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有關(guān)海洋作文600字匯編10篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的海洋作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
海洋作文600字 篇1
還記得星期一的時(shí)候，媽媽告訴我說(shuō)如果這個(gè)星期的模擬考我能取得好成績(jī)的話，這個(gè)周末的時(shí)候，就會(huì)和爸爸一起帶我去寧波海洋世界。當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)完這段話后我好開(kāi)心啊!因?yàn)槿幉êＱ笫澜缡俏移谂我丫玫氖虑�，所以我�?dāng)時(shí)就決定模擬考的時(shí)候一定要好好答卷，我要去寧波海洋世界!皇天不負(fù)有人心，成績(jī)發(fā)下來(lái)后我竟然是全班第三名，所以今天一早我們一家三口便早早起床準(zhǔn)備向著寧波海洋世界出發(fā)!一路上我的心情都非常好，哼著小曲，看著周圍的風(fēng)景。
寧波海洋世界 令我大開(kāi)眼界
“一會(huì)到了寧波海洋世界的時(shí)候，你不能亂跑，要牽著爸爸媽媽的手，聽(tīng)爸爸媽媽的話，不然的話晚上不帶你去吃好吃的了!”爸爸邊開(kāi)車邊囑咐我，“知道了爸爸�！蔽一卮鸢职�。當(dāng)我進(jìn)入到海洋世界后，我頓時(shí)傻眼了，哇塞這也太壯觀了!竟然有那么多種不同種類的魚兒啊!而且它們仿佛知道我們是來(lái)參觀它們的，在水里總是美麗的游來(lái)游去，好像是在給我們跳一曲舞蹈似的。
寧波海洋世界 不同種類的魚兒
以前從課本上學(xué)習(xí)過(guò)鯊魚，總是感覺(jué)鯊魚非常的可怕，可是今天我看到鯊魚后，我突然感覺(jué)它很可愛(ài)，總是露著牙齒，好像在炫耀自己的牙齒很白似的。同時(shí)它的身邊還有一些小鯊魚，真是可愛(ài)極了，一直跟著大鯊魚的身邊，應(yīng)該是大鯊魚會(huì)保護(hù)他們吧。還有一些石頭魚，簡(jiǎn)直是水中的那些石頭一模一樣，根本分不清楚，還有五彩斑斕的翅虎和刺豚，魚的種類真是太多了，我看都看不過(guò)來(lái)。不過(guò)這真是一次難忘的海洋世界之旅啊!
海洋作文600字 篇2
“媽媽，咱們出發(fā)吧！”我高興地說(shuō)。
“好的，咱們出發(fā)吧！”媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)。
我們今天要去海洋極地世界游玩，聽(tīng)說(shuō)那里還有瀕臨滅絕的江豚呢，我迫不及待想去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)！
一路欣賞著美景，看著看著就有點(diǎn)犯困所以就睡了一會(huì)，沒(méi)想到，我醒來(lái)之后已經(jīng)到了海洋世界，我信心滿滿的隨著家人進(jìn)入了海洋世界。剛一進(jìn)去，我們就看到了身體白皙的白鯨，那白鯨還未成年就已經(jīng)身長(zhǎng)超過(guò)5米了，可以見(jiàn)的，白鯨成年后體形有多么大！
我們繼續(xù)往里走，導(dǎo)游介紹說(shuō)：“那是海龜，它的咬合力可以跟一只成年獅子相比較！”
導(dǎo)游邊說(shuō)邊提醒我們：“那里可以買海龜?shù)氖澄�，買完食物可以去喂一喂海龜，感受一下喂海龜感覺(jué)！”
媽媽給我買了一小碗，讓我去喂海龜。 剛開(kāi)始，我以為要用手喂，多虧導(dǎo)游阿姨提醒我，讓我用鑷子給它喂食，要不然我就不喂了！
