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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的海洋作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
海洋作文 篇1
10月6日，媽媽帶我去海洋館。
那里的魚種類很多很多，有的魚可以長兩米長，有的魚可以長一米。那里還有食人魚，吃東西的時(shí)候，不知道它們吃的是什么肉，活蹦亂跳的搶肉吃，水花濺的很大很遠(yuǎn)，弄的水哪兒都是。
我在海洋館還喂了海豹，海豹一般是吃小魚的。海豹長的樣子肥肥的，胖胖的。吃東西的時(shí)候，我用夾子夾著小魚，海豹用嘴一拽，它就吃到了魚肉。
我和媽媽還看了很多有意思的東西，我今天非常開心！
海洋作文 篇2
早上一起床，就看見老天爺直抹眼淚，我也跟著掉淚：這個(gè)研學(xué)活動就這樣泡湯了嗎？還好，到了學(xué)校，老天爺不哭了。于是，我們坐著大巴，懷著心奮的心情趕往南昌。
到了萬達(dá)海洋館，走進(jìn)海底隧道，我看見了一群群魚兒在我頭頂游來游去，形態(tài)各異，五彩斑斕：有尖頭的、有扁的、有梭形的，有圓形的……顏色有白的、紫的、紅的、黃的……有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著扇子，游動的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓……看得我眼花繚亂。
繼續(xù)往前走，我看見幾只美麗的大魚在水里游來游去。走近一看，原來是中華鱘。它的身體長梭形，吻部犁狀，基部寬厚，吻端尖略向上翹。它的祖先在地球上已有1。4億年的歷史，現(xiàn)在被國家列為一級保護(hù)動物。
海洋館中不僅有各種各樣的魚兒，還有珊瑚呢，漂亮極了！有的像綻開的花朵，有的像分支的鹿角。魚兒像一只只蝴蝶在“花叢”中穿梭，時(shí)而和伙伴們嬉戲，時(shí)而擺出各種優(yōu)美的造型，讓游客們都舍不得離開。
萬達(dá)海洋館里有趣的動物還有很多，如美麗的神仙魚、懶惰的吸盤魚、相愛的接吻魚、華麗的獅子魚……我真想和它們多玩會，可惜研學(xué)活動的時(shí)間結(jié)束了，以后有機(jī)會我一定還來萬達(dá)海洋館。
海洋作文 篇3
上午十點(diǎn)半，我們到了“極地海洋館。”剛走進(jìn)大門，你就會看見“極地海洋館”的上面有兩條假的大白鯊和幾只企鵝。大白鯊全身雪白，像一條“雪魚。”企鵝背上黑黑的，肚子白白的，活像一個(gè)穿著黑大褂的人。
我們走進(jìn)館里，我首先看到的是北極熊，它穿著一身雪白的“棉衣，”笨重的走來走去。到了二樓，我看見了頑皮的海豚，淘氣的海豹，可愛的海獅……最有趣的是“吃奶魚”了！它還有一個(gè)美麗的傳說呢！相傳在很久以前，魚很有靈性并且非常的善良，佛祖讓它去尋找世間最偉大的愛。當(dāng)這條魚來到人間，卻偏逢饑荒，人們都流離失所，它尋找了好久，都沒有結(jié)果。有一天，它看見一位母親在哺乳她的孩子，但是由于沒有進(jìn)食而導(dǎo)致沒有奶水，看著懷里因饑餓而啼哭的嬰孩，那位母親只好咬破手指用自已的鮮血來喂養(yǎng)孩子，它頓時(shí)明白這世界上最偉大的愛就是來自母親，哺乳是世界上最有愛心的方式。這條魚就開始以哺乳這種獨(dú)特的方式來為人們傳遞心愿，從此人們用奶瓶來喂魚。我們看完了這個(gè)感人的故事，阿姨給我和韓俊釗買了奶瓶，我們學(xué)著別人的樣子，把奶瓶放到水里，吃奶魚真的游了過來，張開嘴吸了一下，真有趣。
