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      2. 校園的桂花香作文

        時間:2024-05-10 11:59:45 桂花 我要投稿

        校園的桂花香作文

          在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的校園的桂花香作文,希望對大家有所幫助。

        校園的桂花香作文

        校園的桂花香作文1

          我們的校園里有許許多多的樹木,裝點著我們文化氛圍十分濃郁的校園,其中我最喜歡的,就是我們校園中金秋開花清香滿園的桂花樹。

          我欣賞過浪漫溫馨的玫瑰花,觀賞過粉紅如霞的牡丹花,目睹過芬芳撲鼻的丁香花。然而我卻特別喜歡我們校園里的桂花樹,那是秋天最吸引人的樹,你看那金桂樹上,滿樹的金色小花一層層一簇簇的開滿了枝頭,十分悅目而香氣撲鼻;你再看那丹桂和四季桂樹上,花兒潔白素雅卻暗香醉人,吸引著不少的同學和老師都來駐足賞花,給我們的校園生活增添了無限樂趣。

          桂花樹雖然沒有松樹那么高大,也沒有竹子那么挺拔,但她卻有自己獨有的美。金秋時節(jié),大多數(shù)的花兒已經(jīng)開始枯萎凋謝,而桂花卻悄然開放,花開之時,香氣滿園,使人神清氣爽。

          一陣微風吹過,她們輕輕地搖動著自己的裙擺,有的偷偷探出頭來,好奇地望著外面的世界;有的隨著秋風上下跳躍,像我們這些孩童一樣快樂無比……淡淡的清香撲面而來,快樂的學習生活之余,讓人心情格外舒適。

          我望著那滿樹的桂花,聞著撲面而來的桂花清香,仿佛進入了人間仙境一般,在快樂的'校園里,我和同學們一起學習,一起談心做游戲,桂花的清香溢滿了校園,滋潤著我們的心房,也給我們的校園生活增添了無限的樂趣。

          桂樹花是平凡的,同時也是偉大的,雖然他們沒有榕樹粗壯的枝干,沒有康乃馨嬌柔優(yōu)雅的花朵,也沒有玫瑰花的浪漫溫馨,更沒有荷花的出淤泥而不染,但他們歷經(jīng)風雨,只為盛開朵朵素雅小花,把自己的清香散滿人間。

          我愛我們校園的桂花樹,愛她的素雅高潔,愛她的清香滿園,更愛我們美麗可愛的溫馨校園。

        校園的桂花香作文2

          我們的校園有許多桂花樹。清晨,我們來到學校,在沁人心脾的香氣中陶醉了,開始了一天緊張愉快的學習……

          下了晚自習,我們循著香味來到桂花樹前,我仔細地觀察起來:它不像梧桐那么高大、也不像黃楊樹那么矮小,它枝繁葉茂、流香溢彩,遠遠望去,像一個大圓球。它的樹干特別奇異,沒有主干,卻在松軟的泥土中長出六根樹干,像幾只手,樹干上有著細細的枝條,細的有手指那么細,粗的也有手臂那般大小?吹竭@兒,我已經(jīng)被它的奇特外型給迷住了。

          桂花的葉子是橢圓形的,色呈墨綠、葉脈清晰可見,葉子有力而厚實,看上去使你感到很舒服。

          花是整棵樹中最美的。它長在枝上,黃的花瓣很小巧,一朵花由四瓣合成,一片花瓣只有一粒米那么大,里面是黑色的花蕊,像一個個倒著持的金鐘。桂花總是一團團,一簇簇地生長,構(gòu)成了一個花園,我看著看著,覺得它們就如同親密無間的朋友在說悄悄話。

          突然一陣微風吹來,幾朵花籟籟的`落下來,有花枝在搖動,像在對我們招手,又像在朝我們點頭。這時一只鳳蝶被這迷人的景象吸引住了,圍著桂花樹繞了幾圈,又向桂花樹下的草地飛去。我低頭一看,只見綠油油的草地上,星星點點地點綴著金黃色的落花,顏色搭配的十分和諧,像滿天的繁星。

