海洋作文

有關(guān)海洋作文匯編七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的海洋作文7篇，希望能夠幫助到大家。

海洋作文 篇1

　　十二年的寒窗苦讀付之一炬，回想過(guò)去，應(yīng)該是自己的不夠努力吧！我讀書(shū)只是粗淺地看一下知識(shí)點(diǎn)，想著自己知道了，明白了，認(rèn)識(shí)了。其實(shí)那只是空想，自己并沒(méi)有真正明白書(shū)中究竟寫(xiě)的是什么！

　　到考試，做習(xí)題的時(shí)候，那種模棱兩可的感覺(jué)便時(shí)常發(fā)生。所以，看書(shū)便要認(rèn)真的去看，去思考。在通往知識(shí)海洋的道路上，要少走彎路，便要腳踏實(shí)地，人人真真地看你的書(shū)，走你自己的路，讓別人去說(shuō)吧！

　　因?yàn)楹脤W(xué)，所以咎由自取了屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神。便有了“頭懸梁，錐刺股”的典故。有人問(wèn)我讀書(shū)有什么感覺(jué)。告訴他，讀書(shū)是一件很艱苦的事情，不要以為讀書(shū)人很請(qǐng)松，因?yàn)樽x書(shū)人所耗費(fèi)的精神不是吃或睡可以補(bǔ)充回來(lái)的。由此可見(jiàn)十二年的寒窗，那是一種怎樣的折磨！

　　有朋友說(shuō)，你現(xiàn)在才醒悟是不是太遲了一點(diǎn)？不，十二年的讀書(shū)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是沒(méi)有用處，而是收獲很大。在這十二年中，我零碎地學(xué)了一大堆東西，所以在這復(fù)讀的一年中顯得至關(guān)重要。讓知識(shí)歸納，之后做最后的沖刺。

　　我明白讀書(shū)人的時(shí)間是靜止的，要365日如一日地去學(xué)，不要因?yàn)闀r(shí)間而放棄！

　　記��！記在腦海里的東西才是自己的，沒(méi)有記住的東西還是別人的。所以，在探求知識(shí)的海洋的路上，

　　要勇往直前，盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，去探索，便無(wú)愧于心！

海洋作文 篇2

　　這個(gè)暑假，我、媽媽和外婆一起去青島、大連旅游。一路上有游覽了許多景點(diǎn)，讓我留下深刻印象的是青島極地海洋公園。

　　進(jìn)入公園，放眼望去都是小朋友。一場(chǎng)精彩的表演馬上就要開(kāi)始了，我們費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)表演廳，找了個(gè)位置坐下。表演開(kāi)始了！首先，由一位訓(xùn)養(yǎng)師帶了一條白鯨出場(chǎng)，那條白鯨甚是可愛(ài)，它能訓(xùn)養(yǎng)師站飛快的繞水池游一周。接著，觀眾們要這位被稱(chēng)為“歌唱家”的白鯨唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，白鯨點(diǎn)了點(diǎn)頭，便唱了起來(lái)：“��！啊啊！”雖然只有一個(gè)音符，但唱得卻有節(jié)奏，觀眾們都情不自禁地響起了熱烈的掌聲。然后，白鯨又與一位美妹跳起了“江南STYLE”，逗得大家捧腹大笑。最后，一頭黑色的海獅縱身一跳將一個(gè)紅色的大圓球頂開(kāi)，一張大紙“謝謝大家！”呈現(xiàn)在大家眼前。表演結(jié)束，我們又去看了敦厚可愛(ài)的企鵝、特愛(ài)游泳的北級(jí)熊……

　　青島極地海洋公園真得十分有趣，而我從中得到了一個(gè)道理：動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們大家應(yīng)拼盡全力保護(hù)我們的朋友！