我們參觀完了第一個(gè)地方之后，導(dǎo)游阿姨告訴我們海豚的特技表演差不多開(kāi)始了，隨后，我還有我的家人們就走到了導(dǎo)游阿姨說(shuō)的海豚表演館。我們進(jìn)入了那里，只見(jiàn)表演已經(jīng)開(kāi)始了，我和家人們?cè)谟^眾席上找了幾個(gè)座位就坐下了，剛坐下 ，就見(jiàn)海豚騰空旋轉(zhuǎn)360度，我和家人們都驚呆了，在座的觀眾們紛紛叫好！沒(méi)想到，那只是海豚表演的開(kāi)場(chǎng)秀，真功夫還在后面呢！
只見(jiàn)海豚再次躍出水面，這一次是720度的旋轉(zhuǎn)，觀眾們一聲不吭，似乎都以經(jīng)沉浸在剛才的動(dòng)作之中了！
海豚表演結(jié)束后我和我的家人們嗓子都喊啞了，是因?yàn)閯偛诺谋硌萏柿�！但是我們的時(shí)間到了！只能戀戀不舍離開(kāi)了！我這次很可惜，因?yàn)闆](méi)有看到江豚，但是只能這樣了，拜拜，海洋極地世界！
海洋作文600字 篇3
海洋與人類的生活息息相關(guān)，可以說(shuō)，人類根本就離不開(kāi)海洋。
你看，海洋為人類提供了大量的礦產(chǎn)資源和藥物資源，大家耳熟能詳?shù)氖秃吞烊粴舛紒?lái)源于海洋。還有一些藥物資源。例如，沙丁魚的魚油不僅能降低膽固醇和高血壓，還能抑制血小板凝結(jié)。就連海底美麗的珊瑚都具有明目，安神，鎮(zhèn)驚的功效。我們是用的鹽都是從海洋里提取的。海洋這個(gè)藍(lán)色聚寶盆里的寶藏是說(shuō)不完的�？傊�，海洋給我們?nèi)祟悗?lái)的財(cái)富實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。
海洋給人類這么多。那我們?nèi)祟愑纸o了海洋什么呢?我都說(shuō)不出口。原本蔚藍(lán)的海洋現(xiàn)在都泡浮著一層層油漬。原本潔凈的海面現(xiàn)在都漂浮著塑料瓶爛菜葉的垃圾。那美麗的海洋消失了，人類不僅破壞了海洋，再看看那些海洋動(dòng)物。有一次，我無(wú)意間在網(wǎng)上看到一組圖片有幾只小企鵝站在海邊它們?nèi)矶颊緷M了石油甚至有一個(gè)小企鵝在用的肩膀，在懷疑這上是我的手臂怎么全是臟東西？它們都仰望著天空仿佛在無(wú)聲地呼喊著為什么你們?nèi)祟愃傅倪^(guò)錯(cuò)誤都由我們動(dòng)物來(lái)承擔(dān)？原來(lái)那活潑可愛(ài)的企鵝怎么會(huì)變成如此丑陋的模樣？是人類，是人類不僅污染了海洋，還影響了這些可愛(ài)的小動(dòng)物們。想到這兒，我慚愧地低下了頭，幾十年前的海洋是多么和諧，而現(xiàn)在的海洋呢？真是慘不忍睹。我多么希望海洋能夠像原來(lái)一樣。我夢(mèng)想有一天我站在沙灘上，，那清澈的海水輕輕地拍打著我的腳板，陣陣的海風(fēng)撫摸著我的臉龐。這一天會(huì)到來(lái)嗎?但我相信，只要我們?nèi)祟愅Ｖ瓜虼蠛Ｅ欧盼鬯�，不把垃圾扔向大海，少放石油，把大海保護(hù)起來(lái)，這一天的到來(lái)會(huì)很快的。
人類啊，我們的地球只有一個(gè)，而海洋的面積是最大的，破壞了海洋，那地球不也跟著受牽連嗎?到那時(shí)，哪來(lái)的中國(guó)？所以，我呼吁：讓我們一起攜手拯救海洋吧！
海洋作文600字 篇4
20xx年，由于全球氣候變暖，南北極的冰川大量融化，大部分陸地變成了汪洋大海。為了讓人類能夠在海洋里生活，我國(guó)正在緊急研制人工鰓。
一天，我穿著可以自動(dòng)調(diào)溫的納米泳衣從長(zhǎng)江入�？谙潞�。此時(shí)海洋里的動(dòng)物和人類的關(guān)系已經(jīng)很和睦了，我在海底毫無(wú)顧忌地遨游。突然，一個(gè)龐然大物擋住了我的去路，原來(lái)是一條剛剛死去的大鯨鯊。我立即拿出隨身攜帶的微縮手術(shù)刀，將這條鯨鯊的鰓小心翼翼地割下來(lái)，然后將其微縮并放入生物盒。