          我望著桂花樹,聞著撲鼻而來的桂花香,仿佛進入了人間仙境一般,所有的煩惱和憂愁一掃而光。

          淡淡的桂花香彌散在整個校園,真想日子就這樣過著。

        校園的桂花香作文3

          我的另一家――東二外國語實驗學校,這里不僅是我們學習的天堂,更是一個大花園。

          這不,秋天到了,大花園里又多了一絲濃郁的香味,不用看,我也知道這是我們學校的桂花開了,因為只有桂花的香味才這樣的沁人心脾[注: 沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人,給人清新爽朗的感覺。]。

          課間,順著香味的指引,我和好朋友來到了桂花樹下欣賞它的美,只見一簇簇、一叢叢地黃黃的、白白的'小花蕾在那青翠欲滴的葉子中東躲西藏,真像一個害羞的小姑娘呀。我不禁感嘆道:“真美啊,真香!”這時,一陣風吹了過來,那星星點點的花瓣,慢悠悠地落下來,像一只只隨風起舞的蝴蝶,灑在了我們頭上、身上,輕輕的,柔柔的撫摸著我,不知不覺[注: 知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到,F(xiàn)多指未加注意。]中讓我沐浴在“桂花雨”中,我不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]地轉(zhuǎn)起了圓圈,昂起了頭,貪婪的享受著這美好的時刻,呼吸著桂花那獨特的香味。我在地上拾起幾朵桂花,放在手上,發(fā)現(xiàn)有的桂花有四個花瓣,有的桂花只有三個花瓣。我又把桂花放在手上,揉了又揉,再把它放在鼻子下面,“哇!好香。 蔽业暮门笥崖牭轿业馁潎@,也拾了幾朵桂花在手上揉,她也感嘆道:“這簡直比法國香水還香呢!”正當我們?nèi)绨V如醉[注: 形容神態(tài)失常,失去自制。]時,上課鈴聲響起來了,我們只好意猶未盡地回到教室里去了。

        校園的桂花香作文4

          暮秋,天氣才慢慢地變涼,期待的桂花總不聞芳香。今天和同學在校園中玩耍,突然一股芬芳撲鼻而來。“。」鸹溟_花了!”我驚喜地大叫,同學們蜂擁而去……

          不遠處,一棵一棵的桂花樹上開滿了金色的小花,遠遠望去,金燦燦的桂花在綠葉中時隱時現(xiàn)。陽光撫育著它們,它們閃閃發(fā)亮,真是迷人!仿佛像哪位神仙灑下的無數(shù)金光!

          走進一看,許多掛滿枝頭的桂花連串擠在一起,壓滿了枝頭,像個金色的玻璃球。我掂起腳尖,仰起臉,伸出手,拉了一根細枝放在我的鼻子邊上,深深地吸了一口氣:“好香呀!”只見那層次分明的花瓣兒,緩緩張開,如精雕般細刻,玲瓏剔透。那小米般的黃色花粒,一簇簇,一串串的掛滿枝頭,散發(fā)著誘人的清香。

          我贊嘆著,忍不住誘惑,就順手摘了一把,小心的放在手心。我捧著金黃色的桂花,正要興奮的.上樓,給同學們看,可正要跨出一步,一個調(diào)皮愛搗蛋的同學來桂花樹跟前。

          他用雙手握住像碗口那么大的樹桿,搖了起來。一下子,桂花從樹上紛紛飄蕩,像下起了桂花雨。有的桂花灑落在地上,有的落到了頭上?粗^戴桂花的同學手舞足蹈,我們不禁哄堂大笑。

          同學們就像自在的小鳥一樣,在桂花樹旁玩耍。歡樂的笑聲在校園中回蕩。

          今年又是一個桂花滿園的季節(jié),我愛校園的桂花。

        校園的桂花香作文5

          嗅著花香,我在校園里漫步,隨著花香的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)了一棵桂花樹。這棵桂花樹雖然干枝細瘦,卻在枝葉間綻放著點點金黃的桂花,仿佛給這棵小樹披上了一層華麗的外衣,宛如一位美麗的姑娘換上了盛裝。

