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      2. 初三國(guó)學(xué)感悟作文

        時(shí)間:2022-01-19 18:46:06 國(guó)學(xué) 我要投稿
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        初三國(guó)學(xué)感悟作文

          在人生的這個(gè)階段,讀過(guò)的書是可以跟 人一輩子的。小編收集了國(guó)學(xué)感悟作文,歡迎閱讀。

        初三國(guó)學(xué)感悟作文

          第一篇:國(guó)學(xué)感悟

          在我國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中,有許多國(guó)學(xué)經(jīng)典,利用寒假時(shí)候,我又把國(guó)學(xué)經(jīng)典之一《三國(guó)演義》讀了一遍。

          〈三國(guó)演義〉是寫魏、蜀、吳之間的故事,它既是政治小說(shuō),也是戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō),這部小說(shuō)刻劃了近兩百個(gè)人物形象,在這其中,刻劃得最成功的有曹操、劉備、關(guān)羽、諸葛亮等,這幾個(gè)人當(dāng)中,關(guān)羽是我最喜歡的人物了。

          關(guān)羽為人重情重義,忠肝義膽。一次,曹操起兵攻打劉備,劉備因?yàn)槭虑閬?lái)得太突然,沒(méi)有準(zhǔn)備,戰(zhàn)敗了。劉、關(guān)、張三人也被曹軍沖散,互不知道彼此的下落,失去了聯(lián)系。關(guān)羽在曹操部下張遼的勸說(shuō)下暫時(shí)投奔了曹操,但他有一個(gè)條件,只要一有大哥劉備的消息,就立刻去找他。曹操非常欽佩他的忠誠(chéng),于是想方設(shè)法留住關(guān)羽,但還是被關(guān)羽拒絕了。之后,關(guān)羽不斷打聽(tīng)劉備的消息,終于讓他打聽(tīng)到了,他不顧曹操地百般刁難,過(guò)五關(guān)斬六將,終于帶著傷痕累累的身體與張飛、劉備在古城重逢,留下了千古佳話。

          在當(dāng)今社會(huì),像關(guān)羽這樣重情重義的人已經(jīng)不多了,他們見(jiàn)利忘義,為了眼前一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利,別說(shuō)是兄弟間的手足之情,就是父母的養(yǎng)育之恩也棄之不顧。

          記得去年我的外公外婆在醫(yī)院里住院,同房的有一位老爺爺被車撞了,也住進(jìn)了醫(yī)院,幾天后跟他聊熟了,他看著我們每天都輪換著在醫(yī)院里陪我的外公外婆,就羨慕地對(duì)我的外公外婆說(shuō):“你們好了,女兒、女婿、外孫,每天都來(lái)陪你們。”“再等等,可能明天你兒子就來(lái)看你了。”我外公外婆安慰他說(shuō)。“不會(huì)來(lái)了,我住進(jìn)了來(lái)都快一個(gè)星期了,他們都沒(méi)來(lái)看過(guò)一次,連電話都是我打給他們,可每次他們都有理由沒(méi)空來(lái)。”老人說(shuō)著說(shuō)著,流下了傷心的淚水?粗@位老人,我的心也是酸酸的,痛痛的。

          我記得〈弟子規(guī)〉上有一句:親有疾,藥先嘗,盡夜侍,不離床?蛇@位老人的'兒子們連這種基本的做人道理都不懂,真是可恥可恨。我們祖國(guó)有五千年的文明歷史,是一個(gè)禮儀之邦,很多國(guó)學(xué)精髓傳承至今,這都是我們的祖先留給我們的寶貴的精神財(cái)富,我們只有把國(guó)學(xué)精神留在人間,裝在每個(gè)人的心中,我們的生活才會(huì)更加美好,更加溫馨。

          第二篇:國(guó)學(xué)感悟

          在人生的這個(gè)階段,讀過(guò)的書是可以跟 人一輩子的。笛卡兒說(shuō):“讀杰出書籍,有如和過(guò)去最杰出的人促膝交談。”閱讀經(jīng)典名言《論語(yǔ)》了解古人的教育方法,傾聽(tīng)老子與孔子對(duì)人生的理論,感悟成長(zhǎng)。認(rèn)真閱讀經(jīng)典有時(shí)對(duì)一個(gè)情節(jié)乃至細(xì)節(jié),可以樂(lè)至沉醉,又轉(zhuǎn)生悲涼;有時(shí)一個(gè)故事及結(jié)局,可以憂郁入深,又反為曠達(dá)。每一次與經(jīng)典相遇共實(shí)都是與人性照面,與自己交談成為日后一再提及的永恒記憶。

          人生就像一盤棋而學(xué)下棋的人,不是在學(xué)規(guī)格而是在學(xué)布局,不一定真正有本事的人就能堅(jiān)強(qiáng)的走向成功,而支配人行動(dòng)的是一顆心,“神于天,圣與地”心是大于天與地之間距離,人心有大小之分它在不停成長(zhǎng)。習(xí)道家經(jīng)典把道作為一個(gè)自然的航標(biāo)更加永恒,讓心靈澄澈看清人心,讓心靈飛揚(yáng),心中有一片天空才能建立一個(gè)天高地闊的空間。人不能決定生命的長(zhǎng)度,但能決定寬度。人生的寬度是掌握在自己的手里。世界有多大,心就有多大,目標(biāo)就有多么高遠(yuǎn)。

          中國(guó)社會(huì)是一個(gè)理論社會(huì),中國(guó)人的人生是理論人生。心中要想回報(bào)社會(huì)的心就要先有一顆“孝心”只有先孝敬父母才會(huì)以一顆真誠(chéng)的心去回報(bào)社會(huì),所謂百敬孝為先,古代都以孝為衡量一位君子道德高尚的根本。