回到中央科學(xué)研制室后，我取出大鯨鯊的鰓，放入激活盒里，啟動(dòng)生物激活系統(tǒng)，于是一片生命體征的鰓復(fù)活了。我一刻也不敢耽擱，立刻拿著激活后的大鯨鯊的鰓，來(lái)到了融合室……
我國(guó)眾多生物學(xué)家，竭盡全力地把這片激活的大鯨鯊的鰓制成了疫苗。作為全球救星的`我，又帶頭做起了實(shí)驗(yàn)——將疫苗注入我的身體。3小時(shí)26分后，我縱身一躍，鉆進(jìn)游泳池中。1分鐘，2分鐘，5分鐘，10分鐘……1小時(shí)過(guò)去了，我從水里爬上了岸——我享受了一次成為魚的感覺(jué)，真暢快！幾天以后，全人類都植入了這種疫苗。
誰(shuí)知一個(gè)月后，全世界就陷入了大恐慌中——人類已經(jīng)無(wú)法制止海洋的侵略了，地球成了一個(gè)名副其實(shí)的水球。幸好，我在海底發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很適合人類居住的地方，我立刻招呼大家往這兒游。很快，設(shè)備運(yùn)來(lái)了，我隨即啟動(dòng)虛幻釋放系統(tǒng)，幾分鐘之后，一座“龐然大物”已能供蜂擁而至的人們?cè)诤５锥ň恿恕?/p>
一天后，海底已經(jīng)矗立起成千上萬(wàn)座這樣的基地，人類在海底生活的歷史就這樣開(kāi)始了。
海洋作文600字 篇5
蓮花峰海洋文化館是一個(gè)學(xué)習(xí)海洋知識(shí)的好地方。這里不僅有色彩繽紛的珊瑚，形態(tài)各異的海底魚類，還有最讓我難忘的海洋生物觸碰區(qū)。
珊瑚館里，千姿百態(tài)的活體珊瑚在水中輕輕擺動(dòng)，顏色鮮艷的魚兒在它們身旁游來(lái)游去�？�，有綠色的蛙卵珊瑚，有像盤子的圓盤珊瑚，有像一朵朵鮮花的紐扣珊瑚我最喜歡的是一簇通體透明的氣泡珊瑚，它們?cè)跓艄獾恼丈湎麻W閃發(fā)亮，如水晶一般。
海洋館里的魚很多，大的小的，可愛(ài)的可怕的，數(shù)不勝數(shù)�！逗５卓倓�(dòng)員》里的小丑魚“尼莫”在海葵中穿梭，藍(lán)唐王魚“多莉”在珊瑚礁中躲藏。兇猛威風(fēng)的鯊魚竟然和長(zhǎng)相奇特的魔鬼魚生活在一個(gè)大水族箱里。最可怕的是海鰻，它們看起來(lái)像是大胖蛇，行動(dòng)慢吞吞，可一張嘴，就露出一口尖牙，超級(jí)嚇人。
海洋生物觸碰區(qū)主要有海星和海蘋果。有的海星腕足長(zhǎng)，有的腕足短；有的身體厚，有的身體薄；有的是黃色的，有的是藍(lán)色的。其中有一只褐色的海星腕足特別粗短，身體很肥厚，就像一個(gè)大面包，所以叫做“面包海星”。海蘋果是圓形的，身上主要有紅黃藍(lán)三種顏色，很美麗。它們大多還沒(méi)有拳頭那么大，但有一個(gè)比其他的大了好幾倍，像一個(gè)裝滿水的氣球。講解員姐姐說(shuō)海蘋果一受到攻擊就會(huì)膨脹，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)縮回原來(lái)的樣子，要是繼續(xù)攻擊，它膨脹得太大，就會(huì)死掉。
同學(xué)們都把手伸進(jìn)水里抓海蘋果和海星，我卻不敢伸手去摸。安琪抓著我的手要我摸，我?jiàn)^力反抗，最終還是被她拉下去。我碰了一下海星，原來(lái)以為海星是軟軟的，沒(méi)想到卻是硬硬，表面像石頭一樣，粗粗的。我又動(dòng)了一下海蘋果，軟軟的，感覺(jué)好惡心，趕緊把手縮回來(lái)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)海蘋果有毒，《海的女兒》里面的海巫婆給小人魚喝的藥水就是海蘋果做的，我更害怕了。
今天參觀了海洋文化館，學(xué)到了很多海洋生物知識(shí)，見(jiàn)到了許多我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海洋生物，收獲滿滿。
