精選和平的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的和平的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和平的作文 篇1
屈原守望自己的理想與抱負(fù);辛棄疾守望崇高的愛國理想;陶淵明守望精神的世外桃源;史元厚守望朝鮮民主主義人民共和國國土;我守望和平。
我是一只快樂的鳥兒,樹是我的家,天空是我媽媽。我高高展翅飛翔在藍(lán)天之上,逍遙自在。沒有與任何動物任何人有仇?墒谦C人的槍響了,不偏不倚打在了我的頭上,我哭泣著對自己說:“人類和藹可親,是我們鳥兒的朋友!只有少數(shù)人群才會來傷害我!”我飛啊飛,飛向了一個遙遠(yuǎn)的國度。
來世,我是一只自由的魚兒,河流成了我的家。我快活地擺動著我的尾巴,游到那清澈見底的小溪中,與其它魚兒互相玩耍。可是,沒過幾天,旁邊開了家工廠。清澈見底的小溪再也沒了,只剩下一片黑色的污水。我哭著對自己說:“人類只是為了建設(shè)自己一片更加美好的家園,并非有意想要傷害我!”我游啊游,游到了那個遙遠(yuǎn)的地方。
來生,我是一個來自伊拉克的兒童。我有一個愛我的爸爸媽媽,和一個美好溫暖的家。我過著幸福的日子。從小,媽媽就告訴我,人間是一個和平的地方。人類和鳥兒玩游戲,和魚兒一起嬉戲?墒,在我十歲生日那天,突然,天空上一片硝煙。無情的子彈射出槍膛,一大片森林隨著戰(zhàn)斗機的到來被燒毀,海洋正慢慢死去,大地失去了往日的生機。我倒在了亂槍中,悲痛地呼喊:“為什么我們不能友好相處,生命滿是貪婪?”
天堂里,我等待著和平鴿的到來,守望著和平,守望著充滿友好的世界。
和平的作文 篇2
現(xiàn)代的社會上,有不少人想成為明星,但明星卻想過平凡的生活,如果讓我選擇,我會選擇平凡。
平凡的味道是有一些苦澀的,但又一些甜的味道在里面,苦澀在于辛苦,別說未來,就算是現(xiàn)在學(xué)習(xí),也可以讓我直不起腰來,甜在中,苦過之后,就可以休息了,但是出名的味道呢?也是先苦后甜,苦在出名前的那些訓(xùn)練和沒日沒夜地演戲或辛苦地開演唱會,甜在出名后或辛苦之后,有了崇拜自己的人,其實平凡或出名中的味道沒有什么差異,同樣會傷心,同樣會經(jīng)歷生老病死,同樣會迎接新生命的降臨……。
平凡和出名最不同的味道,在于平凡的人沒有危險的味道,但出名的人卻有不安感,平凡的人,不會被人關(guān)注,不管是結(jié)婚生子都不會被曝光,微信朋友圈上也不會有人罵自己,出名的人卻有所不同,結(jié)婚生子會被曝光,微信朋友圈上也有人在罵自己。
平凡的生活,雖然會有小打小鬧,但也缺少不了幸福和愛的味道中,雖然吃虧,吃過苦,但是也有甜,也許這就是平凡的味道,酸甜苦辣,四種味道都有,快樂的幸福,討厭的吵架中,可怕的打架,這些全都會發(fā)生,但是生活就是這樣,唯有把平凡中的所以味道嘗遍了,才能不枉費了這一生。
平凡,好像觸手可得,卻又遙不可即。
和平的作文 篇3
兒時的我心中的和平總是想象著同學(xué)之間相互友愛,不再吵鬧和相互打架;父母對我們親愛有加,不再打罵我們:醫(yī)生們不在我們的屁股上扎針……后來我們漸漸地成長了,我越發(fā)的感覺到自己兒時的想法是那樣的幼稚可笑。
伴隨著自己書齡的增長,閱讀了那么多的歷史與現(xiàn)時,那么多的戰(zhàn)爭與和平的書。我心中的和平漸漸清晰……
我心中的和平就是讓這個世界到處飛翔著白鴿,口中銜著碧綠的橄欖枝。這個世界一片祥和,沒有戰(zhàn)爭,沒有紛擾;人與人之間和睦相處,朋友之間相互幫助,彼此友愛,沒有仇恨,沒有沖突。