海洋作文 篇3

　　上海海洋水族館真是一個(gè)讓人流連忘返地好地方！

　　一走進(jìn)大門(mén)，就乘上電梯參觀各種可愛(ài)的小魚(yú)們！那里有上萬(wàn)種觀賞魚(yú)，它們有的活靈活現(xiàn)、嬌小可愛(ài)，有的如同萬(wàn)朵銀花在水中飄動(dòng)，有的來(lái)勢(shì)洶洶，殺氣騰騰……還有一些魚(yú)可供人們喂食，游客們紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的食物丟在魚(yú)缸中，簇?fù)砩蟻?lái)?yè)屖车聂~(yú)群就像一朵朵盛開(kāi)的花朵。

　　我們一群人順著扶梯緩緩地向前移動(dòng)，不一會(huì)兒來(lái)到了鯊魚(yú)區(qū)。頓時(shí)，我覺(jué)得一股寒氣從頭頂上方傳來(lái)。抬頭一看，哇！原來(lái)鯊魚(yú)正我的頭頂上方游來(lái)，游客們不約而同的高聲尖叫：“鯊魚(yú)！鯊魚(yú)！” 鯊魚(yú)的牙齒十分尖利，如同一把尖利無(wú)比的箭從遠(yuǎn)處向我沖來(lái)。我嚇得緊緊抱住了媽媽?zhuān)�躲在媽媽的身后�！皼](méi)事的，鯊魚(yú)碰不到我們的�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我慢慢的探出了頭仔細(xì)觀察它們。有的躲在角落里一動(dòng)不動(dòng)，有的兩兩做伴慢吞吞地游來(lái)游去，有的貼近玻璃露出了白白的肚皮。漸漸的我不再那么緊張，好奇的觀察它們。我暗暗思忖：“如果玻璃碎掉了，我們豈不是都要被鯊魚(yú)吃了。”一想到這里我冒出了一身冷汗。伴隨著緊張的心情，好不容易參觀完鯊魚(yú)區(qū)。

　　想想它們也真可憐，為了供人們觀賞被關(guān)在了魚(yú)缸里。那些海洋生物的家應(yīng)該在廣闊無(wú)垠的大海里吧，在那里它們才能自由自在。

海洋作文 篇4

　　連接海與藍(lán)天的是地平線，地平線上充滿(mǎn)著向前奔跑的動(dòng)力，蕩漾著愛(ài)。

　　——題記

　　它乘著一葉扁舟而來(lái)，想要行駛到愛(ài)的海洋，行駛到那無(wú)邊無(wú)際、可望不可即的地平線。

　　在我們的生活中，愛(ài)無(wú)處不在。之所以感受不到，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈σ浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。看!那樹(shù)梢上，鳥(niǎo)媽媽向巢里的小鳥(niǎo)們喂食，那就是愛(ài);那河水中，一群魚(yú)兒快樂(lè)地嬉戲，那就是愛(ài);那路邊上，舐?tīng)偾樯畹墓钒�，那就是�?ài)。我們生活在愛(ài)的海洋中。

　　曾和幾時(shí)，我們每天都在被關(guān)愛(ài)，那愛(ài)無(wú)微不至、無(wú)私、偉大——父愛(ài)、母愛(ài)。

　　還記得小時(shí)候，在院子里玩耍。叔叔從外地回來(lái)，見(jiàn)了我，拿出兩個(gè)大蘋(píng)果遞給我，我用左手接住，他又遞給我一個(gè)，我用右手接住，他又給我了一個(gè)，這下怎么辦?我的小手不夠用了。聰明的我把左手上的蘋(píng)果用嘴巴咬住，用左手接住了第三個(gè)蘋(píng)果。頓時(shí)所有人都沉浸在歡笑中。

　　有一次，弟弟才出生沒(méi)多久，2歲的我就去叔叔家看望他，來(lái)到房門(mén)外，我要進(jìn)去，嬸嬸問(wèn)我進(jìn)去干嘛，我說(shuō)去看弟，她說(shuō)看弟干啥?我說(shuō)看弟那小丑樣兒!頓時(shí)所有的人有一次笑開(kāi)了懷。

　　它載著一艘巨輪而去，想要行駛到愛(ài)的海洋，那伸手可觸、近在眼前的地平線!