海洋作文600字 篇6
今年“五一”勞動(dòng)節(jié)陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到了香港的海洋公園。海洋公園里有許多好玩的東西，例如七彩熱氣球、海洋劇場(chǎng)、海洋館……為了認(rèn)識(shí)更多的海洋生物，我們便來(lái)到海洋館。小丑魚像小丑一樣蹦蹦跳跳；蝙蝠魚像士兵一樣在左右巡邏；鯊魚張大了它那血盆大口，好像要吃人似的。
參觀完海洋館，我們便來(lái)到海盜船。船剛剛開(kāi)始搖擺，我便聽(tīng)見(jiàn)有人在尖叫，最后，船直接升到了90度高，剛才那些人叫得更大聲了，可我一點(diǎn)也不怕。下船了有些人吐了，但我對(duì)媽媽說(shuō)：“我還想再來(lái)一次！”那些人都用驚奇的目光望著我。
越礦飛車是我第一次坐，海邊那高聳約20米的層層軌道看得我眼花瞭亂，著實(shí)心里有點(diǎn)虛，但我還是鼓足勇氣上了車，按要求坐好身體，雙手緊握手柄，額頭也微微有些冒汗，我和旁邊的姐姐相互鼓勵(lì)，隨著小火車上天入地去拉礦石了。一開(kāi)始，火車速度并不快，我們心情也很輕松，但是緊接著的過(guò)幾個(gè)巨大“高音譜號(hào)”一樣的大環(huán)，失重的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)，我有點(diǎn)害怕就拼命地尖叫，仔細(xì)一聽(tīng)，尖叫聲還很多，有個(gè)小男孩居然還哭了出來(lái)。正在這時(shí)，火車已沖下一個(gè)非常陡的坡，車速超快，以至以我的頭發(fā)都豎起來(lái)了，我趕緊用盡全力抓緊扶手，心里像揣著只小兔子一樣跳來(lái)跳去。“還好，我沒(méi)有掉下去！”我暗自慶幸道。幾分鐘后，我們終于到達(dá)了站臺(tái)。
接著，我們還玩了瘋狂過(guò)山車、太空摩天輪、水母萬(wàn)花筒、哈哈夢(mèng)工場(chǎng)……
聽(tīng)了我的介紹，你一定也想來(lái)看看。別忘了提醒你，一定要去海洋館看看喲！
海洋作文600字 篇7
爸爸聽(tīng)說(shuō)我們鹽城的大豐新建了一座海洋館，國(guó)慶節(jié)假期就帶我們一起去參觀。我高興極了，一路上像只小鳥，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。
到了海洋館，我和爸爸媽媽手拉手向大門走去。一進(jìn)去是個(gè)面積很大的大廳，大廳墻上的LED大屏幕演示著海洋的形成過(guò)程。大廳左邊有一道自動(dòng)扶梯，先乘自動(dòng)扶梯到地下一樓，那里是海洋隧道。走進(jìn)透明的隧道，一只只大海龜在你的頭上游來(lái)游去；還有外號(hào)“魔鬼魚”的黃夫魚、“海洋霸主”鯊魚……各種各樣的魚，看得人眼花繚亂。
再乘自動(dòng)扶梯到一樓，那里是科學(xué)世界。走進(jìn)去，一只只電動(dòng)仿真企鵝和北極熊晃動(dòng)著腦袋，就像活的一般；它們的旁邊，還有用泡沫做成的愛(ài)爾基摩人的冰屋。再往前走，是一個(gè)仿真潛水艇，里面有舵、潛望鏡等，就像真的一樣。在這里面，我和爸爸還好好的過(guò)了一把船長(zhǎng)的癮呢！
頂樓是一個(gè)植物園，里面有許多名花奇草，看得我目不暇接。瞧，白色的玉蘭花正在枝頭怒放；還有許多我叫不出名字的花，紅的、黃的，像一個(gè)花的海洋。植物園里不止有花，還有許多奇草。在一角，火龍果已經(jīng)結(jié)果了，紅紅的果皮上帶著一些軟軟的刺，十分可愛(ài)。雖然我也在書上看過(guò)火龍果是一種沙漠植物，但還是不怎么相信水靈靈的火龍果竟然生長(zhǎng)在沙漠，現(xiàn)在親眼所見(jiàn)，才解開(kāi)心中疑竇。