白天,清晨的一縷縷陽光照亮我們的寧靜的世界,孩子們在歡聲笑語中背起書包,歡跳著奔向?qū)W校;大人們開始了新的一天的生活,忙碌中帶著一種生活的充實感和幸福感,每個人的臉上都充滿了微笑;老人們早已公園,廣場上打起了太極,跳起了秧歌,歡快的歌聲縈繞在耳邊。太陽漸漸升起,寧靜的校園里響起了朗朗的讀書聲,辛勤的園丁們細(xì)心地呵護(hù)著祖國的花朵;大人們則辛勤的工作著,同事之間相互幫助,沒有勾心斗角,不再去追名逐利,為了一丁點利益而相互傾軋。老人們開始了自己的娛樂,或下棋,或釣魚,悠閑如仙鶴。
晚上,明亮的路燈,照耀著我們前行的路,每個人的臉上都掛有一絲微笑,有一種收獲的喜悅,每天都有新的收獲,每天都有新意。夜晚柔和的月光洗去了人們白日的忙碌的疲勞。深夜時那樣的寧靜,所有的人安心的睡覺,不用擔(dān)心自己的家會被盜;不用孩子這么晚回家,會不會有什么危險。沒有震耳的轟鳴聲,沒有激烈的爭吵聲,更沒有呼嘯的炮火聲和徹心的慘叫聲。總之,夜晚是那樣的祥和,那樣的安寧。
我真誠地希望這個世界的每一天都是這樣,不再有那個角落彌漫著硝煙與戰(zhàn)火,不再有孩子因為戰(zhàn)爭成為孤兒,不再有人因為戰(zhàn)爭變得無家可歸,生活無依無靠;不再有人因為戰(zhàn)爭失去了自己寶貴的生命,不再有……歷史中那無數(shù)次的廝殺,看的讓我們心痛,那無數(shù)次的血流成河,看的讓我們心寒。我們心中的和平就那么難實現(xiàn)嗎?但是我相信,只要我們努力,我們會將我們心中的夢想變成現(xiàn)實的。相信總有一天,白鴿口中的橄欖枝將插在世界的每一個角落。
人與人之間和睦相處,朋友之間相互幫助,彼此友愛,沒有仇恨,沒有沖突。
白天,清晨的一縷縷陽光照亮我們的寧靜的世界,孩子們在歡聲笑語中背起書包,歡跳著奔向?qū)W校;大人們開始了新的一天的生活,忙碌中帶著一種生活的充實感和幸福感,每個人的臉上都充滿了微笑;老人們早已公園,廣場上打起了太極,跳起了秧歌,歡快的歌聲縈繞在耳邊。太陽漸漸升起,寧靜的校園里響起了朗朗的讀書聲,辛勤的園丁們細(xì)心地呵護(hù)著祖國的花朵;大人們則辛勤的工作著,同事之間相互幫助,沒有勾心斗角,不再去追名逐利,為了一丁點利益而相互傾軋。老人們開始了自己的娛樂,或下棋,或釣魚,悠閑如仙鶴。
晚上,明亮的路燈,照耀著我們前行的路,每個人的臉上都掛有一絲微笑,有一種收獲的喜悅,每天都有新的收獲,每天都有新意。夜晚柔和的月光洗去了人們白日的忙碌的疲勞。深夜時那樣的寧靜,所有的人安心的睡覺,不用擔(dān)心自己的家會被盜;不用孩子這么晚回家,會不會有什么危險。沒有震耳的轟鳴聲,沒有激烈的爭吵聲,更沒有呼嘯的炮火聲和徹心的慘叫聲?傊,夜晚是那樣的祥和,那樣的安寧。
我真誠地希望這個世界的每一天都是這樣,不再有那個角落彌漫著硝煙與戰(zhàn)火,不再有孩子因為戰(zhàn)爭成為孤兒,不再有人因為戰(zhàn)爭變得無家可歸,生活無依無靠;不再有人因為戰(zhàn)爭失去了自己寶貴的生命,不再有……歷史中那無數(shù)次的廝殺,看的讓我們心痛,那無數(shù)次的血流成河,看的讓我們心寒。我們心中的和平就那么難實現(xiàn)嗎?但是我相信,只要我們努力,我們會將我們心中的夢想變成現(xiàn)實的。相信總有一天,白鴿口中的橄欖枝將插在世界的每一個角落。
和平的作文 篇4
曾經(jīng)有一位哲人這樣說過:“歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭相連而成,人的天賦就是進(jìn)行永無息止的戰(zhàn)爭!蔽屹澩@種說法,中國史上的第一位君王用戰(zhàn)爭吞并六國,統(tǒng)一文字之后,開始了王朝一代。中國上下五千年的歷史,有哪一個王朝的建立非血染而成,又有哪一回破滅不是因為金鑾殿下反抗的旌旗滿地?戰(zhàn)爭呵,每朝每代從刀光劍影中走入,再茫然地走出,用野蠻毀卻上一代的文明之后,再苦心打造自己這一世的文明,殊不知高堂上端坐的人換姓之后,自己曾經(jīng)的血汗又將融入支離破碎的輝煌,和斷瓦殘垣的藝術(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海。留下的,也只有一代傳一代的嘆息與撰書歷史者掉落的淚水,用這些與昔日風(fēng)光一起深深埋葬。