          假如你問(wèn)我我的生日是幾號(hào),我會(huì)毫不猶豫的告訴你,可我卻不知道我父母的生日。哪怕每天都會(huì)見(jiàn)面,每天生活在一起父母每天你穿什么樣的衣服?有什么樣的'特征?他們每天上班在干什么?我一概不知甚至從來(lái)都沒(méi)有留心觀察過(guò)。當(dāng)他們下班后拖著疲憊的身子回到家后從來(lái)都沒(méi)有給他們捶過(guò)背遞上一杯溫?zé)岬牟,送上一句溫馨的慰?wèn)的話語(yǔ)。當(dāng)小時(shí)侯父母用那雙柔軟的雙手拉著我過(guò)馬路時(shí),那雙手是那么柔軟、溫暖,F(xiàn)在它變得粗糙了時(shí),我都還沒(méi)有誠(chéng)心去撫摸過(guò)它,是這雙手為拉著我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,是這雙手為我們撐起了一片湛藍(lán)的天空讓我們放飛了夢(mèng)想。從現(xiàn)在開(kāi)始為父母捶捶背、洗洗腳、遞上一杯熱茶、送上一句慰問(wèn)的溫馨話語(yǔ),不要等失去這次機(jī)會(huì)后在去后悔。

          孔子說(shuō)過(guò):“入則孝,出則遞。謹(jǐn)而信,范愛(ài)眾而親人。行有余力則可學(xué)問(wèn)。”在家孝敬父母,出門傳遞愛(ài)心做值得別人信賴的人,面對(duì)別人要付出對(duì)家人一樣的關(guān)愛(ài),這樣再去學(xué)習(xí)更多知識(shí),當(dāng)你對(duì)著三句話真正覺(jué)悟時(shí)心靈就會(huì)有很大的提升。真正的看見(jiàn)自己的心在去涵養(yǎng)這顆心,在社會(huì)上以忠誠(chéng)和寬容的心去體諒別人考慮別人的感受將心比心這才是正的覺(jué)悟。

          第三篇:國(guó)學(xué)感悟

          我們的祖國(guó)幅員遼闊,歷史悠久,人文薈萃,文學(xué)瑰寶似滿天繁星,數(shù)不勝數(shù)。而中國(guó)古代偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,孔子,其學(xué)說(shuō)不僅影響了中國(guó)幾千年的發(fā)展進(jìn)程,還深刻地影響著每一個(gè)中國(guó)人的思想和行為模式。

          自從進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期,我們也開(kāi)始了對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典——《論語(yǔ)》的理解與誦讀?鬃邮且粋(gè)偉大的人,他對(duì)學(xué)生的淳淳教誨,每一句都飽含哲理。我們學(xué)的第一句《論語(yǔ)》就是“三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改?rdquo;。這一句告訴我們:三個(gè)人一同走路,這里面一定有可以當(dāng)我們老師的人。應(yīng)當(dāng)選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí),對(duì)他們的缺點(diǎn),要注意改正。這是最經(jīng)典的一句。隨后我們又學(xué)了“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”,明白了世上沒(méi)有天才,只有肯吸收古人的知識(shí),勤奮敏捷地去求得知識(shí)的人才會(huì)有學(xué)問(wèn)。“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”告誡我們要有坦蕩的胸懷,“逝者如斯夫,不舍晝夜”教育我們要珍惜時(shí)間,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴我們不能空想,要付諸學(xué)習(xí),而學(xué)過(guò)的東西必須經(jīng)過(guò)思考,細(xì)細(xì)咀嚼,才能真正吸收。我最喜歡這一句“知之為知之,不知為不知,是知也”。知道就是知道,不知道就是不知道,不能不懂裝懂,自欺欺人,這才是明智的表現(xiàn)。這一句在千年后的今天,同樣適用,它是一句至理名言。就像老師上完一堂課,假如我們已經(jīng)完全掌握了,就做一些習(xí)題鞏固;如果我們并沒(méi)有完全掌握,還有不明白的地方,那我們就不能渾水摸魚(yú)了,應(yīng)該立刻去請(qǐng)教老師,只有這樣,我們才能完全掌握老師所講的知識(shí)。

          當(dāng)沒(méi)有人理解自己時(shí),“不患人之不己知,患不知人也”給你以安慰;當(dāng)自己排斥別人時(shí),“君子周而不比,小人比而不周”給你敲響警鐘;當(dāng)自己失信時(shí),“人而無(wú)信,不知其可也”給你教訓(xùn);當(dāng)你想要抓住過(guò)去的事不放手時(shí),“成事不說(shuō),遂事不諫,既往不咎”給予你提醒……

          《論語(yǔ)》是孔子的智慧結(jié)晶,他將一生的感悟都傳給了學(xué)生。他的學(xué)生也沒(méi)有辜負(fù)他的.期望,將他的格言收錄下來(lái),編成《論語(yǔ)》流傳后世,孔子的思想從而傳承下來(lái),推動(dòng)了中國(guó)文化的發(fā)展,對(duì)后人起著醒世的作用。

          想當(dāng)年,趙普半部《論語(yǔ)》治天下。如今,《論語(yǔ)》走進(jìn)了我們的課堂,我們前所未有地感到自己的渺小——在至情至性的格言面前,在博大精深的真理面前。三天新學(xué)一條《論語(yǔ)》,同時(shí)每天復(fù)習(xí)一遍從前學(xué)的幾條《論語(yǔ)》,真如孔子所說(shuō):“溫故而知新,可以為師矣。”

          國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的一朵奇葩。品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,感悟國(guó)學(xué)精粹,一部《論語(yǔ)》,受益終生。

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