海洋作文 篇5

　　恩!……早晨的空氣真新鮮，展現(xiàn)在我眼前的是一幅欣欣向榮的美景。看那矗立挺拔的椰子樹(shù)，自然藍(lán)的海水，如仙境般的中央小島，個(gè)個(gè)辛勤采撈資源的工人們，來(lái)來(lái)往往通向海底隧道和村莊的車(chē)輛，和張張掛著笑顏的臉蛋。噢!多么美好的一切啊!

　　很難想像N年前的海洋和現(xiàn)在比較起來(lái)的差別了。現(xiàn)在的海洋有了海上、海底村莊，許多以捕魚(yú)為生的漁民們都居住在里面，而且每個(gè)月只用付海洋人民幣5“魚(yú)”錢(qián)，特別方便。我成了一名專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游，此時(shí)此刻，我的任務(wù)就是接待一批來(lái)自X星的游客。我早已做好了充分的準(zhǔn)備用流利的X話與他們交談，介紹每個(gè)景點(diǎn)。“現(xiàn)在大家看到的是本世紀(jì)最激情昂揚(yáng)的指揮家——眼鏡丹同學(xué)……的雕像。她周游世界，為不少城市譜上了完美的音符，以她那非常特別以及極其大幅度的指揮而家喻戶(hù)曉。請(qǐng)大家注意，這個(gè)雕像所有的成分都是由煤、鐵、銅、錫、錳、硫等海洋資源所變化而成的，這也是很具有紀(jì)念意義的一座雕像。大家可以來(lái)拍照留念。”(繼而在聽(tīng)到N次“咔嚓”之后……)“接下來(lái)，我們進(jìn)入的是海底時(shí)空隧道，它可以帶你進(jìn)入奇妙的海底世界和觀看海洋的成長(zhǎng)史。我們現(xiàn)在乘時(shí)空車(chē)進(jìn)入!”因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是近期才開(kāi)發(fā)的，我和這批游客有幸地成為了第一批來(lái)嘗試隧道的人�！巴坂�!~”所有幾乎同時(shí)發(fā)出了一樣的贊嘆聲。大屏幕通過(guò)柔和的燈光映射出那個(gè)N年前的海洋，真是一片狼籍!不過(guò)，現(xiàn)在多虧有了海洋綠色環(huán)保所所長(zhǎng)——趙夢(mèng)恬同學(xué)的教育和呼吁，人們才明白了保護(hù)海洋的重要性，海洋里的生物才得以繼續(xù)生存下去。在此，我們向趙夢(mèng)恬同學(xué)道一聲：“多虧了你呀，同胞!”

　　啊!多么可愛(ài)和美麗的海洋啊!

　　噪音。人們還可以在“海洋城市”里生活，什么商店、市場(chǎng)……應(yīng)有盡有，一點(diǎn)也不比在地球上生活遜色。

　　啊!我真想到“海洋城市”里去看看!

海洋作文 篇6

　　海洋是五彩繽紛的，海洋是惹人喜愛(ài)的，海洋是多姿多彩的！

　　海洋在我眼中，就是一個(gè)巨大的藥房！里面的“藥物”品種繁多，各種各樣！為什么說(shuō)海洋是個(gè)大藥房呢？我這么說(shuō)是有根據(jù)的傳說(shuō)在19世紀(jì)德國(guó)的`宰相名叫俾斯麥，他不到60歲就已經(jīng)體弱多病了。臨死之時(shí)，猶太的一位醫(yī)師施文林獻(xiàn)上一種秘方，建議每天堅(jiān)持吃沙丁魚(yú)，兩年之后宰相的病痊愈了，并養(yǎng)成天天吃沙丁魚(yú)的習(xí)慣，就這樣，俾斯麥宰相一直活到83歲。萬(wàn)人總結(jié)出的結(jié)論是：沙丁魚(yú)有不飽和脂肪，也就是魚(yú)油，魚(yú)油是有擴(kuò)張血管，抑制血小板凝結(jié)，降低膽固醇，降低血壓、降低血液黏度，防治動(dòng)脈硬化和心肌梗死等生理作用，看來(lái)，沙丁魚(yú)就是這大藥房里的一味好藥。