最后我們又看了海豚表演和海底隧道，就去我們的第二站：海灘。
海洋作文 篇4
今天，沈老師給我們上了一節(jié)現(xiàn)代海洋教育課。讓我最難忘的是我們親自做一道海鮮菜肴——蛤蜊蒸蛋。
一開始，我們的周大廚給我們演示了如何做蛤蜊蒸蛋，我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，教室里前所未有的安靜，看來大家對吃的還是挺感興趣的。
后來，輪到我們自己動手制作了。教室里又熱鬧起來。我們兩人一組。第一步先打一個(gè)雞蛋在碗里，可蛋殼碎了，蛋清流出來了，蛋黃卻被困在里面了。我們手忙腳亂的把蛋殼一捏。雞蛋的殼捏碎了，蛋黃連著蛋殼一起掉進(jìn)了碗里，我們又開始忙著“撈”蛋殼了。直到蛋殼沒了，我們才開始第2步。
然后，我們開始打蛋了，我們用筷子均勻有節(jié)奏地打著碗里的蛋，蛋黃慢慢和蛋清融在一起了。這下可以加水了，我們一邊打蛋一邊倒水。等液體倒了一半，就好了。
第三步，要放蛤蜊和鹽了。我們先放了一小勺鹽，鹽不能放太多，也不能放太少，放多了會太咸，沒有鮮味了。放少，就沒味了。鹽放好后用筷子把它攪拌一下。然后再放蛤蜊，我們放了四個(gè)，因?yàn)槔蠋熣f過，放太少就不鮮了。
最后一步要開始蒸了。我們心里期盼著，我們自己做蛤蜊蒸蛋快點(diǎn)熟。
“啊，終于出鍋了！”我們興奮地叫著。大家爭先恐后地都想嘗嘗：“啊！味道真鮮美呀！”我贊嘆到。我吃了一個(gè)蛤蜊和一些蛋。心里想：“自己做的東西才是最好吃的呢！”
這堂課真是太有趣了，如果每星期都有一節(jié)這的課上，那該多好呀！
海洋作文 篇5
記得我第一次去觀看海洋館的時(shí)候六年級。那次觀看海洋館我現(xiàn)在還記憶猶新。周末的時(shí)候我閑著沒事做，我就去門口玩。突然羅承晟說“馬駿你去不去城里看海洋館”。我說“你說什么，是不是說去看海洋館，我不知道呢！我當(dāng)然要去”。
當(dāng)天下午，我就和爸爸媽媽去了城里。我們買了兩張票走進(jìn)了海洋館。剛進(jìn)海洋館映入眼簾的就是許多動物的圖片。后來走著走著就看見了許多小動物被關(guān)在小框框里，有鱷魚，招財(cái)龜，大海龜?shù)仍S許多多的小動物。招財(cái)龜像一個(gè)大石頭一樣一動不動的躺在那里，邊的身邊還有一只勃勃生機(jī)的小烏龜，這只活蹦亂跳的走來走去。
參觀完了海洋館我們回家了。
海洋作文 篇6
20xx年7月22日，我們?nèi)胰ズＱ箴^。書上說海洋館里有各種各樣神奇的東西，我要去一探究竟。
我們先來到水母區(qū)。一只只水母像一朵朵蘑菇在空中飛。走近一看，每一只水母全身都是透明的，會蜇人的觸手紅紅的像發(fā)熱的熱鉆頭。書上說水母都是由細(xì)菌演變過來的，細(xì)菌也會變的這么美，好神奇啊！
再往前走，我見了一群小鯊魚和一只大約有五米長的大鯊魚。它們的嘴上垂著兩條肉肉的觸須，身體胖胖的，這就是護(hù)士鯊。鯊魚區(qū)旁還有幾只巨大的海龜，它們在吃一些類似內(nèi)臟的食物，看起來有點(diǎn)惡心。
美人魚表演快要開始了，我興奮地站在那等。過了一會兒，我看到紅、黃、藍(lán)、紫四條美人魚擺動著美麗的尾巴，從水面上慢慢潛入水底。我問媽媽：“這是真的？還是假的？”媽媽說：“當(dāng)然是假的，美人魚只會在童話里出現(xiàn)。”美人魚在水中盡情得展現(xiàn)它們的舞姿，還做了幾個(gè)高難度動作，有時(shí)還給臺下的觀眾幾個(gè)飛吻，臺下響起了一片熱烈的掌聲。要是有幾個(gè)胖胖的男美人魚就好了，一下子就掉到了水底。嘻嘻！