          我走向那棵桂樹,頓時被飄散而來的桂花清香所包圍。我深深吸了一口氣,桂花香在空氣中飄蕩,輕輕地拂過我的面頰,我感受著這清新的芬芳,仿佛置身于一個神秘的花海中。金黃的.桂花簇擁著我,周圍的世界都變得那么安靜,只有桂花香在我耳邊低語,讓我陶醉其中,心曠神怡。

          校園里有一株桂樹,它雖然生長在一個隱蔽的角落,但卻散發(fā)著迷人的清香,吸引了許多同學駐足觀賞。這些同學圍繞著小桂樹,仿佛在欣賞一位明星般,場面熱鬧非凡。

          校園里的桂花樹像一位明星般耀眼奪目,一開花便吸引了眾多人的目光,我們也不例外,成為了它的忠實粉絲。有些同學忍不住想摘幾枝桂花,卻引來了眾怒,紛紛指責那位同學,讓他羞愧不已,最終被迫道歉。正是因為有了我們的保護,這棵桂花樹才得以完好無損,樹上的桂花自然凋落,落在地上的桂花成了搶手貨,吸引越來越多的同學發(fā)現(xiàn)這棵桂花樹。每當桂花開放的時候,校園的角落就會熱鬧起來,下課時常常會有幾個同學聚集在這里,靜靜地欣賞著桂花的美麗,聞著它散發(fā)出的清香,心情也變得舒暢起來。

          校園生活通常是緊張的,隨著學年的推移,考試變得越來越頻繁,學業(yè)負擔也變得越來越沉重。即使是課間的短短十分鐘,也成為我們拉開與同學之間差距的關(guān)鍵。在這個蕭瑟的秋日里,一棵開滿鮮花的桂樹給予我們一種鼓舞,也帶來一種鞭策。

        校園的桂花香作文6

          這幾天在校園里行走,總會聞到風中夾著的那股淡淡的桂香。我不自禁地來到桂花樹旁,在綠葉叢中尋找心儀已久的美麗桂花。

          我好奇的扒開茂密的樹葉,驚喜地看到那碧綠的桂葉叢中躲著一束又一束的桂花,每一朵桂花又像一張燦爛的笑臉,仿佛是一張張燦爛的笑臉!咦,這個笑臉是孫老師的,她的笑總有一些羞澀;那個笑臉是金老師的,她的笑總是那么大方,很有感染力,惹的人咯咯大笑;還有那個笑臉是于老師的,他的笑總是那么豪放樂觀。對!還有那個笑的最美,最燦爛的笑臉一定是徐老師的,她笑起來時眼睛成一條小小的縫,總是露出幾顆潔白的牙齒,她給每一此微笑,仿佛能激起你的斗志,撫平你的傷痛,安慰你的心靈,幫助你找回自信……這一個個都是我心目中難以忘懷的好老師。

          凝望著飄香的桂花,我不禁浮想聯(lián)翩——桂花高潔、優(yōu)雅,開花時不張揚更不爭奇斗艷,香氣不濃烈、不刺鼻,淡淡的卻沁人心脾,這不正是敬愛的老師們?不求回報,悄然付出,深入學生的心田。你瞧!課堂里他們是認真施教的講師,耐心講解,決不讓任何一個學生掉隊;課間時他們是快樂的.“孩子王”,與學生一起做游戲,帶領(lǐng)他們開展豐富多樣的課間活動。