中國統(tǒng)一之后,君王為了向各國來使炫耀大清的實力便大興土木,召集天下能工巧匠于北京西郊共同構(gòu)筑東方的“萬園之園”。歷經(jīng)150多年的時間,耗資幾億兩白銀,圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑藝術(shù)的精華,其中藏寶閣內(nèi)的珍奇更是琳瑯滿目。由于清政府的閉關(guān),君王的閉目塞聽而狂妄自大,終于使清國走向毀滅。1860年10月,英法聯(lián)軍攻占北京,置身于圓明園內(nèi),空身鉆入,披金戴銀滿載而出。園中無法搬走的物品持木棒以擊之,必至粉碎而后快,還聲稱這是上帝的指引。圓明園慘遭蹂躪之后,在英軍官額爾金的號令下,又是一把火。三天三夜火海的煎熬,這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。北京城被黑煙籠罩,滾滾黑煙的上方,上帝在哭泣!
歷史的每一頁都有血腥的場景,我不知道將來的歷史長河會不會殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請大家記住戰(zhàn)爭的苦痛,帶著和平的心愿放飛手中的潔白,微笑地,看著它融入遠(yuǎn)方的那一片湛藍(lán)!
和平的作文 篇5
1937年8月28日,上;疖嚹险,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。
由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去。遠(yuǎn)處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來。火車站響起了警鈴,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至!稗Z”一枚彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆彈投了下來,就在月臺爆炸時,在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動地,可是,并沒有得到侵略者的憐憫,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來。彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號淘大哭起來。
最后,小男孩被一名好心的`幸存者收養(yǎng),他長大后,苦練本領(lǐng)。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報仇,為自己的國家報仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓(xùn)!和平是寶貴的,可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰(zhàn)爭吧!為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平,我們要積極行動起來,發(fā)奮圖強,為中華之崛起而讀書!