我依依不舍的走出海洋館，心里想下次放假還一定過(guò)來(lái)玩。我十分慶幸我生活在這美麗的城市里，不像其他游客需要花很長(zhǎng)的時(shí)間才能到這里。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)—美麗的鹽城。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章作者向我們講述了自己跟爸爸一起去“大豐海洋館”游玩的經(jīng)歷。作者采用擬人和比喻的修辭使得描寫更加具體形象，通過(guò)表現(xiàn)了大豐海洋館的美麗景象，表達(dá)了作者對(duì)大豐海洋館的贊美之情。
海洋作文600字 篇8
我們學(xué)校有許多興趣小組，比如詩(shī)教、繪畫、腰鼓、奧數(shù)、武術(shù)······這些有趣的興趣小組讓我們受益匪淺，我們遨游在興趣的海洋里，收獲著滿滿的快樂(lè)與知識(shí)。
我們就來(lái)談?wù)勗?shī)教、繪畫、腰鼓和武術(shù)吧！詩(shī)教—我們學(xué)校的特色。把詩(shī)詞傳遞，把文化傳遞，把愛(ài)傳遞。聽(tīng)見(jiàn)那抑揚(yáng)頓挫的朗誦了嗎？那是同學(xué)們辛苦學(xué)習(xí)的成果，老師面帶笑容講著每一首詩(shī)背后的小故事，那娓娓道來(lái)的聲音仿佛坐在課桌上的我們也身臨其境，一個(gè)個(gè)陶醉的眼神似乎將此景凝固了。老師看見(jiàn)了同學(xué)們努力地學(xué)習(xí)著也欣慰的笑了，似乎臉上的皺紋也被這甜蜜的時(shí)刻所驅(qū)趕了，我們笑著、樂(lè)著、努力著，終于前進(jìn)了！
繪畫—一個(gè)陶冶情操的小組，老師在黑板上用那細(xì)小的粉筆勾勒唯美的線條，畫出賞心悅目的圖畫，用那炫麗的顏色為這畫涂上色彩的斑斕。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，用這小小的水彩筆畫出理想的龐大，深陷的酒窩是那理想綻放的花朵。
咚咚啪！聽(tīng)見(jiàn)腰鼓那清脆悅耳的聲音了嗎？老師擺好站姿，把這古老的民間藝術(shù)傳遞給我們這朵朵小花，似乎老師那挺拔的站姿告訴我們：面對(duì)風(fēng)雨要勇敢地沖上去，在挫折中完善自己。那一聲聲干脆的鼓聲告訴我們：做事果斷。那一張張笑臉傳遞著我們快樂(lè)的美好與幸福，一個(gè)個(gè)小女將，挺立在風(fēng)中，奏響著勇敢的鼓號(hào)。
武術(shù)—每個(gè)男生都心馳神往的小組，隨著洪亮的呼號(hào)，老師用那靈巧的腳步展現(xiàn)給我們帥氣的風(fēng)范，這帥氣的背后不知流了多少汗水，同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，屹立在風(fēng)雨中，永不倒下，他們用那熟練的劍術(shù)向我們展示中國(guó)武術(shù)的精華。
我們遨游在興趣的海洋里，我們開(kāi)心，我們自豪！
海洋作文600字 篇9
下了火車，一股熱浪撲面而來(lái)，大人們說(shuō)這是有史以來(lái)上海第一次高溫，還聽(tīng)說(shuō)有人拿生雞蛋打在外灘的馬路上，三分鐘雞蛋就熟了�？磥�(lái)上海就是這樣熱烈的形式歡迎我們。
來(lái)到預(yù)訂好的酒店，我們放下行李，就去吃上海有名的小吃了，他們哪兒的生煎包咬下一口油花就往出跑，味道十分鮮美，一點(diǎn)也不油膩。鴨血粉絲湯也是非常的好吃，鴨血吃起來(lái)非常筋道，鮮咸適中。我的肚子實(shí)在盛不下食物了，打了一個(gè)大大的飽嗝。舅舅說(shuō)：“吃飽了，我們下一站開(kāi)往海洋館�！�
來(lái)到海洋館，哇！門前排了好長(zhǎng)的隊(duì)，依次排隊(duì)進(jìn)入，海洋館里可真奇妙，不管是大魚小魚，有毒的沒(méi)毒的，甚至是瀕臨滅絕的魚類也有。真讓我喜出望外。咦？那是什么？我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是“千手觀音”魚啊，它被一圈欄桿所包圍，可見(jiàn)它是多么寶貴和令人珍惜。它呈白色，十分得小，據(jù)說(shuō)，“千手觀音”魚主要分布在南亞地區(qū)的海域中，腹部長(zhǎng)著很多細(xì)線狀的鰭條，俗稱“千手觀音”。是一種非常珍稀的水生物。自然界中主要分布在巴基斯坦、印度西岸、斯里蘭卡、孟加拉灣和越南等區(qū)域。成魚體長(zhǎng)一般在23厘米，體色呈銀灰色，以甲殼類以及小型魚類為食物。其腹部呈細(xì)線狀的鰭是一種觸覺(jué)工具，魚兒用它們來(lái)感知周圍的環(huán)境和尋找食物……
不知不覺(jué)中，我們隨著人流來(lái)到了海底隧道，這可是我已企盼已久的地方�。傋哌M(jìn)海底隧道，就感覺(jué)身臨其境，仿佛自己也是海里的水生物。我左看看，右看看，好像永遠(yuǎn)都舍不得離開(kāi)。時(shí)而一只聰明伶俐的海豹從我身邊飛快地游過(guò)‘時(shí)而一只兇猛的鯊魚張開(kāi)打嘴，好像想吃我們；時(shí)而長(zhǎng)壽的海龜慢吞吞的在隧道頂部爬行；時(shí)而正在喂魚兒吃東西的潛水員在給我們打招呼……
唯獨(dú)遺憾的是他們這里沒(méi)有能看到海豚表演。海洋館真是讓我百看不厭，由于時(shí)間的關(guān)系，只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
海洋作文600字 篇10
小學(xué)畢業(yè)后的我，將進(jìn)入忙碌的中學(xué)生活。在這中間，最令人舒心的是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假。媽媽怕我會(huì)荒廢了學(xué)業(yè)，就為我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，我的海洋之旅正式拉開(kāi)序幕。
經(jīng)過(guò)六天五夜的艱辛又歡樂(lè)多多的夏門旅程，我和其他海洋少年又回到父母的懷抱。這六天旅程里最值得被稱為海洋之旅地點(diǎn)是鼓浪嶼的“海底世界”。因?yàn)槟阒灰蛔哌M(jìn)那里，就會(huì)立刻為那多姿多彩的世界驚嘆不已。據(jù)工作人員所說(shuō)，整個(gè)館里共有三百五十種生物種類，珍稀魚類一萬(wàn)多尾；海底世界門口的大章魚雕像是全球最大的章魚雕像。能進(jìn)入世界之最的海洋館可是非常難得啊！
我們可以在館內(nèi)自由活動(dòng)，但要完成一個(gè)老師安排的任務(wù)：每個(gè)人分別找到自己喜歡的三種魚，記住它們的名字和原產(chǎn)地。我從三樓開(kāi)始參觀，那里有一個(gè)透明的海底世界隧道，頭頂和左右兩旁都是海水、珊瑚、大鯊魚和名類魚群仿佛置身于海底，行走在海里一樣。走完隧道，我來(lái)到觀察海洋生物的玻璃這些水缸邊，認(rèn)真觀察這些形狀各異，色彩斑斕的魚兒們，記住它們的簡(jiǎn)介。很快，我便找到了第一個(gè)我喜歡的魚：白吻雙帶立旗鯛。這種魚又叫黑白關(guān)刀魚，分布于印度洋和太平洋的熱帶海域。其魚體黑白分明，非常漂亮，就像身穿燕尾服的紳士。
參觀完三樓，我們來(lái)到了二樓。二樓有一股淡淡的腥味，走近了才知道，原來(lái)有一個(gè)大水缸，里面有幾只綠海龜，不諳世事的憨厚樣子十分可愛(ài)。之后的展覽中我找到了最后兩個(gè)喜歡的海洋生物：一是彩色水母。分布于印度洋多片海域，它的發(fā)育階段主要是單體形態(tài)和水母形態(tài)；二是鱟。分布于中國(guó)長(zhǎng)江口以南、東海、南海沿岸至馬來(lái)半島海域，它與三葉蟲同屬古老的動(dòng)物。
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