          老師啊,你們就像早開的桂花一樣,雖只是開在不起眼的地方,卻仍在那個角落展現(xiàn)自己的美麗。你們無私奉獻的精神,如同桂花一樣散發(fā)著馥郁的香氣。

        校園的桂花香作文7

          每到深秋時節(jié),學校里處處飄散著一股濃郁卻不失迷人的香味,這便是桂花怒放了。

          花壇里的丹桂樹約兩三米高,抬頭望去,猶如一個穿著花衣的綠蘑菇。走近樹底,丹桂樹樹干筆挺,大約有碗口那么粗,凹凸不平的樹皮上面星星點點地布滿了許多黑色的小斑點,像是老爺爺臉上的斑點。樹干長到約一米的地方便會分出許多細長的分枝,又硬又密,彎彎曲曲地纏繞在一起。與樟樹枝繁葉茂不同,丹桂樹的樹葉稀疏,深綠色的葉子呈橢圓形,葉脈整整齊齊的,為大樹傳輸能量。

          最引人注目的是便是那紅彤彤的一簇一簇的丹桂了。桂花長在樹枝的葉柄上,從上面冒出一根根嫩綠的`莖,莖上擎著一串小花苞,猶如裹著棉被的嬰兒。幾天后,四片米粒似的花瓣舒展開來,組成了一個“十”字;花瓣中間藏著幾個嫩黃的花蕊,好像一位溫柔的母親抱著自己的孩子。丹桂盛開,不愛一枝獨秀,一簇簇小花團爭相冒出頭來,有的圓溜溜的,像個小皮球;有的短而粗,像紅色的小玉米粒;還有的長而細,像一只只可愛的蠶寶寶。整棵丹桂樹在正午的陽光下,猶如掛著閃閃發(fā)光的金幣。

          桂花不僅美麗動人,還芬芳迷人。還未走進便聞到那濃郁而淡雅的香味。我忍不住摘下一枝桂枝,輕輕地嗅了嗅,仿佛置身于香海中。調(diào)皮的同學搖了搖桂樹,一簇簇桂花像一只只蝴蝶輕盈地飄落在草地,像是給草地鋪上了一床橙黃的毯子。

          桂花雖不及牡丹的嬌貴,不及玫瑰的熱烈,但它給秋日帶來了一片清香!

        校園的桂花香作文8

          每到深秋時節(jié),桂花便欣然怒放,散發(fā)著陣陣香味。我家門口就有幾株美麗的桂花,別看它們別的季節(jié)很不起眼,一到八九月便芬芳迷人。

          桂花樹大多高大挺拔,像一個守衛(wèi)挺直著腰站立在門前;有一些桂花很矮小,好像灌木叢一般。桂花樹的樹干是灰白色的,上面布滿黑色的斑點,像爺爺臉上的老年斑。枝干有碗口粗,摸起來凹凸不平。有的桂花樹枝干細而直;有的歪歪斜斜,像發(fā)育不良似的。樹枝像各個方向伸展,雜亂無章,摸起來很堅硬。葉子是深綠色的,像橢圓形,上面分布著規(guī)則的葉脈,它負責給桂花樹輸送營養(yǎng)。葉子的邊緣上還長著許多鋸齒,一摸還有刺痛的感覺呢!

          桂花長在樹枝的柄上,柄上伸出幾根嫩綠的莖,每一根莖上都擎著一個嫩黃的小花苞,花苞聚在一起,密密麻麻的,好像在說悄悄話。過了幾天,花瓣呈十字形,中間包裹著兩根嫩黃的花蕊。桂花有的朝天微笑;有的低頭欣賞自己;有的和大家緊挨在一起談天論地。桂花不喜歡一枝獨秀,他們總是團簇子在一起開放,看上去像個大圓球。遠遠望去,金黃的桂花密密麻麻的,為桂花樹帶來了生機和活力。怒放的`桂花不僅奪人眼球,而且芬芳迷人。一走出家門口,桂花的香味撲鼻而來,我情不自禁走上前,“這桂花真香!”

          秋風一吹,樹上的桂花紛紛飄落,像一只只黃色的蜜蜂飛舞著。桂花掉落之后,大地好像被鋪了一層金黃的地毯似的,非常美麗。

          雖然桂花沒有玫瑰,牡丹嬌艷,但它給秋天帶來了清香,給大自然帶來了一道美麗的風景線!

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