和平的作文 篇6
我喜歡藍(lán)色,它給我?guī)砹藢庫o安詳?shù)拿栏校o予了我純凈而善良的心靈,愛藍(lán),愛和平。
波瀾壯闊的大海是蔚藍(lán)的,坐在大海邊欣賞這美麗的自然景色是美好無比的?墒钱(dāng)巡戈的戰(zhàn)艦和水雷出現(xiàn)在這樣美好的環(huán)境中,原本蔚藍(lán)的大海將變成彌漫著硝煙的戰(zhàn)場,飛翔在半空的那群海鷗,也會為這些不速之客,失去自己的家園。大海也就不會美麗迷人。
看見一只小鳥飛上了天空,我注意到了今天的天空那么藍(lán),鳥兒和這藍(lán)天白云融合在一起,是那樣和諧,那樣自然?墒钱(dāng)那導(dǎo)彈頻頻發(fā)射到了高空,當(dāng)轟炸機飛行在空中時,以前蔚藍(lán)的天空就變成了硝煙的世界,快活飛翔的鳥兒早已被轟炸機下得從空中摔了下去,太陽月亮和星星這原本吉祥的一家人,也嚇得不再出屋。沒有鳥兒,月亮太陽和星星的天空格外寂寞,惟有戰(zhàn)爭中的人們和導(dǎo)彈、轟炸機的折磨。天空也不會得以安寧。
現(xiàn)在,我們還生活在藍(lán)天白云下,還擁有著蔚藍(lán)的大海,還過著幸福安寧的日子,可是,戰(zhàn)爭這個詞語隨時都可能降臨在你我的身邊,這可能是一場小小的戰(zhàn)爭,也可能是和抗日戰(zhàn)爭一樣大。我們只有去制止戰(zhàn)爭,維護(hù)和平,讓每個人為和平而綻開笑臉!
和平的作文 篇7
今天,如往常一樣,邁著輕快的步伐,匆匆來到學(xué)校。然而,就在那一刻,一切都改變了:只見我剛放下書包,還沒緩過勁來時,杜欣蕓就趕忙拿出一個本子,面容嚴(yán)肅的把它交到我的手邊!霸趺,問我簽名?我什么時候變得有名起來了?!”我心想著,急忙接過本子。定眼一看,天呀,差點沒把我嚇暈過去。只見本子上大大的寫著幾個字——“班主任助理日志”!“今天是你當(dāng)李老師的助理哦!”杜欣蕓說著,一蹦一跳的走開了,只留下我一個人孤零零的在哪兒愣著。終于,在多次的核實后,我無奈的接受了這個事實……
回想著一次次值日班長的遭遇,我來到了操場上準(zhǔn)備做操。然而,怕什么來什么,盡管我十分仔細(xì)的聽著,但是,六六班沒有一面流動紅旗的事實依舊沒有改變。望著老師陰沉的臉,頓時,我們以往受懲罰的慘景已浮現(xiàn)在我的眼前。一路膽戰(zhàn)心驚的回到教室,老師卻只叫了聲:“讀書!”便離去了!澳墙裉焓鞘澜绾推饺眨俊蔽乙苫笃饋。
也許是因為近期的“10.24”事件令大家都十分勞累的緣故吧,今天同學(xué)們都十分聽話。然而,眼保健操卻著實令我捏一把汗……
雖說同學(xué)們非常安靜,沒有講話,但卻總有人時不時的睜開自己的那雙大眼睛。幸虧檢查我們班的是我們的班長黎夢淇,好說話一些,不然,就真的要扣分了!——要是讓李老師知道了眼保健操又扣分還能放下這么平靜的語氣跟我們講話?!
下午大掃除時,大部分同學(xué)都在默默無聞的干活,只有幾個人還在操場上玩耍,與往常來看,在六六班,這樣的情況簡直是比登天還難!
今天,是六六班有史以來的“和平日”。
和平的作文 篇8
為什么會有戰(zhàn)爭,為什么戰(zhàn)爭那么殘酷。為什么人們不想過和平生活?
戰(zhàn)爭不過就是想侵略土地,奪取錢財。然后血流成河,沒有一點益處,游戲里死了之后還可以復(fù)活,現(xiàn)實生活中犧牲了之后就不能再來到這個美麗的世界上了,為什么外國人那么貪心呢?
戰(zhàn)爭是不友好的象征,是兩敗俱傷的結(jié)果,浪費時間的過程。不就是搶點地方,搶點錢么,用武力解決一切。這是錯誤的思想,可恥的行為。如果戰(zhàn)爭勝利,自己國民高興,打敗仗的國家卻認(rèn)為是不文明的表現(xiàn),令人發(fā)指的后果。
和平只是戰(zhàn)爭后的表現(xiàn),兩國友好了,但是被侵略的國家卻憎恨那個國家,不能忘記為國捐軀的烈士。
和平,沒有戰(zhàn)爭的世界!
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