　　不僅僅這樣，從那之后，還有更多先例。1960年，日本醫(yī)生用海帶治療高血壓病，用60——70。c的水浸泡，把浸泡過(guò)的海帶水濃縮后給高壓病人服用，10分鐘后測(cè)量病人的血壓，發(fā)現(xiàn)病人血壓降低了38.9毫米水銀柱。1小時(shí)后測(cè)將37.3毫升水銀柱，10小時(shí)后又降了了321.5毫米水銀柱。解放軍海軍401醫(yī)院在搶救病人開(kāi)刀時(shí)多次使用。一種海洋生物制造的血漿，這種橙黃色的液體，是從海洋中棘皮動(dòng)物“羅氏海盤(pán)車(chē)”身上提取的血漿溶液,海盤(pán)車(chē)就是海星，海星在海洋中有XX多種。海底中美麗的珊瑚，在李時(shí)珍的《本草綱目》中記載這具有明目、安神震驚的功效，近些年科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)珊瑚胡骨與人骨十分接近，是修復(fù)人骨的最佳材料，目前已被各國(guó)醫(yī)學(xué)界廣泛采用。

　　每一種海洋生物都有著各自的功效。例如：海蜇的刺有一種毒素，可以從中提煉出物質(zhì)肽。�？�的觸手也有一種毒素，可以提取抗血凝劑，褐藻是一種抗癌的新藥源，能夠預(yù)防癌。海蒿的提取可以有效治療子宮瘤、腹水瘤，昆布及馬尾藻的提取也有這抑制腫瘤的作用。海洋中蘊(yùn)藏這許許多多，各種各樣的“靈丹妙藥”還有許多并未發(fā)現(xiàn)的藥等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索！現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，但我們不能忘記或忽視那些源于大自然的藥物只有將現(xiàn)代科技和大自然融為一體我們國(guó)家才能更加強(qiáng)大，更加富饒！

　　大海多姿多彩，大海生機(jī)盎然，大海是生命的搖籃！我愛(ài)這令人向往的大海！

海洋作文 篇7

　　今天,我和哥哥一起去觀看海洋博物館，觀海洋博物館。這是我盼望已久的事。

　　我和哥哥走進(jìn)去，正前方是一艘海盜船，旁邊坐著一位面目猙獰的船長(zhǎng)。好害怕呀！向左拐，是一條長(zhǎng)廊，兩邊是各種各樣、五彩繽紛的魚(yú)在水里游來(lái)游去，它們向游客搖頭擺尾可親熱啦。珊瑚魚(yú)有藍(lán)色的、黃色的、紅色的，它們自在地在珊瑚叢里穿梭；還有我在電視上也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的——電鰻，它的身體很長(zhǎng)，眼睛特別小，它游的很慢，是那樣悠閑；綠海龜有四只短短的腿和一條小尾巴，游的速度也很慢；我們還看到了水母，它們有很多觸須，通過(guò)觸須一伸一曲的向前游，它們是游客們最喜歡的 。

　　我們通過(guò)傳送帶進(jìn)入了“海底隧道”，里面有成群結(jié)隊(duì)的青魚(yú)，兇猛的大白鯊露出了尖刀似的大牙齒，魔鬼魚(yú)身形龐大有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，突起的眼睛，真的很像魔鬼。我看得眼花繚亂。

　　我們還看了海獅表演。海獅會(huì)鼓掌，在水中轉(zhuǎn)圈，從水中躍起頂空中的球，還能拉著小船在水里游，表演完后還風(fēng)趣地展現(xiàn)了它的肌肉。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們也要走了，我依依不舍得離開(kāi)了海洋博物館。

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