事也告訴我們說,其實很多時候做人還是比較隨和一點好,就是做一個善于合作的人,在一些團團合作中,多注意聽一聽對方的意見!
多照顧一下別人的情緒,這樣的話就是合作完成以后,你會收到好多合作之外的收獲!
合作的作文15
去年六月,歡欣達旦。作此篇乃回顧為老媽慶生日之情景,此乃吾與老爸之“天作之合”也。
鏡頭一:
“這些天有特別的事嗎?”正吃飯時,媽媽忽然問道,似乎是在考我們。“我知道,前天是兒童節(jié)!”“不,不是,今天你媽一定做了個大生意。”媽媽原來熱情洋溢的臉上頓時失去了光彩。我與爸爸相視而笑!澳哪芡,后天是老媽的生日!”哈哈,首次合作成功!
鏡頭二:
“老爸,你快點呀!——女兒——,我來也——”老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧,左三掃,右三掃,桌子下面,椅子下面,快掃快掃,我們得趕時間!蔽疫厭叩剡叧。“快點干,快點干,老婆馬上就要回來,給她一驚喜,讓她高興高興!”爸爸接過了我的聲腔,唱著說著,但我不知道這是何方曲調。我掃地,爸拖地;爸買菜,我洗菜;我切菜,爸燒菜,忙得不亦樂乎,合作得得心應手。不一會兒家里就被打掃得一塵不染,被市置得像個宴會,佳肴時蔬,應有盡有。OK,合作成功,只等女主角出場了。
鏡頭三:
“噓,老媽回來了。爸,開場了!”靜靜的,媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑,一片燭光從房門后射來!癏appybirthdaytoyou……”我手捧著蛋糕,慢慢走到老媽面前,只見燭光映在媽媽的臉上,媽媽露出了喜悅的笑容!鞍褠廴o了我,把世界給了我……”燈突然全亮了,緊隨而來的是爸爸的歌聲。老爸向來是五音不全,更何況對popmusic(流行音樂)一竅不通,逗得我和媽媽捧腹大笑,瞧,他還自鳴得意地唱著呢!這也正是合作計劃之一呢——逗老媽笑!大功告成,合作愉快!
在我和老爸的精心合作下,老媽的生日過得開心極了。正可謂“起坐而喧嘩者,一家歡也;喜上眉梢怡然其間者,老媽笑也”!
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