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桂花的作文3篇[薦]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的桂花的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
桂花的作文 篇1
告別夏天的最后一縷熱情,我們也隨這邁入秋天的純凈。就在這時(shí),桂花綻放了。
清晨,我步入桂花園中,在一顆開(kāi)滿(mǎn)桂花的'樹(shù)下,將我?guī)У囊磺袞|西布置好,之后我便坐了下來(lái)。我抬起頭,細(xì)細(xì)的觀察這桂花,這桂花小而密,在默默的綻放著。這時(shí),一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),我聞到了一股清香味,便不由自主的倒了一杯茶,我正要品味時(shí),幾朵桂花落到了茶上,我的大腦頓時(shí)清醒了許多,我又搖了搖樹(shù),又有許許多多的桂花落了下來(lái)。突然,我感到后腦勺一陣清涼,我用手一摸,原來(lái)是一朵桂花落到了后腦勺上。這時(shí)我拿出了我的糕點(diǎn),又有幾朵桂花落了下來(lái),一直飄到糕點(diǎn)上,這樣糕點(diǎn)就變成了桂花糕,我品味著桂花糕和桂花茶,心情是格外舒暢。
桂花是香的,我愛(ài)桂花。
桂花的作文 篇2
只要一說(shuō)到桂花,我的腦海里便立馬浮現(xiàn)出了它的樣子,它雖然不怎么好看,但香味卻十分迷人,人們常把它插在帶水的瓶子里,那樣,滿(mǎn)屋芳香。它,就是我最喜歡的植物——桂花。
我們的校園里也種了幾棵桂花樹(shù),它和旁邊的幾棵大樹(shù)比起來(lái),算是小弟弟了,只見(jiàn)樹(shù)上的小花朵兒開(kāi)的`正旺,似乎個(gè)個(gè)都在那兒比美,桂花樹(shù)的葉子翠綠,闊葉的,桂花跟米粒般大小,密密麻麻的,一簇緊挨著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中被點(diǎn)綴了許多金子一般美麗。
八月桂花香,一到這個(gè)時(shí)候,桂花樹(shù)旁便會(huì)站滿(mǎn)了許多小朋友,這難得的香味太迷人了,一下課,就有許多人圍著桂花樹(shù)大口大口地吸氣,好像要讓自己的心都充滿(mǎn)香氣一樣。每當(dāng)這時(shí),你就會(huì)覺(jué)得十分清涼,就連腦子也十分好使。
春節(jié)時(shí),我一次吃糕。忽然發(fā)現(xiàn)糕里有一種桂花的香氣,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)炝,糕里怎么還有桂花呀!這桂花又是哪兒來(lái)的呀!”媽媽說(shuō)道:“掉在地上的桂花曬干后,再進(jìn)行一點(diǎn)加工,就可以放在糕里吃了!卑,桂花還有這作用呀!我對(duì)桂花更加敬佩了。
我喜歡桂花,喜歡它那小不點(diǎn)的樣子!
桂花的作文 篇3
剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),就看見(jiàn)小朋友們迎著朝陽(yáng),伴著我淡淡的清香陸續(xù)地走進(jìn)校園。我是校園中的一棵桂花樹(shù),我生長(zhǎng)在這座小學(xué)里。
我原本生長(zhǎng)在大森林里,每天和小動(dòng)物們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。小鳥(niǎo)在我頭頂搭窩,每天唱歌給我聽(tīng),伴著我度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。我的腳下長(zhǎng)了許多花花草草,他們也是我的好朋友,我們一起每天說(shuō)說(shuō)笑笑。偶爾也會(huì)有小蜜蜂飛過(guò)來(lái)和我們一起嬉戲。還有我的爸爸媽媽和兄弟姐妹,我們快樂(lè)的一家生活在一起?墒强鞓(lè)的時(shí)光很短暫,一天一幫人來(lái)到我們這里強(qiáng)行讓我搬家,沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許,把我搬到這里;我每天晚上都睡不著,每時(shí)每刻都在想念我的家人、我的朋友,想他們過(guò)的好嗎、吃的好嗎?
不過(guò)我先在過(guò)的也不錯(cuò),每天聽(tīng)到小朋友們的朗朗讀書(shū)聲。在這里我認(rèn)識(shí)到許多好朋友,有陪我說(shuō)話的小草、有陪我玩耍的小花、有幫我松土的蚯蚓、有美麗的云姐姐、有圓又大的'太陽(yáng)公公還有許多好朋友。我到八月十五前后會(huì)開(kāi)出美麗有香的小花,讓整個(gè)校園充滿(mǎn)香味。我的花朵還可以泡茶、做糕點(diǎn)都很美味。
我是校園中的桂花樹(shù),一棵不起眼的桂花樹(shù),但是我是大自然中的一員。
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