海洋館的旅行實(shí)在太棒了。下次，媽媽會不會帶我去海灘呢？
海洋作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)11歲了，上了五年級的我看的書已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了，是書讓我學(xué)到了許多的知識，是書讓我懂得了許多的道理，所以我與書已經(jīng)成了形影不離的好“兄弟”了。 記得我三歲那年，老媽就給我買了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西游記》等書籍，雖然我那時(shí)還上個(gè)大字不識的小屁孩，可老媽還是一個(gè)字一個(gè)字耐心地教我。上二年級的.時(shí)候，老媽又給我買了《水滸傳》、《三國演義》、紅樓夢》等三大名著，讓我和書又更加親密。 每天早上，我睡醒之后，總會覺得十分空虛，這時(shí)候，我一定會“吃”我的精神食糧——書，讓我得到精神上的滿足。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，只有不斷地吸收精神的食糧，才能讓我們的知識得到滿足，讓我們的心靈成長。因此，老媽會不斷地給我買書，就像泉水之所以那么清，是因?yàn)槿蹠粩嗟亟o予它清澈的泉水，讓山泉永遠(yuǎn)也不枯涸，讓我的知識不斷地增長，讓我在書的海洋中自由地邀游。 “書是全世界的營養(yǎng)品……”也是人類知識增長的寶物，請愛上書吧，它可以讓你的一生受益，請讓我們攜手邀游在書的海洋中吧！
海洋作文 篇8
盼望已久的暑假終于來臨了，在放假的第一個(gè)星期，我同好朋友金佳琪一起參加了星報(bào)小記者夏令營。度過了令人難忘的五天四夜，最令我記憶深刻的是海洋館之旅。
這天上午，我們小記者們排著隊(duì)，浩浩蕩蕩地來到了海洋館。在進(jìn)入海洋館之前，我們被分成了幾個(gè)小分隊(duì)，然后自由參觀，我和金佳琪穿過玻璃水槽的通道，進(jìn)入了“五彩繽紛”的海洋世界。在湛藍(lán)的水幕下，色彩斑斕的各種魚兒追逐嬉戲著，引人注目；巴掌大小的金菠蘿魚長著黃色的鱗片，尾巴和魚鰭全是透明的，散發(fā)著珍珠般的光澤；還有身上布滿色斑的地圖魚，個(gè)性張揚(yáng)，獨(dú)具特色，如同畫家完美杰作，漂亮極了……我被著一條條各具特征的魚兒迷住了，想象著自己也置身在水中，在這些美麗的，或大或小的魚群中穿梭著。“快走，海豹表演要開始了。”其他同伴的叫聲吧我拉回了現(xiàn)實(shí)。我和金佳琪趕緊來到海豹館，觀看海豹表演。海豹的表演真精彩，它和教練員的配合可默契了，你看它扭著滑溜溜的身體在岸上和大家致禮，在水中更是靈活的完成了水中接球，空中跳圈等高難度動作。場上的尖叫聲和掌聲連續(xù)不斷。
就這樣，一個(gè)開心有趣又精彩的上午過去了，下午我們又將開始新的旅程。
海洋作文 篇9
20xx年8月25日 周六
今天是個(gè)好日子，爸爸媽媽要帶我去我期盼已久的上海，我一直好想去上海海洋水族館，媽媽說我四歲的時(shí)候已經(jīng)帶我去過一次了，可是我一點(diǎn)兒印象也沒有了。這次我可要好好看看嘞！
早上到城站火車站坐上開往上海虹橋的高鐵，高鐵的速度真快，最高時(shí)速291公里/小時(shí)，外面的房屋、樹林“嗖”的一下就被拋到后面去了。
大概一個(gè)小時(shí)后我們就到達(dá)了目的地——上海虹橋，我迫不及待地纏著爸爸媽媽坐上地鐵去陸家嘴，因?yàn)楹Ｑ笏屦^就在東方明珠塔的邊上。海洋館早已成了我們小朋友們的天堂，買了票進(jìn)了館，先去參觀了致命水生物展覽，原來這些看似可愛的小生物卻是非常有毒的，被它們蟄一下甚至?xí)猩奈ｋU(xiǎn)，真可怕！然后我們就進(jìn)入了正式的場館。中國區(qū)這里有一條短的海底通道，當(dāng)大大小小、顏色不一的鯰魚從眼前或頭頂游過時(shí)，還是引起了我們的感嘆！
非洲區(qū)、南美洲區(qū)，各式各樣的魚、海龜、鱷魚、鯊魚看得我眼花繚亂。水母區(qū)的水母真漂亮，還帶螢光的。不同的展示窗內(nèi)顯示了水母由小變大的過程，長得像蘑菇一樣的水母在展示窗內(nèi)跳舞，藍(lán)色的背景，紅色的水母，煞是好看！
接下來有南極小企鵝成群結(jié)隊(duì)的在嬉戲，讓我看得都不想離開了。和許多小朋友一樣，我趴在大大的玻璃窗前，因?yàn)檎檬俏故车臅r(shí)間，一位飼養(yǎng)員叔叔在為這些南極來的貴賓喂魚，小企鵝們爭先恐后地沖上去搶，吃完后滿意地?fù)u晃著身體撲通跳下水去了，哈哈，真是太可愛了！
不過海洋館里最讓我興奮得當(dāng)然還是鯊魚區(qū)。這里有一條全長155米的海底通道，彎彎的穹頂是透明的，大小的鯊魚，海龜、扁扁魚，從頭上游過，我們還有幸兩次看到了飼養(yǎng)員穿著潛水服在喂食，特別是給鯊魚喂食，很驚心動魄。其中一位飼養(yǎng)員叔叔還向我們招手致意呢！我的耳朵邊充斥著此起彼伏的驚嘆聲！
走出這個(gè)最激動人心的地方，我們?nèi)齻�(gè)小時(shí)的海洋水族館之游也到此結(jié)束了，真是意猶未盡啊！
回家的路上，媽媽說起我第一次來海洋館的事，那時(shí)的我太小什么都不懂，看見什么都說是魚，現(xiàn)在的我長大了，特別是上學(xué)后，能看懂標(biāo)注上的字，知道這些魚各叫什么名字了。學(xué)習(xí)文化知識真的很棒。雖然這次游玩有點(diǎn)累，但我很開心，在游玩中也學(xué)習(xí)了知識，以后有機(jī)會還要去啊！
海洋作文 篇10
今天陽光明媚，媽媽要帶我們?nèi)ズＱ箴^游玩，這可是我盼望已久的哦！
來到海洋館，這里還是熟悉的‘味道’，因?yàn)檫@已經(jīng)是我來第二次了，買好票我們來到了二樓，這里有“美人魚”表演，我們看到了一種名為“魔鬼魚”的一種海魚，聽到名字還真有些害怕，但是看到之后你一定會喜歡上它，特別可愛。
接著我們就去看海獅和海豚表演了，海獅一出場就為我們表演了一個(gè)“水中舞蹈”，接著是頂球、轉(zhuǎn)圈，讓觀眾們贊不絕口，當(dāng)然了，海豚也不甘示弱，不知道是什么時(shí)候在水中的，突然它們在水中一個(gè)“騰空跳躍”，動作優(yōu)美極了，接著和馴獸師還表演了“載人滑板”，臺下的掌聲是此起彼伏，大家都非常的興奮。
最后我們還看了5D電影，帶上這副眼鏡，讓你感受身臨其境，就好像自己就在海底下探險(xiǎn)，再配上座椅是可以搖晃的，非常的刺激。
今天玩得非常盡興，更加期待下一次的到來。
專家點(diǎn)評:
文章開篇點(diǎn)題，敘述了我們?nèi)ッ烂畹暮Ｑ箴^游玩的事情，按照順序去寫，敘述條理清楚，語言優(yōu)美，運(yùn)用了比喻的修辭手法把海獅和海豚描寫得形象生動具體，表達(dá)了作者對這次游玩的喜愛之情。
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